大学生创新创业问卷调查问卷

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科技创新创业服务情况调查问卷

科技创新创业服务情况调查问卷中心名称（盖章）：地址：中心网址：成立时间：邮政编码：填表人：填表人所在部门：职务或职称：联系电话：手机；电子邮箱：填表时间：年月日广东省科学技术厅二○一四年四月说明1.调查问题除有说明外，均为单选；请在对应的“□”内打“√”；2.为保证本次调查的准确性和有效性，请根据实际情况填写问卷；3.本次问卷调查涉及的数据以2013年度统计数据为基准；4.如有疑问可致电咨询：。

一、基本情况1.中心性质:□全额拨款事业单位□差额拨款事业单位□自收自支事业单位□企业□民办非企业□社会组织□其他：2.总资产：（万元）固定资产（设备）：（万元）办公面积(包括培训、交易场所和展厅等)：（平方米）3.中心级别：□国家□省级□地市□区县□专业镇□其他4.人员情况5.是否通过ISO9001质量体系认证：□是□否6.服务的主要对象是：□政府机构□事业单位□大型企业□中小型企业□个人□其他：二、开展科技创新创业服务情况1.是否已建立科技创新创业服务独立实体（若此项选“否”，第2-3题不需填写）?□是□否2.科技创新创业服务独立实体名称：3.科技创新创业服务独立实体性质：□全额拨款事业单位□差额拨款事业单位□自收自支事业单位□企业□民办非企业□社会组织□其他：4.是否已建立科技创新创业服务平台（若此项选“是”，请填写平台名称）?□是□否科技创新创业服务平台名称：5.开展科技创新创业服务的主要业务内容（多选，不超过三项）：□提供政策、管理、法律、财务等咨询服务□孵化服务□研发设计服务□科技成果转化服务□检验检测服务□与科技交流、培训相关的服务□知识产权服务□科技金融服务□科技人才服务□其他6.服务业务最主要的来源是：□政府下达□开拓市场、接洽客户□客户上门求助□其他7.服务企业主要集中在（多选，不超过二项）？□科技创业服务中心□国际企业孵化器□留学人员创业园□大学科技园□民营科技园□其他8.2013年度服务企业数量（家）,其中，中小微企业比例为：□不到10% □10%-30% □30%-50% □50%-80% □80%以上9.2013年度中心营业收入（万元）,其中，服务企业收入占中心营业收入的比例：□20%以下□20-40% □40-60%% □60-80% □80%以上10.中心的主要盈利模式（多选，不超过二项）：□服务佣金□服务产品出售□房屋租金□会员制收入□股权分红□财政拨款□其他11.中心对服务企业创新创业活动的影响主要体现在（不超过两项）：□提供技术转移渠道、信息和方案□促进项目合作□促进产学研合作、加速成果转化□提供融资渠道、信息□提供人才信息和流动平台□其他12.未来是否有拓展科技创新创业服务的意愿：□是□否，如有意愿将采取哪种形式?□建立科技创新创业服务独立实体□建立科技创新创业服务平台（非实体）□其他13.未来拓展科技创新创业服务，中心资源投入重点在哪些方面（多选，不超过二项）？□专业人员的引进、现有员工的培训、外部专家的聘请□办公场所建设和相关设施、设备购买□软件和信息数据库等的购买、维护□市场开拓与关系维护费用□其他三、开展科技创新创业服务政策需求调查1.开展科技创新创业服务面临的最大障碍是（多选，不超过三项）：□缺乏专业资质□缺乏专业人才□缺乏场地、办公等基础条件□市场需求不足□获取市场信息困难□难以整合外部资源□中心知名度低□资金不足□同行竞争激烈□其他2.中心所在地市是否出台有支持科技创新创业服务的政策？□是□否3.中心对国家和省有关支持科技创新创业服务政策的了解程度：□很了解□比较了解□一般□了解一些□不了解4.中心对现有政策发挥的作用的总体看法：□非常有用□较有用□一般□较差□基本没用5.希望未来扶持政策偏重哪些方面？（1）财政科技经费政策后补助政策□非常重要□较重要□一般□不重要购买服务支持□非常重要□较重要□一般□不重要项目支持□非常重要□较重要□一般□不重要（2）机构资质政策机构资质认定政策□非常重要□较重要□一般□不重要机构级别评定政策□非常重要□较重要□一般□不重要（3）人才政策高端人才引进□非常重要□较重要□一般□不重要职称评定政策□非常重要□较重要□一般□不重要人员待遇政策□非常重要□较重要□一般□不重要人员培训政策□非常重要□较重要□一般□不重要（4）评比、授牌和奖励政策评比宣传政策□非常重要□较重要□一般□不重要评比授牌政策□非常重要□较重要□一般□不重要评比奖励政策□非常重要□较重要□一般□不重要6.中心对未来创新创业服务扶持政策的制定有哪些需求和建议？（1）（2）（3）四、加快全省生产力促进中心发展的意见与建议1.目前影响生产力促进中心发展的主要“瓶颈”是什么？应如何突破?有何建议?五、中心开展科技创新创业服务业务情况介绍。

大学生创业调查

大学生创业调查作者：卢少梅来源：《教育与职业·综合版》2011年第06期近年来，随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生就业形势日益严峻，以创业促就业就成为一个很重要的分流途径。

因此，高校学生创业服务平台建设和运行机制的研究刻不容缓。

为进一步了解掌握大学生对创业意识、创业兴趣、创业能力等相关问题的认识，北京京北职业技术学院开展了“大学生创业服务平台建设和运行机制研究”项目，面向学院各专业学生共发放问卷200份，实际收回197份，参与男生共计108人，女生共计89人，男生占此次回收问卷比例的54.8%，女生占45.18%。

一、调查结果1.大学生创业兴趣还是很浓，但自主创业的意识还不够，创业能力很差。

在全部197份问卷中，对于创业有兴趣及很有兴趣的比例分别为37.59%和37.59%。

对于创业不是很感兴趣及一般、完全没有兴趣的比例为10.15%、13.64%和1.03%。

故得出数据对于创业问题有兴趣的学生比例为75.18%，对创业问题没兴趣的为24.82%。

总体而言，北京京北职业技术学院在校大学生对于创业感兴趣的人为75.18%，故大家迫切地希望进行自主创业，只有1.03%的人对创业完全没有兴趣。

如果我们有很好的创业项目或创业知识教育以及扶持大学生自主创业的话，可能会将大部分的同学带入创业队伍中去。

2.学生对创业缺乏正确理解，学校创业教育应加重对学生职业生涯规划的内容，并使之长效化。

接受调查的学生，对创业的理解不尽相同：28.43%的学生认为创业就是开公司、办企业，15.23%的学生认为创业就是开发一项科研技术，27.91%的学生认为开创一份事业就是创业，还有28.43%的同学对创业有着其他理解。

自主创业的产生为当代大学生开启了另一扇成功的大门，此次问卷调查中，67.51%的同学选择了自主创业，32.49%的同学选择毕业后不会自主创业，而是到企业学习经验，经历成长后，开辟自己的创业之路。

创新创业相关试题

一、单选题1.价值定位，就是要回答（）A.你到底要买什么的？B.你到底是卖什么的？C.你的客户是谁？D.你的用户是谁？2.一般来说，对公益组织而言，（）是客户。

A.帮扶对象B.爱心人士C.捐款人士D.组织员工3.如何证明你的信用（）A.用你的真实经历B.用你的虚假经历C.编造成功故事D.编造失败故事4.创业团队中的合伙人，应该是（）A.互补的B.可替代C.凑合的D.分享工资5.在商业设计时，不需要考虑（）A.客户的喜好B.现金流的储备C.创业者的购买力D.消费者的购买力6.最后付款购买产品的人，是（）A.使用者B.决策者C.购买者D.影响者7.（）断裂，是初创企业者常常忽略的问题。

A.价值链B.商业模式C.现金流D.交易链8.融资渠道和方法更加丰富，会使（）A.创业更容易成功B.创业更容易启动C.创业概率更高D.创业风险更小二、多选题1.创业成为一种社会运动，导致（）A.盲目创业者多B.资源被浪费C.低水平竞争加剧D.高水平竞争加剧2.客户的需求是（）A.永远不变B.永远在变C.可以分类D.分层次的3.客户数量不足，可能导致（）A.入不敷出B.无法盈利C.产品质量不过关D.创业失败4.验证创业想法，可以通过（）方法。

A.亲身体验B.找平台咨询C.找创业案例D.找导师咨询三、填空题1.如果关键的经营（）缺失，我们应该放弃创业。

2.如果产品对客户而言没有（），那么这个产品是失败的。

3.（）可能是更能实现创业理想的方向。

4.在创业团队中，（）应该按阶段招募。

5.只有形成从收入—提供产品和服务—支付各种（）—（）的闭环，你的生意才可能持续下去。

6,各（）的成熟度大大提高，可以使创业者更专注于自己擅长的。

四、判断题（）1.越是基层的需求，越不容易被替代。

（）2.在创业团队中，不应该给骨干足够的工资。

（）3.通过网络验证客户数量，是最科学的。

（）4.放弃创业，就意味着失败，一无所获。

五、简答题1.如何找到客户的痛点？2.创业会遭遇各种各样的坎，你能想到哪些坎？一、单选题1.下面哪一项不在创业计划的基本机构中（）A.封面B.扉页C.附录D.概要2.创业计划，需要搜集哪些信息，不包括（）A.产品和服务的可行性B.商业模式的可行性C.创业团队的可行性D.财务的可行性3.以下选项中，不属于调查问卷的设计原则的是（）A.可信原则B.有效原则C.质量适度原则D.数量适度原则4.创业是受资源束缚的，因此创业者要创造（）A.有利的创业条件B.合理的创业步骤C.清晰的创业原则D.适合的创业模式5.六顶思考帽的方法是（）的有效工具。

高职院校大学生创业意向现状调查分析——基于武汉职业技术学院660个样本问卷调查

统计与管理二○一六·二社会调查业人员的59.5%。

因此，要制定出台一套系统的创业扶持政策，建成一批专业化创业园区，建设一个更为畅通的创业信息服务平台，激发全民创业热情。

同时，按照行业特点、根据个体户生产规模和经营状况，筛选“个转企”重点对象，形成储备库，科学合理地提出“个转企”年度目标任务。

二是优化外商投资环境，“软”“硬”齐抓。

一方面要加强基础设施、配套资源、生态环境等硬件环境建设。

尤其是临空经济区等新建园区，要统筹产业，做好规划，高标准建设。

另一方面要进一步优化投资软环境。

完善涉企“一条龙”服务体系，严格执行限时办结制等审批制度，优化政务环境；加强知识产权保护，做到“有法必依，有法必行”，营造公平竞争的经营环境；延长产业链，鼓励外资企业投资中高端产业，投资服务业，推动引资、引技、引智相结合，提高利用外资的总体效益。

三是提高科技创新能力，“内”“外”齐抓。

一要借助外部拉动。

发挥背靠京津优势，加强与京津创业孵化、重大成果转化、产学研合作等高端平台合作，积极引进京津科技创新的前沿技术成果，把创新成果转化为经济增量；强化政府在动力型政策层面上对企业创新的支持力度，解决科技型企业R&D工作中存在的项目落地、融资需求、人才短缺、资源瓶颈等难题。

二要激发内生驱动力。

加强创新主体建设，构建完善的企业人力资源管理系统，吸收大量具有高新技术创新能力的专业性人才，建立效益与创新挂钩的人才激励机制，实现企业科技创新的最大效能。

注释：[1] 二、三产业法人单位：含从事农、林、牧、渔服务业和兼营第二、三产业活动的农、林、牧、渔业法人单位。

[2]小微企业：根据工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业［2011］300号）精神和国家统计局制定的《统计上大中小微型企业划分办法》确定。

本办法按照行业门类、大类、中类和组合类别，依据从业人员、营业收入、资产总额等指标或替代指标，将我国的企业划分为大型、中型、小型、微型等四种类型。

小成本创业调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解小成本创业的现状、需求及发展趋势，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们为小成本创业者提供更有针对性的服务和支持。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市（）农村地区二、创业背景5. 您创业的初衷是什么？（）实现个人价值（）追求经济独立（）跟随市场需求（）传承家族产业（）其他（请注明）：________________________ 6. 您创业的资金来源是？（）个人积蓄（）亲友借款（）政府扶持（）银行贷款（）其他（请注明）：________________________ 7. 您创业的行业领域是？（）餐饮业（）零售业（）服务业（）其他（请注明）：________________________ 8. 您创业的时间是？（）1年以内（）1-3年（）3-5年（）5年以上三、创业现状9. 您认为目前创业的难度主要体现在哪些方面？（）资金压力（）市场竞争（）政策法规（）人才短缺（）其他（请注明）：________________________ 10. 您在创业过程中遇到的最大挑战是什么？（）资金周转困难（）市场竞争激烈（）产品创新不足（）团队建设问题（）其他（请注明）：________________________ 11. 您认为目前创业者的生存状况如何？（）非常困难（）比较困难（）比较好（）非常好12. 您是否参加过创业培训或交流活动？（）是（）否13. 如果有，您认为这些培训或交流对您的创业有何帮助？（）提升了专业技能（）拓展了人脉资源（）增加了创业信心（）其他（请注明）：________________________四、创业需求14. 您希望获得哪些方面的支持与帮助？（）资金支持（）政策扶持（）技术指导（）市场拓展（）人才招聘（）其他（请注明）：________________________15. 您认为政府和企业应该如何扶持小成本创业者？（）降低创业门槛（）提供创业培训（）提供创业贷款（）简化行政审批（）其他（请注明）：________________________五、发展趋势16. 您认为未来小成本创业的发展趋势如何？（）持续增长（）稳步发展（）停滞不前（）衰退（）其他（请注明）：________________________ 17. 您对创业有何建议或期望？（）________________________感谢您参与本次调查！祝您创业成功！祝您生活愉快！[问卷结束]。

创新创业调查问卷项目成果怎么写

创新创业调查问卷项目成果怎么写随着社会的发展和经济的转型，创新创业已经成为推动经济增长和社会发展的重要力量。

为了了解创新创业的现状和发展趋势，很多研究机构和政府部门都会开展相关的调查问卷项目。

那么，当我们完成了这样的项目后，应该如何将调查问卷的成果进行写作呢？首先，我们需要明确一下调查问卷的目的和研究问题。

在写作成果之前，我们应该明确调查问卷的目的是为了什么，想要解决的研究问题是什么。

这样可以帮助我们在写作过程中保持一致性和逻辑性。

其次，我们可以从整体上对调查问卷的结果进行总结和概括。

可以根据问题的类型和数据的特点，将结果进行分类整理，例如可以分为社会背景信息、创新创业的意愿和动机、创新创业的实践情况等。

通过对整体结果的总结，可以为读者提供一个全面的概览。

接下来，我们可以对各个问题的结果进行具体分析和描述。

可以根据问题的类型，将结果进行统计和分析，例如可以使用表格、图表等方式展示数据。

在描述结果时，可以注重具体数据的呈现，同时也可以结合相关文献和理论进行解读。

在描述的过程中，应该注明所使用的统计方法和数据来源，以提高结果的可信度。

此外，我们还可以对结果进行比较和讨论。

可以将不同群体或不同时间段的结果进行对比，以寻找差异和变化。

同时，还可以结合相关的理论进行讨论，探究背后的原因和影响因素。

通过比较和讨论，可以为读者提供更深入的理解和启示。

最后，我们还可以对调查问卷的局限性进行说明。

调查问卷项目存在一定的局限性，例如样本的选择、问卷设计等方面可能存在偏差。

在写作成果时，我们应该明确这些局限性，并提出改进的建议。

这样可以增加成果的可信度和科学性。

总之，创新创业调查问卷项目的成果写作是一个科学严谨的过程。

通过明确目的和问题、整体总结、具体分析、比较讨论和局限性说明，可以使成果更具有说服力和可信度。

希望以上的建议能够对大家在写作创新创业调查问卷项目成果时有所帮助。

大学生创新创业意识调查报告

大学生创新创业意识调查报告一、调查背景大学生是国家未来的希望和重要资源，培养大学生的创新创业意识对于促进社会经济发展具有重要作用。

本次调查旨在了解当前大学生对创新创业的认知和态度，以期为大学生创新创业教育提供参考和建议。

二、调查对象本次调查面向全国各高校的大学生，共计抽取了500名参与调查。

三、调查方法采用问卷调查的方式进行，问卷分为两部分：一是个人基本信息，包括性别、年级、专业等；二是关于创新创业意识的问题，包括对创新创业的理解、创新创业的能力、对创新创业环境的看法等。

四、调查结果1. 大学生对创新创业的理解：调查结果显示，有80%的大学生认为创新创业是实现个人梦想和价值的重要途径，65%的大学生认为创新创业是推动社会经济发展的重要手段。

此外，还有一部分大学生认为创新创业是为了解决社会问题、改善生活等。

2. 大学生创新创业的态度：调查显示，90%的大学生对创新创业持肯定态度，认为创新创业能提高个人的竞争力和生活品质，同时也能为社会做出贡献。

只有少数的大学生存在对创新创业风险较大的担心。

3. 大学生创新创业能力：调查结果显示，60%的大学生认为自身具备一定的创新创业能力，拥有创新思维和团队协作精神。

但同时有30%的大学生认为缺乏实践经验和相关知识，需要提升自身的创新创业能力。

4. 大学生对创新创业环境的看法：调查结果显示，40%的大学生认为当前创新创业环境较好，政府鼓励和支持创新创业，创新创业机会较多；60%的大学生认为创新创业环境还有改善空间，需要政府加大扶持力度，提供更多的创新创业机会和资源。

五、调查结论及建议根据以上调查结果，结合我国国情和大学生的实际情况，我提出以下建议：1. 加强大学生对创新创业的教育：高校应该加强对学生的创新创业教育，培养学生创新思维和实践能力，提供更多的创新创业机会和平台。

2. 加强实践教育：大学生创新创业需要实践，高校应加强与企业和社会的合作，开展实践课程和实习项目，提升大学生的实践能力。

在校大学生创业意识问卷调查及对策分析——以鞍山师范学院为例

在校大学生创业意识问卷调查及对策分析
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以鞍山师范学院为例
刘畅（鞍山师范学院源自陈悦辽宁鞍山１４０）０７１
［】以鞍山师范学院为例，调查在校大学生对创业的认识，通过调查发现在校大学生的创业意识摘要教育不足，不了解创业的过程，没有意识到创业的重要性和必要性，并提出了解决的办法。［关键词】大学生创业意识调查分析［中图分类号】Ｇ４［６７文献标识码】Ａ［文章编号】１０ —５４（０１１ —０６ —０９５９２１）２２０１０
创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。新时期的创业形势同样为有志创业、实现自身价值的大学生提供了一个良好的机遇。为了了解我校大学生对创业的认识，我们对我校的在校大学生做了一次创业意识的问卷调查。此次共发放问卷３８（８．１００２０１）份，占在校学生总数的３％回收问卷２２０。２５份，占发放问卷的７．４，满足了问卷的回收率，基本反映２２％了在校学生创业意识的现状，可以作为研究的数据参考。此次被调查的学生中，文科生占４．９，理科生占３．９，体０９％５６％育类、美术类、音乐类学生分别占８４％．７、７５％．５、７３％．０；问卷基本达到了文理兼顾，同时考虑到艺术类、体育类的学生。从某些方面来讲，艺术类、体育类的学生较文理类的学生更容易走上创业的道路。女生占７．５，男生占２．５；１５％８４％由于师范类院校女学生较多，因此在性别比例上，女生的比例要较大一些。师范类学生占５．２非师范类学生占３１％，４．８。在所调查的学生中仅有２．４的学生认为毕业后自６８％０５％主创业是最佳去向，３．７的学生都认为找工作是毕业后最２２％理想的选择，３．３的学生认为考研对于本科生来说也是一０４％个较好的出路。４．３的学生对于创业培训不感兴趣，甚至６４％不愿意参加相关的培训。（创业意识问卷的内容详见附件）通过此次问卷调查，使我们更加深入地了解到目前在校学生对于创业的看法及需求，存在的问题是：１创业意识教．育不足；２不了解创业过程；３大多数同学不认为自主创业．．是理想的就业目标，没有意识到创业的重要性、必要性，更无法体会到创业可以带来的成就感。在竞争如此激烈的今天，自主创业不仅为学生提供了良好的就业机会，同时使人更加自信，更加沉着，更加善于面对风险，能够充分地支配自己的时问，不再被办公室的条条框框所束缚。最重要的创业成功所取得的成就感会远远大于你的购买力与物资财富的拥有。因出色的工作而赢得尊重、威望和利润，感受创造以及为社会和国家做贡献的乐趣是创业中最快乐的部分。通过此次调查，我们了解到，我校的大学生对创业的相关知识了解的很少，即使有部分了解，但也苦于不知道如何实施。因此在以后的就业与创业指导课程的教学当中，我们应当采取如下的一些方法：好的创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神、竞争意识和全面的创业能力素质。优秀的创业者需要具备决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力与创新能力。大学生创业，首先要从众多的创业目标以及方向中进行分析比较，选择最适合发挥自己特长与优势的创意方向和途径、方法。学会经营一个项目、管理一个公司、支配每个人员，学会理财，同时要讲究诚信。在实践中摸索专业技巧，逐步提高专业技术能力、发展完善的专业技术知识。在探索的过程中要详细记录、认真分析，进行总结、归纳，上升为理论，形成自己的经验特色，积累起来，不断提高自身的专业技术能力。能够妥善地处理与公众（政府部门、新闻媒体、客户等）之间的关系，以及能够协调下属各部门成员之间的关系。具有一定的创新意识，创新能力是一种综合能力，与人们的知识、技能、经验、心态等有着密切的关系。具有广博的知识、扎实的专业基础知识、熟练的专业技能、丰富的实践经验、良好心态的人容易形成创业能力，它取决于创新意识、智力、创造性思维和创造性想象等。上述五个方面的创意能力素质中，每一项基本素质均有其独特的地位与功能，任何一个要素都会影响其他要素的形成和发展、功能和作用的发挥，乃至影响创业的成功。因此，一个创业者不仅要注意在环境和教育的双重影响下培养自己的创业素质，而且要重视其整体结构的优化，在创业实践中不断提高自我的创业素质。

关于我国大学生自主创业情况的问卷调查报告

中图分类号：Ｇ６４５文献标志码：Ａ文章编号：１６７２— ２６０４（２０１３）０６— ００５８— ０５
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地区的经济陷入衰退，失业率攀升。２０１１年欧洲国
一脚爿家的债务问题风云再起，受欧洲一债务危机影响，全
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更是遭遇到前所未有的压力，就业形势愈来愈严峻，表现为招聘数量减少、招聘门槛提高、就业竞争加剧、薪水期望值下降、失业率居高不下。根据我国劳动和社会保障部门的统计数据，制成图１。图１列示了近年我国高校毕业人数和初次就业率情况。
问卷调查中问“ 你为什么选择自己创业 ” ，３５％选择了“ 找不着合适的工作，过渡一下” ，３０％选择
２０１３年第６期
江苏经贸职业技术学院学报
总第１１０期
关于我国大学生自主创业情况的问卷调查报告
戴桂荣，张
（１．江苏经贸职业技术学院２．沈阳工业大学
腾
南京２１１１６８；沈阳１１０８７０）

科技创新的创业机会分析考核试卷

12.创业企业进行成本控制时，可以通过降低产品质量来减少成本。（）
13.创业企业进行国际化发展时，不需要考虑不同国家的文化差异。（）
14.科技创新创业中，有效的沟通是团队协作的基础。（）
15.创业企业进行有效的市场拓展时，不需要考虑竞争对手的营销策略。（）
16.科技创新创业中，持续创新是保持企业竞争力的关键。（）
d)该创业团队可能面临的风险及应对策略。
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. A
3. A
4. D
5. D
6. D
7. D
8. D
9. B
10. A
11. D
12. D
13. B
14. D
15. D
16. D
17. D
18. A
19. D
20. D
21. D
22. D
23. D
24. D
25. D
B.焦点小组
C.线上问卷调查
D.实地考察（）
8.在科技创新创业中，以下哪项不是衡量团队核心竞争力的关键指标？
A.团队成员的专业背景
B.团队的创新能力
C.团队的执行力
D.团队的社交网络（）
9.以下哪种创新类型最有可能带来颠覆性变革？
A.增量创新
B.平台创新
C.模式创新
D.用户体验创新（）
10.创业企业如何利用大数据进行市场分析？
A.法律法规
B.市场竞争
C.创新能力
D.政府支持（）
14.创业企业如何提高自身的品牌知名度？
A.参加行业展会
B.合作伙伴推荐
C.媒体报道
D.以上都是（）
15.以下哪项不是影响创业企业融资成功的因素？

当前自主创业的新动向与对策——山东省自主创业者问卷调查

的１．％。３８
展，东省工商行政管理学会联合中山
南财经政法大学公共管理学院．山在
３教育背景．在自主创业者中接受教育程度
２．自主创业前的工作状பைடு நூலகம்态调查结果显示．为不满意现有因
６团工４十商管理轩宽
２０ — ０９５
自主创业者创业时年龄多在职业一般村民３人．占总数的探讨家庭成员的从业状况对业主自０３一０岁之间．调查统计表明：０岁３．％：在企业工作过的一般职工和主创业的影响。调查结果如下：ｌ４２４５
到自主创业者对创业促进政策的主占总数的１．４９％。从总体情况看．想创业的占总数的２．．他状态自１１其％要态度．而提出促进自主创业的政主创业者文化水平在大专以下者的占总数的１．进６％其他状态包括学９策建议
占到总数的６成以上．大专文化水校毕业后待业人员和创业前职业为
平以上的只占自主创业者总数的不军人的人员等
一
、
自主创业者的基本状况
到４成
（）自主创业的主要动因三
２年龄结构．
动因
（）自主创业者职业经历特征二１．自主创业前的职业

大学生创新创业意识调查报告 1800字

三一文库（）〔大学生创新创业意识调查报告 1800字〕附件一：关于大学生创新创业意识的调查问卷亲爱的同学：您好！我是云南大学经济学院的学生，目前正针对在校大学生的创新创业意识进行一个创新课程的调研。

希望您能认真如实填写，以便我统计数据，做出准确合理的调查报告。

本调查不存在任何商业目的，不会泄露您的任何隐私。

非常感谢您的合作与支持！您的支持与参与将能够帮助我顺利完成本次调查报告，谢谢您的帮助！1. 您毕业后的打算： *自主创业和其他人共同创业继续学习深造到企业、公司就业报考公务员尚未考虑其他自己开发一个创新的项目开办一个企业或公司开创一份自己的事业，比如开店其他社会媒体家庭朋友就读高校其他 2.您对创新创业的概念的认识： * 3.您的创新创业想法最主要于： *4.您认为最吸引您的创业原因是： * [多选题]创新创业能够最大限度的实现自我价值有强烈的创新创业兴趣和欲望通过创新创业提高自己的社会地位对金钱和自由的渴望缓解就业压力，为社会做贡献其他支持，对社会和个人均有积极影响因人而异，每个人都有自己的生活追求风险大、缺乏经验，不容易实现反对，应该选择一份稳定的职业出色的沟通和交际能力较好的专业知识组织策划能力市场观察能力心里承受能力人际关系网络其他多参与学校的社团活动多学习理论知识或选修学校有关的课程到校外参加兼职，增加社会经验积极参与各种有关的创新创业比赛非常必要有一定的作用 5.您怎样看待大学生创新创业： * 6. 您认为大学生进行创新创业应该具备的能力有： * [多选题] 7.您会选择什么样的方式来培养自己的创新创业能力： * 8.您觉得高校培养创新创业意识： *可有可无毫无作用9.您认为您所就读的高校的课程安排和综合测评方案能否提高您的创新创业意识： *10.您觉得高校应该如何提高学生的创新创业意识： *创业者讲授创新创业必修课和选修课由创业者或企业家定期举办讲座以创新创业实践活动作为创业指导的主体学校提供配套的资金学校或老师学生自己家长社会学校对学生的社会主义核心价值观教育不太重视学校没有提高相应的课程和知识支持学校为学生提高的社会实践太少学校教师所教授的知识脱离实际缺乏专门的创新创业指导教师能，加强了核心价值观教育和培养了创新创业意识基本能，没有体现社会主义核心价值观教育不能，没有任何教育作用 11.您认为在对学生的创新创业意识培养中应该由谁占据主导地位： * 12.您对下列现象中最认同的两项是： * [多选题]13.您知道本校有哪些关于创新创业教育的课程或创新创业活动以及组织？14.再次感谢您对本次的支持与回答，针对本次关于大学生创新创业意识的调查，您还有什么建议，敬请留言。

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许昌学院在校大学生创新创业问卷调查表
亲爱的同学：
您好！为了了解高校大学生对创业的态度和创业现状，我们开
展了此项问卷调查。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实
填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！

1.
现在的您是否有创业的打算

□ 完全没有 □ 有创业想法 □ 正在准备创业
□ 已经创业

2.
您是否愿意付出一些经济收入和时间，来换取实现创业想法的

机会

□ 愿意 □ 不愿意 □ 还没想好
3.
如果创业，您创业的首要出发点是什么

□ 解决就业 □ 获取更多财富 □ 挑战自我，实现自我价值 □ 寻
找刺激 □ 其它

4.
如果创业，您会选择哪种方式

□ 合伙创业 □ 家庭创业 □ 自主创业 □ 其它
5.
如果创业，那么你会选择哪个方向

□ 经营店面 □ 代理加盟 □ 电子商务（网上创业）
□ 智力服务创业 □ 其它
6. 如果创业，你认为最容易遇到的困难是（可多选）
□ 资金不足 □ 经验不足，缺乏社会关系 □ 没有好的创业方向
□ 家人反对 □ 面对风险心理承受能力不足 □ 其它

7.
创业启动资金的主要来源
□ 家庭和亲戚朋友的支持 □ 自己课外赚 □ 向银行贷款
□ 风险投资 □ 几个人合伙融资
8.
如果创业，那么您会选择哪个领域

□ 与自身专业相结合的领域 □ 自己感兴趣的领域
□ 往当今热门的方向发展（如软件、网络等高科技行业
）
□ 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业
9.
当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会

□ 向政府部门申请资金 □ 向银行贷款 □ 吸引风险
投资

□ 向亲朋好友借钱 □ 自己积累 □ 其他
10. 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里（
可多

选
）

□ 年轻有活力，勇于拼搏 □ 专业素质较高
□ 学习能力强，有创新精神 □ 网络信息能力强 □ 其
它

11.
您认为大学生创业最需要的是什么

□ 人强烈的价值观志向 □ 大学生科技创业基金支持
□ 学校提供的各类创业培育和服务 □得到社会化专业化的管理和
服务

12.
您认为创业培训是否有必要

□是 □否
13.
您认为创业教育最好的方法是：
□请成功人士讲授创业经验 □到创业成功企业实地参观
考察

□请专家讲授理论口创业模拟训练
14.
您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能

□老师授课口活动加训练口亲身实践口其
它

15.
您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗

□ 满足口基本满足口说不清口不满足
16.
如果自主创业，大概多少的资金投入是您能够承受的。

¥
17.
您对高校大学生创新创业教育有什么意见和建议