苏教版二年级认识时分PPT课件
合集下载
苏教版二年级数学下册《认识时、分》优秀课件
3.展学准备：组长根据汇总意见合理 分工，要求每人都有任务
主问题2： 拨动时针，看时针走一 大格，分针走了多少？你有什么发现？
展学要求：
1.根据组长分工有序汇报。 2.针对汇报内容，其他小组进 行补充、质疑和评价；
1.在钟面上分别拨出3时、 9时和12时。
3 00
9 0012 00来自2.你能给下面的钟面画上时针或
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
主问题2： 拨动时针，看时针走一大 格，分针走了多少？你有什么发现？
自学要求： 自己拨一拨，观察时针和分针
的变化。
主问题2： 拨动时针，看时针走一 大格，分针走了多少？你有什么发现？
互学要求：
1.交流分享：小组长主持，组员依 次交流自己的发现；
2.汇总意见：组长总结，形成小组 意见；
35
25
30
先说一说钟面上各是几时，再写一写。 写好后仔细观察这些整时，你发现了什么？
自学要求： 1. 看一看，每个钟面分别是几时； 2.写一写，在横线上正确写出整时。
先说一说钟面上各是几时，再写一写。 写好后仔细观察这些整时，你发现了什么？
互学要求： 1.交流分享：小组长主持，组员依次交流自
学习目标：
1.通过观察，认识钟面，知道时与分之间的关系； 2.会正确读、写整时，培养学生的观察能力和口头 表达能力； 3.在小组合作中，培养学生的协作能力；
学习重点：
会看整时、会正确读写整时；
学习难点：
知道时与分之间的关系；
仔细观察，你能看到什么？
55 601小格15大格
50
10
45
15
40
20
分针吗？
4 00
5 00
主问题2： 拨动时针，看时针走一 大格，分针走了多少？你有什么发现？
展学要求：
1.根据组长分工有序汇报。 2.针对汇报内容，其他小组进 行补充、质疑和评价；
1.在钟面上分别拨出3时、 9时和12时。
3 00
9 0012 00来自2.你能给下面的钟面画上时针或
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
主问题2： 拨动时针，看时针走一大 格，分针走了多少？你有什么发现？
自学要求： 自己拨一拨，观察时针和分针
的变化。
主问题2： 拨动时针，看时针走一 大格，分针走了多少？你有什么发现？
互学要求：
1.交流分享：小组长主持，组员依 次交流自己的发现；
2.汇总意见：组长总结，形成小组 意见；
35
25
30
先说一说钟面上各是几时，再写一写。 写好后仔细观察这些整时，你发现了什么？
自学要求： 1. 看一看，每个钟面分别是几时； 2.写一写，在横线上正确写出整时。
先说一说钟面上各是几时，再写一写。 写好后仔细观察这些整时，你发现了什么？
互学要求： 1.交流分享：小组长主持，组员依次交流自
学习目标：
1.通过观察，认识钟面，知道时与分之间的关系； 2.会正确读、写整时，培养学生的观察能力和口头 表达能力； 3.在小组合作中，培养学生的协作能力；
学习重点：
会看整时、会正确读写整时；
学习难点：
知道时与分之间的关系；
仔细观察，你能看到什么？
55 601小格15大格
50
10
45
15
40
20
分针吗？
4 00
5 00
二年级下册数学课件-2.1 认识时分丨苏教版 (15张PPT)
2、分针从12起走到1，要走（ 5 ）分钟； 从12起走到7，要走（35）分钟。
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 • 我拨，你说。
••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
课后拓展：
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
•1小时有多长？
一节课是（ 40 ）分钟， 课间休息（ 10 ）分钟，
再加上（ 10 ）分钟是1小时。
60分钟
一、动手拨钟，完成练习。
1、时针从12起走到1，要走（ 1 )小时； 从12起走到7，要走（ 7 ）小时。
请你回家统计你爸爸、 妈妈一天的时间安排！
珍惜时间
55 50
16小0 1格大格
5 10
45
15
40
35 30
20 25
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 几 小时。
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
11 12 1
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 • 我拨，你说。
••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
课后拓展：
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
•1小时有多长？
一节课是（ 40 ）分钟， 课间休息（ 10 ）分钟，
再加上（ 10 ）分钟是1小时。
60分钟
一、动手拨钟，完成练习。
1、时针从12起走到1，要走（ 1 )小时； 从12起走到7，要走（ 7 ）小时。
请你回家统计你爸爸、 妈妈一天的时间安排！
珍惜时间
55 50
16小0 1格大格
5 10
45
15
40
35 30
20 25
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 几 小时。
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
11 12 1
苏教版二年级下册数学课件：二、时、分、秒 第1课时 认识时、分(共23张PPT)
义务教育苏教版二年级下册
二 时、分、秒
第1课时 认识时、分
情境导入
猜谜语： 我有一个好朋友， 嘀嗒嘀嗒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。
谜底：闹钟
探究新知 时 针
知识点1：认识钟面及整时 分 针
探究新知
分针指着（ 12 ）， 时针指着（ 8 ）， 就是（ ）时。
8
8时写作8:00
分 针 时 针
探究新知
探究新知
钟面上一共有
（ ）个大格，
12
每大格里有
（ ）个小格，
一共5有（
）
个小格。
60
探究新知
12时
1时
时针走一大格是 1 小时。
探究新知
时针从( 12 )走到（ 4 ），走了（ 4 ）大格， 经过了（ 4 ）小时。
探究新知
时针从( 1 )走到（ 7），走了（ 6 ）大格， 经过了（ 6 ）小时。
1时 =
60分
探究新知
一分钟可以生 产600瓶可乐
银行点钞 机点1500张人 民币
一分钟
中央电视 台播音员播180 个字
一分钟能生产 一分钟能生产2台
1600支铅笔
彩电
探究新知
1小时有多长？
一节课是（40 ）分钟， 课间休息（ ）分钟，
10 再加上（ ）分钟是1小时。
Hale Waihona Puke 1060分钟探究新知
一节大课间是30（ ）分钟， （2 ）节是1小时。
探究新知
7时 7:00
探究新知
12时 12:00
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
二年级下册数学课本认识时分丨苏教版(共25张PPT)
1分钟大约做( )道口算题.
我有一个可爱的小闹钟。
再加上（ ）分钟是1小时。
再加上（ ）分钟是1小时。
可乐公司一分钟能生产大约600 我每天在校学习6（ ），
1分钟大约跳（ ）下绳。
瓶可乐。
印刷厂1分钟能印刷1000多份报纸。
上海磁悬浮列车一分钟大约行7000米
飞机1分钟可飞行30000米。
分针走两小 格是两分钟
在古代，人们是用什么来计时的？
它每天叫我按时起床，我用10（ ）刷牙洗脸，15（ ）吃早餐。
1分钟大约写( )个字.
时针走１个大格，分针正好走
1分钟大约做( )道口算题.
它每天叫我按时起床，我用10（ ）刷牙洗脸，15（ ）吃早餐。
分针从12走到（ ），走了（ ）分钟。
上海磁悬浮列车一分钟大约行7000米
5分钟
分针走了几小 格,是几分钟？
分针从12
走到几?
15分钟
分针走了 几分钟？
30分钟
心动不如行动
• 自己动手在钟面拨一拨、 填一填。
• 分针从12走到（ ），走 了（ ）分钟。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
分针走1圈,时针正好走（ ）1大格.
60分
1小时
1小时=60分
一节课是（ 40 ）分钟，
第二天个小格。
第二天开开心心去上学。
在古代，人们是用什么来计时的？
印刷厂1分钟能印刷1000多份报纸。 时针走１个大格，分针正好走
一节课是（ ）分钟，
它的钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。
它的钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。
放学回家看课外书50（ ），晚上睡足10（ ），
苏教版数学二年级下册《认识时分》课件.ppt
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针分走针一走圈一，小走格了，60时小间格经，过时1间分经钟过。60分。
小组合作： 分针走一圈是 （60）分钟，时针走 不走？是怎么走的？
要求：在小组里讨论，把你的发现说 给你的组员听。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
苏教版小学数学二年级下册
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着 8，是8时。8时写作8:00。
认一认： 先说一说钟面上各是几时，再写一写。
—1:00
—6:00
——9:00 ——11:00
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说你时拨针的走整的时时数间。。
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
20
35
25
30
11 12 1
10
265
1时
时针走一大格，是 1 小时。
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
想一想，完成练习。 时针
从12起走到1，要走（ 1 )大格，是（ 1 ）小时。
从12起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
苏教版二年级下册数学课件-2.1认识时、分 (共17张PPT)
1
2
1小时有多长？
一节课是（40）分钟 课间休息（10）分钟 再加上（10 ）分钟，就是1小时
一集《喜羊羊与灰太狼》动画片大约20
分钟，看（ 3 ）集的时间大约1小时。
填空：
1.钟面上有（ 1）2个大格,每个大格里有 （5）个小格，钟面上共有（ 6）0个小格。
2.时针走一大格是（ 1小）。时 3.分针走1小格是（ 1分），走1大格是（ ） 分。5 4.1时=（ 6）0 分 60分=（ ）1时
自主先学： 1、观察钟面，你看到了些什么? 2、在小组中交流你的发现？
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
8时 8:00
1时 1:00
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
9:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
11:00
例2：观察钟面 1、钟面上有几个大格？ 2、每个大格里有几个小格? 3、一共有多少个小格？
你是怎样数的？在小组中交流。
Hale Waihona Puke 1 2…… 印铅刷和笔厂谐厂一号分一钟动分印车钟刷组可1一0生0分0产多钟1份6能报00开纸枝4。铅00笔0米。。 儿童一分钟脉搏大约跳90下。
1时=（ 60）分
苏教版二年级下册数学课件2.1认识时、分 (共14张PPT)
8，是8时。
探究新知
1
1 : 00
6 : 00
9 : 00 11 : 00
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
课堂练习
分针
从12起走到1，要走（ 5 ）小格，是（ 5 ）分钟。 从12起走到7，要走（ 35 ）小格，是（ 35 ）分钟。
拓展提升
一节课是（ 40 ）分钟， 课间休息（ 10 ）分钟， 再加上（ 10 ）分钟是1小时。
课后总结
这节课你学会了什么？
时针走1大格，是1小时；
分针走1小格，是1分钟；
苏教版数学二年级下册第二单元
认识时、分（ 1 ）
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
—— （ 时钟）
导入新课
你知道她是什么时间从家出发的吗？你是 怎样知道这一时间的？
导入新课
要知道时间，我们要学会看钟表。
探究新知
1
1 : 00
6 : 00
9 : 00 11 : 00
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
课堂练习
分针
从12起走到1，要走（ 5 ）小格，是（ 5 ）分钟。 从12起走到7，要走（ 35 ）小格，是（ 35 ）分钟。
拓展提升
一节课是（ 40 ）分钟， 课间休息（ 10 ）分钟， 再加上（ 10 ）分钟是1小时。
课后总结
这节课你学会了什么？
时针走1大格，是1小时；
分针走1小格，是1分钟；
苏教版数学二年级下册第二单元
认识时、分（ 1 ）
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
—— （ 时钟）
导入新课
你知道她是什么时间从家出发的吗？你是 怎样知道这一时间的？
导入新课
要知道时间，我们要学会看钟表。
二年级下册数学课件-2.1认识时分丨苏教版(15张PPT)
分针走一圈，时间经过 60分。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
•1小时有多长？
一课再加节 间上课 休（是 息（ （140100 ）））分分分钟钟钟是，，610小分时钟。 1从课这 2从一2这课时课课分课这分2这课分这1分时这2课分2时1课1一 这2分课从从从课这分时课、、、、、、、、、、1间节1节节间针间间针间节针节间针节针针节间针针间、节针间111间节针针间时 2分 2分 分 时 分 分 时 时 分 222起 休 课起 课 课 休 从 休 休 走 休 课 走 课 休 走 课 走 从 课 休 走 从 休 动课 走 休 起 起 起 休 课 走 走 休针针针针针针针针针针走息， 走是，息1息息一息，一，息一，一1，息一1息手 ，一息走走走息，一1息从从走2走走2走从2走从走大到（你 到（你（走（（圈（你小你（小你圈走你（小走（拨 你圈（到到到（你小（11了了了了1了1了格27有 27有到，有格有格有，到有格2到2钟 有，777有格几几几几几几，起，起，起起，，，什 什几时什，什，什时几什，几， 什时什，））））））））））））小小大小大小分走要走要走走要要要么 么，间么时么时么间，么时，完 么间么时分分分分分分分分分分分分格格格格格格针到走到走到到走走走收 收就经收间收间收经就收间就成 收经收间钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟，，，，，，正1111（（（（（获 获是过获经获经获过是获经是练 获过获经，，，，，，，，，，，，，，，，就就好就就就就？？走？过？过？走？过走习？？过要）要）要要）））是是走是是是是了了了。走分走分走走分分小分11分1分1走走（几几几几几几几（钟（钟分分分（（钟钟时分。。。了了分分分分小小小。。钟钟钟。。。钟）几几)））)钟钟钟钟小小时时时。。。。圈小小分分。。。。时时。。。时时钟钟；；。。；；
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
•1小时有多长？
一课再加节 间上课 休（是 息（ （140100 ）））分分分钟钟钟是，，610小分时钟。 1从课这 2从一2这课时课课分课这分2这课分这1分时这2课分2时1课1一 这2分课从从从课这分时课、、、、、、、、、、1间节1节节间针间间针间节针节间针节针针节间针针间、节针间111间节针针间时 2分 2分 分 时 分 分 时 时 分 222起 休 课起 课 课 休 从 休 休 走 休 课 走 课 休 走 课 走 从 课 休 走 从 休 动课 走 休 起 起 起 休 课 走 走 休针针针针针针针针针针走息， 走是，息1息息一息，一，息一，一1，息一1息手 ，一息走走走息，一1息从从走2走走2走从2走从走大到（你 到（你（走（（圈（你小你（小你圈走你（小走（拨 你圈（到到到（你小（11了了了了1了1了格27有 27有到，有格有格有，到有格2到2钟 有，777有格几几几几几几，起，起，起起，，，什 什几时什，什，什时几什，几， 什时什，））））））））））））小小大小大小分走要走要走走要要要么 么，间么时么时么间，么时，完 么间么时分分分分分分分分分分分分格格格格格格针到走到走到到走走走收 收就经收间收间收经就收间就成 收经收间钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟，，，，，，正1111（（（（（获 获是过获经获经获过是获经是练 获过获经，，，，，，，，，，，，，，，，就就好就就就就？？走？过？过？走？过走习？？过要）要）要要）））是是走是是是是了了了。走分走分走走分分小分11分1分1走走（几几几几几几几（钟（钟分分分（（钟钟时分。。。了了分分分分小小小。。钟钟钟。。。钟）几几)））)钟钟钟钟小小时时时。。。。圈小小分分。。。。时时。。。时时钟钟；；。。；；
第 1 课时 认识时、分课件(共25张PPT)二年级下册数学苏教版
4
4
4
12
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
7
6
6
1
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
6
11
5
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
5分
10分
20分
45分
55分
60分
分针从( )走到（ ），走了（ ）小格，经过了（ ）分钟。
请你回家问问你爸爸、 妈妈，他们在1小时里都能干些什么？
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
动脑筋
40
10
10
60分钟
一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。
2
30
课后拓展：
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
Байду номын сангаас
5
10
15
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
12
5
60
时针走一大格
12时
1时
是 1 小时。
4
4
12
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
7
6
6
1
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
6
11
5
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
5分
10分
20分
45分
55分
60分
分针从( )走到（ ），走了（ ）小格，经过了（ ）分钟。
请你回家问问你爸爸、 妈妈，他们在1小时里都能干些什么？
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
动脑筋
40
10
10
60分钟
一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。
2
30
课后拓展：
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
Байду номын сангаас
5
10
15
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
12
5
60
时针走一大格
12时
1时
是 1 小时。
苏教版二年级认识时分课件
9时 写作9:00
11时 写作11:00
12时 写作12:00
12
55
60 1 2 3 4 5 10
50
45
15
一 共 有 （ ） 个 小 格
每 个 大 格 有 （ ） 个
60 5
40 20
35
30
25
小 格
短粗 细长
短粗 细长
12时
4 时
时针走了 1 大格 是 1 小时。
55分 11
10 45分 9
60分
12 1
5分
10分
2 3
8
7 6 5
4 20分
分针走1小格，是 1 分。 分针走一圈，是 60分。
时针 分针
大格 小格
时针 分针
大格 小格
11 10 9
12
1 2
3 8
7 6 5 4
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
1时
60分
你学到了什么？
• 钟面上共有（12 ）个大格 • 每个大格里面有（ 5 ）个小格 • 钟面上 共有（ 60）个小格 • 分针走1小格是（ 1 ）分钟 • 时针走1大格是（ 1 ）小时
1小时＝60分
0:01
0:02
0:03
0:04
0:05
0:06
0:07
0:08
0:09
0:10
0:11
0:12
0:13
0:14
0:15
0:16
0:17
0:18
0:19
0:20
0:21
0:22
0:23
0:24
0:25
0:26
0:27
0:28
二年级下册数学课件认识时、分苏教版PPT课件
9×7＝63 28÷4＝7 3×9＝27
45÷9＝ 5 7×6＝ 42 54÷6＝ 9
25＋9＝ 34 21÷3＝ 7 42－8＝ 34
72÷8＝ 9 63－5＝ 58 8×8＝ 64
5.一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟， 播放（ 3 ）集的时间是1小时。
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
时针从12走到1时是多少时间？ 1小时。
从1走到2呢？ 也是1小时。
1小时
时针走1大格就是1小时。
时针走2大格是几小时？时针从12走到4， 走了几个小时？走到7呢？ 时针走一大圈又是几小时？
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
分 针 时 针
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
请大家猜猜这是几时？
分
针
7时。
时
请大家观察时针和分
针
针指着什么数？
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
分 针 时 针
请大家猜猜这是几时？ 5时。
请大家观察时针和分 针指着什么数？
3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快 4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。
亲爱的同学们，再见！ 5.通过具体事例体验宽容对己对人带来的慰藉。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
苏教版二年级下册数学课件2.1认识时、分 (共17张PPT)
分钟，看（ 3 ）集的时间大约1小时。
填空：
1.钟面上有（ 1）2个大格,每个大格里有 （5）个小格，钟面上共有（ 6）0个小格。
2.时针走一大格是（ 1小）。时 3.分针走1小格是（ 1分），走1大格是（ ） 分。5 4.1时=（ 6）0 分 60分=（ ）1时
自主先学： 1、观察钟面，你看到了些什么? 2、在小组中交流你的发现？
1大格
1小格 分针
时针
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
8时 8:00
1时 1:00
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
分针指着12，时针指着几就是几时
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
•
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
9:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
填空：
1.钟面上有（ 1）2个大格,每个大格里有 （5）个小格，钟面上共有（ 6）0个小格。
2.时针走一大格是（ 1小）。时 3.分针走1小格是（ 1分），走1大格是（ ） 分。5 4.1时=（ 6）0 分 60分=（ ）1时
自主先学： 1、观察钟面，你看到了些什么? 2、在小组中交流你的发现？
1大格
1小格 分针
时针
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
8时 8:00
1时 1:00
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
分针指着12，时针指着几就是几时
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
•
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
9:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
苏教版数学二年级下册《认识时分》ppt课件
6
7
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
35 30
20
25
8
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9
1时
时针走一大格，是 1 小时。
10
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
11
想一想，完成练习。 时针
从112起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
16
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
17
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
60分
1时
18
19
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了
( )下。
20
1分钟大约做( )
节眼保健操。
21
22
一分钟能干什么？
时分的认识\游戏1分.s2w3 f
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
32
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
33
34
时间名言欣赏：
时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。
苏教版小学数学二年级下册
1
2
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着
7
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
35 30
20
25
8
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9
1时
时针走一大格，是 1 小时。
10
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
11
想一想，完成练习。 时针
从112起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
16
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
17
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
60分
1时
18
19
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了
( )下。
20
1分钟大约做( )
节眼保健操。
21
22
一分钟能干什么？
时分的认识\游戏1分.s2w3 f
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
32
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
33
34
时间名言欣赏：
时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。
苏教版小学数学二年级下册
1
2
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
0:19
.
44
0:20
.
45
0:21
.
46
0:22
.
47
0:23
.
48
0:24
.
49
0:25
.
50
0:26
.
51
0:27
.
52
0:28
.
53
0:29
.
54
0:30
.
55
0:31
.
56
0:32
.
57
0:33
.
580:34.来自590:35.
60
0:36
.
61
0:37
.
.
21
观察
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
. 60分
22
.
23
你学到了什么？
• 钟面上共有（12 ）个大格 • 每个大格里面有（ 5 ）个小格 • 钟面上 共有（ 60）个小格 • 分针走1小格是（ 1 ）分钟
• 时针走1大格是（ 1 ）小时
1小时＝60分
2：知道时针走一大格是1小时 分针走一小格是1分钟. 知道 1时=60分
3：感受一分钟有多长
.
4
.
5
我长长的，细 细的，大家都 叫我分针。
分
针
8时
时 针
我短短的，粗 粗的，大家都 叫我时针。
.
6
分针指着12，时针指着几是几时
8时 写作8:00
.
7
.
8
试一试
①
1时 写作1:00
.
9
试一试
6时
.
81
0:57
.
82
0:58
.
83
0:59
.
84
结束
.
85
一分钟
你能做什么？
.
86
试一试，1分钟能做些什么。
你 一 分 钟 能 做 些 什 么 ？
.
87
.
16
时针短粗 分针细长
钟面上有 12个大格 60个小格
.
17
时针
12时
4时
时针走了 1 大格 是 1 小时。
.
18
分针
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走1小格，是 1 分。
分针走一圈，是 6.0分。
19
时针走一大格是1小时
分针走一小格是1分
.
20
时针走一大格是1小时 分针走一小格是1分
②
写作6：00
.
10
9时
③
写作9:00
.
11
11时
④
写作11:00
.
12
这个是几时？
12时 写作12:00
.
13
12个
.
大格14
55 50 45
40 35
60
1234 5
25 30
.
每
10
一 共 有 15 （
个 大 格 有 （
60 5
20
） 个 小
）
小个
格格
15
时针短粗 分针细长
钟面上有 12个大格 60个小格
.
24
.
25
0:01
.
26
0:02
.
27
0:03
.
28
0:04
.
29
0:05
.
30
0:06
.
31
0:07
.
32
0:08
.
33
0:09
.
34
0:10
.
35
0:11
.
36
0:12
.
37
0:13
.
38
0:14
.
39
0:15
.
40
0:16
.
41
0:17
.
42
0:18
.
43
我有一个好朋友
嘀嘀嗒嗒不停走
谜
叫我按时学习和休息
语
真是我的好帮手
（打一物）
谜底：（ 钟表 ）
.
1
.
2
学习目标
1：认识时针，分针 。会认整时. 钟面上有12个大格，60个小格
2：知道时针走一大格是1小时 分针走一小格是1分钟. 知道 1时=60分
3：感受一分钟有多长
.
3
学习目标
1：认识时针，分针 。会认整时. 钟面上有12个大格，60个小格
62
0:38
.
63
0:39
.
64
0:40
.
65
0:41
.
66
0:42
.
67
0:43
.
68
0:44
.
69
0:45
.
70
0:46
.
71
0:47
.
72
0:48
.
73
0:49
.
74
0:50
.
75
0:51
.
76
0:52
.
77
0:53
.
78
0:54
.
79
0:55
.
80
0:56