机械设计cai教程
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
几个特点:
涉及面广 关系多─因与诸多先修课关系密切。 要求多─强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、经济性。 门类多─各类零件，各有特点，设计方法各异。 公式多─计算多，有解析式、半解析式、经验的、半经验的及定义式。 图表多─结构图、分析图、原理图、示意图、曲线图、标准、经验数表。
实践性强─不仅读懂书就行，要多联系实际，要注重实践性环节。
经验设计与现代设计 ──二者均重要，前者是后者的基础。
具体的设计方法与一般的设计能力 ──前者是学习的形式，后者是学习的目的。
§ 4、机械设计学科新发展 Recent advances of the machine design field
设计方法更新 优化设计、可靠性设计、计算机辅助设计、稳健设
教学重点: 本课程的研究对象和研究内容
§1 课程地位和作用 Function of the course
一、课程地位： 技术基础课
二、课程作用： 培养独立机械设计能力。
动画演示
例：运输机设计
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
一、机械零部件 Machine elements and parts
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年10月 上午10时23分20.10.2410:23October 24, 2020
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年10月24日星期 六10时23分50秒10:23:5024 October 2020
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午10时23分50秒上午10时23分10:23:5020.10.24
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。10:23:5010:23: 5010:2310/24/2020 10:23:50 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2410:23:5010:23O ct-2024-Oct-20
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。10: 23:5010:23:5010:23Saturday, October 24, 2020
1、机械零件 Machine elements ： 组成机器的不可拆的基本单元。
2、机械部件 Machine parts ： 为完成同一使命、在结构上组合在一起的一组
协同工作的零件。
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
二、分类 Types of machine elements and parts （ According to applications 根据应用情况）
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
四、研究内容 Contents investigated：
通用机械零部件的设计理论和设计方法。
动画演示
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
五、本课程.10.2420.10.2410: 23:5010:23:50October 24, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月24 日上午1 0时23 分20.10. 2420.1 0.24
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月24日星期 六上午10时23分50秒10:23:5020.10.24
谢谢大家！
第一章 绪论
General considerations
主要内容
课程的地位和作用 研究对象和研究内容 本课程的特点与学习方法 机械设计学科的新发展
教学目标: 1. 了解“机械设计”课程的地位和作用； 2. 了解“机械设计”课程的研究对象、研究内容和学习方法； 3. 明确机械设计在现代化建设中的作用，了解机械设计学科 的最新发展。
➢学习本课程时，应注意把主要精力用于钻研机械零件的结构、 选材、制造方法、使用场合、工作情况分析、受力及应力状态、 失效形式及其机理、设计准则、参数选择、设计方法与步骤， 以及可能出现的问题和相应的对策上，而对公式的推导、经验 数据的取得、某些曲线的来历等，只需做一般的了解，不必反 复深钻，以免偏离重点。
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10.2420.10.2410: 2310:23:5010: 23:50Oct-20
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年10月24日 星期六10时23分50秒Saturday, October 24, 2020
相信相信得力量。20.10.242020年10月 24日星 期六10时23分 50秒20.10.24
计等。 应用新理论、新技术和新方法
有限元法、边界元法、摩擦学 机电液一体化 新型机械传动研究
小结
实例
某机械厂下料车间需将一批10m长的钢管 截成3m和4m两种长度规格的管子，要求 各不少于100根。
问：怎样截法用料最省？
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2420.10.24Saturday, October 24, 2020
无重点又都是重点─ 设计工作必须详尽，细小的疏忽也会导致严重事故。
设计问题无统一答案─更多地谈论谁设计得更好，要注意发展求异思维。
§ 3、本课程的特点与学习方法 characteristics and study methods
➢从理论课程过渡到结合工程实际的设计性课程，从基础课 程过渡到专业课程”的作用，必须认清这个“过渡”对学习 学 方法提出的特殊要求。 习 ➢由于本课程是一门实践性很强的设计性课程，因此，除了要 方 努力学好各个教学环节的内容外，还要积极主动地联系实际， 法 多观察和分析各种机械装置，多做练习和设计，以便掌握各种 基本方法，切实提高自己的设计能力和实践能力。
1.通用零件General elements： 多数机器中普遍使用的零件；
2.专用零件Special elements： 少数机器中才使用的零件。
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
三、研究对象 Subject investigated
普通工作条件下，一般参数的通用零部件。 通用零部件根据功用分为： 1、联接件Joint elements； 2、传动件Power transmission elements； 3、支承件 Rotating elements； 4、其它件 Other elements。
§ 3、本课程的特点与学习方法 characteristics and study methods
注意处理好几个关系:
零件的设计与选用 ──零件设计的两个主要途径。
设计计算与结构设计 ──设计决非只是计算，同学更应重视结构设计的学习。
性能要求与经济性 ──永远是一对矛盾，应学会合理地解决这一对矛盾。
工程制图：设计的图形表达。 工程材料：非金属材料，金属材料及热处理。 机械制造基础：冷加工工艺，热加工工艺。 公差配合与技术测量：解决精度设计问题。 理论力学：解决力分析与动力计算。 材料力学：解决强度分析问题。 机械原理：解决机械的方案设计。
§ 3、本课程的特点与学习方法
characteristics and study methods
涉及面广 关系多─因与诸多先修课关系密切。 要求多─强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、经济性。 门类多─各类零件，各有特点，设计方法各异。 公式多─计算多，有解析式、半解析式、经验的、半经验的及定义式。 图表多─结构图、分析图、原理图、示意图、曲线图、标准、经验数表。
实践性强─不仅读懂书就行，要多联系实际，要注重实践性环节。
经验设计与现代设计 ──二者均重要，前者是后者的基础。
具体的设计方法与一般的设计能力 ──前者是学习的形式，后者是学习的目的。
§ 4、机械设计学科新发展 Recent advances of the machine design field
设计方法更新 优化设计、可靠性设计、计算机辅助设计、稳健设
教学重点: 本课程的研究对象和研究内容
§1 课程地位和作用 Function of the course
一、课程地位： 技术基础课
二、课程作用： 培养独立机械设计能力。
动画演示
例：运输机设计
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
一、机械零部件 Machine elements and parts
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年10月 上午10时23分20.10.2410:23October 24, 2020
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年10月24日星期 六10时23分50秒10:23:5024 October 2020
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午10时23分50秒上午10时23分10:23:5020.10.24
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。10:23:5010:23: 5010:2310/24/2020 10:23:50 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2410:23:5010:23O ct-2024-Oct-20
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。10: 23:5010:23:5010:23Saturday, October 24, 2020
1、机械零件 Machine elements ： 组成机器的不可拆的基本单元。
2、机械部件 Machine parts ： 为完成同一使命、在结构上组合在一起的一组
协同工作的零件。
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
二、分类 Types of machine elements and parts （ According to applications 根据应用情况）
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
四、研究内容 Contents investigated：
通用机械零部件的设计理论和设计方法。
动画演示
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
五、本课程.10.2420.10.2410: 23:5010:23:50October 24, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月24 日上午1 0时23 分20.10. 2420.1 0.24
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月24日星期 六上午10时23分50秒10:23:5020.10.24
谢谢大家！
第一章 绪论
General considerations
主要内容
课程的地位和作用 研究对象和研究内容 本课程的特点与学习方法 机械设计学科的新发展
教学目标: 1. 了解“机械设计”课程的地位和作用； 2. 了解“机械设计”课程的研究对象、研究内容和学习方法； 3. 明确机械设计在现代化建设中的作用，了解机械设计学科 的最新发展。
➢学习本课程时，应注意把主要精力用于钻研机械零件的结构、 选材、制造方法、使用场合、工作情况分析、受力及应力状态、 失效形式及其机理、设计准则、参数选择、设计方法与步骤， 以及可能出现的问题和相应的对策上，而对公式的推导、经验 数据的取得、某些曲线的来历等，只需做一般的了解，不必反 复深钻，以免偏离重点。
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10.2420.10.2410: 2310:23:5010: 23:50Oct-20
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年10月24日 星期六10时23分50秒Saturday, October 24, 2020
相信相信得力量。20.10.242020年10月 24日星 期六10时23分 50秒20.10.24
计等。 应用新理论、新技术和新方法
有限元法、边界元法、摩擦学 机电液一体化 新型机械传动研究
小结
实例
某机械厂下料车间需将一批10m长的钢管 截成3m和4m两种长度规格的管子，要求 各不少于100根。
问：怎样截法用料最省？
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2420.10.24Saturday, October 24, 2020
无重点又都是重点─ 设计工作必须详尽，细小的疏忽也会导致严重事故。
设计问题无统一答案─更多地谈论谁设计得更好，要注意发展求异思维。
§ 3、本课程的特点与学习方法 characteristics and study methods
➢从理论课程过渡到结合工程实际的设计性课程，从基础课 程过渡到专业课程”的作用，必须认清这个“过渡”对学习 学 方法提出的特殊要求。 习 ➢由于本课程是一门实践性很强的设计性课程，因此，除了要 方 努力学好各个教学环节的内容外，还要积极主动地联系实际， 法 多观察和分析各种机械装置，多做练习和设计，以便掌握各种 基本方法，切实提高自己的设计能力和实践能力。
1.通用零件General elements： 多数机器中普遍使用的零件；
2.专用零件Special elements： 少数机器中才使用的零件。
§ 2、研究对象和研究内容 Subject and contents investigated
三、研究对象 Subject investigated
普通工作条件下，一般参数的通用零部件。 通用零部件根据功用分为： 1、联接件Joint elements； 2、传动件Power transmission elements； 3、支承件 Rotating elements； 4、其它件 Other elements。
§ 3、本课程的特点与学习方法 characteristics and study methods
注意处理好几个关系:
零件的设计与选用 ──零件设计的两个主要途径。
设计计算与结构设计 ──设计决非只是计算，同学更应重视结构设计的学习。
性能要求与经济性 ──永远是一对矛盾，应学会合理地解决这一对矛盾。
工程制图：设计的图形表达。 工程材料：非金属材料，金属材料及热处理。 机械制造基础：冷加工工艺，热加工工艺。 公差配合与技术测量：解决精度设计问题。 理论力学：解决力分析与动力计算。 材料力学：解决强度分析问题。 机械原理：解决机械的方案设计。
§ 3、本课程的特点与学习方法
characteristics and study methods