最新n和l普通话读音练习知识讲解

N和L不辨的人···请转走····来源：戴琳的日志

n和l发音辩证

普通话中的n和l是对立的音位，容易混淆。

方言区中有很大一部分n和l是不分的，首先需要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。

发音方法：

n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。

如：“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。

如“玲珑(lóng)”、“嘹亮”的声母。

发音特点：

n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”

l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。

对比辨音：

无赖lài－无奈nài水牛niú －水流liú男nán裤－蓝lán裤旅lǚ客－女nǚ客

脑nǎo子－老lǎo子连lián夜－年nián夜留念niàn－留恋liàn浓nóng重－隆lóng重

南nán部－蓝lán布烂泥ní－烂梨lí牛niú黄－硫liú磺大娘niáng－大梁liáng

语感对比：

哪里nǎlǐ纳凉nàliáng奶酪nǎilào脑力nǎolì

内涝nèilào能力nénglì来年láinián老农lǎonóng

冷暖lěngnuǎn流脑liúnǎo留念liúniàn岭南lǐngnán

牛奶niúnǎi恼怒nǎonù扭捏niǔniē能耐néngnài

呢喃nínán男女nánnǚ履历lǚlì理论lǐlùn

联络liánluò流露liúlù老练lǎoliàn拉力lālì

刘郎恋刘娘，刘娘恋刘郎，刘郎牛年恋刘娘，刘娘年年恋刘郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎

柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

针对学生n、l 不分的情况，我们可以使用以下的方法：

1. 让学习者自己亲身感觉：刘照雄主编『普通话水平测试大纲』中指出，n 为鼻音，发音时舌尖顶住上齿龈，气流全部从鼻腔通过，但l 为边音，发音时气流不从鼻腔通过。根据这两个区别，我们可用实验方法让学生自己感受n和l的分别。

我们可先让学生捏着鼻子，鼻腔振动而发不出音，再把手指松开，便是发出了n。然后再用手捏着鼻子，鼻腔没有振动，发的便是l。要多重复几次，让学习者多作感受机会，使他们区别出n 和l 两个声母的不同。

2. 从广州话作出辅助：在《速成学习汉语标准语音技巧》（p.68）一书中提出，既然「粤语及普通话中均有n和l的声母，而且大致相同，这就可以从学习者的母语入手，让他们以广州话中的n和l的区别以辅助普通话。」如让学生先用广州话读「男」（n）、「蓝」（l），「泥」（n）、「黎」（l），「牛」（n）、「流」（l）等词组，再试用普通话去朗读。多聆听两者区别及进行练习，让他们分清及注意n和l的不同，不但有助广州话去除懒音，更能对学说普通话中的n和l有相辅相成的作用。

3. 我们可透过词语收尾的音节去帮助学习者发出正确的边音（l）及鼻音（n）。许耀赐在《汉语拼音教学》中（p.66）提供了很好的方法：「要准确发出n 音，先利用一个前鼻音n收尾的音节，以这个收尾字音为发n 这个声母的字作好准备，只要把两字紧密连读，促使后一音节的n 声母发准。」

例如：

新年（xin nian）门内（men nei）

人呢（ren ne）看哪（kan na）

要准确发出l 这个声母，则要借用g、k 的帮忙。在发出g 和k 时，舌根高抬，以限制软颚下降，使他不便于发鼻音而便于发边音。

例如：

可乐（ke le）各类（ge lei）

阁楼（ge lou）隔离（ge li）

4. n 和l 的分辨还可利用词语对比练习。在何国祥的《学习普通话常见的困难及建议的解决方法》（p.196）中亦有列出这种练习方法。以强调及区别n 和l 两个声母的不同，如女客（n）和旅客（l）、大怒（n）和大路（l）、泥巴（n）和篱巴（l）等，在《普通话难读普记忆手册》（张励妍着）更说出若想令学生学习更有趣，除了直接的n和l字词的对比外，可读一些夹杂n 和l 的绕口令，吸引学习动机。如刘（l）小柳（l）和牛（n）小妞″

在《小学正音手册》（p.66）中，又举出一些具有n和l的绕口令。

如：

新脑（n）筋，老（l）脑筋，老脑筋可改变成新脑筋，新脑筋不学习就会变成老脑筋。

门外有四辆（l）大车，你爱拉（l）哪（n）两辆（l）就拉（l）哪（n）两辆。

na那拿；nai耐奶；nan男难；nang攮囊；nao孬闹；nong农弄；nou耨；ne呢讷；nei内馁；nen嫩恁；neng能；ni你拟；nian念年；niang娘；niao鸟尿；ni e捏孽；nin您；ning凝；niu妞牛；nu怒奴；nuan暖；nuo挪诺；nü女；nüe 虐疟

la拉辣；lai来赖；lan蓝兰；lang浪狼；lao老劳；lo咯；long龙隆；lou楼漏；l e勒了；lei累类；leng冷楞；li利力李；lia俩；lian连联；liang亮量；liao聊料；lie列劣；lin淋临；ling令另；liu溜六；lu炉路鲁；luan乱孪；lun抡论；luo落裸；lü 旅绿；lüe 略掠

八年级英语下第二单元下

动词不定式语法专项训练

一.用年给词的适当形式填空。

1.I t’s dangerous for us _______(play )with the wild animal.

2.Do you have anything _______(eat)? I’m very hungry.

3.Try to sing some English songs. And you’ll find it interesting (learn) foreign language.

4.---Why do you buy a computer?

5.----I buy a computer _______(search) the information.

6.----What’ your dream? ----My dream is ______(become) an astronaut.

7.We don’t enjoy ______(do) so much homework at weekend.

8.My son agreed ______(finish)his homework first.

9.Jackie Chan is planning ______(make)a film about Chinese earthquakes

10.I hope______ (go)to the university in England.

11.Tom studies hard ______(get a chance to go to college.

12.二单项选择。

（）1.----Let me help you carry the box. Granny.

Thank you, LiLei. It’s very nice ______you______me.

A. of; to help

B. for ; to help

C. of ;helping

D. for ; helping .

( )2. The math problem is so hard .I really don’t know ______.

A. how to do it B/. how to do C. what to do it D to do what.

( ) 3.We must do everything we can ______our earth cleaner and safer.