《杨修之死》PPT课件

恃才放旷 一放肆再放肆
死
心有忌讳 一忍耐再忍耐
不知收敛，步步惊心 一时嘴快
生杀予夺，权力在握 谋深计远
曹丞相，世之奸雄，狡诈得立九庙业； 杨主簿，人中俊杰，聪明却丧七尺身。
思考：如果你是杨修，将怎样 与曹操相处？
人物 ！
情节 环境
作 业：
1. 推荐阅读曹操的另一面，《三国演义》之
第二十五回 屯土山关公约三事 救白马曹操解重围
杨修: ①揣测“鸡肋”、②破 解“活”字、③分食酥饼、④ 揭秘操梦、⑤告发曹丕、⑥教 植斩吏、⑦代作答教
曹操：①曹操杀修、②曹操忌 修、③曹操恶修、④操愈恶修、 ⑤疑修恶修、⑥曹操大怒、⑦ 操欲杀修
顺叙：按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙 述。
• 插叙：在叙述中心事件的过程中，为 了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断 叙述的线索，插入一段与主要情节相关 的回忆或故事 。
活动1：上述七件事的顺序安排是很讲 究的，请分析这七件事有什么异同？
同：都是杨修之死的原因，都是“犯曹 操之忌”，都表现出了杨修的恃才放旷。
异：在杨修被杀的原因的比重上有轻重之别。 后六件事是由生活小事到军国大事，而“揣 测鸡肋”更大意义上只是一个杀掉杨修的借 口。
思考：在讲述这七件事时，作者着重地
18. 杨修之死
罗贯中
学习目标：
①梳理故事脉络，简要概括前后事件； ②分析主要的描写手法，剖析杨修和曹操的性格； ③探究杨修的死因，收获做人的启示。
难点
重点
快读，简略概括文中的七件事。
提示： 主要人物是杨修和曹操，试
着选择一个角度来概括。
例如：杨修的角度 ①揣测“鸡
肋”……
再如：曹操的角度 ①曹操杀修……
抓住了
描写和
描写，来
突出人物的性格和事态的恶化？
•语言描写 •心理描写
杨修 曹操
活动2：细读，并迅速勾画 出最能刻画人物性格的语言 描写和心理描写的句子，合 作分析杨修和曹操的wk.baidu.com格特 征。
恃才放旷 卖弄聪明 目中无人 轻率无礼
表里不一 阴险奸诈
嫉贤妒能 心胸狭隘
虚伪残暴 生性多疑
杨主簿
曹丞相
第二十六回 袁本初败兵折将
关云长挂印封金
第二十七回 美髯公千里走单骑 汉寿侯五关斩六将
2. 就课文写一篇读后感，要求200字以上，须表 达一定的主题。
感谢下 载
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