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今天不爱岗,明天就下岗; 今天不敬业,明天就失业!
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(一)爱岗敬业
王顺友——马班邮路上的忠诚信使
.
(一)爱岗敬业
袁隆平——坚持不懈 的敬业精神
人生最大的幸福 是能够心情舒畅 地干自己想干爱 干的事业,对于 我来说,下田实 验,这是一种想 要穷极大自然奥 秘的无限乐趣。
.
(一)爱岗敬业
最美导游文花枝
加强职业道德修养 增强工作责任心
主讲:
.
“最美护士”何遥:生死瞬间, 她心中只有病人
“最美女教师”张丽莉:高尚师 德的生动诠释
“最美司机”吴斌:一座职业 道德的丰碑
.
“最美护士”何遥、“最美 女教师” 张丽莉 、“最美 司机”吴斌的行为共同说明 了什么?
职业道德成就“最美”瞬间
.
加强职业道德修养,增强工作责任心
《论语》——
子子贡贡问问政政,,子子曰曰::““足足食食,, 足足兵兵,,民民信信之之矣矣。。””
子子贡贡曰曰::““必必不不得得已已而而去去,, 于于斯斯三三者者何何先先??
曰曰: :““去去兵兵””
子子贡贡曰 曰::““必必不不得得已已而 而去 去, , 于于斯斯二二者者何何先先??””
曰曰::““去去食食。。自自古古皆皆有有死死,,
.
职业纪律 朱德同志说过:“纪律是军人的生命。”
邓小平同志指出:“大中小学的学生从入学 起,工人从入厂起,战士从入伍起,工作人 员从到职起,就要学习和服从各自所必须遵 守的纪律。”
一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话,“看起
来纪律是一位冷酷无情的严父,实际它是一位
爱意极深的慈母,是它给了我驱除邪恶的力量,
.
2、爱岗敬业的要求
(2)强化职业责任,要履行岗 位职责,讲求奉献精神
爱默生说:“人可 以不伟大,人可以 清贫,但我们不可 Baidu Nhomakorabea没有责任”。
.
“ 既然分配我扫厕所,那么这就是我的 新工作,我就必须要做,还要做的比别 人都好!” ——侯宝林大师 语
.
2、爱岗敬业的要求
(3)提高职业技能,要“干一行,爱一行,钻一行, 精一行”
三个建筑工 不同的命运
“我在为人民建造 漂亮的家园!”
“我在盖房子。”
.
“我在砌砖。”
知识+技巧=能力
知识
是什么?
态度
愿意干
.
技能
怎么干?
态度与能力
态 度
能力
.
(二)诚实守信 1、诚实守信的含义
“诚”,就是诚实无欺、诚实做 人、诚实做事,实事求是。
“信”,即有信用、讲信誉、 守信义、不虚假。
.
给了我征服困难的勇气。树木成材需要修剪,
人生之树应该修剪,这修剪的过程就是用纪律
来加以规范。”
.
职业良心
一位哲人曾提出过警告:“如果人们只追求高薪与 政府职位,是非常危险的。它说明这个民族的独立 精神已经枯竭;或者说得更严重些,一个国家的国 民如果只是苦心孤诣地追求这些职位,那么整个民 族将像奴隶一般地生活。”
职业道德概述 职业道德内容 职业道德修养
.
一、职业道德概述 (一)职业道德的内涵
1、什么是职业?
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务 和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。 我们可以从以下三个方面来理解:
职业是社会分工的产物。 职业是人们在社会生活中所 从事的赖以生存的工作。 职业是实现人生价值的舞. 台。
民民无无信信不不立立。。””
.
2、诚实守信的要求
世界六国大学生对考公务员态度: 在美国,3%大学生愿意报考公务员;在法国,是 5.3%;在新加坡,只有2%。在日本,就业倾向公务 员排在榜单第53位;在英国,公务员甚至进入20大 厌恶职业榜;而在中国,76.4%的大学生愿意报考 公务员。
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(四)职业道德的社会作用
调节关系
维护提高行业信誉
职业道德具 体表现
——康德
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一、职业道德概述
(一)职业道德的内涵
3、什么是职业道德?
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在 特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社 会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意 识、行为原则和行为规范的总和,它是人们 在从事职业的过程中形成的一种内在的、非 强制性的约束机制。
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职业道德的涵义包括以下八个方面:
(1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以来自然形成的。 (3)职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、 信念等。 (4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工 自律实现。 (5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 (6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 (7)职业道德标准多元化。 (8)职业道德承载着文化和凝聚力,影响深远。
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(二)职业道德的特点
1、明确的职业性 2、连续性和稳定性 3、表现形式的多样性 4、实用性 5、职业道德兼有强烈的纪律性
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(三)职业道德的基本范畴
1、职业理想
2、职业态度
3、职业责任
4、职业技能
5、职业纪律
6、职业良心
7、职业荣誉
8、职业作风
.
我们为什么要有理想?
一是理想有立命作用。 二是理想有定向作用。 三是理想有动力作用。 四是理想有支撑作用。
促进行业发展
提高全社会道德水平
.
郭美美事件引发中国红十字会信任危机
.
《接你回家》
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二、职业道德内容
职业道德内容
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
奉献社会
.
(一)爱岗敬业
1、爱岗敬业含义
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。 亦称热爱本职。
敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工 作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽 职尽责。
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(一)爱岗敬业
泰坦尼克号的职业道德
.
2、爱岗敬业的要求
(1)树立职业理想,做到乐业、勤业、精业
一曰乐业。大文豪高尔基讲:“工作如果是 快乐的,那么人生就是乐园。工作如果是强 制的,那么人生就是地狱。”
二曰勤业。勤奋是一个人精神状态的写照 ;勤业关系着工作效率,也体现了一个人 的品质与追求。
三曰精业。古今中外,在职业生涯中名垂青 史者,无一不是兢兢业业,精益求精的人。
一、职业道德概述
(一)职业道德的内涵
2、什么是道德?
道德是人类社会持有的, 由社会经济关系决定的,依 靠内心信念和社会舆论、风 俗习惯等方式来调整人与人 之间、个人与社会之间以及 人与自然之间的关系的特殊 行为规范的总和。
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有两样东西,愈是经常 和持久地思考它们,对 它们日久弥新和不断增 长之魅力以及崇敬之情 就愈加充实着心灵:我 头顶的星空,和我心中 的道德律。
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(一)爱岗敬业
王顺友——马班邮路上的忠诚信使
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(一)爱岗敬业
袁隆平——坚持不懈 的敬业精神
人生最大的幸福 是能够心情舒畅 地干自己想干爱 干的事业,对于 我来说,下田实 验,这是一种想 要穷极大自然奥 秘的无限乐趣。
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(一)爱岗敬业
最美导游文花枝
加强职业道德修养 增强工作责任心
主讲:
.
“最美护士”何遥:生死瞬间, 她心中只有病人
“最美女教师”张丽莉:高尚师 德的生动诠释
“最美司机”吴斌:一座职业 道德的丰碑
.
“最美护士”何遥、“最美 女教师” 张丽莉 、“最美 司机”吴斌的行为共同说明 了什么?
职业道德成就“最美”瞬间
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加强职业道德修养,增强工作责任心
《论语》——
子子贡贡问问政政,,子子曰曰::““足足食食,, 足足兵兵,,民民信信之之矣矣。。””
子子贡贡曰曰::““必必不不得得已已而而去去,, 于于斯斯三三者者何何先先??
曰曰: :““去去兵兵””
子子贡贡曰 曰::““必必不不得得已已而 而去 去, , 于于斯斯二二者者何何先先??””
曰曰::““去去食食。。自自古古皆皆有有死死,,
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职业纪律 朱德同志说过:“纪律是军人的生命。”
邓小平同志指出:“大中小学的学生从入学 起,工人从入厂起,战士从入伍起,工作人 员从到职起,就要学习和服从各自所必须遵 守的纪律。”
一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话,“看起
来纪律是一位冷酷无情的严父,实际它是一位
爱意极深的慈母,是它给了我驱除邪恶的力量,
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2、爱岗敬业的要求
(2)强化职业责任,要履行岗 位职责,讲求奉献精神
爱默生说:“人可 以不伟大,人可以 清贫,但我们不可 Baidu Nhomakorabea没有责任”。
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“ 既然分配我扫厕所,那么这就是我的 新工作,我就必须要做,还要做的比别 人都好!” ——侯宝林大师 语
.
2、爱岗敬业的要求
(3)提高职业技能,要“干一行,爱一行,钻一行, 精一行”
三个建筑工 不同的命运
“我在为人民建造 漂亮的家园!”
“我在盖房子。”
.
“我在砌砖。”
知识+技巧=能力
知识
是什么?
态度
愿意干
.
技能
怎么干?
态度与能力
态 度
能力
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(二)诚实守信 1、诚实守信的含义
“诚”,就是诚实无欺、诚实做 人、诚实做事,实事求是。
“信”,即有信用、讲信誉、 守信义、不虚假。
.
给了我征服困难的勇气。树木成材需要修剪,
人生之树应该修剪,这修剪的过程就是用纪律
来加以规范。”
.
职业良心
一位哲人曾提出过警告:“如果人们只追求高薪与 政府职位,是非常危险的。它说明这个民族的独立 精神已经枯竭;或者说得更严重些,一个国家的国 民如果只是苦心孤诣地追求这些职位,那么整个民 族将像奴隶一般地生活。”
职业道德概述 职业道德内容 职业道德修养
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一、职业道德概述 (一)职业道德的内涵
1、什么是职业?
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务 和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。 我们可以从以下三个方面来理解:
职业是社会分工的产物。 职业是人们在社会生活中所 从事的赖以生存的工作。 职业是实现人生价值的舞. 台。
民民无无信信不不立立。。””
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2、诚实守信的要求
世界六国大学生对考公务员态度: 在美国,3%大学生愿意报考公务员;在法国,是 5.3%;在新加坡,只有2%。在日本,就业倾向公务 员排在榜单第53位;在英国,公务员甚至进入20大 厌恶职业榜;而在中国,76.4%的大学生愿意报考 公务员。
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(四)职业道德的社会作用
调节关系
维护提高行业信誉
职业道德具 体表现
——康德
.
一、职业道德概述
(一)职业道德的内涵
3、什么是职业道德?
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在 特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社 会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意 识、行为原则和行为规范的总和,它是人们 在从事职业的过程中形成的一种内在的、非 强制性的约束机制。
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职业道德的涵义包括以下八个方面:
(1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以来自然形成的。 (3)职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、 信念等。 (4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工 自律实现。 (5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 (6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 (7)职业道德标准多元化。 (8)职业道德承载着文化和凝聚力,影响深远。
.
(二)职业道德的特点
1、明确的职业性 2、连续性和稳定性 3、表现形式的多样性 4、实用性 5、职业道德兼有强烈的纪律性
.
(三)职业道德的基本范畴
1、职业理想
2、职业态度
3、职业责任
4、职业技能
5、职业纪律
6、职业良心
7、职业荣誉
8、职业作风
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我们为什么要有理想?
一是理想有立命作用。 二是理想有定向作用。 三是理想有动力作用。 四是理想有支撑作用。
促进行业发展
提高全社会道德水平
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郭美美事件引发中国红十字会信任危机
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《接你回家》
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二、职业道德内容
职业道德内容
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
奉献社会
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(一)爱岗敬业
1、爱岗敬业含义
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。 亦称热爱本职。
敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工 作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽 职尽责。
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(一)爱岗敬业
泰坦尼克号的职业道德
.
2、爱岗敬业的要求
(1)树立职业理想,做到乐业、勤业、精业
一曰乐业。大文豪高尔基讲:“工作如果是 快乐的,那么人生就是乐园。工作如果是强 制的,那么人生就是地狱。”
二曰勤业。勤奋是一个人精神状态的写照 ;勤业关系着工作效率,也体现了一个人 的品质与追求。
三曰精业。古今中外,在职业生涯中名垂青 史者,无一不是兢兢业业,精益求精的人。
一、职业道德概述
(一)职业道德的内涵
2、什么是道德?
道德是人类社会持有的, 由社会经济关系决定的,依 靠内心信念和社会舆论、风 俗习惯等方式来调整人与人 之间、个人与社会之间以及 人与自然之间的关系的特殊 行为规范的总和。
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有两样东西,愈是经常 和持久地思考它们,对 它们日久弥新和不断增 长之魅力以及崇敬之情 就愈加充实着心灵:我 头顶的星空,和我心中 的道德律。