高二生物复习课 高二生物知识点大全(最新)

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7、引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等。
三、几种重要物质
1、玻璃片 2、云母片
作用相同都是阻挡生长素运输
3、琼脂片: 可传递生长素,但不能感光。
4、锡纸:只要是遮光作用
四、实验中要体现设计实验的单一变量原则
1、单一变量是尖端的有无, 2、单一变量是尖端是否接受单侧光刺激, 3、单一变量是接受单侧光照射的部位不同, 4、单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过。
3、不要将AA'、BB'、CC'段理解为抑制阶段,这些阶段仍体现生长素的 促进作用,只是促进作用逐渐降低。
八、生长素作用的双重性
(一)对植物向光性的解释 背光一侧 生长素多 细胞生长快 向光一侧 生长素少 细胞生长慢
(二) 根的向地性生长、 茎的背地性生长
总结:生长素的生理作用
1 . 生长素浓度不同对植物器官的作用不同; 2. 其作用具有两重性:
物体的一定部位产生
由专门的分泌器官分泌
不作用于特定器官
随血液循环作用于 特定器官
相同点
1、由自身产生
2、特点:种类多、微量、高效 3、调节生物的新陈代谢、生长发育等生理活动。
七、生长素的生理作用
C'来自百度文库
B'

A'



AB
C
0



抑 制 生 长
只有在横轴以下才表现为抑制 现象,横轴以上都是促进作用,与横 轴交点既不促进也不抑制作用.
3、因为生长素在运输过程中应该有沿途沉积的现象。 距离顶芽越远,顶芽产生的生长素能运输到的就越少。 所以离顶芽最近的侧芽积累的生长素最多
实践应用
浓度 低浓度
高浓度
生理作用
1、促进果实发育, 2、促进植物生长, 3、促进植物发芽
1、顶端优势, 2、抑制植物生长, 3、抑制植物发芽
实践作用
1、促进扦插枝条生根, 2、促进果实发育,培育无 子果实, 3、防止落花落果 1、果树整枝修剪、棉花摘 心, 2、田间除草, 3、根的向地性生长
注意:实验中要运用了对照思想。
五、生长素分布、运输
1、生长素效应的化学物质吲哚乙酸 2、产生的部位:主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子
3、分布:植物体各器官都有分布,但相对集中地分 布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘 、芽和根顶 端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实 等。
4、运输:是单方向的,是一种主动运输过程,可逆浓度梯度进行,需消耗能量。
只有生长素具有极性运输和作用的双重性特点,其他激素没有上述特点。
B D
这些芽发育成枝的顺序是 D、C、B、A

A
C 如果剪去顶芽,则A芽将 发育成枝 ,
原因是 破坏了顶端优势
。此时 B 芽
的生长素浓度最高, A 芽处的生长素
浓度最低。
1、产生部位<积累部位,生长旺盛的部位>衰老组织
2、因为生长素的极性运输,越靠近顶芽的侧芽的生长 素浓度越高,抑制了侧芽的生长。
生长均匀
直立生长
(2)单侧光
尖端
影响生长素运输
(3)
极性运输(上——下) 横向运输(尖端向光侧——背光侧)
生长素分布不均匀
生长不均匀(背光侧快) 向光弯曲
背光侧多 向光侧少
总结:向光性产生的内部因素是生长素分布不均匀,外部因素是单侧光的照射。
补充:
1、只旋转纸盒,不旋转植株,这样只有当纸盒上小孔转到光源一侧时 才能接受光照,所以植株弯向光源生长;
生长素只能从形态学的上端向形态学下端运输, 而不能倒转过来。即极性运输。
横向运输:在一些细胞分裂特别旺盛的地方,受到外界某些刺激的影响, 生长素在形态学上端可以横向运输。
植物体内具有分生能力的芽尖、茎尖、根尖为形态学上端。
(1)四周均匀光照或无光:
尖端产生生长素
均匀极性运输
尖端以下部位生长素分布均匀
形成原因:
顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位, 使侧芽的生长受到抑制的缘故。
应用:修剪整枝、棉花摘心、田间除草等。
发现一些人工合成的化学物质,如NAA(a-萘乙酸)、 2,4-D等,这些具有与生长素相似的生理效应,这些 化学物质,称为生长素类似物,可用于 1、防止果实和叶片的脱落, 2、促进结实,获得无子果实, 3、促使扦插枝条的生根等。
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1
1、曲线在A'、B'、C'点以上部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果,而且A'、 B'、C'三点代表最佳促进效果点。
2、“高浓度”生长素指分别大于A'、B'、C'点对应的浓度, “低浓度”生长素指分别小于A、B、C三点对应的浓度。
②实验现象:a中胚芽鞘直立生长;b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 (2)验证生长素的极性运输即只能从形态学上端向下端运输
①实验操作
②实验现象:A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组中去掉尖 端的胚芽鞘不生长不弯曲。
六、植物激素和动物激素的区别
名称
类别
植物激素
动物激素
产生部位

同 点 作用部位
无专门的分泌器官,由植
九、其他植物激素及其作用
种类 生长素
主要生理作用
促进生长、 促进生根、发芽
赤霉素 细胞分裂素
脱落酸 乙烯
促进细胞伸长、促进种子萌发、果实成熟
促进细胞分裂
抑制细胞分裂、促进叶、果实衰老脱 落
低浓度促进生长,高浓度抑制生长;既能 促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花 落果,也能疏花疏果。
生长素发挥的作用,会因浓度、植物的种类、 器官、细胞年龄不同而有差异。
营养器官比生殖器官敏感; 根比芽敏感,芽比茎敏感; 细嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝; 双子叶植物比单子叶植物敏感。
现象:顶端优势
概念:顶芽发育占优势,侧芽发育受抑制的现象。
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一、植物的向光性:
在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。
二、生长素的发现
1、感受光刺激的是哪部分? 尖端 2、胚芽鞘弯曲生长(发挥作用部位)的是哪一部分?
尖端下面的一段
3、去掉胚芽鞘的尖端 不生长也不弯曲 4、用锡箔罩子把尖端罩上 生长但不弯曲 5、罩上尖端下面的一段 胚芽鞘会弯向光源生长 6、弯曲原因:生长素分布不均匀,导致生长不均匀。
2、只旋转植株不旋转纸盒时,植株不能接受到光照,所以直立生长; 3、将纸盒和植株一起旋转,每次植株都在朝向光源时接受光照,但每次都是
植株的同一侧接受光照,即单侧光照射,所以植株弯向小窗生长。
4、有光无光不影响生长素的合成,产生速度基本一致。
与植物激素有关的实验设计分析
(1)验证生长素的横向运输发生在尖端 ①实验操作
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