课程标准-网络工程专业教学资源库

《Java语言程序设计》（本科）课程标准

一、课程信息

课程名称：Java语言程序设计课程类型：专业组选课

课程代码：授课对象：网络工程（本科）专业学分： 4 先修课：C语言程序设计

学时： 60 后续课：JSP/程序设计修订人：张东波修订时间：2017年2月

二、课程性质

该课程是网络工程（本科）专业的专业组选课，对后续有关数据库应用的课程有着重要的先导作用。该课程与网络工程（包括应用软件系统的规划、设计、开发、管理与维护等）职业岗位紧密联系，对学生专业素质与职业能力的培养具有很强的理论与实践指导作用。

三、课程设计

1、课程目标设计

总体目标：通过对该课程的学习，使学生掌握Java语言程序设计技术，掌握Java 图形界面程序设计、多线程程序设计以及网络应用程序设计，开发基于JDBC的数据库应用程序基本方法，掌握Java应用程序的初步开发能力。

（1）知识目标

1）掌握Java应用程序开发平台建立及Java应用程序的基本结构；

2）掌握Java基本数据类型、数组、枚举类型、表达式及基本语句；

3）掌握Java选择、循环控制流程语句；

4）掌握Java的类与对象、继承与接口；

5）掌握常用的Java类库；

6）掌握Java Swing以及对话框、输入流与输出流。

7）了解内部类与异常类、了解面向对象设计的基本原则、了解设计模式；

8）了解泛型与集合框架；

9）掌握JDBC数据库操作；

10）理解Java多线程机制、了解Java网络基础；

11）掌握Java Applet

（2）能力目标

1）Java控制台应用程序的设计能力；

2）Java的集成开发工具平台（eclipse）的应用能力；

3）Java图形界面应用程序开发的能力；

4）Java数据库应用程序开发能力；

5）Java网络应用程序开发基本能力；

2、课程内容设计

（1）设计的整体思路：根据课程的知识目标和能力目标，将整个课程的内容划分为大基本模块。

（2）模块设计表：

3、能力训练项目设计

4、进度表设计

四、教材、资料

教材：

《Java面向对象程序设计》（第2版）耿祥义，张跃平编著，清华大学出版社2013年9月。

参考资料：

[1] 《Java语言程序设计》殷兆麟，范宝德，朱长征编著，高等教育出版社2007年7月第2版；

[2] 《Java宝典》孙浏毅等编著，清华大学出版社2009年8月；

五、需要说明的其他问题

1、教学评价与考核：

考核方式：闭卷笔试与实践操作考核相结合；

成绩计算：平时成绩占40%（包括到课率、实践操作考核），期末考试占60%。

2、教学设施要求：能进行实践操作的实验机房、多媒体教学平台、服务器

和工作站等，要求安装Java开发工具JDK 1.7标准版和集成开发工具eclipse。

起草：张东波 2017-2

审议：陈强