稳压电源的制作
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模拟电路课程设计
课程设计的基本要求
(1)初步掌握一般电子电路分析和设计的基本方法。这 包括：根据设计任务和指标，初选电 路；通过调查 研究，设计计算，确定电路方案；选择器件，安装电 路，独立安排实验，调试改进；分析实验结果，写出 设计总结报告。
(2)培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题 的能力。包括：学会自己分析解决问题 的方法，对 设计中遇到的问题，能通过独立思考，查阅工具书， 参考文献，寻找答案；掌握一些电 路调试的—般规 律，实验中出现一般故障．能通过“观察，判断．试 验，再判断”的基本方法去解 决；能对实验结果独 立地进行分析、评价。
电子技术课程设计报告要求
每人必须写一份设计总结报告，总结报告应包含以下 内容： 题目名称、前言、目录、正文、鸣谢、元器件 明细表、附图、参考文献。
其中，前言应 包含设计题目的主要内容、资料收集与 工作过程简介。
正文ຫໍສະໝຸດ Baidu考格式如下：
第一章 系统概述 简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各 功能块的划分与组成， 全面介绍总体工作过程或工作 原理。
5．总结鉴定 考核样机是否全面达到规定的技术指标，是否长期 可靠地正常工作，并写出总结报告。
设计的基本方法
1．整体方案的选择
注意 ：
1）多提不同方案 ， 分析 比较，合理选择。
2）既考虑方案可行，还须 考虑如何保证性能可 靠，降低成本，减少功 耗和体积等实际问题。
3）反复改进在所难免， 但应避免大反复。
6）尽可能设法降低成本，减少元器件的品种，减 少 元器件的功耗和体积，
6．审图
画出整体电路图，并计算出全部参数值以后，至 少应进行一次全面审查。
1）原理电路中存在的某些问题，如果不在实验前解 决，可能会导致实验时 损坏元器件。
2）有些设计不合理的电路，做实验可能发现不了它 的问题，甚至有可能达到所要求的性能指标。 注意： (1)先从全局出发，检查总体方案是否合适，有无问
右，由上到下按信号流向依次画出。 ②尽量把总体电路图画在同一张图纸上。
③电路图中所有的连线都要表示清楚，各元器件之 间的绝大多数连线应在 图上直接画出。 连线通常画成水平线或竖线，一般不画斜线。互 相连通的交叉 线，应在交叉处用圆点标出。 注意电路图的紧凑和协调，疏密恰当。
④电路图中的中大规模集成电路器件，通常用方框表 示。在方框中标出它 的型号，在方框的边线两侧标 出每根连线的功能名称和管脚号。除中大规模器 件 外，其余元器件的符号应当标准化。
第四章 结束语 简单介绍对设计题目的结论性意见，进一步完善或改 进的意向性说明，总结 课程设计的收获与体会。
元器件明细表主要用于列出本次课程设计中所用 的全部元器件
2．单元电路的设计 1）据设计要求和已选整体方案明确各单元电路的要求，
性能指标心中有数。注意各单元电路的相互配合。 2）检查确认1）后，按一定顺序设计各单元电路的
结构形式，选择元器件和参数计算等。
①选择自己学过或熟悉的电路； ②查阅资料，开阔眼界，寻找合适电路；
③找别人请教。
3．整体电路图的画法 ①注意信号的流向：通常由信号源或输入端由左至
⑤如果电路比较复杂，可先画出整体电路草图 。
⑥可利用ProteI绘制电路图。
4．元器件的选择
1）元器件选择的一般原则 首先应考虑满足单元电路对元器件性能指标的要求， 其次是考虑价格、货源和元器 件体积等方面的要求。
2）集成电路与分立元件电路的选择问题
5．参数计算 正确运用分析方法，弄清电路原理和用好计算公式。 1）各元器件的工作电流、电压、频率和功耗等应在 允许的范围内，并留有适 当裕量， 2）对于环境温度、交流电网电压等工作条件，计算
题，再审查各单元电路的 原理是否正确，电路形 式是否合适。 (2)检查各单元电路之间的电平、时序等配合有无问题
(3)检查电路图中有无繁琐之处，是否可以化简。
(4)根据图中所标出的各元器件的型号、参数值等， 验算能否达到性能指标， 有无恰当的容量。
(5)要特别注意检查电路图中各元器件工作是否安全 (尤其是 CMOS器 件)，以免实验时损坏。
6)解决所发现的全部问题，若改动较多，应当复查一遍。
7．实验
通过实验可以发现问 题，遇到问题时应善于理论联系 实际，深入思考，分析原因，找出解决问题的办法 和 途径。经测试，电路性能全部达到要求后，再画出正 式的电路图。
对复杂电路，一般先只实验其中关键部分或采用新 技术、新 电路、新器件的部分，而那些很有把握或 很成熟的电路，可以不做实验。
参数时应按最不利的情 况考虑。 3）涉及元器件的极限参数(例如整流桥堆酌耐压)时，
必须留有足够的裕 量，一般按1．5倍左右考虑。
4）电阻值尽可能选在1MΩ 范围内，最大一级不应超 过10 M Ω
5）非电解电容尽可能在100pF到0.1uF范围内选择， 其数值应在常用电 容器标称值系列之内，并应根据 具体情况正确选择电容器的品种。
第二章 单元电路设计与分析 详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析， 并介绍有关参数的计算 及元器件参数的选择等。
第三章 电路的安装与调试 介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给 出现象记录、原因分 析、解决措施及效果，详细介 绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设 备、记录的图表和数据。
(3)掌握普通电子电路的生产流程以及安装、布线、焊 接等基本技能。
(4)巩固常用电子仪器的正确使用方法，这包括：对 示波器、直流稳压电源、信号发生器等能正确使用； 掌握常用电子器件和电路的测试技能。
设计步骤和方法
设计的基本步骤
1．方案设计——预设计
预设计：由给定的技术指标和条件
完整的电路
画出主要单元电路、数据通路、输入、输出及控制信号的框图；
构成电路的详细逻辑图；
给出方案实验的具体装配图；
同时配以文字说明。
2.方案实验 对所选定的设计方案进行装调实验。
3．工艺设计 完成制作实验样机所必须的文件资料， 包括整机结构设计和印刷线路板的设计等
4 ．样机制作及调试
在修改和完善方案设计，工艺设计的基础上，完成 样机外壳和构架的加工，元件的组装和焊接，整机 调试和指标测试等，做出符合技术指标的样机。
课程设计的基本要求
(1)初步掌握一般电子电路分析和设计的基本方法。这 包括：根据设计任务和指标，初选电 路；通过调查 研究，设计计算，确定电路方案；选择器件，安装电 路，独立安排实验，调试改进；分析实验结果，写出 设计总结报告。
(2)培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题 的能力。包括：学会自己分析解决问题 的方法，对 设计中遇到的问题，能通过独立思考，查阅工具书， 参考文献，寻找答案；掌握一些电 路调试的—般规 律，实验中出现一般故障．能通过“观察，判断．试 验，再判断”的基本方法去解 决；能对实验结果独 立地进行分析、评价。
电子技术课程设计报告要求
每人必须写一份设计总结报告，总结报告应包含以下 内容： 题目名称、前言、目录、正文、鸣谢、元器件 明细表、附图、参考文献。
其中，前言应 包含设计题目的主要内容、资料收集与 工作过程简介。
正文ຫໍສະໝຸດ Baidu考格式如下：
第一章 系统概述 简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各 功能块的划分与组成， 全面介绍总体工作过程或工作 原理。
5．总结鉴定 考核样机是否全面达到规定的技术指标，是否长期 可靠地正常工作，并写出总结报告。
设计的基本方法
1．整体方案的选择
注意 ：
1）多提不同方案 ， 分析 比较，合理选择。
2）既考虑方案可行，还须 考虑如何保证性能可 靠，降低成本，减少功 耗和体积等实际问题。
3）反复改进在所难免， 但应避免大反复。
6）尽可能设法降低成本，减少元器件的品种，减 少 元器件的功耗和体积，
6．审图
画出整体电路图，并计算出全部参数值以后，至 少应进行一次全面审查。
1）原理电路中存在的某些问题，如果不在实验前解 决，可能会导致实验时 损坏元器件。
2）有些设计不合理的电路，做实验可能发现不了它 的问题，甚至有可能达到所要求的性能指标。 注意： (1)先从全局出发，检查总体方案是否合适，有无问
右，由上到下按信号流向依次画出。 ②尽量把总体电路图画在同一张图纸上。
③电路图中所有的连线都要表示清楚，各元器件之 间的绝大多数连线应在 图上直接画出。 连线通常画成水平线或竖线，一般不画斜线。互 相连通的交叉 线，应在交叉处用圆点标出。 注意电路图的紧凑和协调，疏密恰当。
④电路图中的中大规模集成电路器件，通常用方框表 示。在方框中标出它 的型号，在方框的边线两侧标 出每根连线的功能名称和管脚号。除中大规模器 件 外，其余元器件的符号应当标准化。
第四章 结束语 简单介绍对设计题目的结论性意见，进一步完善或改 进的意向性说明，总结 课程设计的收获与体会。
元器件明细表主要用于列出本次课程设计中所用 的全部元器件
2．单元电路的设计 1）据设计要求和已选整体方案明确各单元电路的要求，
性能指标心中有数。注意各单元电路的相互配合。 2）检查确认1）后，按一定顺序设计各单元电路的
结构形式，选择元器件和参数计算等。
①选择自己学过或熟悉的电路； ②查阅资料，开阔眼界，寻找合适电路；
③找别人请教。
3．整体电路图的画法 ①注意信号的流向：通常由信号源或输入端由左至
⑤如果电路比较复杂，可先画出整体电路草图 。
⑥可利用ProteI绘制电路图。
4．元器件的选择
1）元器件选择的一般原则 首先应考虑满足单元电路对元器件性能指标的要求， 其次是考虑价格、货源和元器 件体积等方面的要求。
2）集成电路与分立元件电路的选择问题
5．参数计算 正确运用分析方法，弄清电路原理和用好计算公式。 1）各元器件的工作电流、电压、频率和功耗等应在 允许的范围内，并留有适 当裕量， 2）对于环境温度、交流电网电压等工作条件，计算
题，再审查各单元电路的 原理是否正确，电路形 式是否合适。 (2)检查各单元电路之间的电平、时序等配合有无问题
(3)检查电路图中有无繁琐之处，是否可以化简。
(4)根据图中所标出的各元器件的型号、参数值等， 验算能否达到性能指标， 有无恰当的容量。
(5)要特别注意检查电路图中各元器件工作是否安全 (尤其是 CMOS器 件)，以免实验时损坏。
6)解决所发现的全部问题，若改动较多，应当复查一遍。
7．实验
通过实验可以发现问 题，遇到问题时应善于理论联系 实际，深入思考，分析原因，找出解决问题的办法 和 途径。经测试，电路性能全部达到要求后，再画出正 式的电路图。
对复杂电路，一般先只实验其中关键部分或采用新 技术、新 电路、新器件的部分，而那些很有把握或 很成熟的电路，可以不做实验。
参数时应按最不利的情 况考虑。 3）涉及元器件的极限参数(例如整流桥堆酌耐压)时，
必须留有足够的裕 量，一般按1．5倍左右考虑。
4）电阻值尽可能选在1MΩ 范围内，最大一级不应超 过10 M Ω
5）非电解电容尽可能在100pF到0.1uF范围内选择， 其数值应在常用电 容器标称值系列之内，并应根据 具体情况正确选择电容器的品种。
第二章 单元电路设计与分析 详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析， 并介绍有关参数的计算 及元器件参数的选择等。
第三章 电路的安装与调试 介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给 出现象记录、原因分 析、解决措施及效果，详细介 绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设 备、记录的图表和数据。
(3)掌握普通电子电路的生产流程以及安装、布线、焊 接等基本技能。
(4)巩固常用电子仪器的正确使用方法，这包括：对 示波器、直流稳压电源、信号发生器等能正确使用； 掌握常用电子器件和电路的测试技能。
设计步骤和方法
设计的基本步骤
1．方案设计——预设计
预设计：由给定的技术指标和条件
完整的电路
画出主要单元电路、数据通路、输入、输出及控制信号的框图；
构成电路的详细逻辑图；
给出方案实验的具体装配图；
同时配以文字说明。
2.方案实验 对所选定的设计方案进行装调实验。
3．工艺设计 完成制作实验样机所必须的文件资料， 包括整机结构设计和印刷线路板的设计等
4 ．样机制作及调试
在修改和完善方案设计，工艺设计的基础上，完成 样机外壳和构架的加工，元件的组装和焊接，整机 调试和指标测试等，做出符合技术指标的样机。