《建筑装饰工程》课程教学大纲
建筑装饰工程质量检验与检测课程
建筑装饰工程质量检验与检测课程教学大纲课程代码：课程类别：专业必修课总学时数： 68学时学分： 2一、课程教学目标和基本要求建筑装饰工程质量检验与检测课程是建筑装饰工程技术专业的实践课程。
本课程的任务是通过对建筑装饰工程各分部的工程进行检验与检测的训练，使学生初步掌握工程质量检验与检测的基本技能，为学习后续课程和将来的工作奠定基础。
（一）教学目标1．具备识读工程图纸的能力，能发现图纸与施工现场的差异。
2．具备材料质量检验与检测的能力。
3．掌握一般建筑装饰工程的施工工艺。
4．具备质量检查及验收的能力，对于一般质量缺陷的识别能力。
（二）教学要求通过对本课程的学习，培养学生严谨的工作态度和团结协作、吃苦耐劳的精神。
使学生有爱岗敬业的工作态度，能够遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。
培养学生自己动手解决问题的能力。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------二、教学学时分配-------------------------------------------------------------------------------------------------------三、课程内容及教学要求项目一楼地面装饰工程质量检验与检测教学目的和要求1.阅读施工记录文件，现场勘查，根据现场情况及图纸要求2.依据工程质量验收单对材料、隐蔽工程及施工完成的地面进行检验与检测。
教学内容第一节：防水地面装饰工程质量检验与检测；第二节：石材楼地面装饰工程质量检验与检测；第三节：实木楼地面装饰工程质量检验与检测；第四节：瓷砖楼地面装饰工程质量检验与检测；第五节：软质楼地面装饰工程质量检验与检测。
项目二墙柱面装饰工程质量检验与检测教学目的和要求1.阅读施工记录文件，现场勘查，根据现场情况及图纸要求2.依据工程质量验收单对材料、隐蔽工程及施工完成的地面进行检验与检测。
建筑装饰工程技术 教学大纲
建筑装饰工程技术教学大纲
建筑装饰工程技术教学大纲是一份详细的教学计划，旨在指导
教师如何教授学生建筑装饰工程技术相关知识和技能。
该大纲通常
包括以下内容：
一、课程名称和编号，列出课程的正式名称和课程编号，以便
学生和教师能够准确识别课程。
二、课程描述，简要介绍建筑装饰工程技术课程的内容、目标
和重要性，让学生了解他们将学到什么以及为什么这门课程对他们
的职业发展至关重要。
三、教学目标，明确阐述学生在学完该课程后应该具备的知识、技能和能力，以及他们应该达到的学习成果和目标。
四、教学内容，详细列出课程涵盖的主题和内容，包括建筑装
饰材料、施工工艺、设计原理、安全规范等方面的知识。
五、教学安排，规划课程的教学周期、每周课时安排、实验课
和实习安排等，确保教学进度合理安排。
六、教材和参考书目，推荐适合该课程的教材和参考书目，以便学生深入学习和研究相关内容。
七、教学方法，介绍教师将采用的教学方法和手段，如案例分析、实地考察、实验教学等，以促进学生的综合能力和实践能力的培养。
八、考核评价，说明课程的考核方式和评价标准，包括平时成绩、考试安排、实习报告等，确保学生能够全面、客观地被评价。
九、实习实训，如有相关实习实训环节，需要明确规定实习实训的安排、要求和目标。
十、其他相关内容，可能还包括学习建议、课程衔接、教学资源等其他相关内容。
总之，建筑装饰工程技术教学大纲是一份全面规划教学内容和安排的文件，对于保证教学质量、提高教学效果具有重要意义。
建筑装饰设计教学大纲
《建筑装饰设计》教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程是室内设计专业初学者学习室内设计、创作的专业性基础课程。
主要介绍有关室内设计的基础知识，主要包括空间布局，空间造型设计、理论指导、材料陈设以及配套设计等内容。
2、课程的任务和要求通过本课程的教学与实践练习，使学生了解有关室内设计的基本理论与知识，了解各类室内设计的基本常识，掌握室内设计的基本原理和方法，并具备一定的实际操作能力。
本课程通过课堂教学与课后练习，力图做到通俗易懂，深入浅出，深入贯彻职业教育中素质教育的目标，并以提高学生的专业素养、创新能力和实践能力为最终目的。
培养要求：1、具有对设计施工图的读图与放线的能力。
2、具有合理计算安排用工量的能力。
3、具有室内施工管理的能力。
4、具有编制一般施工工程的能力。
5、具有室内装饰整体效果的综合评价能力。
3、教学中应注意的问题本课程是一门理论性较强的课程，因此教学媒体的方式因是多样化的，以教师讲授为主，配以多媒体教学用案列分析，习题讨论，优秀设计作品欣赏等多种手段提高学生的兴趣和眼界，开发学生的想象思维能力。
二、学时分配表三、教学要求、内容及建议第一章室内设计基础教学要求:1、掌握：室内效果图的作画步骤。
2、理解：室内透视图简法。
3、了解：室内透视图的表现方法。
教学内容:§1－1基础训练§1－1－1写生·速写·临摹§1－1－2色彩构成的方法§1－1－3其它设计学科对室内设计的影响§1－2室内透视图简法§1－2－1一点透视简法§1－2－2成角测点透视简法（两点透视）§1－2－3微角测点透视简法§1－3室内效果图作画步骤§1－3－1起稿阶段§1－3－2整体关系阶段§1－3－3深入刻画阶段§1－3－4整理完成阶段§1－4室内效果图的表现方法§1－4－1黑白效果图§1－4－2彩色效果图§1－4－3电脑效果图教学建议:1、多些时间进行基础训练。
建筑装饰工程估价课程设计
建筑装饰工程估价课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑装饰工程估价的基本概念、原理及方法；2. 使学生了解建筑装饰工程估价的程序和注意事项；3. 帮助学生掌握建筑装饰工程估价所需的各种数据和计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用建筑装饰工程估价方法，独立完成工程估价的能力；2. 提高学生分析、解决建筑装饰工程估价中实际问题的能力；3. 培养学生运用现代化工具进行工程估价的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑装饰工程估价的兴趣，激发学生的学习热情；2. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，提高职业道德素养；3. 引导学生关注建筑装饰行业的发展，树立正确的价值观。
课程性质分析：本课程为实践性较强的课程，要求学生在掌握基本理论和方法的基础上，能够实际操作完成工程估价。
学生特点分析：学生在本年级已具备一定的建筑装饰工程知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力，但实际操作经验不足。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；2. 采用案例教学，提高学生对实际工程估价的认识；3. 强化课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教学内容1. 建筑装饰工程估价基本概念：包括建筑装饰工程定义、估价概念、估价的作用和意义；2. 建筑装饰工程估价原理：介绍估价的基本原则、依据和标准；3. 建筑装饰工程估价方法：详细讲解工料单价法、综合单价法、估价指标法等；4. 建筑装饰工程估价程序：阐述工程估价的基本步骤，包括前期准备、估价编制、审查与调整等；5. 建筑装饰工程估价注意事项：分析估价过程中需注意的问题，如工程量计算、价格确定、费用构成等；6. 建筑装饰工程估价案例解析：结合实际案例，使学生掌握建筑装饰工程估价的具体应用；7. 建筑装饰工程估价现代化工具应用：介绍计算机软件在工程估价中的应用，如造价软件、项目管理软件等。
教学大纲安排：第一周：建筑装饰工程估价基本概念及原理；第二周：建筑装饰工程估价方法；第三周：建筑装饰工程估价程序及注意事项；第四周：建筑装饰工程估价案例解析；第五周：建筑装饰工程估价现代化工具应用。
《建筑装饰设计》教学大纲
《建筑装饰设计》教学大纲一、课程的性质、地位与任务本课程是建筑设计专业的专业核心课程。
通过本课程学习，使学生掌握装饰设计的理论与设计方法，培养学生分析和解决建筑装饰设计问题的能力，培养学生的创造性设计思维。
能独立设计出既具科学性、又有艺术性，既能满足功能要求、又有文化内涵、以人为本、亦情亦理的现代空间环境，为以后的实践与工作打下坚实的理论基础。
二、教学基本要求1.专业能力目标通过本课程学习，掌握建筑装饰设计的概念、目的和任务；掌握建筑装饰设计原则、要素、依据与方法；掌握室内空间的色彩、绿化、家具、陈设、照明及室内、外界面设计知识；掌握居住建筑与公共建筑室内空间设计知识；了解室外装饰设计内容、特点、设计方法。
2.方法能力目标通过本课程学习，培养学生初步具有创造性设计思维和设计表达能力；具有室内空间、室内色彩、材料和照明设计的能力；具有室内家具和陈设、室内绿化与庭院设计的能力；具有居住建筑和公共建筑室内空间分析与设计能力；具有室外空间构图和室外界面装饰设计的能力；能根据项目要求完成小型空间的建筑装饰设计图。
3.社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生具备一定的自主学习、独立分析问题和解决问题的能力；具有良好的语言表达能力；具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。
四、教学内容与学时安排第一章绪论……2学时本章教学目的和要求：掌握建筑装饰设计内容和发展概要；理解建筑装饰设计概念、目的和任务；掌握建筑装饰设计风格与流派。
重点和难点：建筑装饰设计风格与流派。
第一节建筑装饰设计在生活中的作用第二节建筑装饰设计与建筑设计的关系第三节建筑装饰设计的内容和分类一、实质环境二、非实质环境第四节建筑装饰设计的发展过程及流派一、建筑装饰设计的发展过程二、建筑装饰设计的流派第二章建筑装饰设计特点与设计程序……4学时本章教学目的和要求：理解建筑装饰设计的原则；掌握建筑装饰设计的设计方法；熟悉建筑装饰设计程序。
(完整word版)建筑装饰施工技术教学大纲
《建筑装饰施工技术》教学大纲一、课程性质和任务：1、性质《建筑装饰施工技术》是一门实际应用性很强的学科，涉及面广、实践性强。
它必须紧密联系所学过的其他学科知识在本课程中加以综合应用。
《建筑装饰施工技术》以《建筑装饰材料》为基础，以《建筑与装饰构造》，《室内设计》，《装饰施工组织》以及其他工程技术课程等有关知识相配合，主要研究建筑装饰施工过程中常用的施工工艺、施工方法，是建筑装饰工程施工管理的基础，是联系材料、设计设备的一门综合课程性学科。
2、任务通过学习本门课程，使学生能综合运用有关学科基本理论知识，解决建筑装饰运用中的实际问题。
二、课程目标与基本要求使学生能做到学以致用，能抓住装饰装修施工中的关键问题，确保建筑装饰装修工程施工质量，做到安全生产，提高劳动生产率、降低成本，严格履行施工合同。
2、培养具有强烈法规意识及明确的规范操作、职业道德的高素质装饰装修技术人才。
3、通过本课程教学使学生能熟练掌握装饰装修工程中各项施工工艺的一般规律和方法，能正确使用建筑装饰材料和机具，掌握不同档次建筑装饰施工工艺的特殊规律和技巧，结合装饰材料课程所学内容，能在施工工艺上完善、补充设计、灵活运用材料和不同工艺去充分体现装饰效果，能处理装饰施工过程中出现的质量问题；熟练掌握建筑装饰施工工艺的操作规程和施工验收规范。
三本课程的教学内容与体系(一)教学内容与基本要求第一章绪论1.1建筑装饰装修工程施工的任务及范围1.2建筑装饰装修工程施工的作用和特性1.3建筑装饰装修工程的基本规定1.4装饰装修工程质量检验方法第二章抹灰工程2.1抹灰的组成及主要材料质量要求2.2抹灰工程一般规定2.3抹灰工程施工2.3.1一般抹灰工程施工工艺2.3.2装饰抹灰工程施工工艺2.3.3清水墙砌体勾缝工程施工工艺2.4抹灰工程质量标准2.4.1一般抹灰工程质量标准2.4.2装饰抹灰工程质量标准2.4.3清水墙砌体勾缝工程质量标准第三章门窗工程3.1门窗的组成分类及主要材料质量要求3.2门窗工程一般规定3.3门窗工程施工3.3.1木制装饰门窗工程施工工艺3.3.2铝合金门窗工程施工工艺3.3.3塑料门窗工程施工工艺3.3.4特种门安装工程施工工艺3.3.5门窗玻璃安装工程施工工艺3.4门窗工程质量标准3.4.1木制装饰门窗工程质量标准3.4.2铝合金门窗工程质量标准3.4.3塑料门窗工程质量标准3.4.4特种门安装工程质量标准3.4.5门窗玻璃安装工程质量标准第四章吊顶工程4.1吊顶工程主要材料质量要求4.2吊顶工程一般规定4.3吊顶工程施工4.3.1暗龙骨吊顶施工工艺4.3.2明龙骨吊顶施工工艺4.3.3轻钢骨架金属饰面板吊顶施工工艺4.3.4玻璃吊顶、格栅吊顶施工工艺4.4吊顶工程质量标准4.4.1暗龙骨吊顶质量标准4.4.2明龙骨吊顶质量标准4.4.3轻钢骨架金属饰面板吊顶质量标准4.4.4玻璃吊顶、格栅吊顶质量标准第五章轻质隔墙工程5.1轻质隔墙工程主要材料质量要求5.2轻质隔墙工程一般规定5.3轻质隔墙工程施工5.3.1钢丝网架夹芯板隔墙施工工艺5.3.2骨架式隔墙施工工艺5.3.3其它轻质隔墙施工工艺5.4轻质隔墙工程质量标准5.4.1钢丝网架夹芯板隔墙质量标准5.4.2骨架式隔墙质量标准5.4.3其它轻质隔墙质量标准第六章饰面板（砖）工程6.1饰面板(砖)工程的主要材料要求及一般规定6.2饰面板（砖）工程施工6.2.1贴墙面砖施工工艺6.2.2天然石材饰面施工工艺6.2.3其它墙面饰面板施工工艺6.3饰面板（砖）工程质量控制与检验第七章幕墙工程7.1幕墙工程主要材料质量要求7.2幕墙工程一般规定7.3幕墙工程施工7.3.1玻璃幕墙施工工艺7.3.2金属幕墙施工工艺7.3.3石材幕墙施工工艺7.4幕墙工程质量控制与检验第八章涂饰工程8.1涂饰工程主要材料质量要求及一般规定8.2涂饰工程施工要点及施工方法8.3水性涂料涂饰工程施工工艺8.3.1内墙面乳胶漆涂料施工8.3.2氟碳漆施工工艺8.4溶剂性涂饰涂料工程施工工艺8.4.1木基层磁漆涂饰施工8.4.2木材面聚酯清漆施工8.4.3金属面施涂混色油漆施工工艺8.5美术涂饰施工工艺8.6涂饰工程质量控制与检验第九章裱糊与软包工程9.1裱糊与软包工程的主要材料要求、构造及一般规定9.2裱糊与软包工程施工9.3.1裱糊工程施工工艺9.3.2软包工程施工工艺9.4裱糊与软包工程质量控制与检验第十章细部工程10.1细部工程主要材料质量要求10.2细部工程一般规定10.3细部工程施工10.3.1细部工程施工要点10.3.2橱柜制作与安装工艺10.3.3窗帘盒、窗台板和散热器罩制作与安装工艺10.3.4门窗套制作与安装工艺10.3.5护栏和扶手制作与安装工艺10.3.6花饰制作与安装工艺10.4细部工程质量控制与检验第十一章楼地面工程11.1楼地面工程组成及分类11.2楼地面工程的一般规定及要求11.2楼地面工程施工11.3.1整体面层铺设施工工艺11.3.2块材面层铺设施工工艺11.3.3竹、木面层铺设施工工艺11.3.4地毯面层施工工艺11.35变形缝构造11.4 楼地面工程分部工程验收三、主要教学环节学时分配(80节)四、课程考核本课程主要以理论考核为主，占总成绩的70％，平时作业及课堂表现，占总成绩的30％。
艺术设计系课程教学大纲
2011年10月《建筑装饰施工技术》课程教学大纲一、课程性质本大纲适用专业：建筑装饰设计专业。
《建筑装饰施工技术》课程是本专业的一门专业课，开设在二年一期。
本课程是主要究建筑装饰施工过程中常用的施工工艺、施工方法，是建筑装饰工程施工管路的基础，是联系材料、设计设备的一门综合课程性学科。
学习本课程是在建筑施工、设计等多个事业领域工作的需要。
二、课程目标1、是学生可以做到学以致用，能抓住装饰装修施工中的关键问题，确保建筑装饰装修工程施工质量，做到安全生产，提高劳动生产率、降低成本，严格履行施工合同。
2、培养具有强烈法规意识及明确的操作规范、职业道德的高素质装饰装修技术人才。
3学习可以使学生熟练掌握装饰装修工程中各项施工工艺的一般规律和方法，能正确使用建筑装饰材料和机具，掌握不同档次装饰装修的特殊规律和技巧，结合装饰材料课程所学，能在施工工艺上完善、补充设计、灵活运用材料和不同工艺去充分体现装饰效果，能处理装饰施工过程中出现的质量问题；熟练掌握建筑装饰施工工艺的操作规程和验收规范。
三、课程要求本课程教学计划120课时，其中理论课时：60课时，实践课时：60课时。
本课程在理论教学上应通过本课程的学习使学生能综合运用有关学科基础理论知识。
本课程在实践教学上应让学生在学习后能解决建筑装饰运用中的实际问题。
四、课程内容第一章建筑装饰工程概述（4课时）教学要求：了解建筑装饰工程的内容、分类、特点、作用和发展方向。
第二节××，包括××、××、××等内容。
第三节××，包括××、××、××等内容。
第二章××（×课时）教学要求：了解建筑装饰工程的内容、分类、特点、作用和发展方向。
教学内容第一节建筑装饰施工的基本要求，包括××、××、××等内容。
装饰施工技术课程大纲
《建筑装饰施工技术》教学大纲建筑工程系工程技术教研室制订二0一二年八月二十日《建筑装饰施工技术》教学大纲课程代码：0201032课程名称：建筑装饰施工技术课程性质：必修课程类别：职业技术基础课程、职业岗位核心课程、适用专业：建筑装饰技术授课学时：总学时：90，其中理论学时：30，实践学时：60。
一、课程概述1、课程的地位与作用：本课程是一门实际应用很强学科，涉及面广、实践性强。
它必须紧密联系所学过的其他学科知识在本课程中加以综合应用，是建筑装饰技术专业的一门职业技术基础课程，该课程先修课程是《建筑装饰材料》《建筑结构》，后续课程《建筑工程定额与预算》,《室内设计》以及其他工程技术课程等有关知识相配合，2、课程教学目标：使学生能掌握建筑装饰施工的基本理论知识和一般施工方法；初步具备解决一般装饰工程施工中的有关施工技术能力，并能独立编制单位工程施工组织设计。
研究建筑装饰工程施工技术和施工组织的一般规律以及各主要工种工程的施工技术、施工工艺、施工过程、施工的合理组织与管理以及新工艺、新技术的发展，以达到学生毕业后，不仅具有装饰工程施工理论，而且还具有较强的动手能力。
二、课程教学内容与基本要求1、第一章绪论、建筑装饰施工概论授课学时：3学时。
教学内容：(1)装饰装修的作用、分类与基本要求。
(2)装饰施工的类别、特点及今后发展方向。
基本要求：要求学生能够了解装饰施工的分类，掌握装饰施工的各类别的特点。
教学重点：装饰施工的分类。
教学难点:装饰施工的各类别的特点教学方法手段建议：讲授与看录像2、第二章楼地面铺装工程授课学时：3+18学时；教学内容：（1）硬质板块楼地面。
（2）木地板铺装。
（3）地毯地面。
基本要求：要求学生能够了解楼地面装饰施工的基本过程，掌握楼地面装饰施工的工艺流程。
教学重点：楼地面装饰施工的各种具体做法及工艺流程。
教学难点: 楼地面装饰施工的基本过程教学方法手段建议：讲授与参观3、第三章抹灰工程授课学时：6+6学时。
建筑装修艺术教学大纲
建筑装修艺术教学大纲一、课程简介建筑装修艺术教学旨在培养学生对建筑装修艺术的理解和应用能力，掌握建筑装修设计的相关知识和技能，具备独立进行建筑装修设计与施工的能力。
本课程将涵盖建筑装修的历史发展、设计原理、材料选取、施工工艺等内容，帮助学生全面了解建筑装修领域的专业知识。
二、课程目标1. 了解建筑装修艺术的发展历史，掌握建筑装修艺术的基本概念和特点；2. 熟悉建筑装修设计的基本原则和方法，能够进行初步的设计规划；3. 掌握建筑装修材料的种类、性能及选用原则，能够进行材料的选择和搭配；4. 熟练掌握建筑装修的施工工艺和技术，能够进行装修工程的实际操作；5. 培养学生对建筑装修艺术的审美能力，提高设计水平，创新意识和实践能力。
三、课程内容1. 建筑装修艺术概论（1）建筑装修的概念和范围（2）建筑装修的历史演变（3）建筑装修的风格与流派2. 建筑装修设计原理（1）建筑装修设计的基本原则（2）建筑色彩与光影设计（3）建筑材料与装饰品的选取3. 建筑装修材料与施工工艺（1）建筑装修材料的种类与性能（2）建筑装修施工工艺与技术（3）建筑装修质量检测与验收4. 建筑装修实践（1）案例分析与实地考察（2）设计方案制作与展示（3）装修工程实操与实习四、教学方法1. 理论讲授：结合建筑装修领域的实际案例，讲解相关理论知识和设计原则；2. 实践操作：组织学生进行建筑装修模型制作、材料搭配等实际操作，提升实操能力；3. 案例分析：引导学生分析经典建筑装修案例，培养审美和设计思维；4. 实地考察：组织学生到建筑装修工地进行实地考察和交流，了解行业实际情况；5. 设计展示：组织学生参加建筑装修设计比赛、作品展示等活动，提升设计水平和创造力。
五、考核方式1. 平时表现（包括课堂参与、作业完成等）占比30%2. 期中考试占比20%3. 设计作品评比占比30%4. 期末综合考核占比20%六、教材及参考书目主教材：《建筑装修设计与施工实务》辅助教材：《建筑装饰工程概论》、《建筑装修设计规范》参考书目：《建筑装饰设计手册》、《现代建筑装饰材料与工艺》七、总结建筑装修艺术教学是培养学生建筑装修设计与施工实践能力的重要途径，通过系统的教学内容和多样化的教学方法，能够为学生提供全面的建筑装修领域知识体系，帮助他们在未来的工作和发展中有更好的表现。
《建筑装饰设计》教学大纲
《建筑装饰设计》课程大纲课程定位《建筑装饰设计》是建筑装饰工程技术专业的核心课程，是一门综合实践课程。
课程以建筑装饰设计基本知识为基础，以项目导向、任务驱动为手段，以实际工作任务为载体，通过对家居、办公、餐饮、商业、酒店等不同类型建筑空间设计的实践，使学生掌握建筑装饰设计必备的基本知识，掌握一般装饰设计的设计方法和技巧，具备一定的建筑装饰设计创作、表现和沟通表达能力及从事建筑装饰设计所必需的基本职业素质，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的形成。
课程设计思路课程设计总的思路：行业企业调研——职业岗位分析——知识、能力、素质分析——课程内容解构与重构——项目设计——教学设计——课程实施——教学评价设计。
见“课程设计总的思路”示意图。
图：课程设计总的思路1）根据专业培养目标，以行业企业调研为前提，校企共同对建筑装饰设计所必需的职业岗位能力进行分析，并共同制定本专业学生所需的课程知识体系、职业技能和素质目标，重构课程内容。
2）以任务布置——现场采寸——采寸图绘制——方案与提案设计——施工图设计——提案审核——施工图审核——综合评价的实际设计过程为导向，设计工作项目和学习情景。
并遵循职业能力形成的规律，构建建筑装饰设计的基础阶段——初步阶段——提高阶段——综合阶段，按照教学周安排课程项目，实现学生职业能力的序化。
3）在课程实施中，创新工作室教学模式，创设职业氛围，营造与实际工作岗位高度一致的学习环境和氛围，落实工学结合。
通过“实践——学习——再实践”，实施“做中学、学中做”，变学生“学会”为“会学”，并实现“学生”向“职业人”社会角色的转变。
4 课程目标（1）知识目标了解建筑装饰设计历史发展，熟悉室内装饰设计的发展趋势，理解装饰设计的内涵，掌握建筑装饰设计的基本原理和基本方法。
掌握家居空间、办公空间、餐饮空间、商业空间、宾馆酒店等典型空间的设计方法和设计技巧，掌握装饰设计的思维特征和方法。
（2）能力目标具备较好的装饰设计数据的采集、分析能力，具有一定的装饰设计方案设计与提案设计能力，具备较好的施工图设计能力，能熟练地运用计算机和手绘表现装饰设计任务，并具备一定的沟通表达能力。
建筑施工实践教学大纲(3篇)
第1篇一、前言建筑施工实践教学是建筑工程专业教学的重要组成部分，旨在培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。
本大纲以我国现行建筑工程施工规范、标准为依据，结合我国建筑行业发展趋势，制定了一套完整的建筑施工实践教学体系。
二、实践教学目标1.使学生掌握建筑工程施工的基本原理、方法和工艺；2.培养学生动手操作能力、团队协作能力和工程管理能力；3.提高学生分析问题和解决问题的能力；4.使学生具备一定的工程实践经验，为将来从事建筑工程施工工作奠定基础。
三、实践教学内容1.建筑施工基本原理与工艺（1）建筑工程施工概述（2）建筑施工组织与管理（3）建筑施工技术（4）建筑施工材料2.建筑施工施工图识读与施工组织设计（1）建筑施工图识读（2）施工组织设计编制3.建筑施工测量与施工放样（1）建筑施工测量（2）施工放样4.地基基础工程施工（1）土方工程施工（2）桩基础工程施工（3）地基处理工程施工5.主体结构工程施工（1）钢筋混凝土工程施工（2）钢结构工程施工6.装饰装修工程施工（1）抹灰工程施工（2）饰面板（砖）工程施工（3）油漆、涂料工程施工7.屋面及防水工程施工（1）屋面工程施工（2）防水工程施工8.给排水及电气工程施工（1）给排水工程施工（2）电气工程施工9.建筑设备安装工程施工（1）通风空调工程施工（2）电梯工程施工10.建筑施工安全管理与文明施工（1）建筑施工安全管理（2）文明施工四、实践教学安排1.实践教学总学时：不少于200学时2.实践教学时间：分为集中实践教学和分散实践教学两个阶段。
（1）集中实践教学：在课程结束后，集中进行为期两周的实践教学。
（2）分散实践教学：在课程学习过程中，穿插进行分散实践教学。
3.实践教学形式：现场教学、实验、实习、课程设计、毕业设计等。
五、实践教学考核1.考核方式：过程考核与终结考核相结合。
（1）过程考核：包括平时成绩、实验报告、实习报告、课程设计等。
（2）终结考核：包括毕业设计、答辩等。
《建筑装饰施工技术》课程标准
《建筑装饰施工技术》课程标准一、课程基本信息【课程名称】建筑装饰施工技术【课程代码】【开课时间】第4学期【学时/学分数】51学时/3学分【课程类型】专业核心课【授课对象】建筑装饰工程技术专业二、课程定位本课程是高职建筑装饰工程技术专业的专业核心课程，主要研究建筑物的装饰理论、方法和有关的施工规律，通过对各种建筑装饰部位装饰施工技术的学习，掌握装饰工程的施工工艺流程、施工标准、质量控制方法和验收规范，并能针对各种常见的施工质量通病找寻合理的防治措施。
学生应具备能通过建筑装饰行业《施工员》、《安全员》C类；国家职业资格鉴定的相关知识与能力，为后续的专业课程打下必不可少的基础.先修课程:建筑装饰制图;建筑装饰设计初步；建筑装饰材料;建筑装饰构造；建筑装饰设计等。
后续课程：建筑装饰施工实训；建筑装饰概预算；毕业设计；顶岗实习。
三、课程培养目标让学生了解常见的与装饰施工相关的土建知识;熟练掌握建筑装饰各项工程施工工艺的特殊规律和方法；能正确选用建筑装饰材料和机具；掌握高、中、低不同档次装饰施工工艺的特殊规律和技巧；结合其它课程所学的内容，能在施工工艺上完善和补充设计，灵活运用材料和不同施工工艺去充分体现装饰效果；熟练掌握装饰施工的操作规程和施工验收规范。
培养学生认真负责的工作态度和耐心细致的工作作风.1、专业能力1.认识建筑装饰工程的各施工环节在装饰业的重要作用.2。
掌握装饰施工详图的识图.3.常用装饰材料使用。
4.掌握建筑装饰工程工具使用方法，并能熟练使用。
5.掌握装饰工程中泥工、木工、水电工、油漆工等施工技术.6.掌握施工技术的工程验收。
2、方法能力1．能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图。
2．能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具.3．能够对建筑装饰各施工环节技术了解。
4．能够监督装饰施工工程。
5．能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务；具有解决问题和与人协作的能力。
3、社会能力1．具有自我学习、独立思考的能力.2．具有诚实、敬业、守信、吃苦耐劳的良好职业道德。
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《建筑装饰工程施工》课程教学大纲（2017版）一、课程基本信息课程名称：建筑装饰工程施工英文名称：Building Decoration Engineering Construction课程编码：07202226课程性质：选修适用专业：工程造价（本科）开课学期：第6学期课程模块：专业选修课程课程学分：2课程学时：总学时数36，理论学时36，实践学时0二、课程内容与目标《建筑装饰工程施工》课程的主要内容是介绍抹灰工程施工、门窗工程施工、吊顶工程施工、轻质隔墙工程施工、饰面板、砖工程施工、幕墙工程施工、涂饰工程施工、楼地面工程施工、裱糊与软包工程的施工知识及验收知识等内容。
本课程的教学目的在于使学生清楚建筑装饰施工项目中的规范，标准，学会建筑装饰施工中的使用操作技术，为后续学习其他课程打好基础。
并使能组织一般的建筑装饰工程施工并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培养学生分析、解决问题的能力，并要强化学生的职业道德观念。
三、教学学时分配＊理论学时包括讨论、习题课等学时。
四、教学内容和教学要求第一章抹灰工程施工（一）教学要求本章主要阐述了抹灰工程的概念，介绍了抹灰工程的质量要求和施工要求，抹灰质量的验收程序，抹灰工程的质量通病及其防治措施。
通过本章的学习，了解抹灰工程的分类及其组成；掌握抹灰工程的常用材料及其质量要求；了解抹灰施工的常用工具及机具；理解抹灰工程中一般抹灰施工的要求；理解装饰抹灰施工的要求；掌握抹灰工程质量验收程序；了解抹灰工程质量通病，熟悉其防治措施。
（二）教学内容1.1 抹灰工程的分类及组成1.2 常用材料及质量要求1.3 抹灰施工常用工具及机具1.4 一般抹灰施工1.5 装饰抹灰施工1.6 抹灰工程质量验收1.7 抹灰工程质量通病及防治（三）重点与难点重点：1. 抹灰工程的分类及组成2. 一般抹灰的施工工艺3. 抹灰工程质量验收难点：1. 抹灰工程的分类及组成2. 常用材料及质量要求3. 常用抹灰机具及其技术性能第二章建筑楼地面工程（一）教学要求本章主要阐述了建筑楼地面工程的概念，详细介绍了楼地面工程的施工流程及施工要点，楼地面工程质量通病及掌握其防治措施。
通过本章的学习，了解楼地面的构造及其分类；熟悉并掌握地面垫层施工、找平层和填充层和面层施工的流程，了解地面垫层施工、找平层和填充层和面层施工的流程的施工要点及注意事项；了解楼地面工程质量通病及掌握其防治措施。
（二）教学内容2.1 楼地面的构造及分类2.2 地面垫层施工2.3 找平层和填充层施工2.4 面层施工2.5 楼地面工程质量通病及防治措施（三）重点与难点重点：1. 楼地面的构造及分类2. 地面垫层施工3. 找平层和填充层施工4. 面层施工难点：1. 地面垫层施工2. 找平层和填充层施工3. 面层施工4. 楼地面工程质量通病及防治措施第三章门窗工程（一）教学要求本章主要阐述了门窗工程的概念，详细介绍了门窗工程的的制作与安装要点和施工要点，介绍各类门窗的使用方法和质量验收的标准。
通过本章的学习，掌握门窗工程中木门窗、塑料门窗、铝合金门窗的制作与安装要求，掌握窗工程中木门窗、塑料门窗、铝合金门窗的施工要点；比较木门窗、塑料门窗、铝合金门窗在构造、性能与质量检验要求上的区别；了解一般钢门窗安装工艺；熟悉旋转门、卷帘门、防火门、玻璃装饰门、的种类、制作技术要求及安装方法；了解自动门的安装方法和使用方法。
（二）教学内容3.1 木门窗工程3.2 铝合金门窗3.3 钢门窗3.4 涂色镀锌钢板门窗3.5 塑料门窗3.6 旋转门3.7 卷帘门3.8 防火门3.9 玻璃装饰门3.10 自动门3.11 门窗工程质量验收（三）重点与难点重点：1. 常见的门窗类型。
2. 门窗工程的施工分类。
3. 木门窗安装工艺。
4. 塑料门窗安装工艺流程难点：1. 门窗工程质量验收2. 各类型门窗安装工艺流程第四章玻璃和玻璃幕墙工程（一）教学要求本章主要阐述了玻璃和玻璃幕墙工程的概念的分类及构造，详细介绍了加工及安装的方法及流程，介绍了幕墙工程的质量验收标准，玻璃和玻璃幕墙工程质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解玻璃材料的分类，掌握玻璃加工及安装的方法及流程；熟悉玻璃工程的质量要求；了解玻璃幕墙的分类及构造；了解玻璃幕墙的材料；掌握玻璃幕墙构建制作技术要求；掌握玻璃幕墙的安装施工；了解幕墙工程的质量验收标准；掌握质量通病及防治措施；掌握玻璃幕墙工程质量检验标准。
（二）教学内容4.1 玻璃工程4.2 玻璃幕墙工程（三）重点与难点重点：1. 玻璃的加工与安装2. 玻璃工程的质量要求3. 玻璃幕墙材料4. 玻璃幕墙的安装施工难点：1. 玻璃工程质量要求2. 玻璃幕墙的安装施工3. 幕墙工程质量验收4. 质量通病及防止措施5. 玻璃幕墙工程质量验收标准第五章吊顶工程（一）教学要求本章主要阐述吊顶工程的概念，详细介绍了吊顶工程的安装的施工要点和质量验收要求，吊顶施工的质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解吊顶的类型；了解吊顶工程固结材料和施工机具；掌握吊顶工程各个部位的安装施工要点；了解吊顶工程质量验收的一般要求；了解吊顶施工的质量通病及防治措施。
（二）教学内容5.1 吊顶类型5.2 固结材料和施工机具5.3 吊顶施工5.4 吊顶工程质量验收5.5 质量通病及防治措施（三）重点与难点重点：1. 吊顶类型2. 固结材料和施工机具3. 吊顶施工难点：1. 吊顶施工2. 吊顶工程质量验收3. 质量通病及防治措施第六章隔断工程（一）教学要求本章主要阐述了隔断工程的概念，详细介绍了工程质量验收的一般要求和特殊要求和交接隔断工程中质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解隔断骨架的分类；了解罩面板的分类；掌握隔断工程质量验收的一般要求和特殊要求；了解交接隔断工程中质量通病及防治措施。
（二）教学内容6.1 隔断骨架6.2 罩面板6.3 隔断工程质量验收6.4 质量通病及防治措施（三）重点与难点重点：1. 隔断骨架的分类2. 罩面板的分类3. 隔断工程质量验收难点：1. 隔断工程质量验收2. 质量通病及防治措施第七章饰面工程（一）教学要求本章主要阐述了饰面工程的概念及分类，详细介绍了各个饰面工程的铺贴工艺流程及质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解石材、瓷砖饰面的材料组成、安装施工流程及质量通病及防治措施；掌握陶瓷面砖饰面的铺贴方法及要点；了解湿作业法（灌浆法）、干挂法和直接粘贴法的施工工艺。
掌握外墙面砖与内墙面砖铺贴工艺的差别；了解金属饰面板的材料、安装施工流程及质量通病及防治措施；了解镜面玻璃饰面的安装流程；了解饰面板（砖）工程质量验收的一般要求。
（二）教学内容7.1 石材、瓷板饰面7.2 陶瓷面砖饰面7.3 金属饰面板7.4 镜面玻璃饰面7.5 饰面板（砖）工程质量验收（三）重点与难点重点：1. 石材、瓷砖饰面的材料组成、安装施工流程及质量通病及防治措施2. 陶瓷面砖饰面的铺贴方法及要点3. 外墙面砖与内墙面砖铺贴工艺的差别4. 金属饰面板的材料、安装施工流程及质量通病及防治措施5. 饰面板（砖）工程质量验收的一般要求难点： 1. 了解湿作业法（灌浆法）、干挂法和直接粘贴法的施工工艺2. 掌握外墙面砖与内墙面砖铺贴工艺的差别。
第八章涂料工程（一）教学要求本章主要阐述涂料工程的概念，涂料工程中的建筑涂料与配套材料，基层处理方法及涂料的施工方法，介绍了涂料工程质量验收的一般要求，涂料工程质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解涂料工程中的建筑涂料与配套材料；掌握涂料工程施工的基层处理、涂料施工方法、各材料表面的施涂方法；掌握涂料工程质量验收的一般要求；了解涂料工程质量通病及防治措施。
（二）教学内容8.1 材料8.2 涂料施工8.3 涂料工程质量验收8.4 质量通病及防治措施（三）重点与难点重点：1. 涂料工程中的建筑涂料与配套材料2. 涂料施工的基层处理、施工方法3. 涂料工程质量验收的一般要求难点：1. 涂料施工的基层处理、施工方法2. 涂料工程质量验收的一般要求3. 涂料工程质量通病及防治措施第九章裱糊与软包工程（一）教学要求本章主要阐述了裱糊与软包工程的概念及材料分类，详细介绍了裱糊与软包工程的施工流程，介绍壁纸裱糊和墙布裱糊的施工要点，介绍了裱糊与软包工程质量验收的一般要求、裱糊与软包工程的质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解裱糊与软包工程的材料分类；掌握裱糊与软包工程的施工准备及施工的程序、壁纸裱糊要点和墙布裱糊的要点；了解裱糊与软包工程质量验收的一般要求、了解裱糊与软包工程的质量通病及防治措施。
（二）教学内容9.1 材料9.2 施工准备9.3 裱糊施工9.4 裱糊与软包工程质量验收9.5 质量通病及防治措施（三）重点与难点重点：1. 裱糊与软包工程的材料分类2. 裱糊与软包工程的施工准备及施工的程序、壁纸裱糊要点和墙布裱糊的要点3. 裱糊与软包工程质量验收的一般要求难点：1. 裱糊与软包工程的施工准备及施工的程序2. 壁纸裱糊要点和墙布裱糊的要点3. 裱糊与软包工程的质量通病及防治措施第十章花饰工程（一）教学要求本章主要阐述了花饰工程的概念，详细介绍了花饰工程的施工流程及要点，花饰工程质量通病及防治措施。
通过本章的学习，了解花饰工程的材料及机具分类；掌握花饰工程的施工流程及要点；了解花饰工程质量通病及防治措施。
（二）教学内容10.1 材料及机具10.2 花饰工程施工10.3 质量通病及防治措施（三）重点与难点重点：1. 花饰工程的材料及机具分类2. 花饰工程的施工流程及要点3. 花饰工程质量通病及防治措施难点：1. 花饰工程的施工流程及要点2. 花饰工程质量通病及防治措施第十一章建筑室内装饰工程防火（一）教学要求本章主要阐述了室内装饰工程防火中装饰材料的燃烧分级，详细介绍了防火的选材要求及其他方面的防火要求。
通过本章的学习，了解建筑室内装饰工程防火中装饰材料的燃烧分级；掌握建筑装修防火中室内装饰防火的选材要求及其他方面的防火要求。
（二）教学内容11.1 装修材料燃烧分级11.2 建筑装修防火（三）重点与难点重点：1. 室内装饰工程防火中装饰材料的燃烧分级2. 室内装饰防火的选材要求难点：1. 室内装饰防火的选材要求及其他方面的防火要求2. 室内装饰防火的选材要求五、教学方法与手段的建议《建筑装饰施工》课程信息量大，实践性强，牵涉到的施工过程、施工工艺环节多、逻辑性强。
为在有限的课时内把知识和技能传授给学生，让学生快速、熟练地掌握知识和技能，总结了常用的四种教学方法和教学手段。
（1）情境教学法情境教学法就是利用图片、视频、动画等手段模拟营造实际工作环境和工作状态的教学方法。
由于图片、视频、动画等教学手段各有优缺点。