(人教版)高中历史必修三：第14课《从“师夷长技”到维新变法》优化训练及答案

历史·必修3(人教版)

近代中国的思想解放潮流

第14课从“师夷长技”到维新变法

基础达标

1．(原创题)林则徐被称为近代中国“开眼看世界”的第一人，主要是因为他()

A．将“所得夷书，就地翻译”

B．认识到清政府的腐败

C．赴广东查禁鸦片

D．提出“经世致用”主张

答案：A

2．(2013·陕西学业水平测试)“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料中的“书”是() A．《海国图志》B．《资政新篇》

C．《孔子改制考》D．《变法通议》

答案：A

3．19世纪40年代，魏源等人对鸦片战争失败的原因有了初步认识，以为是()

A．思想观念陈旧B．社会制度滞后

C．政治腐败D．军事技术落后

答案：D

4．19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是()

A．倡导学习西方科学技术

B．明确“中体西用”思想

C．提出进行政治制度的改革

D．宣传西方民主共和思想

解析：本题考查基础知识的识记与理解。结合所学可知维新派主张通过变法实行君主立宪制，故选C项。

答案：C

5．(2013·广东学业水平测试)清末有人说：“西学之精，莫非原本中国……今精舍方言、格致两斋，通其言语文字，以造就译才，兼考求新理新物，为制器利用之助，是乃昌明中国实学，将以西学化为中学，非弃其学而从西学也。”由此可知，作者()

A．主张全盘西化

B．认同“中学为体，西学为用”

C．反对学习西方的语言文字

D．认为西方的“新理新物”不值得学习

解析：本题考查再认再现和材料解读能力。材料“西学之精，莫非原本中国”说明此人认为中学的地位高；材料“为制器利用之助，是乃昌明中国实学”说明此人主张学习西方先进技术，故选B项。

答案：B

6．(2014·菏泽模拟)“他一方面为政治制度的近代化奔走呼号，另一方面又小心翼翼地转向传统观念求助。他以资本主义近代化为目标，力图冲破封建体制，但又难以摆脱封建羁绊。”文中描述的“他”属于中国近代的()

A．地主阶级抵抗派B．地主阶级洋务派

C．资产阶级维新派D．资产阶级革命派

解析：本题考查材料解读能力。“小心翼翼地转向传统观念求助”表明其反封建不彻底，与革命派的暴力手段不吻合，故D项错误。“为政治制度的近代化奔走呼号”表明其主张改革政治制度，抵抗派和洋务派只是在技术层面上学习西方，故A、B项错误；结合两方面信息

可知其为资产阶级维新派，故C项正确。

答案：C

7．有的史学家认为，在19世纪30年代到20世纪初期，先进的中国人在向西方学习、探索救国救民的道路上经过了“睁眼看世界”、“走出国门看世界”和“仿洋改制看世界”三个历程。据此回答下列问题：

(1)简要分析中国人民探索救国救民的道路上所经过的三个历程的主要原因。

(2)简要评述三个历程的实践活动及其结果。

解析：本题旨在考查19世纪近代中国思想解放，学习西方的阶段特征。解答本题关键在于明确“睁眼看世界”、“走出国门看世界”和“仿洋改制看世界”的基本内涵及代表派别。

答案：(1)第一历程，鸦片战争失败，“天朝上国”梦幻惊醒，先进中国人开始了解世界，学习西方先进技术，抵御外敌；第二历程：镇压太平天国运动和第二次鸦片战争失败后，清政府发起“洋务运动”，其间派留学生出国学习；第三历程：甲午战争失败后，民族危机严重，资产阶级维新派主张君主立宪，和平改良的方式救亡图存。

(2)林则徐在广州编译《四洲志》、魏源著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”思想；开阔了人们的眼界；洋务运动以“中学为体，西学为用”为指导思想，创办近代企业，近代教育和近代海军，有利于中国的近代化，但失败告终；维新运动期间资产阶级大力宣传学习西方，兴民权，失败告终，这一变法运动起了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想的传播。

素能提升

1．下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是()

①向西方寻求强国御侮之道②仍然以天朝上国自居③其中的“技”重点是指军事技术④已经对中国的落后有了充分认识A．①②③B．①②④C．①③D．①③④

解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知“师夷长技以制夷”的主张没有看到中国政治、经济、思想等全方面的落后，排除④，选A项。

答案：A

2．(2014·肇庆期末统测)1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：

“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承()

A．师夷长技以制夷B．学习西方的技术

C．中学为体，西学为用D．倡西学、兴民权

解析：本题考查材料解读和再认再现能力。采西学、制洋器的目的是维护中国伦常纲礼与清朝统治，故C项正确；A项是地主阶级抵抗派的主张；B项对材料信息概括不全面；洋务派并没有涉及政治制度，故D项错误。

答案：C

3．(2014·湛江调研)“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的”，是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须() A．唤醒民众进行反侵略斗争

B．彻底批斗儒家传统思想

C．学习西方的政治文明

D．进行彻底的反帝反封建民主革命

解析：本题考查理解分析能力。依据甲午中日战争之后中国思想界和政治界的变化可知选C项，甲午战争后，中国民族资产阶级学习西方的政治文明，开始了维新变法运动和资产阶级革命。A项为鸦片战争后的新思想、B项为辛亥革命后的新文化运动、D项为中共二大的思想。

答案：C

4．某图书目录有如下内容：上古茫昧无稽考……周末诸子并起创教考……诸子创教改制考……诸子改制托古考……汉武帝后儒教一统考。据此判断该图书是()

A．《海国图志》B．《孔子改制考》

C．《新学伪经考》D．《变法通议》

解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。根据材料信息“诸子创教改制考”“诸子改制托古考”可知作者旨在宣传托古改制，只有康有为的《孔子改制考》与之相符，故选B项。

答案：B

5．(2013·天津卷)“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅撅拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是()