面积与周长的比较 PPT
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人教版六年级上册数学圆的周长和面积课件(共31张PPT)
如果前轮转动两周,自行车大约前进( 11.304)米。
分析:前轮走的路程等于后轮走的路程 前轮齿数×圈数=后轮齿数×圈数 45×2 ÷ 15 = 6(周)
所以:前轮转动2周,后轮转动6周 自行车大约前进:3.14×60×6 = 1130.4cm = 11.304m
⑥直径是1.6米的圆形餐桌,高1米,上面铺了一块正方形台布,台布的
十分钟可行:2.512×500=1256(米)
③一个圆形花坛,周长25.12米。周围修一条1米宽的小路,小路的面公式 :S圆环 (R2 r2 ) r C 2
r=4 1
R=4+1
r : 25.12÷3.14÷2 = 4 (m)
R : 4+1 = 5 (m)
∠A+∠B+∠C = 1800
A C
B
可知:三个阴影部分面积之和 = 半圆的面积
S阴 = 18÷2 = 9(cm2)
⑧如图,大圆的直径是小圆直径的 9 倍,如果阴影部分的面积是 65 平方厘米, 4
那么小圆的面积是( 16 )平方厘米。
d大 : d小 9 : 4 r大 : r小 S大:S小 r大2 : r小2 = 81:16
圆,他最多能剪( 2 )个。
解析:r = 5cm,则 d = 10cm 长有几个直径: 20÷10=2(个),
12厘 米
20厘米
宽有几个直径:12÷10=1(个)...2(厘米)
共有几个圆: 2×1=2(个) 所以最多能剪2个
⑧周长相等的正方形、长方形和圆,面积最大的是( 圆); 若面积相等中周长最大的是 ( 长方形 )。
r
9
底: 2πr 3 = 2πr
9
3
2πr 9
S: 2πr 3r 2 =πr2
分析:前轮走的路程等于后轮走的路程 前轮齿数×圈数=后轮齿数×圈数 45×2 ÷ 15 = 6(周)
所以:前轮转动2周,后轮转动6周 自行车大约前进:3.14×60×6 = 1130.4cm = 11.304m
⑥直径是1.6米的圆形餐桌,高1米,上面铺了一块正方形台布,台布的
十分钟可行:2.512×500=1256(米)
③一个圆形花坛,周长25.12米。周围修一条1米宽的小路,小路的面公式 :S圆环 (R2 r2 ) r C 2
r=4 1
R=4+1
r : 25.12÷3.14÷2 = 4 (m)
R : 4+1 = 5 (m)
∠A+∠B+∠C = 1800
A C
B
可知:三个阴影部分面积之和 = 半圆的面积
S阴 = 18÷2 = 9(cm2)
⑧如图,大圆的直径是小圆直径的 9 倍,如果阴影部分的面积是 65 平方厘米, 4
那么小圆的面积是( 16 )平方厘米。
d大 : d小 9 : 4 r大 : r小 S大:S小 r大2 : r小2 = 81:16
圆,他最多能剪( 2 )个。
解析:r = 5cm,则 d = 10cm 长有几个直径: 20÷10=2(个),
12厘 米
20厘米
宽有几个直径:12÷10=1(个)...2(厘米)
共有几个圆: 2×1=2(个) 所以最多能剪2个
⑧周长相等的正方形、长方形和圆,面积最大的是( 圆); 若面积相等中周长最大的是 ( 长方形 )。
r
9
底: 2πr 3 = 2πr
9
3
2πr 9
S: 2πr 3r 2 =πr2
相似三角形的周长与面积PPT教学课件
For about four years
how many racess:ix races wotwno: Has Recently been doing (two): 1. She has been building a new car. 2. She has been writing a book about solar cars.
扩大5倍周长 5
扩大5倍周长=5原周长
(2)一个四边形的各边长扩大为原来的9倍,这个四边 形的面积也扩大为原来的9倍.
解: 一个三角形各边扩大为原来9倍,相似比为1:9
S
S原四边形 扩大9倍四边形
=
1 9
2
边长扩大9倍四边形=81倍原四边形的的面积
2.把一个三角形变成和它相似的三角形,
(1)如果面积扩大为原来的100倍,那么边长扩大为原来的
• no pollution
• clean and safe
Reading through the text and finish two tasks:
Task 1: Do you know these expressions? Are they different?
▪ solar car ▪ solar car racing ▪ solar racing car ▪ solar racer
Language points
▪ so far 迄今为止,到如今,到现在为止 I have learned 2,000 English words so far. So far, the old lady has made 99 clothes for her grandchildren.
▪ take place 发生 The story took place in a small village. Something strange took place in our
how many racess:ix races wotwno: Has Recently been doing (two): 1. She has been building a new car. 2. She has been writing a book about solar cars.
扩大5倍周长 5
扩大5倍周长=5原周长
(2)一个四边形的各边长扩大为原来的9倍,这个四边 形的面积也扩大为原来的9倍.
解: 一个三角形各边扩大为原来9倍,相似比为1:9
S
S原四边形 扩大9倍四边形
=
1 9
2
边长扩大9倍四边形=81倍原四边形的的面积
2.把一个三角形变成和它相似的三角形,
(1)如果面积扩大为原来的100倍,那么边长扩大为原来的
• no pollution
• clean and safe
Reading through the text and finish two tasks:
Task 1: Do you know these expressions? Are they different?
▪ solar car ▪ solar car racing ▪ solar racing car ▪ solar racer
Language points
▪ so far 迄今为止,到如今,到现在为止 I have learned 2,000 English words so far. So far, the old lady has made 99 clothes for her grandchildren.
▪ take place 发生 The story took place in a small village. Something strange took place in our
《圆的面积》圆的周长和面积PPT赏析
半径是:502.4÷3.14÷2=80(厘米)
横截面的面积是:3.14×80×80=20096(平方厘米)
答:这棵大树横截面面积是20096平方厘米。
4 下面是一个圆被平均分成若干份后拼成的一个近似长方体,求出该圆
的面积。(单位:厘米)
圆的半径是: 12.56÷3.14=4(厘米)
圆的面积:
3.14×4
6 一个圆的周长、直径和半径之和是9.28cm,这个圆的面积是多少平方
厘米?
解:设它的半径是 x 厘米。
2×3.14×x +2x+x =9.28
9.28 x = 9.28
x = 9.28÷9.28
x=1
2
3.14×1 =3.14(平方厘米)
答:这个圆的面积是3.14平方厘米。
圆的面积
教学目标
1、经历估算飞镖板面积、动手操作、讨论等探
2
= πr
归纳
总结
1.圆形物体表面或圆形物体、图形所占平面
的大小,叫做圆的面积。
2.估算飞镖板面积时发现:把圆等分成若干
份后,拼成的图形接近长方形。长方形的长
接近周长的一半,宽接近圆的半径,圆的面
积可按长方形的面积估算。
试一试
用圆的面积公式计算飞镖板的面积。
练一练
1.求下面各圆的面积。
2.一个圆形旋转展台,台面半径为3米,
解:设它的半径是 x 厘米。
2×3.14× x ×
1
2
+2 x =20.56
5.14 x = 20.56
x = 20.56÷5.14
x =4
2
半圆面积:3.14×4 ÷2=25.12(平方厘米)
答:这个半圆形的面积是25.12平方厘米。
横截面的面积是:3.14×80×80=20096(平方厘米)
答:这棵大树横截面面积是20096平方厘米。
4 下面是一个圆被平均分成若干份后拼成的一个近似长方体,求出该圆
的面积。(单位:厘米)
圆的半径是: 12.56÷3.14=4(厘米)
圆的面积:
3.14×4
6 一个圆的周长、直径和半径之和是9.28cm,这个圆的面积是多少平方
厘米?
解:设它的半径是 x 厘米。
2×3.14×x +2x+x =9.28
9.28 x = 9.28
x = 9.28÷9.28
x=1
2
3.14×1 =3.14(平方厘米)
答:这个圆的面积是3.14平方厘米。
圆的面积
教学目标
1、经历估算飞镖板面积、动手操作、讨论等探
2
= πr
归纳
总结
1.圆形物体表面或圆形物体、图形所占平面
的大小,叫做圆的面积。
2.估算飞镖板面积时发现:把圆等分成若干
份后,拼成的图形接近长方形。长方形的长
接近周长的一半,宽接近圆的半径,圆的面
积可按长方形的面积估算。
试一试
用圆的面积公式计算飞镖板的面积。
练一练
1.求下面各圆的面积。
2.一个圆形旋转展台,台面半径为3米,
解:设它的半径是 x 厘米。
2×3.14× x ×
1
2
+2 x =20.56
5.14 x = 20.56
x = 20.56÷5.14
x =4
2
半圆面积:3.14×4 ÷2=25.12(平方厘米)
答:这个半圆形的面积是25.12平方厘米。
长方形的周长与面积的关系ppt课件.ppt
数学家欧拉
宽15米
长40米
欧拉说:“我能用100米的篱笆,围一 个比这个羊圈面积更大的羊圈。”
探究
活动要求: 1.同桌合作,用16米长的篱笆围成一个长方形。 (注意:一根小棒代表1米,只研究整米的数据。) 2.口头计算出所围图形的周长与面积。 3.比一比,哪组的动作最快?
探究
长
宽
7米
1米
6米
2米
5米
3米
4米
4米
周长
16米 16米 16米 16米
面积
7平方米 12平方米 15平方米 16平方米
探究
1m 7m
探究
2mБайду номын сангаас6m
探究
3m 5m
探究
4m 4m
发现:
周长一定时, 长和宽越接近,面积就越大, 围成的正方形面积最大。
验证
结论:
周长一定时, 长和宽越接近,面积就越大, 围成的正方形面积最大。
100÷2=50(米) 50÷2=25(米) 25╳25=625(平方米)
宽15米
长40米
欧拉说:“我能用100米的篱笆,围一 个比这个羊圈面积更大的羊圈。”
探究
活动要求: 1.同桌合作,用16米长的篱笆围成一个长方形。 (注意:一根小棒代表1米,只研究整米的数据。) 2.口头计算出所围图形的周长与面积。 3.比一比,哪组的动作最快?
探究
长
宽
7米
1米
6米
2米
5米
3米
4米
4米
周长
16米 16米 16米 16米
面积
7平方米 12平方米 15平方米 16平方米
探究
1m 7m
探究
2mБайду номын сангаас6m
探究
3m 5m
探究
4m 4m
发现:
周长一定时, 长和宽越接近,面积就越大, 围成的正方形面积最大。
验证
结论:
周长一定时, 长和宽越接近,面积就越大, 围成的正方形面积最大。
100÷2=50(米) 50÷2=25(米) 25╳25=625(平方米)
《圆的周长》圆的周长和面积PPT课件
现在人们已经能用计算机算出的圆周率小数点
后面上亿位。
π
=
一面圆镜的镜面直径是25厘米,在它 的边缘镶嵌着一根金属条。这根金属 条的长至少是多少厘米?
3.14 ×25=78.5(厘米) 答:这根金属条的长至少是78.5厘米。
练一练 1.求下面各圆的周长。(单位:厘米)
2.一个直径是35厘米的菜墩,上面有2 根加固的铅条。
(1)一根铅条的长至少是 多少厘米?
35×3.14 =109.9(厘米) 答:一根铅条的长至少是109.9厘米。
(2)两根铅条一共有多少厘米?
109.9×2=219.8(厘米) 答:两根铅条的一共有是219.8厘米。
3.铁环转60圈,它滚过的路程有多少米? (得数保留一位小数)
30×3.14×60=5652(厘米) 5652厘米≈56.5米
9.3÷3=3.1
一元硬币的周长大约是直径的3倍。
小组合作,找三个大小不同的圆形物 品,分别测量它们的直径和周长,填 在下表中。(可用计算器计算)
物品 周长 直径 周长÷直径
观察你得到的数据,你发现了什么?
任何圆的周长总是比它的直径的3倍多一些。 这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫 做圆周率,用字母π(读作pài)表示。
圆的周长
教学目标
1、在观察、讨论、测量等活动中,经历探索圆 周率以及总结圆周长公式的过程。 2、认识圆周率,理解并掌握圆的周长公式,能 运用周长公式正确进行计算。 3、体验数学与日常生活的密切联系,了解圆周 率的探索的历史,激发民族自豪感。
说一说他们骑的自行车有什么不同。
(1)车轮转动一周,谁的车走得远? 为什么?
(2)车轮转动一周走的距离和什么 有关系?
车轮转动一周走的距离就是车轮的周长。
平面图形的面积和周长PPT课件
C = (a+b)×2
C= 4a
C = πd
2021
6
基本练习:
1、先估计下面图形的周长和面积,再测量有关数据进行计算。
2、一个平行四边形与一个三角形等底等高,如果三角形的面积是 30平方厘米,平行四边形的面积是(60 )平方厘米;如果平行四边形的面 积是30平方厘米,三角形的面积是( )1平5 方厘米
小华房间的面积约是14(平方米),床长200( 厘米 ) 书桌高8(分米 ),书桌面面积约是180(平方分米 )
2021
4
回忆整理:
在小学阶段我们已经学过的平面图形有( 长方)形、 ( 正方形 ) ( 平行四边形 )、( 三角形 )、( 梯形 ) 、 ( 圆 )。
2021
5
怎样计算这些图形的周长?
2021
17
2、医院用一块长24米、宽1.2米的长方形白布,做两条直角边都 是0.6米的三角巾。一共可以做多少条?
3、一个直径为30米的圆形喷水池,计划在池子的周围铺上1米 宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?
2021
16
❖ 画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯 形各一个。
比一比,它们的周长相等吗?
平面图形的周长与面积计算
2021
1
❖ 想一想一个图形的周长是指什么? ❖ 周长是指围成的平面图形所有边长的总长
度。
计量周长的常用单位有哪些?
千米;米;分米;厘米; 毫米
2021
2
什么叫做面积? 面积是物体表面的大小。
常用的面积单位有哪些?
平方千米;公顷;平方米;平方分米;平方厘米
2021
3
口答下面各题:
乙
丁
《运用圆的周长公式解决实际问题》圆的周长和面积PPT课件
运用圆的周长公式解 决实际问题
教学目标
1、结合具体事例,经历灵活运用圆周长公式解 决实际问题的过程。 2、能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题 ,能表达解决问题的思路和方法。 3、了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题 ,获得运用知识解决问题的成功体验。
1、圆的周长公式是什么?
2、圆周率π一般取值是多少?
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
3、计算圆的周长。 (1)d=3厘米 (2)r=8分米
一个圆形花坛的周长是17.27米。它的 直径是多少?
说一说,你都发现了哪些信息?
已知花坛的周长,怎样求它的直径?
方法一: 因为C= πd
所以直径=17.27÷3.14 =5.5(米)
答:花坛的直径是5.5米。
方法二:
解:设花坛的直径是 x 米。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
教学目标
1、结合具体事例,经历灵活运用圆周长公式解 决实际问题的过程。 2、能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题 ,能表达解决问题的思路和方法。 3、了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题 ,获得运用知识解决问题的成功体验。
1、圆的周长公式是什么?
2、圆周率π一般取值是多少?
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
3、计算圆的周长。 (1)d=3厘米 (2)r=8分米
一个圆形花坛的周长是17.27米。它的 直径是多少?
说一说,你都发现了哪些信息?
已知花坛的周长,怎样求它的直径?
方法一: 因为C= πd
所以直径=17.27÷3.14 =5.5(米)
答:花坛的直径是5.5米。
方法二:
解:设花坛的直径是 x 米。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
圆的周长和面积的应用PPT
3.环形的面积: 706.5 - 314 = 392.5 (平方厘米)
答:它的面积是392.5平方厘米.
作业
一块环形铁片,外圆半径是0.5米,
内圆半径是0.3米.它的面积是多少
平方米?(得数保留两位小数.)
谢谢大家
圆的周长和面积的应用
例1
一张圆桌面的直径是0.95米.这张圆桌面的周长 是多少米?( 得数保留两位小数. ) 圆的周长公式:
C= πd 或 C= 2πr
3.14 × 0.95
= 2.983
≈ 2.98 (米) 答:这张圆桌面的周长约是2.98米.
做一做
一个圆形水池,周长是37.68米.它的直径是 多少米? 解:设水池的直径是 x 米.
做一做
根据下面所给的条件,求圆的面积.
(1) 半径2分米
(2) 直径10厘米
例3
右图涂色部分是个环形。它的内圆半径是10厘米, 外圆半径是15厘米。它的面积是多少?
1.外圆面积:
3.14×15
2
= 3.14×225 = 706.5(平方厘米)
2.内圆面积:
2
3.14×10
= 3.14 ×100
= 314(平方厘米)
根据 C = πd 37.68 = 3.14 ×x
x x
37.68 = 3.14
= 12
答:水池的直径是12米.
例2
一个圆的半径是4厘米.它的面积是多少平方厘米?
圆的面积公式: S = πr 3.14 × 4
2
2
= 3.14 × 16 = 50.24 (平方厘米)
答:它的面积是50.24平方厘米.
答:它的面积是392.5平方厘米.
作业
一块环形铁片,外圆半径是0.5米,
内圆半径是0.3米.它的面积是多少
平方米?(得数保留两位小数.)
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圆的周长和面积的应用
例1
一张圆桌面的直径是0.95米.这张圆桌面的周长 是多少米?( 得数保留两位小数. ) 圆的周长公式:
C= πd 或 C= 2πr
3.14 × 0.95
= 2.983
≈ 2.98 (米) 答:这张圆桌面的周长约是2.98米.
做一做
一个圆形水池,周长是37.68米.它的直径是 多少米? 解:设水池的直径是 x 米.
做一做
根据下面所给的条件,求圆的面积.
(1) 半径2分米
(2) 直径10厘米
例3
右图涂色部分是个环形。它的内圆半径是10厘米, 外圆半径是15厘米。它的面积是多少?
1.外圆面积:
3.14×15
2
= 3.14×225 = 706.5(平方厘米)
2.内圆面积:
2
3.14×10
= 3.14 ×100
= 314(平方厘米)
根据 C = πd 37.68 = 3.14 ×x
x x
37.68 = 3.14
= 12
答:水池的直径是12米.
例2
一个圆的半径是4厘米.它的面积是多少平方厘米?
圆的面积公式: S = πr 3.14 × 4
2
2
= 3.14 × 16 = 50.24 (平方厘米)
答:它的面积是50.24平方厘米.
《圆的面积》圆的周长和面积PPT课件
近长方形。
r
C 2
拼出的长方形和圆有什么关系?
C 2
=
πr
r
因为:长方形的面积 = 长 × 宽
所以:圆的面积 = πr × r 2 = πr
归纳 总结
1.圆形物体表面或圆形物体、图形所占平面 的大小,叫做圆的面积。 2.估算飞镖板面积时发现:把圆等分成若干 份后,拼成的图形接近长方形。长方形的长 接近周长的一半,宽接近圆的半径,圆的面 积可按长方形的面积估算。
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
圆的面积
教学目标
r
C 2
拼出的长方形和圆有什么关系?
C 2
=
πr
r
因为:长方形的面积 = 长 × 宽
所以:圆的面积 = πr × r 2 = πr
归纳 总结
1.圆形物体表面或圆形物体、图形所占平面 的大小,叫做圆的面积。 2.估算飞镖板面积时发现:把圆等分成若干 份后,拼成的图形接近长方形。长方形的长 接近周长的一半,宽接近圆的半径,圆的面 积可按长方形的面积估算。
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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
圆的面积
教学目标
4.7 课时2 相似三角形的周长、面积比 课件 (共18张PPT) 数学北师版九年级上册
A′
B′
与
C′
换成五边形,结论一样.
经典例题
归纳总结
相似多边形周长的比等于相似比,面积比等于相似比的平方.
新知讲解
问题回顾:
如图,小王依据图纸上的△ABC,以 1:2 的比例建造了模型房的房梁△A′B′C′,CD
和 C′D′ 分别是它们的立柱.
(1) △ABC 与△A′B′C′ 相似比是
.
(2) 如果△ABC 的周长是 9cm,那么△A′B′C′ 的周长是 18 cm .
S△B′C′D′,则
D
△
, △
′′′ ′′′
△
各是多少?
△
A
解:(3) ∵△ABD∽△A′B′D′,△BCD∽△A′B′D′,
C
B
D′
∴
A′
B′
且相似比都为 k.
C′
与
都是 k2.
经典例题
如图,四边形 ABCD ∽四边形 A′B′C′D′,相似比为 k ( k > 0 ).
B
D′
=k.
∴△BCD 与△B′C′D′ 各边均成比例 .
A′
B′
=
C′
∴△BCD ∽△B′C′D′.
经典例题
如图,四边形 ABCD ∽四边形 A′B′C′D′,相似比为 k ( k > 0 ).
例2
(3) 设△ABD,△A′B′D′,△BCD,△B′C′D′ 的面积分别是 S△ABD,S△A′B′D′,S△BCD,
9倍.
( ×)
随堂练习
2. 如图,D,E 分别是 AC,AB 上的点,已知△ABC 的面积为 100
3
,求四边形
面积与周长ppt课件
建筑成本
建筑师的预算需要考虑建 筑物的面积和周长,以确 定建筑物的成本和投资回 报。
地理学中的应用
地形测量
地理学家需要使用面积和 周长来测量地形和地貌, 以了解地球表面的形态和 变化。
土地利用
地理学家需要了解土地的 面积和周长,以评估土地 的利用价值和适用性。
城市规划
地理学家需要使用面积和 周长来规划城市和社区, 以确保城市的发展和扩张 是可持续和有效的。
面积与周长课件
contents
目录
• 面积与周长概述 • 常见图形面积计算 • 图形周长计算 • 面积与周长在实际生活中的应用 • 面积与周长的历史发展 • 练习与思考
01 面积与周长概述
面积定义及计算方法
面积定义
面积是指一个平面图形所占的二维空 间大小,是衡量该图形所占空间大小 的重要指标。
面积与周长的关系
面积和周长的关系是密切相关的,它 们在很多方面都反映了平面图形的性 质和特征。
同样,通过面积也可以推算出周长, 如矩形和圆形的面积与周长之间存在 一定的比例关系。
在一些情况下,通过周长可以推算出 面积,如矩形和圆形的周长与面积之 间存在一定的比例关系。
在一些不规则图形中,面积和周长的 关系可能更为复杂,需要进行更复杂 的计算和分析。
THANKS
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02 常见图形面积计 算
三角形面积计算
总结词
三角形面积计算是几何学中最常见的计算之一,对于学习几何学和解决实际问 题非常重要。
详细描述
三角形面积可以通过多种方法进行计算,其中最常见的方法是使用基底和高, 公式为:面积 = (底 × 高) / 2。此外,还可以使用海伦公式直接计算三角形面 积。
长方形面积计算
《圆环的面积》圆的周长和面积PPT课件
圆环的面积
教学目标
1、结合具体事例,经历认识圆形,用不同方法
计算圆环面积的过程。
2、会用自己的方法计算圆环的面积,能解决与
圆环面积有关的简单问题。
3、进一步体会数学与生活的密切联系,获得综
合应用所学知识解决实际问题的活动经验和方 法。
某公园内有一个半径是3米的圆形喷 水池。在喷水池周围有一条1米宽的 甬路。甬路的占地面积是多少平方米?
5.一种鲜橙汁包装罐底面的直径是5厘 米,高是13厘米。请你设计一个长方体 包装箱,要求每箱装24罐鲜橙汁。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
教学目标
1、结合具体事例,经历认识圆形,用不同方法
计算圆环面积的过程。
2、会用自己的方法计算圆环的面积,能解决与
圆环面积有关的简单问题。
3、进一步体会数学与生活的密切联系,获得综
合应用所学知识解决实际问题的活动经验和方 法。
某公园内有一个半径是3米的圆形喷 水池。在喷水池周围有一条1米宽的 甬路。甬路的占地面积是多少平方米?
5.一种鲜橙汁包装罐底面的直径是5厘 米,高是13厘米。请你设计一个长方体 包装箱,要求每箱装24罐鲜橙汁。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
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一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增 加15米, 宽增加10米.算一算打谷场的面积 增加了多少?
一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增 加15米, 宽增加10米.算一算打谷场的面积 增加了多少?
5cm 1cm
(3)一块正方形地,边长12米,面积是多少平 方米? 如果在这块地的四周围上篱笆,篱笆长多少?
思考题:
仔细观察,认真思考。
(1) 图A与图B的周长相等吗?为什么?
Bபைடு நூலகம்A
(2) 用4个同样大小的长方形拼成下面两幅图。 图A与图B的周长相等吗?为什么?
A B
多做
算出下表各个图形的周长和面积
图形
边长
周长 面积
长×宽
面积单位
4厘米
周长
4 + 3+ 4 + 3 =14(厘米) 4 × 2 + 3 × 2 = 14 (厘米) ( 4+ 3 ) × 2 = 14 (厘米) 答:周长是14厘米。
3 厘 米
面积
4×3=12(平方厘米) 答:面积是12平方厘米。
做一做
1、指出正方形手帕的周长和面积。
2、计算下面每个图形的周长和面积
面积和周长的比较
你能指出下面这些图形的周长和面积吗?
例 算出下面长方形的周长和面积
3厘米
4厘米
想 (1)长方形的周长和面积各指的是什么?
一
(2)周长和面积的计算方法各是什么?
想
(3)周长和面积各用什么单位?
含义:
周长
四条边的长度和
计量方法: (长+宽)×2 计量单位: 长度单位
面积
四条边所围成的面 的大小
80-30=50(厘米) 30×50=1500(平方厘米) 答:剩下的铁板面积是1500平方厘米。
一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增 加15米, 宽增加10米.算一算打谷场的面积 增加了多少?
一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增 加15米, 宽增加10米.算一算打谷场的面积 增加了多少?
12厘米 3 厘 米
6厘米
3、篮球场是一个长方形,长26米,宽14米。 它的周长是多少米? 面积是多少平方米?
( 2 6 + 1 4 )× 2 = 8 0(米) 答:它的周长是 8 0 米。
26×14=364(平方米)
答:它的面积是364平方米
4、下图是一块长方形韭菜地。 如果每平方米收韭菜4千克, 一共可以收韭菜多少千克?
米8
10米
引申练习
(1) 一个长方形的宽是3分米,比长短 2分米, 这个长方形的周长是多少分米?
3 + 2 = 5(分米) ( 5 + 3 )× 2 = 1 6(分米) 答:这个长方形的周长是16分米。
(2) 一个长方形的长是15米,是宽的3倍,
这个长方形的周长是多少米?
1 5 ÷ 3 = 5(米) ( 1 5 + 5 )× 2 = 4 0(米) 答:这个长方形的周长是4 0米。
长方形 长18厘米,宽10厘米
56厘米
180 平方厘米
长方形 长7米,宽4米
正方形
12分米
22米
28 平方米
48分米
144 平方分米
36cm
2cm 2cm
8cm 12
3c m 1cm
cm
有一块长80厘米, 宽30厘米的长方形铁板, 如果在它的一端剪去一个最大的正方形, 剩 下的铁板面积是多少?