专题9 三角函数(三)
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精锐教育学科教师辅导讲义
15°=
2
求解.
:tan15°+cot15°=
cos15°+
sin15°
=
sin15°cos15°
=
sin30°
=
解法2:tan15°+cot15°=tan(45°-30°)+
-=
1+tan45°tan30°
+
tan45°-tan30°
∴0<α+β<π,∴α+β=π3
. (四)典型例题
1.命题方向:化简求值问题
[例1] 求下列各式的值:
(1)(1cos 280°-3cos 2
10°)1
cos20°
(2)cos 20°sin20°
²cos10°+3sin10°tan70°-2cos40° [分析] 角求值问题,应从角的关系、函数关系、运算关系上找联系,构造利用公式的条件.
[解析] (1)∵1cos 280°-3cos 210°=1sin 210°-3cos 210°=cos 210°-3sin 2
10°
sin 210°cos 2
10°
=+3
-3
sin 2
10°cos 2
10°
=
4cos50°²cos70°14
sin 220°=16²sin40°²sin20°
sin 2
20°=32cos20°. ∴原式=32.
(2)cos20°sin20°²cos10°+3sin10°tan70°-2cos40° =cos20°cos10°sin20°+3sin10°sin70°
cos70°-2cos40°
=
cos20°cos10°+3sin10°cos20°
sin20°-2cos40°
=cos20°cos10°+3sin10°
sin20°
-2cos40°
=2cos20°cos10°sin30°+sin10°cos30°
sin20°-2cos40°
=
2cos20°sin40°-2sin20°cos40°
sin20°
=2.
[点评] 在三角函数的化简、求值、证明中,常常对条件和结论进行合理变换、转化,特别是角的变化、名称的变化、切化弦、常数代换、幂的代换、结构变化都是常用的技巧和方法. 跟踪练习1
求[2sin50°+sin10°(1+3tan10°)]²2sin 2
80的值.
[解析] 原式=⎝ ⎛
⎭⎪⎫2sin50°+sin10°³cos10°+3sin10°cos10°²2sin80°
=(2sin50°+2sin10°²12cos10°+3
2
sin10°cos10°
)²2cos10°
=22[sin50°²cos10°+sin10°²cos(60°-10°)] =22sin(50°+10°)=22³3
2
= 6. [点评] 对于给角求值问题,往往所给角都是非特殊角,解决这类问题的基本思路有: (1)化为特殊角的三角函数值. (2)化为正负相消的项,消去求值.
(3)化分子、分母使之出现公约数进行约分而求值. (4)给值(或式)求值.
2.命题方向:条件求值
[例2] 已知sin(30°+α)=3
5,60°<α<150°,求cos α的值.
[分析] (1)因为30°是特殊角,所以可用和角公式展开后,设法求值. (2)观察条件中角与所求值中角之间的关系,利用和差关系,整体求解.
[解析] 方法一:∵sin(30°+α)=sin30°²cos α+cos30°²sin α=12cos α+32sin α=3
5,
∴cos α+3sin α=6
5.①
又∵sin 2
α+cos 2
α=1,②
∴由①得cos α=6
5-3sin α,代入②得
100sin 2α-603sin α+11=0. ∴sin α=
603±
6032
-4³100³112³100=33±4
10
.
又∵60°<α<150°,
∴sin α>12.而sin α=33-410<12,∴只取sin α=33+4
10.代入①,得
cos α=65-3²33+410=3-43
10
.
方法二:把30°+α看作整体,可求cos(30°+α)的值. ∵60°<α<150°,∴90°<30°+α<180°. ∵sin(30°+α)=35,∴cos(30°+α)=-4
5
.
∴sin(30°+α)=sin30°²cos α+cos30°²sin α=12cos α+32sin α=3
5,①
cos(30°+α)=cos30°²cos α-sin30°²sin α=
32cos α-12sin α=-45
.②
由①②,得cos α=3-43
10
.
方法三:∵60°<α<150°,∴90°<30°+α<180°. ∵sin(30°+α)=35,∴cos(30°+α)=-4
5.
∴cos α=cos[(30°+α)-30°]
=cos(30°+α)²cos30°+sin(30°+α)²sin30°=-45³32+35³12=3-43
10
.
[点评] (1)方法一想法简单,但计算麻烦,且需判断sin α的范围,从而得cos α值.这不仅麻烦,而且容易漏掉,导致错误.方法二注意到了把30°+α看作整体,先求出cos(30°+α)=-4
5,再将两式展开,解方程组即
可.比方法一大大简化.而方法三注意到了角之间的关系,α=(30°+α)-30°,从而快捷地求出cos α的值,计算简便但技巧性较强,有一定思维难度.
(2)方法一、方法二都体现了方程思想,方法三体现了变换思想.
跟踪练习2
(2011²襄樊)已知cos α=17,cos(α-β)=1314,且0<β<α<π
2.
(1)求tan2α的值; (2)求角β.
[解析] (1)由cos α=17,0<α<π
2,得
sin α=1-cos 2
α=1-⎝ ⎛⎭
⎪⎫172=
437. ∴tan α=sin α
cos α=4 3.
于是tan2α=
2tan α1-tan 2
α=2³43
1-3
2
=-83
47
. (2)由0<β<α<π2,得0<α-β<π
2.
又∵cos(α-β)=13
14,
∴sin(α-β)=1-cos
2
α-β=
1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13142=
3314
. 由β=α-(α-β)得,
cos β=cos[α-(α-β)]=cos αcos(α-β)+sin αsin(α-β)=17³1314+437³3314=1
2.
∴β=π
3
.