托福考点介绍
新托福考试听力测试考点分析：听力介绍+方法指导
听力考试概述TOEFL: Test of English as a Foreign Language ibt: internet based test ETS ：“What we cared about is whether a student has the ability to study in an academic environment劣势：• 机考形式 • 内容学术 • 耐受力要求高 优势：• 能刷高分 • 环境真实 四级通过----80六级通过----95 阅读—20 中国：77 18 口语—19 写作—20日本：70 韩国：84 1. 听力考试形式⏹ 答题形式：听--笔记--读题--确定答案⏹ 题目形式：单选；多选；排序；搭配；表格 ⏹ 语音形式：美音为主+国际语音 2．考试界面展示3．听力考试内容听力材料题目数量时间Conversation: 2-3个长对话5 2-3 min/conversationLecture:4-6个学术讲座6 4-6 min/lectureTotal:6-9(加试)34+ 60—90 minConversation考察场景⏹Office hour（可能涉及学术内容或与课程相关）⏹Service encounter（通常为非学术性内容）⏹讲座四大类话题：⏹Arts (艺术)⏹Life Science (生命科学)⏹Physical Science (自然科学)⏹Social Science (社会科学)听力能力提升之笔记一、Why to Take Notes?•无预览•对话/讲座持续时间长•防止听力过程中走神•训练听力思维能力二、How to Take Notes?•速记•听懂后总结•只记录核心观点•有一定结构性三、What Notes to Take?•主旨•分论点＝: equal to, the same as≠: difference↑: increase, promote, enhance, improve, go up↓: decrease, fall, worsen, reduce＋: plus, add, besides, moreover－: minus, deduct, except→: result in, lead to←: originate from, date back to√: correct, good, positive, affirmative×: wrong, bad, mistaken, negative☆: outstanding, elite∵: because, owing to, thanks to, since, as∴: therefore, consequently, as a result, so, hence ∑: total, amount～：about/around，or so，approximately∈：belong to, be part of, fall into, remain with,++：最高级best, most高：superior to，surpass低：inferior to2.列顺序｛⒈⒉⒊Ⅰ；Ⅱ；ⅢA; B ; C3.做比较= Equals=/= Does not equal& And> Is more than< Is less than4.表因果→Leading to∴Therefore∵Because5.表年代1929→Since 1929←1929 1929 and earlierC. Century6.表增减↑To increase↓To decrease/ Per% Percent7.表举例e. g. -----For example8.其它常用符号♂Man; Men♀Woman; Women$ dollar£ pound€eurob.速记方法二：缩写1.拿掉所有元音msg messagestd standardmkt marketrspct respect2.保留前几个字母wk--------weekbd---------boardpl----------peoplebk---------bank,book3.后缀缩写able/ ible/ ble bling: Gtion: Nment: T/ mtize: Ztive: TVless: LSful: FLed: dent/ant: T4.后缀缩写impossible-----------impoblshopping-------------SHPGoccupation-----------OCPNamendment----------amdmtorganization----------ognzeffective----------------efctvregardless-------------rgdlsurgent------------------URGT五、文章结构及笔记方法论⏹完整的结构---从牌面分类到规则梳理⏹清晰的逻辑---由浅入深⏹个性的符号---拼音图片联用⏹主次分明---不含次要信息六、Conversation 结构七、conversation 笔记要点• 提出问题• 原因诊断1、原因诊断2、原因诊断3 • 解决方案1----拒绝+理由 • 解决方案2----拒绝+理由 • 最终解决方案 • 建议/保证问答 矛盾 八、1.Consultation-an engineering courseQ ：上 Eng 课----take again Why ？ Do better ？Half + rest = better next time Fill a form有form-----need sig必须滴！听力材料(student) Professor, I have a question about taking the engineering course that you’ll be teaching. I already took this course once, but I didn’t do very well on it, and I’d like to take it over again.(professor) Why do you want to try it again? Do you think you can do it better this time?(student) Well, I understood about half material last time, and if I concentrate on the rest of the material, I think I can do much better next time.(professor) It’s …uh…possible to repeat a course to try for a higher grade, as long as the appropriate form is filled out.(student) I’ve got the form right here, and I’ve already filled out most of it. All I need is your signature at the bottom.(professor) That’s fine. You really do seem prepared. Give me the form, and I’ll sign it. 2.Consultation-the grade reportQ：×收到grade report两周前出了move了？×Take all exam了？√等我在电脑上查查听力材料(student) I have a problem, and I hope you can help.(worker) What’s you problem?(student) I haven’t received my grade report from last quarter, and my friends have already received their grade reports.(worker) Grade reports from last quarter were mailed out two weeks ago. You haven’treceived yours yet?(student) No, I haven’t.(worker) Did you move in last quarter? Has your address changed? Um,…maybe the grade report went to the wrong address.(student) No I’m still in the same place. I haven’t moved. The address should be accurate.(worker) And did you take all of your final exams? If you missed an exam, then you grade report would be held up.(student) No I took all my exams…(worker) Then, uh, you should’ve received your grade report by now. Give me a moment, please, and I’ll look your grade report up in the computer system and see if I can figure out what the problem is.(student) Thanks very much for your help.九、Lecture笔记注意事项⏹听懂主旨、态度、结构即可作对大多数题目⏹顺序性原则---笔记结构清晰⏹出题点集中于主题，分论点，问答，观点和解释（原因）⏹经典段落结构不要听写要总结常见lecture结构：并列式1.Discussion-lakes地理课各种lake---怎么form的Lake Superior（LS）& Caspian Sea（CS）& Lake Baikal（LB）CS：ocean----cut offLS：glaciersLB：earth’s crust broke apart各种lake---怎么form的听力材料(woman 1) OK. Let’s see where we are on this project for geography class. Ourpresentation’s in two days, and I hope we’re almost ready.(man) I hope so, too. We are each going to look up information about a different lake-with an emphasis on how each lake formed-and we’ll each present information on the lake to the , to the class. My job was to look up information on Lake Superior, and I’ve done that.(woman 2) I’ve done my research on the Caspian Sea.(woman 1) And I’m already with information about Lake Baikal.(woman 2) Great. I’ll go first. I’ll be discussing the Caspian Sea, which is the largest inland body of water in the world. The Caspian Sea is a saltwater lake between Europe and Asia. It is believed that this lake was originally connected to the world’s ocean, which would account for its saltwater content. As the Earth’s plates moved, this arm of the ocean was cut off.(man) Well, here’s what I found on Lake Superior. Lake Superior is, of course, one ofthe Great Lakes in North America, and it’s the largest freshwater lake in the world. Along with the other Great Lakes, it was formed by glaciers. Glaciers, covered the northern part of North America until 10000years ago and were responsible for carving the Great Lakes,including Lake Superior.(woman 1) OK, now for Lake Baikal, which is the lake I’ll be discussing. Lake Baikal’s in Russia, and it was formed when the earth’s crust broke apart at a fault. Because Lake Baikal formed over a split in the Earth’s crust, it’s a very deep lake, the deepest lake in theworld. Lake Baikal’s so deep that, even though its surface area is much smaller than the surface area of Lake Superior, it could hold the water of all the Great Lakes combined.(man) Well, it looks like we’ve all found information about each of these lakes, and, in particular, how they were formed. Now we need to talk about how we can present theinformation to the rest of the class.常见lecture结构：递进式2.Consultation- an anthropology paper人类学discuss选topic什么topic？eyesight test that the Roman military used看见A星，做archer；看不见A星，做foot solider跟人类学的relationship？“survival of the fittest”为什么？原因？Archer生存几率高，因为在后方就这么写吧！听力材料(student) 1. Thanks for seeing me, Dr. Barton.(professor) No problem. It’s my office hour… What did you want to talk about?(student) I wanted to discuss the topic I’ve chosen for the paper I’m supposed to be writing for you anthropology course. The topic I’m thinking about is a bit unusual.(professor) Oh you know, it has to be related to some aspect of anthropology that we’re studying… What topic did you have in mind?(student) I wanted to write about a test used by the Roman military to test soldiers’ eyesight. (pro fessor) Hmmm… an eyesight test used by the Roman military? Are you sure this is related to our anthropology class?... Well, tell me about it… What is the eyesight test that the Roman military used?(student) Well, it was a test that the Romans used to determine if their soldiers would fight as foot soldiers on the front lines or as archers behind the front lines. Roman soldiers were required to undergo certain tests to determine their ability to perform as soldiers. One of these tests was simply to count the stars in the constellation, the Big Dipper. This test determined the acuity of their vision. See. Look at this picture of the Big Dipper. You can see the seven stars in the BigDipper. The star at the bend of the handle of the Big Dipper is called Mizar, and Mizar is a binary star. If you look closely, there’s a second star called Alcor next to Mizar. If a Roman soldier’s eyesight was good enough to see Alcor, he could fight as an archer. If he couldn’t see Alcor, he had to fight on the front lines as a foot soldier.(professor) So this eye test was based on the ability of the soldier to see Alcor next to Mizar. (student) Yes, exactly.(professor) Well, that’s a very interesting test, but I’m sure it’s related to the material in our anthropology class. Well, let’s put it away… how would you related this to the material in the anthropology course?(student) I’d related it to the idea of “survival of the fittest.”(professor) Um… interesting… and how would you related it to this concept? Survival of the fittest has to do with the idea that those who’s strongest or have some other physical or material advantage will be more likely to survival.(student) Well, this test for eyesight was used not only by Romans but also other groups of people for hundreds of years. The interesting point is that over time more people have been able to pass the test, and the fact that more people have been able to pass the test over time has been attributed to survival of the fittest. It was certainly true for Roman soldiers that those who passed the test had a better chance of surviving longer.(professor) And why was that? Why did Roman soldiers who passed the test stand a better chance of surviving longer?(student) Well, soldiers with better eyesight weren’t on the front line s. Those with bad eyesight were sent to the front lines and, more often than not, were killed on the front lines. Archers stood a better chance of survival and were around to father children, who would also tend to have better eyesight than those who failed the test. This is what supports the concept of survival of the fittest.(professor) 3. Umm. That’s an interesting idea. As long as you concentrate on the idea of survival of the fittest in your paper and use this example of an eye test to support the concept, I think you would have a solid paper.(student) That’s what I’ll do then. Thanks, Dr. Barton.•笔记：•笔记的目的：记录信息，防止遗忘•笔记的作用：帮助回忆文章，结合题目定位出题点•笔记的要素：主旨，结构（分论点），情感•笔记（听力）的提升：听懂句子---听懂文章---学会“读题”---掌握文章结构---针对文章要点进行笔记一级要点：分论点，段意二级要点：解释性，补充性内容。
托福听力讲座类历史话题考点分析经典案例点评
千里之行，始于足下。
托福听力讲座类历史话题考点分析经典案例点评托福听力中的讲座类历史话题主要涉及历史大事、历史人物、历史背景等内容。
这类话题的听力材料可能是关于某位历史人物的生平介绍，某个历史大事的过程与影响，某个历史时代的社会风貌等。
以下是对这类话题的考点进行分析，并对一些经典案例进行点评。
1. 历史大事的过程与影响这类听力材料通常会介绍某个历史大事的发生缘由、过程以及对当时社会的影响。
在进行听力的时候，需要关注大事的时间、地点、参与者以及大事的具体内容。
同时，也要留意大事带来的影响，比如对社会、政治、经济的影响等。
在做题的时候，要尝试回答一些细节问题，比如大事的精确时间、地点以及大事的具体影响等。
2. 历史人物的生平介绍听力材料可能会介绍某个历史人物的生平经受、成就以及对当时社会的影响。
在听力的过程中，要关注人物的诞生地、成长环境、教育经受以及主要的成就等。
同时，也要留意人物在当时社会的地位、影响力以及对后世的影响等。
在做题的时候，要留意回答一些与人物相关的问题，比如人物的诞生地、成就以及对当时社会的影响等。
3. 历史背景的介绍听力材料可能会介绍某个历史时代的社会背景、文化特点以及重大大事等。
在听力的过程中，要关注时代的背景、文化特点、社会制度以及发生在该时代第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
的重大大事等。
同时，也要留意该时代对后世的影响等。
在做题的时候，要努力回答一些细节问题，比如时代的具体时间范围、该时代的主要文化特点以及重大大事的发生缘由等。
经典案例点评：某篇听力材料介绍了美国独立战斗的过程与影响。
该材料首先介绍了独立战斗的背景，包括英国对美洲殖民地的把握和殖民地居民对英国税收政策的不满。
接着，材料具体叙述了战斗的发生缘由、参与者以及战斗的具体过程。
最终，材料提到了美国独立战斗对当时社会的影响，包括美国获得了独立地位，建立了独立的政府和宪法，并对其他殖民地产生了启发和影响。
对于这样一篇听力材料，我们需要关注以下几个方面：1. 背景介绍：留意听材料中提到的英国对美洲殖民地的把握和殖民地居民的不满心情。
【小站教育】全国托福考试113个考场介绍
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辽宁
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西安
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北京
北京
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重庆
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重庆
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重庆
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新托福TOFEL考试全国各考点地址信息大全一览表
新托福TOFEL考试全国各考点地址信息大全一览表第一篇：新托福TOFEL考试全国各考点地址信息大全一览表新托福TOFEL考试全国各考点地址信息大全一览表托福考试各考点汇总代码考点地址（含地图）STN80042A 教育部考试中心北京清华科技园立业大厦508STN80020A 华中科技大学武汉市武昌珞瑜路1037号华中科技大学主校区逸夫科技大楼（北楼）714室考点地图>>STN80021A 武汉大学武汉大学考试中心一楼STN80022A 深圳大学师范学院深圳大学师范学院教学楼计算机部405STN80023A 中国海洋大学青岛市香港东路23号中国海洋大学外语学院楼A207STN80024A 吉林大学长春市前进大街2699号吉林大学前卫南区电子科学与工程学院理化楼D区232室STN80024B 吉林大学长春市前进大街2699号吉林大学前卫南区电子科学与工程学院理化楼D区259室STN80024C 吉林大学长春市前进大街2699号吉林大学前卫校区南区逸夫教学楼622室STN80025A 厦门大学福建省厦门市厦门大学基金楼203室STN80025B 厦门大学福建省厦门市厦门大学基金楼203室STN80025C 厦门大学福建省厦门市厦门大学基金楼202室STN80026A 山西大学山西大学学外语学院教学楼203STN80027A 湖南大学湖南大学东方红广场外国语学院办公楼3楼STN80028A 西安外国语大学长安南路437号西安外国语大学图书馆7 层STN80030A 海南大学外国语学院海南大学第一教学楼400STN80034A 北京第二外国语学院北京第二外国语学院1号教学楼西配楼318室STN80034B 北京第二外国语学院北京第二外国语学院1号教学楼西配楼320室STN80037A 新疆大学乌鲁木齐市胜利路14号新疆大学9号教学楼515STN80038A 北京语言大学北京市海淀区学院路15号1号楼812STN80038B 北京语言大学北京市海淀区学院路15号1号楼813STN80038C 北京语言大学北京市海淀区学院路15号1号楼814STN80040A 浙江大学杭州余杭塘路388号浙江大学紫金港校区东6楼209STN80032A 清华大学清华大学南区设备厂院内南楼正楼107/108（经管学院舜德楼西侧100米路南或清华南门向北200米十字路口向东50米路南) STN80032B 清华大学清华大学南区设备厂院内南楼正楼107/108（经管学院舜德楼西侧100米路南或清华南门向北200米十字路口向东50米路南)考点地图>>STN80017B 上海外国语大学海外考试中心上海市大连西路550号1号楼1209A室STN80041B 浙江教育考试院杭州市文晖路321号浙江教育大厦308STN80002A 首都师范大学北京市海淀区西三环北路83号首都师范大学北一区学生机房STN80003A 大连外国语学院大连市中山区延安路94号1号楼603STN80001A 四川外语学院四川外语学院出国培训部大楼615STN80007A 黑龙江大学哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学一号教学楼306室STN80008A 中国科学技术大学合肥市金寨路96号,中国科大东区教学二楼2804教室STN80008B 中国科学技术大学合肥市金寨路96号,中国科大东区教学二楼2805教室STN80009A 河北师范大学石家庄市方北路13号河北师大外国语学院四层419房间STN80010A 广西大学南宁市大学路100号广西大学邵逸夫楼702STN80011A 山东大学洪家楼5号山东大学外国语学院（东区老校七号楼）三楼STN80012A 云南大学一二一大街182号云南大学外语学院,外语楼416教室STN80013A 兰州大学兰州大学医学校区A区教学楼A305室STN80014A 南京大学南京市汉口路22号，计算中心（本考场靠近南京大学天津路门）STN80014B 南京大学南京市汉口路22号，计算中心（本考场靠近南京大学天津路门）STN80014C 南京大学南京市汉口路22号,计算中心（本考场靠近南京大学天津路门）STN80005A 广东外语外贸大学广州市白云大道北2号广东外语外贸大学6号教学楼B108室考点地图1>>考点地图2>>考点地图3>>休息室STN80016A 上海交通大学上海市东川路800号交通大学闵行校区（龙坡路和思源南路交汇处）电子信息学院4号楼310室STN80017A 上海外国语大学海外考试中心上海文翔路1550号上海外国语大学松江校区信息中心J517STN80029A 天津大学研究生院卫津路92号天津大学综合实验楼617 STN80031A 北京师范大学新街口外大街19号北京师范大学曾宪梓楼303 考点地图>>STN80031B 北京师范大学新街口外大街19号北京师范大学曾宪梓楼302 STN80031C 北京师范大学新街口外大街19号北京师范大学曾宪梓楼203 STN80031D 北京师范大学新街口外大街19号北京师范大学曾宪梓楼202STN80035A 仲恺农业技术学院广州市纺织路东沙街24号仲恺农业技术学院英东楼711 STN80036A 四川大学成都市一环路南一段24号四川大学出国培训部大楼311室STN80039A 华东师范大学上海中山北路3663号上海华东师范大学文科楼407 考点地图>>STN80039B 华东师范大学华东师大教育信息技术学系外语楼511室STN80039C 华东师范大学上海中山北路3663号上海华东师范大学计算机楼126 STN80041A 浙江教育考试院杭州市文晖路321号浙江教育大厦310STN80043A 赛尔教育科技发展有限公司北京中关村东路1号院清华科技园8号楼B座赛尔大厦19层第十教室考点地图>>STN80000A 北京工商大学北京市海淀区阜城路11号北京工商大学东校区11搂(耕耘楼)302室计算机网络中心STN80000B 北京工商大学北京市海淀区阜城路11号北京工商大学东校区11搂(耕耘楼)305室计算机网络中心STN80006A 北京外国语大学北京市海淀区西三环北路19号北京外国语大学西院培训部楼2层212-2室STN80006B 北京外国语大学北京市海淀区西三环北路19号北京外国语大学西院培训部楼2层212-3室STN80006C 北京外国语大学北京市海淀区西三环北路19号北京外国语大学西院培训部楼2层212-4室STN80015A 江西师范大学江西省南昌市北京西路437号江西师范大学逸夫楼201 STN80018A 浙江工商大学教工路校区2号行政楼3楼（西湖区教工路149号）STN80019A 天津外国语学院天津市河西区马场道117号天津外国语学院科研楼(1号楼)201室STN80019B 天津外国语学院天津市河西区马场道117号天津外国语学院科研楼(1号楼)203室STN80054A 上海中学上海百色路989号(近龙川北路上海植物园3号门)上海中学逸夫楼一楼机房STN80054B 上海中学上海百色路989号(近龙川北路上海植物园3号门)上海中学逸夫楼314STN80054C 上海中学上海百色路989号(近龙川北路上海植物园3号门)上海中学逸夫楼303STN80046A 北京航空航天大学北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学新主楼G214 STN80044A 南京师范大学中国,江苏,南京宁海路122号, 南京师范大学电教楼505 STN80044B 南京师范大学中国,江苏,南京宁海路122号, 南京师范大学电教楼503 STN80044C 南京师范大学中国,江苏,南京宁海路122号, 南京师范大学电教楼501 STN80055A 高等教育出版社北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦19层1907STN80052A 辽宁师范大学中国辽宁省大连市黄河路850号辽宁师范大学南院田家炳教育书院C区105STN80048A 天津南开大学中国天津南开大学外国语学院楼317室代码考点地址武汉市武昌珞瑜路华中1037号华中科技科技大学主校区逸夫科STN80020A大学技大楼（北楼）714室清华大学南区设备厂院内南楼正楼STN80032A 清华大学107/108（经管学院舜德楼西侧100米62792852 路南或清华南门向北200米十字路口向东50米路南)一共有45个人考试，50多台机子，塑料板隔开，隔音效果好，耳机统一，屏幕是纯平非液晶，比较大，但比较闪，考场里面很热，座位很挤，老师很nice，铅笔和草稿纸没有了可以管老师要，纪律比较，10分钟休息时每次只能一个人去厕所。
教育部托福考试中心详细的考点介绍
教育部托福考试中心详细的考点介绍
教育部托福考试中心的考点是为考生提供考试场所的地点，主要分布在各个城市的大学、中学或考试机构。
这些考点具备相关的设施和条件，能够为考生提供相对安静和舒适的考试环境。
具体来说，教育部托福考试中心考点的考试设施一般包括以下内容：
1. 考场：设置有一定数量的考位，每个考位通常配备一张考试桌、一把椅子和一台电脑。
2. 电脑设备：考点配备有符合托福考试要求的电脑设备，包括操作系统、键盘、鼠标等。
3. 网络连接：考点提供稳定的网络连接，供考生进行托福网考。
4. 监考人员：每个考点都会配备有专门的监考人员，他们负责确保考生在考试过程中的秩序和公平。
考点的选址一般会考虑到交通便利性、周边配套设施、安全性等因素。
一些大城市甚至会设有多个考点以满足考生的需求，并根据考生的报名情况来确定具体的考试时间和场次。
考生在报名参加教育部托福考试时，可以选择离自己较近或者比较方便的考点进行考试。
在考试当天，考生需要提前到达考点，进行身份验证、座位分配等相关手续，并按照考点的要求进行考试。
总而言之，教育部托福考试中心的考点是为考生提供专业的考试场所和条件，确保考试的公平、安全和顺利进行。
托福独立写作4大题型题目与考点介绍
托福独立写作4大题型题目与考点介绍文都国际小编称，托福写作考试中分为综合写作和独立写作2个考试部分。
其中独立写作为话题作文，也就是说考生会根据一个话题来写作文章。
下面小编为大家整理了托福独立写作4大题型的题目与考点，希望可以帮助到大家。
应不应该题这类题目在题目中一般都会含有should一词，或者含有“应该做”或“不应该做”的意思，问你如此做应不应该。
考生要根据这些“应该”和“不应该”来写作文章。
例如这个题目就是应不应该题：Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge.(120114 CN)绝对题这类题目中常常会带有绝对的语气词，例如only，must，always 等;通常这类命题的题目比较明确且语气比较强烈，就是来问你同不同意这种说法，按照这个思路去构思文章。
下面这个题目就是托福独立写作绝对题：Do you agree or disagree with following statement: only movies that can teach us something about real life are worth.(110828 CN)现象证明题在这一类托福独立写作题目中，主要是在讨论一个现在可能存在的或者是将来可能会发生的现象，问你这个现象有没有或者是会不会出现，考生按照这个思路去拓展写作文章。
例如下面这个题目就是一个现象证明题：Do you agree or disagree with following statement: in modern times, grandparents cannot give their grandchildren useful advice because the world of today are too different than it was in the past.(140112 CN)比较题这类题目在考试中也是比较常见的，题目中会含有2个或者3个选项来让你选择。
托福阅读六大考点
考点就是重点，是要穴。抓到一篇文章的框架和考点，就能既知整体也能使题点在字里 行间自动凸显浮现。托福阅读考查的不止知识点，还希望学生能对作者的行文思路和修辞手 段有一定了解，知道作者如何布置文章结构，用怎样的方式或手法解释观点。托福阅读考试 中，归结起来共有六个考点。
六大考点分别是： 1. 主旨 2. 逻辑关系 3. 举例和列举 4. 两者之间的关系 5. 作者态度 6. 极端词
小结题判断正误：Theatre may have come from pleasure humans receive form storytelling.
3. [TPO22-1 Spartina: Paragraph 1]
Spartina alterniflora, known as cordgrass, is a deciduous, perennial flowering plant native to the Atlantic coast and the Gulf Coast of the United States. It is the dominant native species of the lower salt marshes along these coasts, where it grows in the intertidal zone (the area covered by water some parts of the day and exposed others). 1. 对段落做笔记 2. 段内分层 3. 确定主旨句：
（二）识别逻辑
逻辑强的地方一般是理解文章的关键之处，比如因果、条件和转折是论证说理常用的逻 辑；而并列和顺承则是解释说明常用的手段。逻辑也是词与词，句与句，甚至层与层，段落 和段落之间的衔接，只有明白了各个部分之间的关系才不至于看完段落看完文章后不知所云 无法描述，才能形成链条，理解到整个段落乃至整个文章作为一个有机体是怎样构成的。
托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍
托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍托福口语分为独立口语和综合口语，前者自由度较高有很大发挥空间，今日我给大家带来托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍，盼望可以关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍托福综合口语TASK5考点分析从某种程度上来说，Task 5是综合型题目里比较好拿分数的一个部分。
新托福口语考试第五题属于校内场景，要求考生就高校生遇到的问题提出解决方法。
在这个部分中，考生将听到一段发生于两名同学，或者同学与教授，或同学与在校职工之间的对话，时长约为60-90秒，没有阅读内容。
在对话中，通常涉及其中一位同学遇到的问题，两人会就此问题进行争论，进而得出两个解决方法，但是有问题的那一方没有方法确定哪一种解决方案比较有效。
和第三题一样，对话双方为一男一女。
考生要精确把握男女双方毕竟谁遇到了麻烦。
有时，遇到麻烦的同学会倾听另一名同学提出的两种解决方法。
也有些时候，遇到问题的同学会自己想出两种解决方法，另一人给出反馈。
但是不管是哪种情形，考生都将听到两种解决问题的方法及其各自的利弊。
对话结束后，考生将听到一个问题，该问题同时也会消失在电脑屏幕上。
题目通常会要求考生简要总结问题并快速列举出两种解决方法。
而不同于综合型题目中的其他三个完全复述的题目，第五题口语题是唯一一道需要考生供应自己观点的部分，因此，题目要求中还需要考生选择自己认为比较好的一种解决方法并就自己的选择给出缘由。
由于从第五题开头考题中没有了阅读部分，考生的预备时间从前面的30秒削减到20秒，答题时间照旧为60秒。
而第五题的提问形式也是大同小异的，常见问法如下：1. The students discuss two possible solutions to the woman’s problem. Describe the problem. Then state which of the two solutions you prefer and explain why.2. Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then say which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation不难看出，全部问题模式的目的都是全都的：要求考生总结听力里的问题及解决方案，但是都需要考生做出自己的选择并给出做此选择的缘由。
TOEFL托福听力必考考点大全
TOEFL托福听力必考考点大全在TOEFL托福听力备考中，了解托福听力考点对你的备考是很有帮助的，为了帮助大家更好的备考，下文给大家分享了TOEFL 托福听力必考考点，希望能给大家提供帮助。
1、优缺点必考此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。
比如有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。
所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在托福考试中游刃有余。
2、原因、结果类必考任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示原因的听力内容特别值得我们关注，但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是必考的，但是事实上，表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。
3、专业名词必考在托福听力中，我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”，或者“this is +现象”。
一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。
不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。
具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。
4、小于五的数字必考此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等，具体的题目在巴朗中多为常见，比如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。
需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。
托福听力十大重要考点梳理
托福听力十大重要考点梳理考点= 出题点= 这个地方会出一道题目，识别考点= 听文章时候听到此处就知道会有一道问题= 笔记此处内容= 准确回答问题。
显而易见，识别考点是托福听力部分不可或缺的必杀技之一。
识别托福听力考点可以通过大量的针对性训练获得，它是获得听力高分的第一步。
以下是10 个托福听力中必会出现的最重要考点。
讲座( lecture )1.Pay attention to the professor’s tone and attitude towards the subject.出题点：Tone and attitude 语调和说话态度。
通常题目中有一题会问及教授对于所讲主题的态度——是乐观? 悲观? 严肃? 讽刺? 开玩笑? 需要留神抓住教授的语调和态度，熟悉相关的词汇和表达方式。
2.Listen very carefully for the main idea and first paragraph of the lecture.出题点：Main idea 主题。
基本上第一题都会对应讲座的第一段，教授都无一例外会介绍TA 要讲的内容。
这个主题是必考的考点。
3.Pay attention whenever the professor use metaphor to explain concept.出题点：Metaphor 比喻。
教授经常使用比喻来解释一个理论。
出题模式往往为" 教授使用** 的比喻是为了说明以下哪种观点"4. Pay attention whenever the professor gives examples.出题点：Examples 例子。
教授会在阐释观点时举例子，例子也经常作为出题点，会问使用例子是为了说明什么，或者使用何种例子来说明某观点。
要注意例子和观点之间的对应。
5. Listen carefully for reasons and explanations.出题点：Reasons and explanations 理由和解释因果关系( cause and effect ) 也经常出现，同样用于阐明观点。
2022年广东托福考点介绍
2022年广东托福考点介绍广州托福考点介绍：广东外语外贸大学考点代码：5考点名称：广东外语外贸大学地址：(考场ABCDEF)广州市白云大道北2号广东外语外贸大学(考场GHIJK)中国广州市番禺区小谷围广州大学城广东外语外贸大学邮编：电话：020-3交通：(考场ABCDEF)36、76、127、223、245、265、274、529、803等路车到外语学院站(考场GHIJK)专线1、专线3，地铁4号线至大学城北站，转381路到广东外语外贸大学广州托福考点：广东外语外贸大学2022年托福考试时间1月09日,1月23日,1月24日,2月27日,2月28日,3月11日,3月13日,3月19日,3月26日,4月09日,4月23日,5月07日,5月22日,5月28日,5月29日,6月04日,6月18日,6月25日,7月01日,7月09日,7月10日,7月16日,8月21日,8月27日,9月03日,9月09日,9月10日,9月24日,9月25日,10月15日,10月16日,10月22日,10月28日,10月29日,11月05日,11月12日,11月13日,11月19日,11月26日,12月03日,12月10日,12月11日,12月17日广东外语外贸大学托福考点评价1：广东外语外贸大学白云校区见到这个校门的时候不用进去，继续往图中右手边走。
之后就会看到这个红色的牌子。
在这个路口左转一直走，就会见到一家“逸林假日酒店”和邮局，继续往前走。
这栋建筑就是“考试中心”，iBT考场就在这里。
拍照没拍清楚，所以我给加了字，那个地方就贴着“考试中心”4个字。
周围饭店和酒店都有~最近的酒店当然就是“逸林假日酒店”了，不过略贵-_-///但是土豪随意⊙▽⊙在校门附近有家叫“速8酒店”，外面看起来不怎样但是里面还是ok的◑▂◑不打广告了。
写这个攒人品@_@其他小伙伴也good luck!广东外语外贸大学托福考点评价2：广外云山校区考试。
新托福综合写作考点解析及应对策略
新托福综合写作考点解析及应对策略朗阁海外考试研究中心一些托福考生认为，写作是相对简单的拉分项，至少也是不需要花太多时间的平分项。
实际上，考生在大作文上容易拿到相对稳定的得分，而在综合写作部分，考生时常因为听力和阅读等方面的原因使得得分限制在limited的分阶。
因此，朗阁海外考试研究中心的专家，根据综合写作的考试形式和评分标准，在本文中为各位考生解析考点并给出应对方案。
一、解题技巧1. 考试基本介绍综合写作是托福写作考试的第一部分。
该部分要求考生在3分钟内阅读一段学术短文章，然后再听一段长度在2分钟左右的针对于同一学术话题但从不同视角讨论的听力材料。
考试要求根据阅读和听力材料是如何一一对应的为内容写一篇150字至225字的学术短文章。
文章中不应体现作者的主观意见。
2. 阅读与听力练习托福综合写作的听力和阅读是整个考试的核心部分。
这里笔者建议考生多加练习。
在开始的一段时间里专攻听力和阅读的主旨把握，也就是写main idea。
练习的时间需要保持在2周左右，然后第三周则开始练习阅读听力的改写。
具体练习形式如下：Reading：Additionally，water treated with fluoride is much purer than untreated water.Listening：While fluoride does purify water，it can still lead to harmful side effects if taken in large amounts since it is a toxic chemical.组合信息：Although the writer of the reading passage thinks _______________________，the professor claims_______________________________________.写完后最好请老师批改，从词语选用和句式选择上均可以在原文的基础上进行相应的改写。
恩施托福考点
恩施托福考点
今天一起来瞧瞧恩施那些特别的托福考点。
你知道吗？在恩施有一个特别的托福考点，就像一个知识的小天地。
想象一下，那是一座漂亮的大楼，外面的墙刷得白白净净的，阳光一照，还闪闪发亮。
走进大楼，就能闻到一股淡淡的书香味儿。
比如说，里面的教室，宽敞又明亮。
一排排桌椅摆放得整整齐齐，就像等待检阅的小士兵。
教室的窗户大大的，阳光能尽情地洒进来，照在课桌上，暖暖的。
当你坐在教室里准备考托福的时候，感觉就像进入了一个知识的魔法屋，周围都是鼓励你探索知识的小精灵。
还有，考点里的老师也特别和蔼可亲。
他们就像的大朋友一样，总是带着微笑，耐心地给解答各种问题。
有一次，一个小伙伴紧张得都快哭了，老师轻轻地拍了拍他的肩膀，温柔地说：“别害怕，放轻松，你一定可以的！”听了老师的话，小伙伴一下子就安心多了。
再说说考点的设施。
那里有干净整洁的卫生间，洗手池旁边还放着香香的肥皂，洗完手，手上都会留下一股淡淡的香味。
休息区也很不错，有软软的沙发，累了的时候可以坐上去休息一会儿，喝口水，补充一下能量。
在这个托福考点里，大家都为了自己的梦想努力着。
有的小伙伴梦想着将来能去美国看看自由女神像，有的想在哈佛大学的校园里漫步。
为了实现这些美好的梦想，大家都在认真地准备托福考试。
所以，小伙伴们，如果有机会去恩施的托福考点考试，可一定要好好珍惜这个机会，说不定通过自己的努力，就能离梦想更近一步！。
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上海托福考点介绍上海交通大学附属中学（归于杨浦区，但地理位置在宝山）
代码：STN80079A
地址：上海殷高路42好图书综合楼304教室
邮编200439 电话：65911419 65913523
交通路线：公交51，52,101,116,502,731,751,848,952,99,760等线路高境庙站下，地铁3号线殷
备注：1、可以提早进场 2、要排队
上海外国语大学海外考试中心（虹口区）
代码：STN80017B
地址：上海市大连西路550号1号楼1209A室
邮编:200083 电话：021-********
交通路线：乘地铁3号线到赤峰路站
备注情况：1、显示器、鼠标键盘、耳麦音质效果好，隔板：挡板高，干扰小，每个人一个小桌
上海中学（徐汇区）
代码：STN80054A/STN80054B/STN80054C/STN80054D/STN80054E
邮编：200231 电话：021-********
地址：上海百色路989号（近龙川北路上海植物园3号门）上海中学逸夫楼一楼机房、逸夫楼314
交通路线：公交线957、824、820、857、718、973、720、131、上沧线，地铁1号和3号线上海南站
备注情况：1楼和2楼考的学生东西全部寄放在1楼，3楼考的学生把包寄放在1楼，吃的东西带到3楼的一个教室
2、鼠标、显示器、耳麦音质效果好，有隔板，监管老师有点严，不管提早到考场，都要等到同一时间上海对外贸易学院（长宁区）
代码：STN80100A
地址：上海市古北路620号学位后培训基地楼204室
邮编：200336 电话：021-********
交通路线：地铁2号线到娄山观站路下，或公交127,71,737,836,121,855,72至古北路下
备注情况：1、电脑很好，液晶屏，监考老师很好 随到岁靠可以写模板
上海开放大学（杨浦区）
考点代码：STN80081
地址：上海市国顺路288号文心楼305室
交通路线：147、55、61、817、937路国权路下，118路四平路下，133路五角场下
备注情况：1、鼠标键盘，耳麦音质非常好，隔板只是普通机房的隔板，也不是很高。
上海交通大学（闵行区）
代码：STN80016
邮编：200240 电话：021-********
交通路线：地铁10号线上海交通大学地铁站
备注：鼠标、耳麦，隔板是一块泡沫隔板 进庙门十字路口地图上那个电子信息XX学院就是考试确认函上的信息学上海大学（宝山校区）
代码：STN80104A
地址：上海市上大路99号上海大学C楼426室
邮编：200444 电话：021-********
交通路线：地铁7号线，公交767、110、727、58、744上海大学站
备注情况：1、设备不是很好，考口语时要用手一直拖着麦克。
上海财经大学（杨浦区）
代码：STN80056A /STN80056B/STN80056C
地址:上海市杨浦区国定路777号教育技术中心大楼131室/中山北一路369号上海财经大学健身中
交通路线：公交102 866 966 537 758 国定路站下车
邮编：200433 电话021-********
备注情况：有指定存包的柜子，可以写模板，发3张草稿纸，不够可以要，保密协议书填写、邮华东师范大学（普陀区）
代码：STN80039A/STN80039B/STN80039C
地址：上海中山北路3663号上海华东师范大学文科楼407/511/126
邮编：200062 电话：021-********
交通路线：67、69、224、754、765、829、856、909、924等，地铁4号线金沙江路站
备注情况：华师大硬件不行，鼠标是旧的，夏天考试是天气很热，组织秩序乱
上海南站
吃的东西带到3楼的一个教室
上海托福考点介绍
号线殷高西路站下
个小桌子，是语音室的那种 监考老师很好，监管不严，草稿纸只给3张楼314/303/二楼机房//307
提早到考场，都要等到同一时间输密码开考
学院就是考试确认函上的信息学院，看到左边的一号楼就从那个小门口进去，一直往前走，能到4号楼健身中心三楼303/304。