诗歌鉴赏之内容

诗歌鉴赏专辑
第二讲 怎样读懂诗歌的表层意思
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诗歌鉴赏的步骤
第一步：读懂诗歌 读懂诗歌是鉴赏诗歌的前提，其要求是：准确、
透彻。 第二步：审准题干 审准题干是鉴赏诗歌的关键，其要求是：准确、
全面。 第三步：拟好答案 拟好答案是诗歌鉴赏的重点，其 要求是：规范、
有序、全面。
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怎样才算读懂诗歌？
1. 能读懂诗歌的表层意思 能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物 2. 能领会诗歌的深层意思 写出了什么意境（形象、氛围） 表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什么思想（态度、观点）
③风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。(周邦彦《满庭芳·夏 日溧水无想山作》)
[参考答案] “老”和“肥”都是形容词活用为动词， 使描写的景物鲜活生动，呼之欲出。
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（四）读懂修辞
古代诗歌为了保证句子的凝练，增强 诗歌的形象性，常常会使用一些修辞手 法。如“互文”、“比喻”、“借代”、
“拟人”等。这些修辞手法的运用对我们理 解诗句的内涵也会早成一定的难度，因此正 确理解修辞有利于我们我们把握诗歌的含义。
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例：找出下列诗句中的省略成分。 4、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥 《过零丁洋》) [参考答案] 省略了比喻词。上句应该是说“山 河破碎(如)风飘絮”，下句应该是说“身世浮沉 (如)雨打萍”。 5、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。(杜牧 《过华清宫》) [参考答案] 省略了宾语。上句应为“回望(骊 山)”。
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（二）调整语序
古代诗词中，诗人为了对偶、押韵、表情 达意等，对正常语序进行变换，使其颠倒错 位，增强表达效果。如“千古江山，英雄无 觅孙仲谋处”，正常语序应为“千古江山， 无处觅英雄孙仲谋”；“故国神游，多情应 笑我，早生华发”，正常语序应为“神游故 国，应笑我多情，华发早生”。古诗词中颠 倒语序主要有以下几种较为常见的类型。
[解析] “风软一江水，云轻九子山”中的 “软”“轻”，都是使动用法，均巧妙地运用通感的修 辞手法，把水波云海写得可触可托。全句意为：清风吹 拂，江水泛起微微涟漪，像轻绸软缎在波动；九子山巅 高出云表，像轻轻浮在银色的海面。
②春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石《泊船瓜洲》)
[参考答案] “绿”，形容词活用为动词的使动用法， 既形象又凝练地描绘了一年一度春到江南的盎然生机。
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（三）理解重点词语
古代诗歌中一些字词词性的改变，有时具 有化腐朽为神奇的功效，所以，古代诗人常 常因为炼字需要改变诗词中某些词语的词性。 名词、形容词、数词活用为动词，形容词、 动词活用为名词，名词作状语，使动用法， 意动用法等，在古诗词中屡见不鲜。
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例：指出下列诗句中词性活用的妙处。
①(2015·广东卷)风软一江水，云轻九子山。(查慎行《早过大通 驿》)
(4)定(状)中倒装。 例：指出下列诗句中语序变换的妙处。 ①莫自使眼枯，收汝泪纵横。(杜甫《新安吏》) [解析] 因押韵的需要，后半句中的“泪纵横” 是“纵横泪”的倒装，属定中倒装。倒装后更能 体现那种淋漓尽致的悲愤。 ②晴浴狎鸥分处处，雨随神女下朝朝。〔杜甫 《夔州歌十绝句(其六)》〕 [参考答案] 正常语序应是“晴浴狎鸥处处分， 雨随神女朝朝下”，诗人因为押韵与平仄的缘故 而使用状语后置。
[参考答案] 后半句应为“小树花传香”，因为
对偶的限制，而将主语移后，使诗词平仄有致，
更富韵味。
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(2)宾语前置。 例：指出下列诗句中语序变换的妙处。 ①柳色春山映，梨花夕鸟藏。(王维《春日上方 即事》) [解析] 诗句应理解为“春山映柳色，夕鸟藏梨 花”。因为对偶和平仄的限制，将宾语提前， 宾语前置，使诗词更富音乐美。 ②故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(岑参 《逢入京使》) [参考答案] “故园东望”应为“东望故园”， 此处宾语前置，突出了作者对“故园”(长安)的 无限思念之情。
古代诗词句子中的主谓宾皆可省略。
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例：找出下列诗句中的省略成分。 1、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。(李弥逊《春日 即事》) 参考答案：省略主语。下句应为“(天色)近黄昏”。 2、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。(白居易《琵琶 行》) 参考答案：省略谓语。上句应为“争(送)缠头”。 3、老耻妻孥笑，贫嗟出入劳。(杜甫《赴青城县》) [参考答案] 省略宾语。如补充完整全句，乃是：老耻 妻孥笑(我)，贫嗟出入劳(身)。
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怎样读懂诗歌表层意思？
一、古诗词特点：
凝练含蓄 言简意丰 诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要，常会打乱语序。
二、读诗思路：
补充省略！ 还原语序！ 读懂修辞！
理解重点词语！
整合成文！
把古诗当作文言文来读
（重点字词、语序、省略） 4
三、方法指导
（一）补充省略
古代诗歌句子成分的省略，一般情况下， 不仅不会使人产生误解，反而使人感到简洁 明快。有些诗句放到散文中可以说文理不通， 但在诗歌中，不仅可以使读者心领神会，有 时简直令人拍案叫绝，这就是古代诗歌省略 技巧的艺术效果。
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(1)主语后置。
例：指出下列诗句中语序变换的妙处。
①竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维《山居秋
暝》)
[解析] 诗句应理解为“竹喧浣女归，莲动渔舟
下”，“浣女”和“渔舟”分别是“归”和“下”
源自文库
的主语。因平仄的限制，动词前置，主语挪后，
使诗词更富韵味，更生动有致。
②云掩初弦月，香传小树花。(杜甫《遣意二
首》)
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(3)主宾换位。 例：指出下列诗句中语序变换的妙处。 ①香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。〔杜甫《秋兴八 首(其八)》〕 [解析] 乍看之下，似乎颇为费解，若把诗句中的主语 和宾语颠倒过来理解，意思就很明白了，显然应为“鹦 鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。作者将“香 稻”“碧梧”挪到前面，是为了突出当时长安物产的丰 盛，景物的美丽。 ②(2014·安徽卷)花褪雨，絮沾泥。(马子严《阮郎 归·西湖春暮》) [参考答案] 词中，“雨”和“泥”才是施事主语，属 主宾倒装，因此在翻译的时候应先将其颠倒过来，即 “雨褪花，泥沾絮”，意思就是：花朵被雨水洗洒而褪 去鲜艳之色，柳絮飘落于泥中，被沾住而无法扬起。11