苏州外籍人员汉语学习情况调查报告
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一
半 以上 的学生（６７ 对中国文化感兴趣 ， ５ ．％） 男生对 中国功夫感兴趣 的最多 ， 而女生则对 中
国菜 及 中 国食 物感 兴趣 。多 数 的 留学 生在 其所 在学 校 都会 开 授 每周 几 个小 时汉 语课 程 ， 是并 不 但 强制 学 习 ， 而且 授课 效果 并不 让人 满意 。
（ 中国人 民大学 国际学 院／ 苏州研究 院 ， 苏州 ２ ５ ２ ） １ １３
摘
要： １ ， ２ ０年 中国人 民大学 国际学 院（ ０ 苏州研究 院 ） 汉语 国际教 育专业 的近 ４ ０名研 究生 ，
利用在苏州学习 的有利 时机 ， 对苏州 的留学生 、 籍教 师和外 企工作人 员 的汉 语学 习情况 予 以问 外
关键词 ： 汉语 国际教育 ； 州 ； 苏 汉语学 习
中图分 类号 ： ９ ． Ｈ１５ ３ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ：２ １ ０ ６ ２ １ ） １０ ９ －５ ２ ２ － ５ （０ ２ ０ －０ ４０ ９
一
、
调 查 情 况
苏 州地 区经济 发达 ， 教育 资 源丰 富 ， 籍人 员众 多 。至 ２ ０ 底 ， 外 ０ ９年 世界 ５ ０强企 业 中 已有 超 过 ０
（ ） 语 水平及 学 习情 况 三 汉
调查 结果 显示 ， 绝大 多数 的外 教 受访 者没 有 听 说 过 Ｈ Ｋ考 试 ， 没有 参 加 过 任 何 中文 比赛 。 Ｓ 也 尽 管很 多 人接 受过 系统 的汉 语 培 训 ， 由于很 多都 是 为 了个 人 兴趣 ， 们 的 中文 水 平 不 容 乐 观 。 但 他
１０家在 苏州 投 资④， ３ 累计有 １２家 世 界 ５０强企 业 。来 苏外 籍 人 员 以每 年 ２ ％ 的增 长趋 势 递 增 。 ２ ０ ０ 而 目前 学术 界对 国内外 籍人 员汉语 学 习情 况 的系 统调 查 与 研究 相 对 较 少 ， 此项 调 查 获 得 的各 项 数
据 ， 于 国 内汉 语教 学 的较 为合 理 的课 程设 置 有较 大 的参 考意义 。 对
和 连续 性保 证 。
外企 工作 人员 的背 景与 外教呈 现 出较 大 的相 似性 。四分 之 三 的被 访 者为 年 龄 在 １ ５ ８— Ｏ岁 之 间的 中青年 男性 ， 绝大 部分 为本 科或硕 士 学历 。最 大 的差 异在 于 ， 企工作 人 员普遍 在 中国 的时间 外
不 长 ，５ 的人 不超 过三 年 ， ６％ 而且 打 算 留在 苏 州 的时 间 也 主要 集 中在 １— ３年 ， 有 较 高 的不 稳 定 具
和 俚语 （ ２ ２ ％ ） ２ ．２ 。
外 企 工作 人员 中 ， 未参 加过 Ｈ Ｋ考试 和汉 语竞 赛 的 比例更 大 ， ９ ％ 。他们 的汉 语水 平 普 遍 Ｓ 为 ２ 较低 ， 精通 的少之 又少 。７ ％ 的受访 者 只能 听懂部 分汉 字或 简单 的句 子 ， 数 以上 的人 不 能读写 汉 ２ 半 字 。但 可 喜 的是 ， 过 ９ ％ 的人 认 为汉 语 非 常重 要 ， 为 在 日常 交 流 和 商 务 工作 中 都 非 常有 用 。 超 ０ 因
２ １ 第 １期 ０ ２年 （ 第６ 总 ２期 ）
海外华 文教育
０ＶＥ ＥＡＳ ＣＨＩ Ｓ ＲＳ ＮＥ Ｅ ＥＤＵＣ ｎＯ Ｎ
Ｎｏ． ０１ １２ ２ Ｇｅ ｒｌＳ ｒａ ． ２ ｎｅａ ｅ ｉｌＮｏ ６
苏 州 外籍 人 员汉 语 学 习情 况 调 查 报 告
李 丽 琴
在 外企 工作人 员 中 ，３ 的人 来 中 国是 为 了赚钱 或其 他原 因 。他们对 中国文化 的兴趣 各 异 ， ６％ 中
国功夫 、 画 、 物 、 剧音 乐 、 字 食 戏 当地 风俗等 都有 涉及 。他 们 中系统 学 习中文 和没有 系统 学 习的各 占
一
半 ， 多是 通过 同事 或朋 如下 特点 ： 有较 多 的韩 国学生 （４４ ） ３ ．％ 随工 作 的父 母 （ 多为父 亲 ） 中 到
国来 就读 国际学校 （ 中学 ） 同时有 一定数 量 的法语 区 国家 （ 国和摩洛 哥 ） ， 法 以及南 亚 的 国家 主要 为
印度 的学生 。他们 大多 数预计 在 苏州学 习一 到 三 年 （６９ ） ４ ．％ 。但 令人 意 外 的是 ， 们多 数人 准 备 他 毕业后 留在 中国工作 （３ ） 主要是 因为 看好 中国的发 展前 景 （３３ ） 并 不是 像前 些 年那 样是 ６％ ， ３ ．％ ，
同样 ， 超过 ４ ％ 的人认 为 汉字 的 书写难 度最 大 。 ０
尽管 大部 分 留学 生都有 选 修 的汉语 课程 ， 是多 数外籍 学 生现 阶段 的汉语 水 平都 比较 低 ， 不 但 并
足 以与 当地人 进行 基本 的交 流 。大 学生 学 习汉语 的 目标 都 是 进行 日常 交 流 ， 很 多 中学 生对 自己 但
２ Ｏ名 外教 发放 了问卷 ， 后 回收到 有效 问卷 ｌ 。 最 ７份
对 于外 企 工作 人员 的问卷 发放 主要 由两 部分 构 成 。一 部 分 是集 中填 答 ， 托 一些 单 位 对 苏 州 委 市工 业 园 区 的外 企 发放 问卷 ５ Ｏ份 ， 回收 到有 效 问卷 ３ ｌ份 。另 一部 分 为 偶 遇抽 样 。选择 了苏 州 市 外籍 人 员相 对 较为 集 中 的独 墅 湖基督 教 堂 、 际大 厦狮 山基 督 教 堂 、 徒 堂教 堂 （ 籍人 员 在 苏 的 国 使 外 主要 宗 教文 化 场所 ） 及馨 都 广场 （ 苏州 的繁 华 商业 区 ， 聚集 了大量 的外 资企 业 级外 籍 人 员休 闲娱 乐 场所 ） 的店铺 如 星 巴克 、ｏｄｓ ｎ ｃｌ ｔ ｅ等地 方进 行 拦 截 式 调查 ， 让被 调查 者 进 行 即 时填 答 ， 证 了较 ｏ 并 保
收 稿 日期 ：０ １１ — ２ １ —０１ ６
作者简介 ： 李丽琴 ， ， 女 云南曲靖人 ， 比较文学与世界 文学博士后 ， 中国人民大学 国际学院（ 苏州研 究院） 讲师。
・
９ ・ ４
第 １ 期
李 丽琴 ： Ｈ＇ 苏９ Ｊ 籍人员汉语学 习情况 调查 报告 Ｉ －
高 的 问卷 回收率 。实 际发放 问卷 ２ ６份 ， 效 问卷 ２ 。 有 ５份 对 于 留学 生 的调查 ， 们选 择 了外籍 学生 活动 较多 的肯 德基 、 当劳餐厅 、 我 麦 咖啡厅 、 以及 户外 活 动 区域 等进行 偶 遇抽样 ， 求其 合作 进行 当 面填答 以及 当面 访 问。 共 回收有效 问卷 ３ 请 ② ２份 。
所 以偶尔 的学 习很 快 就会 被遗 忘 。
（ 对 汉 语培 训 的需求 四）
大多数 外 教表 示 愿意 付费 参加 中文 学 习和培 训 ， 能 承受 的课 时 费为 每小 时 ３ 所 ０—１０ ＭＢ， ０Ｒ 课 时长 度为 １ 时 ， 周 １—２次 （ ６６ ％ ）， 中 授课 为宜 。 三个 月 和一 年 以上 是 外 教 最青 睐 的培 小 一 ６ ．７ 集 训 长度 ， 别 占 ３ ．９ 分 ８ ８ ％和 ３ ．３ 。 口语课 和 听力课 普遍 较 受欢迎 。他们喜 欢 幽默 的老 师 通过 与 ３３ ％
出 于对 中 国文 化 的喜 爱 。 （ ） 中国文化 的认 知及 学 习 中文 的意 愿 － 对
三 分之 一 以上 的外教 来 中 国的主要 目的是教 学和 了解 中 国文化 ， 而且 他们 的兴 趣 点 主要 集 中 在 中国功夫 、 物和 当地 的独 特风 俗 习惯 。约 ５ ％ 的外 教通 过 系 统 的方 法 学 习 过 中文 ， 且 学 习 食 ０ 而 的方式 多种 多样 ， 但最 多 的是通 过朋 友学 习及 自学 ， 别 占 ６ ．７ 和 ７ ．２ 。最 不 可能 通 过私 分 ６６％ ２２％ 人 家教 来学 习 中文 ； 而且 ， 所有 的受访 者 都有继 续 或开始 学 习 中文 的打 算 。
有 较 高 的要求 ， 想要 熟 练 的掌握 汉语 以对 其学 习有 所 帮助 。他 们 中大多 数人没 有 参 加过 Ｈ Ｋ考 试 Ｓ （９ ２ ） 但是 有一 小部 分人 有考 Ｈ Ｋ的意 图。几 乎所 有人 都认 为 最难 学 的是 汉 字 ， ６ ．％ ， Ｓ 他们 给 出的
原 因是汉 字 与他们 国家 的语 言 的差 异性 太 大 ， 从 学起 ， 有 就 是学 生 平 时根 本 就 很 难用 到 汉 字 ， 无 还
过 良好 的教 育 ， 有 人都 是 本 科 或本 科 以上 学历 。７ ． ％ 的受 调查 者 在 中国 已经 待 了一 年 以上 ， 所 ８８ １．７ ６ ６ ％甚至 有 １ 以上在 中国的生 活经 历 ， 且他 们 中的绝 大部 分人都 在 中 国有较 长 时间 （ — Ｏ年 而 １ ６ 年） 居住 和 工作 的打算 。 从 这一 系列 数据 中 ， 我们可 以看 出 ， 外教 这类人 群 呈 现 出年 轻 、 学历 、 高 多来 自英 语 国家 ， 相 且 对 稳定 等特 征 ， 对 于我们 得到 充分 有效 的 问卷信 息 提供 了有利 条 件 。作 为另 一 种语 言 的授课 教 这 师， 他们 对语 言教 学 的方法 、 点 、 点上 有更 清楚 的把握 ， 为其 系统学 习 中文提供 了充 足 的时 间 重 难 也
根 据 苏州 外籍 人员 的群 体分 布特 点 ， 我们 将全 市 范 围内 的外 籍 人员 大致 分为 在苏 留学 生 、 苏 在 外籍 教 师 和在 苏外 企工 作人 员 ， 可 能广 泛地 覆 盖 了样 本 群体 ， 尽 保证 了调 查统 计结 果 的准确 性 。 对 于外 教 的调 查 ， 用 了滚 雪球 抽样 和 留置 问卷 相结 合 的方法 。 由于苏 州市 的高校 较少 ， 籍 采 外 教 师 的分 布相 对集 中在 苏州 大学 、 交利 物浦 大 学 及市 内几 个 规 模 较 大 的外 语 培 训 机构 。因此 我 西 们 通过 中国人 民大 学外 籍教 师 的介绍 、 学外 事 办老 师 的引荐 及调 查小 组本 人或 朋 友 的关 系 ， 取 大 选 了西交 利 物浦 大学 、 苏州 德威 国际学 校 、 苏州英 孚 教 育 、 苏州 威 尔 逊培 训 等 几 个 学 校 和培 训 机 构 的
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９５ ・
海 外华 文 教 育
２１ ０ ２矩
８ ．％ 的受 访外 教仅 能 听 ｌ ８８ 董和说 出几 个 中文单 词 ， 仅 能进 行 简 单 的 日常 交 流 ， 且 ， 或 而 能读 懂 并 书 写 汉字 的只 占 了极少 部 分 。６ ．％ 的外 教 认 为 汉 字 的 书 写难 度 最 大 ， 次 是 汉 语 发 音 （７ ７ ％ ） ６７ 其 ２ ．８
卷调查 ， 获得调研对象 的汉语水平及学 习情况 等各 项相关数据 ， 并在数 据分析 的基础上 ， 设计 了相 对合理 的汉语课 堂 ， 对于 国内汉语教学 的较 为合理 的课程 设置 、 苏州 对外汉语 教学 基地 的建立 及 汉语 国际教育专业硕 士的具体 培养 方向等 ， 提供 了较为实际 的参考性意见 。
二 、 据 分 析 及研 究结 果 数
对 于 回收 的 ７ ４份 有 效 问卷 ， 我们进 行 了统一 的数 据分 析 ， 问卷 中的问题 进行归 类 ， 每个 问 对 对
题 进 行百 分 比统计 ， 同时对 三类人 群 比较 分析 ， 出其 中的异 同 。 得
（ ） 一 背景描 述 在所调 查 的 ｌ 外教 中 ， ８名 男性 为 １ ２个 ， ６ ． ７ ， 占 ６ ６ ％ 女性 为 ６个 ， ３ ．３ ， 占 ３ ３ ％ 年龄 主要集 中在 ３ —４ １ ５岁 ， 以中青年 居 多 。其 中 ｌ ５个 来 自英 语 国家 ， 绝 大部 分是 学 校 中 的英 语 语 言 老 师 ， 受 且 都
半 以上 的学生（６７ 对中国文化感兴趣 ， ５ ．％） 男生对 中国功夫感兴趣 的最多 ， 而女生则对 中
国菜 及 中 国食 物感 兴趣 。多 数 的 留学 生在 其所 在学 校 都会 开 授 每周 几 个小 时汉 语课 程 ， 是并 不 但 强制 学 习 ， 而且 授课 效果 并不 让人 满意 。
（ 中国人 民大学 国际学 院／ 苏州研究 院 ， 苏州 ２ ５ ２ ） １ １３
摘
要： １ ， ２ ０年 中国人 民大学 国际学 院（ ０ 苏州研究 院 ） 汉语 国际教 育专业 的近 ４ ０名研 究生 ，
利用在苏州学习 的有利 时机 ， 对苏州 的留学生 、 籍教 师和外 企工作人 员 的汉 语学 习情况 予 以问 外
关键词 ： 汉语 国际教育 ； 州 ； 苏 汉语学 习
中图分 类号 ： ９ ． Ｈ１５ ３ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ：２ １ ０ ６ ２ １ ） １０ ９ －５ ２ ２ － ５ （０ ２ ０ －０ ４０ ９
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调 查 情 况
苏 州地 区经济 发达 ， 教育 资 源丰 富 ， 籍人 员众 多 。至 ２ ０ 底 ， 外 ０ ９年 世界 ５ ０强企 业 中 已有 超 过 ０
（ ） 语 水平及 学 习情 况 三 汉
调查 结果 显示 ， 绝大 多数 的外 教 受访 者没 有 听 说 过 Ｈ Ｋ考 试 ， 没有 参 加 过 任 何 中文 比赛 。 Ｓ 也 尽 管很 多 人接 受过 系统 的汉 语 培 训 ， 由于很 多都 是 为 了个 人 兴趣 ， 们 的 中文 水 平 不 容 乐 观 。 但 他
１０家在 苏州 投 资④， ３ 累计有 １２家 世 界 ５０强企 业 。来 苏外 籍 人 员 以每 年 ２ ％ 的增 长趋 势 递 增 。 ２ ０ ０ 而 目前 学术 界对 国内外 籍人 员汉语 学 习情 况 的系 统调 查 与 研究 相 对 较 少 ， 此项 调 查 获 得 的各 项 数
据 ， 于 国 内汉 语教 学 的较 为合 理 的课 程设 置 有较 大 的参 考意义 。 对
和 连续 性保 证 。
外企 工作 人员 的背 景与 外教呈 现 出较 大 的相 似性 。四分 之 三 的被 访 者为 年 龄 在 １ ５ ８— Ｏ岁 之 间的 中青年 男性 ， 绝大 部分 为本 科或硕 士 学历 。最 大 的差 异在 于 ， 企工作 人 员普遍 在 中国 的时间 外
不 长 ，５ 的人 不超 过三 年 ， ６％ 而且 打 算 留在 苏 州 的时 间 也 主要 集 中在 １— ３年 ， 有 较 高 的不 稳 定 具
和 俚语 （ ２ ２ ％ ） ２ ．２ 。
外 企 工作 人员 中 ， 未参 加过 Ｈ Ｋ考试 和汉 语竞 赛 的 比例更 大 ， ９ ％ 。他们 的汉 语水 平 普 遍 Ｓ 为 ２ 较低 ， 精通 的少之 又少 。７ ％ 的受访 者 只能 听懂部 分汉 字或 简单 的句 子 ， 数 以上 的人 不 能读写 汉 ２ 半 字 。但 可 喜 的是 ， 过 ９ ％ 的人 认 为汉 语 非 常重 要 ， 为 在 日常 交 流 和 商 务 工作 中 都 非 常有 用 。 超 ０ 因
２ １ 第 １期 ０ ２年 （ 第６ 总 ２期 ）
海外华 文教育
０ＶＥ ＥＡＳ ＣＨＩ Ｓ ＲＳ ＮＥ Ｅ ＥＤＵＣ ｎＯ Ｎ
Ｎｏ． ０１ １２ ２ Ｇｅ ｒｌＳ ｒａ ． ２ ｎｅａ ｅ ｉｌＮｏ ６
苏 州 外籍 人 员汉 语 学 习情 况 调 查 报 告
李 丽 琴
在 外企 工作人 员 中 ，３ 的人 来 中 国是 为 了赚钱 或其 他原 因 。他们对 中国文化 的兴趣 各 异 ， ６％ 中
国功夫 、 画 、 物 、 剧音 乐 、 字 食 戏 当地 风俗等 都有 涉及 。他 们 中系统 学 习中文 和没有 系统 学 习的各 占
一
半 ， 多是 通过 同事 或朋 如下 特点 ： 有较 多 的韩 国学生 （４４ ） ３ ．％ 随工 作 的父 母 （ 多为父 亲 ） 中 到
国来 就读 国际学校 （ 中学 ） 同时有 一定数 量 的法语 区 国家 （ 国和摩洛 哥 ） ， 法 以及南 亚 的 国家 主要 为
印度 的学生 。他们 大多 数预计 在 苏州学 习一 到 三 年 （６９ ） ４ ．％ 。但 令人 意 外 的是 ， 们多 数人 准 备 他 毕业后 留在 中国工作 （３ ） 主要是 因为 看好 中国的发 展前 景 （３３ ） 并 不是 像前 些 年那 样是 ６％ ， ３ ．％ ，
同样 ， 超过 ４ ％ 的人认 为 汉字 的 书写难 度最 大 。 ０
尽管 大部 分 留学 生都有 选 修 的汉语 课程 ， 是多 数外籍 学 生现 阶段 的汉语 水 平都 比较 低 ， 不 但 并
足 以与 当地人 进行 基本 的交 流 。大 学生 学 习汉语 的 目标 都 是 进行 日常 交 流 ， 很 多 中学 生对 自己 但
２ Ｏ名 外教 发放 了问卷 ， 后 回收到 有效 问卷 ｌ 。 最 ７份
对 于外 企 工作 人员 的问卷 发放 主要 由两 部分 构 成 。一 部 分 是集 中填 答 ， 托 一些 单 位 对 苏 州 委 市工 业 园 区 的外 企 发放 问卷 ５ Ｏ份 ， 回收 到有 效 问卷 ３ ｌ份 。另 一部 分 为 偶 遇抽 样 。选择 了苏 州 市 外籍 人 员相 对 较为 集 中 的独 墅 湖基督 教 堂 、 际大 厦狮 山基 督 教 堂 、 徒 堂教 堂 （ 籍人 员 在 苏 的 国 使 外 主要 宗 教文 化 场所 ） 及馨 都 广场 （ 苏州 的繁 华 商业 区 ， 聚集 了大量 的外 资企 业 级外 籍 人 员休 闲娱 乐 场所 ） 的店铺 如 星 巴克 、ｏｄｓ ｎ ｃｌ ｔ ｅ等地 方进 行 拦 截 式 调查 ， 让被 调查 者 进 行 即 时填 答 ， 证 了较 ｏ 并 保
收 稿 日期 ：０ １１ — ２ １ —０１ ６
作者简介 ： 李丽琴 ， ， 女 云南曲靖人 ， 比较文学与世界 文学博士后 ， 中国人民大学 国际学院（ 苏州研 究院） 讲师。
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９ ・ ４
第 １ 期
李 丽琴 ： Ｈ＇ 苏９ Ｊ 籍人员汉语学 习情况 调查 报告 Ｉ －
高 的 问卷 回收率 。实 际发放 问卷 ２ ６份 ， 效 问卷 ２ 。 有 ５份 对 于 留学 生 的调查 ， 们选 择 了外籍 学生 活动 较多 的肯 德基 、 当劳餐厅 、 我 麦 咖啡厅 、 以及 户外 活 动 区域 等进行 偶 遇抽样 ， 求其 合作 进行 当 面填答 以及 当面 访 问。 共 回收有效 问卷 ３ 请 ② ２份 。
所 以偶尔 的学 习很 快 就会 被遗 忘 。
（ 对 汉 语培 训 的需求 四）
大多数 外 教表 示 愿意 付费 参加 中文 学 习和培 训 ， 能 承受 的课 时 费为 每小 时 ３ 所 ０—１０ ＭＢ， ０Ｒ 课 时长 度为 １ 时 ， 周 １—２次 （ ６６ ％ ）， 中 授课 为宜 。 三个 月 和一 年 以上 是 外 教 最青 睐 的培 小 一 ６ ．７ 集 训 长度 ， 别 占 ３ ．９ 分 ８ ８ ％和 ３ ．３ 。 口语课 和 听力课 普遍 较 受欢迎 。他们喜 欢 幽默 的老 师 通过 与 ３３ ％
出 于对 中 国文 化 的喜 爱 。 （ ） 中国文化 的认 知及 学 习 中文 的意 愿 － 对
三 分之 一 以上 的外教 来 中 国的主要 目的是教 学和 了解 中 国文化 ， 而且 他们 的兴 趣 点 主要 集 中 在 中国功夫 、 物和 当地 的独 特风 俗 习惯 。约 ５ ％ 的外 教通 过 系 统 的方 法 学 习 过 中文 ， 且 学 习 食 ０ 而 的方式 多种 多样 ， 但最 多 的是通 过朋 友学 习及 自学 ， 别 占 ６ ．７ 和 ７ ．２ 。最 不 可能 通 过私 分 ６６％ ２２％ 人 家教 来学 习 中文 ； 而且 ， 所有 的受访 者 都有继 续 或开始 学 习 中文 的打 算 。
有 较 高 的要求 ， 想要 熟 练 的掌握 汉语 以对 其学 习有 所 帮助 。他 们 中大多 数人没 有 参 加过 Ｈ Ｋ考 试 Ｓ （９ ２ ） 但是 有一 小部 分人 有考 Ｈ Ｋ的意 图。几 乎所 有人 都认 为 最难 学 的是 汉 字 ， ６ ．％ ， Ｓ 他们 给 出的
原 因是汉 字 与他们 国家 的语 言 的差 异性 太 大 ， 从 学起 ， 有 就 是学 生 平 时根 本 就 很 难用 到 汉 字 ， 无 还
过 良好 的教 育 ， 有 人都 是 本 科 或本 科 以上 学历 。７ ． ％ 的受 调查 者 在 中国 已经 待 了一 年 以上 ， 所 ８８ １．７ ６ ６ ％甚至 有 １ 以上在 中国的生 活经 历 ， 且他 们 中的绝 大部 分人都 在 中 国有较 长 时间 （ — Ｏ年 而 １ ６ 年） 居住 和 工作 的打算 。 从 这一 系列 数据 中 ， 我们可 以看 出 ， 外教 这类人 群 呈 现 出年 轻 、 学历 、 高 多来 自英 语 国家 ， 相 且 对 稳定 等特 征 ， 对 于我们 得到 充分 有效 的 问卷信 息 提供 了有利 条 件 。作 为另 一 种语 言 的授课 教 这 师， 他们 对语 言教 学 的方法 、 点 、 点上 有更 清楚 的把握 ， 为其 系统学 习 中文提供 了充 足 的时 间 重 难 也
根 据 苏州 外籍 人员 的群 体分 布特 点 ， 我们 将全 市 范 围内 的外 籍 人员 大致 分为 在苏 留学 生 、 苏 在 外籍 教 师 和在 苏外 企工 作人 员 ， 可 能广 泛地 覆 盖 了样 本 群体 ， 尽 保证 了调 查统 计结 果 的准确 性 。 对 于外 教 的调 查 ， 用 了滚 雪球 抽样 和 留置 问卷 相结 合 的方法 。 由于苏 州市 的高校 较少 ， 籍 采 外 教 师 的分 布相 对集 中在 苏州 大学 、 交利 物浦 大 学 及市 内几 个 规 模 较 大 的外 语 培 训 机构 。因此 我 西 们 通过 中国人 民大 学外 籍教 师 的介绍 、 学外 事 办老 师 的引荐 及调 查小 组本 人或 朋 友 的关 系 ， 取 大 选 了西交 利 物浦 大学 、 苏州 德威 国际学 校 、 苏州英 孚 教 育 、 苏州 威 尔 逊培 训 等 几 个 学 校 和培 训 机 构 的
・
９５ ・
海 外华 文 教 育
２１ ０ ２矩
８ ．％ 的受 访外 教仅 能 听 ｌ ８８ 董和说 出几 个 中文单 词 ， 仅 能进 行 简 单 的 日常 交 流 ， 且 ， 或 而 能读 懂 并 书 写 汉字 的只 占 了极少 部 分 。６ ．％ 的外 教 认 为 汉 字 的 书 写难 度 最 大 ， 次 是 汉 语 发 音 （７ ７ ％ ） ６７ 其 ２ ．８
卷调查 ， 获得调研对象 的汉语水平及学 习情况 等各 项相关数据 ， 并在数 据分析 的基础上 ， 设计 了相 对合理 的汉语课 堂 ， 对于 国内汉语教学 的较 为合理 的课程 设置 、 苏州 对外汉语 教学 基地 的建立 及 汉语 国际教育专业硕 士的具体 培养 方向等 ， 提供 了较为实际 的参考性意见 。
二 、 据 分 析 及研 究结 果 数
对 于 回收 的 ７ ４份 有 效 问卷 ， 我们进 行 了统一 的数 据分 析 ， 问卷 中的问题 进行归 类 ， 每个 问 对 对
题 进 行百 分 比统计 ， 同时对 三类人 群 比较 分析 ， 出其 中的异 同 。 得
（ ） 一 背景描 述 在所调 查 的 ｌ 外教 中 ， ８名 男性 为 １ ２个 ， ６ ． ７ ， 占 ６ ６ ％ 女性 为 ６个 ， ３ ．３ ， 占 ３ ３ ％ 年龄 主要集 中在 ３ —４ １ ５岁 ， 以中青年 居 多 。其 中 ｌ ５个 来 自英 语 国家 ， 绝 大部 分是 学 校 中 的英 语 语 言 老 师 ， 受 且 都