领导“三贴近” 讲话方能动人心
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领导“三贴近” 讲话方能动人心
山东武鹰
如今,越来越多的领导干部都清醒地认识到,自己的讲话水平如何,直接影响着自身职能发挥得好坏。正是在这种形势下,某市举办了“领导口才培训班”,组织该市科级以上领导干部前来听课。我们不妨走进这个训练班的课堂,看看他们是怎样练口才的。
口才教练开场白:
同学们:在现实生活中,一些领导干部与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。那么,为什么会出现这样一种失语的状态呢?原因当然是多方面的,但我认为,关键的一点是他们在讲话中没有做到“三贴近”——贴近实际、贴近生活、贴近群众,张口就是无关痛痒的空话、套话,又如何能让听者入耳入心呢?这堂课,咱们就重点围绕“领导讲话要做到‘三贴近’”,开展一次讨论,希望大家踊跃发言。
学员甲:
我先说说吧。前段时间,我参加了一个廉政警示教育会议,一位分管纪检的副书记发表了对“红包现象”的看法,他讲道:“红包这东西,真是‘让人欢喜让人忧’。生活中,老人做寿,小孩过生日,朋友有喜,打上一个红包,表示祝福,这是人之常情,但如果把这套人之常情异化,用到我们干部身上,变成了红包开路,权钱交易,那就不能熟视无睹、不闻不问了。希望大家高度警觉,及时安装好思想意识上的‘防火墙’,并经常‘升级’更新,只有这样,才能抵御‘黑客’的攻击,防患于未然。同时,面对那些不怀好意、别有用心的‘红色诱惑’,既不能‘心太软’,更不能‘手太长’。否则,等到东窗事发,才知道‘都是红包惹的祸’,后悔都晚了!到时候,只能‘独自一个人流泪到天亮’啦。”
教练,您看这位副书记的讲话是不是做到了贴近实际?
口才教练:
这个例子举得好。咱们来共同分析一下:首先,他的讲话立足于回答和解决现实中存在的腐败问题,围绕“红包”现象有感而发,很有针对性;其次,他通过对流行歌词的套用和“防火墙”“黑客”等网络词汇的引用,把利用“红包”搞权钱交易带来的危害性及如何抵御“红包”侵蚀,讲得生动透彻、新意盎然、时代感十足,这要比空洞抽象地讲些反腐倡廉的大道理,效果要好得多。这个实例告诉我们:时代在发展,领导干部只有在讲话中及时对新形势、新情况进行分析、把握和洞察,并注意用时代语言讲述时代的理论,才能使讲话贴近实际,紧跟时代潮流。大家继续讨论讲话如何贴近生活。
学员乙:
前两天,我在一本书上看到了毛泽东同志作过的一场即席讲话。在谈到“要在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人”时,他是这样讲的:“在整体上我们一定要藐视他,在一个一个的具体问题上我们一定要重视他。……打仗只能一仗一仗地打,敌人只能一部分一部分地消灭。工厂只能一个一个地盖,农民犁田只能
一块一块地犁。就是吃饭也是如此。我们在战略上藐视吃饭:这顿饭我们能够吃下去。但是具体地吃,却是一口口地吃的,你不可能把一桌酒席一口吞下去。这叫做各个解决,军事书上叫做各个击破。”
我觉得,毛泽东同志的这段讲话就很好地做到了“贴近生活”,大家觉得呢?
口才教练:
你举的实例确实不错,但好在何处,这次我不说,看哪位同学来分析一下,这可是个难得的锻炼机会哟!
学员丙:
那我就试一试。我认为,毛泽东同志在讲话中,善于以火热的现实生活为切入点,从中汲取养分,使讲话充满生活色彩,反映生活本质。“盖工厂”“农民犁地”“吃饭”都是生活中司空见惯的普遍现象,毛主席借助他们进行类比,以生活中人们喜闻乐见的词语和形式引导听众触类旁通,把“要在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人”这一问题讲得明白晓畅,使得这一番讲话充满生活气息,就像朋友间聊天,让台下的听众感觉很亲切。
口才教练:
嗯,分析得比较到位,让我分析也就是这个水平了,哈哈。下面,咱们接着讨论如何做到“贴近群众”。没有发言的可要抓紧了!
学员丁:
这个话题让我想起了自己六年前的一次讲话,那时我刚到某乡当乡长。在上任后的第一次“见面会”上,面对着台下的乡政府工作人员和各村的干部、群众代表,我是这样讲的:“大家选我为乡长,我保证三不搞:一是在工作部署上,不搞‘一个师公一道法’。我乡近几年整体发展建设规划已粗具雏形,势头较好,没有必要另起炉灶。因此,我要做到‘新官’理‘旧事’。二是在干部使用上,不搞‘一朝天子一朝臣’,今后干部调整也只能本着人尽其才、才尽其用的原则,决不会以个人恩怨为界限。三是不搞‘新官上任三把火’,我主张脚踏实地,不走形式,不搞‘面子工程’,做到在任一天,奋斗不止。”
教练,我感觉我的这番讲话还是“贴近群众”的,有点自夸了啊,请您指教。
口才教练:
确实不错!谈一谈你当时为什么想这样讲。
学员丁:
我当时觉得,自己初来乍到,要得到群众支持,就要重视群众最关心、最直接、最现实的问题。所以,我提出的“工作如何部署”“干部如何使用”“新官如何点火”这些问题,都考虑到了群众的切身利益,讲出了大家想听的话,使大家吃了一颗定心丸。而且,它没有晦涩的概念和术语,而将群众关心的问题讲得简洁明了,最终使群众愿意听、听得懂,而且觉得讲得有道理,听后能管用。
口才教练总结:
这位同学的亲身感受比较深刻,值得借鉴,以上几位同学的发言也很好。领导只有注重“三贴近”,讲话才能动人心。通过以上的讨论,相信大家对领导讲话如何做到“三贴近”有了一定的认识,希望大家多实践、多总结,使自己的讲话更受听众的喜爱。今天讨论到此结束,下课。