区域定位方法与分析技巧解读
区域定位的方法与技巧
区域定位的方法与技巧一、世界地理区域定位1.主要经线及附近的地理事物：经线穿过地区附近的地理事物0°欧洲和非洲西部、大西洋伦敦、英吉利海峡、巴黎、伊比利亚半岛、直布罗陀海峡、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾30°E欧洲中部、非洲东部摩尔曼斯克和莫斯科、东欧平原和波德平原交界、黑海、小亚细亚半岛、地中海、开罗、尼罗河、东非高原、东非大裂谷、维多利亚湖、南非高原60°E亚洲西部、印度洋乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海90°E亚洲中部、印度洋叶尼塞河（西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河）、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾120°E亚洲东部、澳大利亚西部勒拿河与大兴安岭、北京、上海、台湾岛、菲律宾群岛、马来群岛、澳大利亚西部150°E亚洲与澳大利亚东部东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、堪培拉、悉尼、塔斯马尼亚岛180°日界线、太平洋中部白令海、阿留申群岛、中途岛、斐济群岛、新西兰150°W阿拉斯加、太平洋夏威夷群岛120°W北美洲西部、太平洋落基山、温哥华、西雅图、旧金山、洛杉矶90°W北美洲中部、太平洋苏必利尔湖、密西西比河、墨西哥湾、中美洲60°W南美洲中部、大西洋格陵兰岛、纽芬兰岛、加勒比海、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、潘帕斯草原、布宜诺斯艾利斯、南极半岛、长城站30°W大西洋中部同时说出以上经线穿过的主要气候区。
2.主要纬线及附近的地理事物：纬线穿过地区附近的地理事物赤道非洲中部、东南亚、南美洲北部刚果盆地、东非高原、维多利亚湖、乞力马扎罗山、马来群岛、新加坡、基多、亚马孙平原北回归线北非、亚洲、中美洲撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南和台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾北极圈欧洲、北亚、北美洲冰岛（南）、挪威、瑞典、芬兰、俄罗斯、阿拉斯加、加拿大、格陵兰岛南回归线非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原北部、巴西高原南部、里约热内卢、圣保罗南极圈南极大陆外围同时说出以上纬线穿过的主要气候区。
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其他：如麦哲伦海峡、苏伊士运河、巴拿马运河、好望 角……
四、经典区域特征定位法
不同地域旳气候特征、自然带特征、动物特征、 土 壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都 具有一定旳规律性或特殊性，这些特征是区域判 断旳主要线索。如根据降水和气温情况能够判断 是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海 岸还是大陆西海岸。例如
A、我国省级行政单位轮廓形状
甘或陇
琼
吉
藏
陕或秦
云或滇
川或蜀 湘
赣 闽
熟悉和掌握考纲要求旳八个国家旳经纬度和大陆轮廓
75ºE
30ºE
40ºN
30ºN
23.5ºN
日 140ºE 本
10ºE
60ºN
印 度
60ºE 140ºE
50ºE
德
50ºW
国
0º
俄罗 斯
23.5ºS
巴西
60ºN
埃 及
120ºW
80ºW
秦岭山脉 巫山
2023年春季高考，第40题
【例10】(2023年全国文综卷Ⅱ)根据下图回答下列问题。
关注 等高 线
(1)上图所示范围旳地形自北向南大致能够分为A、B、C三 大部分，B属于 平原，。
【解析】解答本题旳关键是根据图中旳西安、成阳旳城市 名称拟定B是位于陕西旳渭河平原。
看看高考题中旳定位考法
40°N
舟山群岛 巫山
横断山区
喜马拉雅山
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧30°N
大
W
青藏 拐 高原 弯
23 °26′N
四川 长江中下
盆地 游平原
E
50°N
① ② ③④ ⑤
40°N
辽东半岛
区域定位1
南 美 洲 地 图
100 00 200 23026´ 400
1000 800 600 400 200
大 洋 洲
南 极 洲
300w
00
300E
南 600w 极 洲 900w
1200w
600E 900E 1200E
1500w 1800
1500E
1500
1800
1500
北 1200
1200
冰
洋 900
(2010年徐州市调研)下图为东南亚部分区域图。读图回答下列问题。
(1)简要概括苏门答腊岛的自然地理特征并填入下表中。
地形地势 气候特征 植被类型
西(南)部为山地，东(北)部为平原；地势西南高东北低 全年高温多雨 热带雨林
(2010年徐州市调研)下图为东南亚部分区域图。读图回答下列问题。
(2)根据图中信息概括苏门答腊岛聚落的分布特点并简述主要原因。 (3)若修建连接甲乙两城的铁路，在施工上有哪些有利和不利的自然条件？ (4)2007年12月11日，联合国气候变化大会在巴厘岛发布了“巴厘岛路线图草案”，要 求发达国家在2020年前将温室气体减排20%～40%。“巴厘岛路线图草案”所指的环境 问题是________。
50°E
60°E
70°E
80°E
20°
40°
黑海
土耳其海峡
安卡拉
60°
里海
40°
德黑兰
苏伊士运河
巴格达 利雅得
霍尔木兹海峡
20°
曼德海峡
阿拉伯海
直布罗陀海峡
20°
撒哈拉沙漠
尼
罗
河
尼日尔河
几内亚湾
埃塞俄比亚
刚果河
区域的一般分析方法
要点齐全，术语规范
全
规范答题习惯 提高得分能力
工业、农业、 城市、交通、
件
社会经济 市场、技术、
因素
政策、劳动力、
资源状况、
历史基础等。
说明甲地降水特征 及其形成原因。 （8分）
年降水量900毫米 左右（较丰富）， 夏季（1月）少雨， 冬季（7月）多雨； 夏季（1月）受副 热带高压影响，冬 季（7月）受西风 控制。
丙区有河流（水资 源较丰富），平原 范围广（地形较平 坦）。
不同层次的区位条件分析
自然区位（纬度海陆位置、气候区、地形区等）
某 地
区位 特征
经济区位（工业基地、农业区、资源状况等） 交通区位（水陆交通的联系和通达度）
战略区位
发 展 经 济
自然因素
气候 地形 河流 土壤
某地经济区位:
地理位置,交通条件， 资源状况，农业基础 工业和第三产业等
区 位 条
区位 因素
判断下列 区域的地 形类型。
山地
平原
A
B
C
D
A
B
C
D
根据河流的分布及水系特征判断地形类型。
盆地
山地
平原
A
B
C描述B山脉ຫໍສະໝຸດ 东西两侧的地 势特征以东地势：西北高，东南低（从西北向东南 倾斜），地势起较伏大，地表崎岖。以西地 势：东高西低，地势起伏较大，地表崎岖
试描述下 列图示的 地势特征
地势：西北高，东南 低（从西北向东南倾 斜）地势起伏大，地 表崎岖。
一、位置 （区域定位）
绝对位置——经纬度 位置（区域范围， 确定一个具体地点）
一、位置（区域定位）
01
②山河位置：从山脉分布、走向，河流水系
高中地理区域定位方法与技巧
高中地理区域定位方法与技巧高中地理作为一门科学，旨在研究地球表面的自然及人文现象。
其中一个基础和重要的内容就是区域定位。
区域定位是指确定地球表面的任何一个特定地点或地域所在的地理位置和其所处的相对位置关系。
了解和掌握区域定位方法和技巧是各种地理研究和实践活动的前提和基础。
本文将详细介绍关于高中地理区域定位方法与技巧。
一、区域定位方法1.经纬度法经纬度法也称为坐标定位法或点定位法，是一种常见的区域定位方法。
经纬度是地球表面上某个点的地理坐标，由经度和纬度两个参数组成。
经度是指地球表面某点与本初子午线（即格林威治天文台的子午线）之间的角度，以东经0度和西经0度为起点，分别向东和向西180度。
纬度是指地球表面某点与赤道之间的角度，设计了从赤道向南或向北的90度。
通过经纬度可以准确地确定一个地点的位置，并且可以用全球定位系统（GPS）的方式来快速定位。
例如，中国最东边的黄海之滨位于东经121°11′至123°31′，北纬31°41′至40°51′之间。
2.相对地理位置法相对地理位置法指地理位置的描述基于其相对于其他地理位置的关系。
常见的相对地理位置描述是时区、地球四大洲及国际日期变更线等。
时区指当地标准时间相对于世界协调时（UTC）的时间差。
地球四大洲包括亚洲、欧洲、非洲和美洲。
国际日期变更线是一个经过北极洲的垂直线，沿线东面日期比西侧早一天。
例如，北京与伦敦之间的时差为8小时，国际日期变更线的东西两面日期差为1天。
3.图形表示法图形表示法是指通过各类地图、图表等来表示不同地理学意义上的地域位置关系。
地图分为平面地图和曲面地图两种。
平面地图是指通过将地球表面展开为二维平面来表示地理位置关系的地图，如著名的世界地图、中国地图等。
而曲面地图则是利用垂直剖面图、等值面图、立体图等不同画法来展示地理位置关系，例如海拔高度的等高线图、气象要素的等压线图等。
二、区域定位技巧1.对比法高中学习地理时有很多需要对比的概念和地域位置。
高考地理难点突破攻略系列：准确的区域定位和区位分析ppt 通用
二、区位问题考查的几种题型 题型1：评价区位是否合理。 题型2：判断影响布局的主导因素。 题型3：分析某类最佳区位的选择。 题型4：分析某一区域发展区位因素的有利因素和限制性因素。
一、区域定位的 1．依据经基纬本度定方位 法：
（1）记一些重要经纬线穿过的地方 如赤道、南北回归线、北极圈、00经线、 600E、1200E、600W、1200W经过的地 方。 （2）记一些重要地理事物的经纬度范围 如各大洲的大致经纬度范围： 非洲：200W～500E，300 S～300N，小号经度、低纬度 欧洲：100W～600E，360 N～800N，小号经度，中高纬度 澳大利亚：大号经度，低中纬度 南北美洲：西经度的陆地为美洲，北北回归线以北为北美洲、以 南为拉丁美洲。
典型例析
例1．经纬网、海陆分布、注记定位 （2007年年全国卷Ⅱ）读下图，回答 下面（1）～（2）题。
（1）图示地区主要属于
A.热带雨林气候
B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候
（2）导致该地区气候类型与同纬度主导气候类型不同的主要因素是
A.太阳辐射 B.洋流 C.地形 D.大气环流
高考地理难点突破攻略系列
准确的区域定位和区位分析
第一部分 区域定位
不论是自然地理知识还是人文地理知识，最终都要落实到一定的区域， 要有一定的区域去承载这些规律和原理，区域地理是地理知识、原理和规 律的最终归宿。区域图是地理高考中的一种常见图形。36题都是以区域图 开始的，39题也具有非常浓厚的区域地理知识。对区域图的考查形式侧重 于提取有效信息，进行准确的空间定位，描述区域自然环境特点和社会经 济发展特点并阐释形成原因，分析区域发展的优势和限制性问题，探讨区 域发展的正确方向。正确这些问题回答的前提是准确的区域空间定位。试 题中的区域图选取的范围越来越小、比例尺越来越大，内容越来越简略， 给考生进行准确的空间定位提出了更高的要求。
区域图的定位与判读
区域图的定位与判读区域图是某个特定区域内多种地理要素的载体，也是地理试题的重要信息载体，在近几年高考试题中出现的频率较高。
高考常将区域图与文字材料或表格相结合，以区域认知、人地协调观、综合思维等学科核心素养的考查为主旨，以“收集信息—整理信息—分析信息—解决问题”为思维主线，能很好地考查学生对地图信息获取与解读的能力，对区域地理特征、区域发展与区际联系等知识的迁移和应用能力等。
一、区域空间定位（一）根据经纬网进行空间定位1.非洲的控制性经纬线赤道把非洲分为南北两半，南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠；20°E把非洲分为东西两半，注意0°经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾，开罗的经纬度是(30°E，30°N)。
(见图a)2.欧洲的控制性经纬线0°经线经过英国伦敦，60°E经过乌拉尔山脉，南欧三大半岛分别经过0°经线、10°E和20°E，40°N经过地中海，北极圈经过欧洲北部。
(见图b)3.南亚的控制性经纬线经线记住7—8—9，即70°E、80°E、90°E，纬线记住1—2—3，即10°N、20°N、30°N。
(见图c)4.北美洲的控制性经纬线经度范围：60°W～120°W，纬线：30°N经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线，50°N大致经过美国和加拿大的分界线。
(见图d)5.南美洲的控制性经纬线经度范围：40°W～80°W，纬线：赤道穿过亚马孙平原。
(见图e)6.6.澳大利亚的控制性经纬线经度范围：120°E～150°E，纬线：23°26′S经过澳大利亚中部。
(见图f)7.中国的控制性经纬线我国位于73°E～135°E之间；100°E(经过青海湖、横断山区)、110°E(经过包头、巫山、海口)、30°N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、40°N(经过北京)。
区域定位的方法与技巧
非洲南 部 、 南非高原 、马达加斯加 岛、澳 南 回 澳 大 利 亚 大利 亚大 沙漠 、大 自流盆地 、 归线 中 部 、南 大分水岭 、安 第斯 山中部 、拉 美洲中部 普拉塔平原北 部 、巴西高原 南 部 、里约热 内卢 、圣保罗
南 极 圈 南 极 大 陆 外 围
大 洋
位 置特 征
非洲 中部 、 刚果 盆地 、东非 高原 、维多利 赤道 东 南 亚 、 亚湖 、乞力马扎 罗山 、马来群 南 美 洲 北 岛 、新加坡 、基 多 、亚马逊平
部 原
太平洋 大致 以 １０Ｅ和赤道为 中心 ，跨东西半球 ５。 大西洋 大致 以 ３ 。 和赤道为 中心 ，跨东西半球 ０ｗ 印度洋 大致 以 ８。 ＯＥ和南 回归线为中心 ，东半球 北冰洋 大致 以北极为 中心 ，跨经度最广的大洋
湾
第
‘— ＿
文 科
综
中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学
李
志 伟
摩尔曼斯克和莫斯科 、东欧平 欧洲 中部 、 原和波德平 原交界 、黑海 、小 ３。 非洲 东部 亚细亚 半岛 、地 中海 、开 罗 、 ０Ｅ 尼罗河 、东非高原 、东非大裂 谷 、维多利亚湖、南非高原 亚洲西部 、 乌拉 尔 山 脉 、咸 海 、伊 朗 高 ６ 。 印度洋 ０Ｅ 原 、阿拉伯半岛东侧 、阿拉伯
花费较短时间建立两幅脑图难度很大。以总结归纳和
格陵兰岛、纽芬兰岛 、加勒 比 南 美 洲 中 海 、圭 亚那 高 原 、亚马逊 平
６。 部 ０Ｗ
、
大西洋 原
原 、巴西高 原 、拉 普 拉塔 平
潘帕斯草原 、布宜诺斯艾 利斯 、南极半岛 、长城站
、
练习的形式进行填 图绘图训练，可取得事半功倍的效 果。具体做法如下 ：
区域定位和区位分析
平洋，可以确定该大陆为澳大利亚大陆。某大陆临太平洋、大
西洋和印度洋，该大陆为南极大陆。
3．相对位置定位法：任何地理事物都不是孤立的，在地图上可
以通过某地理事物与周围地理事物在距离、方向上的比较，确定
其位置。
4．面积、轮廓、定位法：不同的地理事物的面积大小或长短不
同，有的还有独特的形状或轮廓，这些都可作为定位的重要依 据。如河流的形状、国家的轮廓、我国省区的轮廓等。
例3．区域图的综合定位与分析
（2007年高考山东卷）右图为世界某地区图，回 答(1)～(2)题。
(1)关于该地区的地理事物叙述正确的是
A．①处洋流属暖流 C．③处湿地为淡水、沼泽 A．悉尼白昼将继续变长 C．北京受亚洲低压影响 B．②处景观为荒漠 D．④处山顶有终年积雪 B．雅典正值多雨季节 D．伦敦正午太阳高度达一年中最小值
澳大利亚：大号经度，低中纬度 南北美洲：西经度的陆地为美洲，北回归线以北为北美、以南为 拉丁美洲。
（3）记一些点的经纬度作为定位的参考点。
如杭州（300N、1200E），秦皇岛（400N、1200E），开罗（300N、
300E），圣彼得堡（600N、300E），新奥尔良（300N、900W）， 新加坡（00、1000E） 2．海陆位置定位法：有的地理事物位于大陆内部，有的地理事 物位于大陆东岸或西岸，有的被海洋包围。利用这一特性就可 以确定某地理事物的大致位置。如某大陆西临印度洋，东临太
②便利的交通运输条件。
（2）城市中商业中心的区位： ①商业街：A、市场最优： B、交通最优：
②商业小区：多建在居民小区中，方便居民购物。
（3）内河航运的区位： ①自然条件： 地形:地势平坦、水流平缓、利于航行； 气候:降水季节分配均匀，水位变化较小，冬季无结冰期，全年可通航； 水文:河网密布、运河众多，形成庞大的题型1：评价区位是否合理。
高中地理区域定位(规律技巧提炼)
可编写可改正六、规律技巧提炼1.地区空间剖析策略。
（1）全局观：从其所在地的大的地区范围来考虑。
（2）关于地理地点的考虑从以下几个方面下手：经纬度地点、海陆地点、政治地点、经济地理地点、地理事物的相对地点等。
（3）对地区图中地理地点的推断从以下几方面下手：特别经纬线、特别地理事物、海陆轮廓等。
2.地区空间定位方法。
（1）地理坐标定位法：关于经纬度或直接读出或计算出。
（ 2）海陆地点（轮廓）定位法：或深居内地；或位于大陆东岸或西岸（沿海）；或被海洋所包围（岛屿）。
（3）相对地点定位法：与四周地理事物在方向、距离长进行比较，确立其地理地点。
（4）面积、轮廓、形状定位法：河流、山脉、世界分区、世界主要国家、中国省级行政区。
（5）典型地区特点定位法：天气特点、自然带特点、动物特点、土壤特点、河湖特点、地貌特点、人文特点等。
太阳高度的差值。
（6）特别地理事物定位法：代表性自然景观、文物遗迹、现代建筑物、文化现象等。
（7）用图例、注记、比率尺等图中信息协助判判定位法：图中河流、山脉、等高线、荒漠等图例、注记；按比率尺大小确立地区范围大小；考题中出现的特别地名信息。
（ 8）用题目中的文字提示信息协助判判定位法：题干或问题中的大概地区范围或自然、人文特点。
3.世界和中国重要地理事物定位举例。
（1）重要的海峡（ 13 个）：（ 2）重要的运河（ 3 个）：（ 3）重要的海湾（ 6 个）：（ 4）重要的边沿海（10 个）：（ 5）重要的地中“海” （6 个）：（ 6）世界地形之最（8 个）：（ 7）中国地形：（ 8）依据特别定位点经纬度确认世界重要国家或地域（9 个国家）：。
区域地图的一般分析方法
区域地图的一般分析方法1.区域定位依据经纬度、区域轮廓、地理事物的特征、地理景观等定位方法，确定区域位置，描述其位置特征，如海陆位置、相对位置、交通地理位置、经济地理位置等。
（1）绝对位置——经纬度位置（区域范围，确定一个具体地点）。
（2）相对位置海陆位置：根据岛屿、半岛、大陆东西岸等判断区域。
山河位置：根据山脉分布、走向，河流水系形状、流向判断区域。
政治地理位置：根据国家或区域轮廓，邻国、邻省轮廓判断区域。
交通地理位置：根据交通运输的主要方式及交通运输网中线、点的分布判断区域。
2.分析区域特征根据所确定的区域及图中信息提炼出构成该区域地理环境的自然地理要素(地形、气候、水文、植被、土壤、自然资源等)和人文地理要素(农业、工业、交通、城市等)的特征。
其一般方法：①通过对图中等高线、河流流向、等温线的判读，或者根据经纬度判断图示区域的地形特征；②通过经纬度与海陆位置，结合气候分布一般规律，判断该区域的气候类型及其特征；③在了解该区域的地形、气候特征的基础上，判断该区域的水文、植被、土壤、自然资源等自然地理要素的特征；④通过对各自然地理要素特征的了解，进一步判断该区域的人文地理要素特征，如工农业生产特点，人口、城市的分布特点，交通特点及形成这些特点的有利自然条件。
（1）自然地理特征分析主要从以下几个方面进行：①地形：主要从地形类型、特征、地质作用、地质灾害等方面分析。
地形类型与名称：可以根据区域位置判断，还可根据等高线的分布、河流流向、海拔及地形剖面图判断。
地形特征：主要从地形类型、海拔、地面起伏状况（即地势）、地形分布等方面分析。
地势特征：主要根据地面起伏变化趋势来描述，如西高东低或由西向东倾斜。
地质作用：包括内力作用和外力作用。
外力作用在地面起伏大的高原山地主要是侵蚀作用，在低平的地区主要是堆积作用，在降水多的区域（湿润、半湿润地区）主要是流水作用，在降水少的区域（干旱、半干旱地区）主要是风力作用。
地理区域定位方法与技巧
4.点、线、面结合 许多地理事物都具有点、线、面的特征。如点：山 峰、城市、矿产的分布位置等；线：山脉、河流、 交通线、地理界线的走向分布等；面：地形区、气 候区、自然带、农业区、工业区、城市群（圈）的 区位分布等。将点、线、面相结合并将其与经纬度 位置相结合，才能构建成完整的“心理地图”。 例如：北京位于（40°N，116°E），开罗位于 （30°N，30°E）附近；我国重要的地理界线秦 岭——淮河一线位于33°N~34°N；赤道横穿非洲 大陆中部，20°E经线纵贯非洲大陆南北；我国东 北地区主要位于东经120°~130°，北纬40°~50°。
总之，“心理地图”的建立转化入大脑中，形成脑图， 变成地理语言，以便在应用时能够做到“胸有成图”， 这也是进行地理空间定位的基础。
三、区域空间定位的常用方法
1、经纬网定位法 2、相对位置定位法 3、轮廓形状定位法 4、典型区域形状定位法 5、特殊地理事物定位法 6、用题干文字、图例、注记信息辅助定位法
一、地理分布图的判读顺序
1、读图名：获取总体知识 2、读图例：提高有效性和针对性 3、确定位置：（1）经纬度位置 （2）海陆位置或区域相对位置 （3）重要的地理事物
二、区域记忆方法 ——构建心理地图，创建空间概念
在地理学习中，经纬度位置主要在两处涉及：一处 在“地球”中，另一处在区域地理空间定位中。在 “地球”中侧重建立经纬网的概念、特点及基本意 义，可以说是侧重于“数字量化”，而区域空间定 位 中侧重地理事物在某些经纬度上分布规律的“定性” 分析。两者的内容不同,前者较具体,后者更抽象。
墨 累 达 令 河
300S
巴 拉 那 河
180°
鄂毕河 30° 额尔齐斯河 40° 160°
140°
高中地理区域定位方法与技巧
高中地理区域定位方法与技巧一、根据地理事物的经纬网数据定位地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。
二、通过地理事物的轮廓形状定位国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。
如:意大利半岛像个长筒高跟鞋、伊拉克国家像芭蕉扇、黄河则像个“几”字型。
要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。
三、根据地理事物的相对位置定位有些地理事物可能一时辨认不出,但其周围事物可以成为判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮。
四、依据地理事物的分布规律定位很多地理事物都有自己的分布特征及规律。
如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布规律等,掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。
五、利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的。
理解、掌握并灵活运用地理原理,就可以间接推导出地理事物或地理位置。
六、掌握特定地理事物的空间分布规律南北半球的判断主要方法有:1、依据地球的自转方向判断;2、依据大洲、大洋的轮廓判断;3、依据东、西经度的分布判断(从俯视图看,东经度向东递增,与地球自转方向相同;西经度向西递增,与地球自转方向相反);4、依据气旋及反气旋的气流方向判断;5、依据极地附近的动物景观判断(北极地区有北极熊分布;南极地区有企鹅、蓝鲸分布);6、依据臭氧空洞位置判断(目前臭氧空洞主要出现在南极地区附近);7、依据物体运动的方向判断(北半球沿运动方向右偏;南半球沿运动方向左偏);8、依据南北半球风带的方向判断(如西风:北半球是西南风,南半球是西北风);9、依据气温的分布判断(北半球是北冷、南热;南半球是南冷、北热);10、依据气压场的分布判断(七月,北半球大陆是低压,海洋是高压;一月,北半球大陆是高压,海洋是低压。
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3、根据典型自然要素特征定位
气候特征 （判纬度位置、知距海远近） 自然带类型（动物特点、植物特点） 土壤特征 （酸性、碱性、黄土、黑土、沙质土） 河湖特征 （咸水湖、季节河、构造湖、冰川湖） 地貌特征 （喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇）
4、根据“特殊”地理事物进行定位
农作物种类（小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、 棉花） 典型建筑 （长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、 金字塔、泰姬陵、清真寺、风车） 房屋特点 （房顶陡缓、地基高低、门窗大小） 服饰食品 （蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、 阿拉伯长袍和头巾面纱） 工厂位置 （盛行风向、季风风向、最小风频向）
南美洲
下图为世界地图的一段纬线．Ｐ点以东是海洋， Ｑ点以西是海洋，Ｓ点和Ｔ点之间是海域。
非洲
海峡、内海、边缘海
莫桑比克海峡
马达加斯加岛
死海 地中海
东 经 经 度
非洲 挪威
北 海
丹 麦
黑 海
日 本
孟加拉湾
里海
波斯湾
马六甲海峡 德雷克海峡 白令海峡 直布罗陀海峡
该经度“区间”，南半球 是印度洋，无大陆分布
地理非选择题（简答问答）一定切忌： 1.针对一点，反复啰嗦 2.违背地理原理 3.违背该地状况 4.违背地理事物情况 5.“口头语”、“大白话” 6.书写凌乱，字体潦草
1200E
1500E
北亚的1条关键线和3个关键点
600N 600E 1400E 600N
1000E
中东地区的2个关键点
300N
300E
500E
欧洲的4个关键点
00
100E
500N
400N
中亚的1个关键点
600E
400N
向东增大，是“东经”
E
咸 海
E
南纬？北纬？ 怎么判断？
N
（2004年全国文综）
向东增大，是“东经”
向 北 变 小 ， 是 ﹁ 南 纬 ﹂
E
S
E
赤道南侧，多岛屿， 海水深，海岸陡
S
2005年全国文综Ⅰ,第36题
下图为世界地图上的一段纬线。P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。 海 洋 陆 地 海 洋
P
Q
下图为世界地图上的一段纬线，P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
经度向东增大
北纬
天山山脉
2002年高考文综36题
•特别提醒
不让地图中凌乱的经纬度“牵鼻子” 地图经纬度“杂乱无章”--找脑图的“座位” 从大到小，逐渐细化
东经？西经？→东西半球→哪个大洲？ 关键线 南纬？北纬？→南北半球→哪个大洲？ 关键点
具体 位置
地图的区位确定不必“精确化”
2、根据相对位置定位：找“邻居”
尼 罗 河
两 印 河 度 恒 流 河 河 域
长 江累 达 令 河
300S
巴 拉 那 河
北美洲的关键“3线、2点”
900W
400N
300N
12.27
南美洲的关键“3线、2点”
600W 00
300S
非洲的3个关键点
300E 300N
00
300S
大洋洲的2个关键点
300S
区域定位方法 与分析技巧
区域定位的几个途径
1、根据地图的“关键”经纬度进行定位 •脑中有“框架” •眼中有“座标” “坐标系”和“4个象限”
世界关键的经纬线和“坐标系”
40°N 30°N
五大湖
地中海黑海 里海 苏伊士 波斯 运河 湾
塔里木 雅鲁 藏布江
渤海 长江 三角洲
墨西 哥湾
0°
亚马孙
刚果
马六甲
30°S
阿根廷
南非
大分 水岭
900W 600W
00 300 600 900 1200 1500
3条“对称”的关键经线：联系对比
北半球 亚欧大陆 中轴线 俄罗斯 中部 美国 中部 中国 东部 沿海 美国 西部 沿海
600E
900E 1200E
1200W 900W 600W
南半球 南美大陆 中轴线
2条“对称”的关键纬线