2016机械设计课程设计题目及要求
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一．题目：设计带式运输机传动装置
二．传动系统图
三．原始数据及工作条件
连续单向运转，工作时有轻微振动，使用期10年，小批量生产，两班制工作，运输带速度允许误差为%
。
5
四．要求
1）按第______ 组数据进行设计
2）设计工作量：
设计说明书 1 份
减速器装配图（A0） 1 张
零件图（A2） 2 张
一．题目：设计带式运输机传动装置
二．传动系统图
三．原始数据及工作条件
连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动，使用期10年，小批量生产，单两班制工作，运输带速度允许误差为%
。
5
四．要求
1）按第______ 组数据进行设计
2）设计工作量：
设计说明书 1 份
减速器装配图（A0） 1 张
零件图（A2） 2 张
一．题目：设计电动卷扬机传动装置二．传动系统图
三．原始数据及工作条件
四．要求
1）按第______ 组数据进行设计
2）设计工作量：
设计说明书 1 份
减速器装配图（A0） 1 张
零件图（A2） 2 张
机械设计（课程设计任务书）—（4）
一．题目：设计螺旋式输送机传动装置
二．传动系统图
三．原始数据及工作条件
连续单向运转，工作时有轻微振动，使用期8年，小批量生产，两班制工作，运输带速度允许误差为%
5
。
四．要求
1）按第______ 组数据进行设计
2）设计工作量：
设计说明书 1 份
减速器装配图（A0） 1 张
零件图（A2） 2 张
机械设计（课程设计任务书）—（5）
一．题目：设计带式运输机传动装置
二．传动系统图
三．原始数据及工作条件
连续单向运转，载荷平稳；空载起动，使用期8年，小批量生产，两班制工作，运输带速度允许误差为%
5
。
四．要求
1）按第______ 组数据进行设计
2）设计工作量：
设计说明书 1 份
减速器装配图（A0） 1 张
零件图（A2） 2 张
机械设计（课程设计任务书）—（6）
一．题目：设计带式运输机传动装置
二．传动系统图
三．原始数据及工作条件
1）传动不逆传，载荷平稳；起动载荷为工作载荷的1.5倍，运输速度误差为%
；
5 2）传动工作10年，每日工作16小时。
四．要求
1）按第______ 组数据进行设计
2）设计工作量：
设计说明书 1 份
减速器装配图（A0） 1 张
零件图（A2） 2 张
课程设计目的：
1.通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。
2.学习机械设计的一般方法、步骤，掌握机械设计的一般规律。
3.进行机械设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范，进行计算机辅助设计和绘图的训练。
设计工作量：
1) 设计说明书1份。
2)减速器装配图1张（0号图纸）。
3)减速器零件图2张（轴、齿轮零件工作图用A3图纸）
4)说明书中应有内容：
（1）封面
（2）设计任务书
（3）目录（标题及页次）
（4）选择电动机
（5）计算传动装置的总传动比并分配各级传动比
（6）计算传动装置的运动参数和动力参数
（7）带传动的设计
（8）齿轮传动的设计
（9）轴的设计及校核
（10）键的校核
（11）滚动轴承的校核
（12）联轴器的选择
（13）减速器箱体结构设计
（14）润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择
（15）参考资料（资料编号，主要责任者；书名，版本，出版单位，出版年）