植物扦插实验报告

植物扦插实验报告
篇一：植物扦插材料的处理活动设计
植物扦插材料的处理主题活动设计
龙山镇中学毛小龙
一、
活动来源
本主题活动是学生在学习八年纪第二册一单元“生物的生殖和发育”中的实验探究“扦插材料的处理”为主题活动，以新课改“学生发展为本”的基本理念为指导，通过设计学生实验探究、合作分析资料、小组讨论、辩论等活动，实现学习方式的转变，变被动听讲为主动参与，引发学生对化学学习兴趣，调动学生化学学习积极性，培养学生的思辨能力。

植物的生殖不仅有性生殖还有无性生殖，其中叶插即无性繁殖（营养繁殖）。

是利用植物的营养器官，通过扦插、嫁接、压条、分株等方法，使其成为一个新植株，因为扦插方法的不同直接影响着植物的成活率，我们将学生分组通过实践（植物的扦插），记录他们的扦插方法和成活率，研究哪些因素影响植物扦插的成活率。

本主题的探究学习，师生共同进行实验，商讨，学生自主学习、协作学习、收集数据，然后、进行总结归纳。

力求在深刻掌握课本知识的同时培养学生学习生物的兴趣，提高学生的信息素养，自主学习及与他人合作协作的能力。

二、
活动目标
1．知识与能力
? 理解本单元植物扦插的原理 ? 掌握植物扦插的方法? 能正确综合运用有关的知识，技能与方法解决生物问题 2．过程与方法
? 通过对植物扦插材料的处理及记录数据进行探究的过程，进一步理解科学探究的意
义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。

? 通过课堂分组讨论，锻炼与他人合作交流、共同探索知识的能力。

? 通过写研究性学习，掌握探究性实验的一般过程； 3。

情感态度与价值观
? 通过调查、实验、探究等多种形式，让学生感受到化学就来源于生活，增加生物学
习的兴趣；
? 养成务实求真，勇于创新，积极实践的科学态度
? 使人们更加热爱周围的环境三、
活动时间安排
本研究性学习计划一个月时间。

活动时间：2周
活动名称：手机实验材料和分配任务
(1)上网收集(转载自：小草范文网:植物扦插实验报告)资料（3天）(3)设计实验（一周）(3)学生分组（一天）(4)论证资料（6天）
活动名称：收集数据和完成报告（2周）
(1)资料分析 (2)得出结论 (3)交流评价 (4)完成报告四、
活动准备
1. 活动启动仪式
过程简要：老师将学生进行分组，并分配各组的任务。

有信息组，调查组，实验组，等等。

并向学生揭示活动的主题，使学生初步了解到扦插在农业中的广泛应用。

动员学生用业余时间荡把自己的任务完成，同时加强各组之间的合作。

2. 资源准备 2.1收集资料
为学生准备充分资源。

学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。

如：扦插的实验步骤和实验原理
并为学生提供上网搜索的网址，或者参考图书等。

2.2展示PowerPoint演示文稿：学生掌握一般的扦插过程/retype/zoom/9b5b03d8ce2f24c1?pn=3&x=0&y=0&raww=642
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２.生物探究学习能力自我评价量表
３.学生提交实验设计方案，教师展示部分优秀的，互相学习；
设计简单实验学会扦插材料的处理
实验报告
一、目的
1、通过动手，学会扦插
2、了解扦插的相关知识掌握一些扦插的技巧
实验原理：叶插即无性繁殖（营养繁殖）。

是利用植物的营养器官，通过扦插、嫁接、压条、分株等方法，使其成为一个新植株
实验仪器：
工具准备：1.花盆枝剪筷子广口瓶紫背天葵金边吊兰
2、嫩枝插、水插的相关知识
实验步骤：
1、告诉学生，扦插也称为插条，剪取某些植物的茎、叶、根等或插土中、沙中、或浸泡于水中，等到生根后就可以栽种，使之志为新的植株
2、嫩枝插：在植物的生长期间进行的带叶扦插
3、水插：将插穗基部浸入水中，定期换水，生根之后移到土中
4、将学生分组，每个小组四人，各自准备材料
5、注意事项：
A、插穗的选择和处理，要选择生长健壮没有病虫害的
板条作插穗，嫩枝插要立采立插，以防萎蔫影响成活。

B、
温度，最适宜的温度是20~25度之间，温度过低生根慢，过
高则切口易腐，以春秋二季最佳。

C、湿度，扦插的基质要
保持湿润状态，但不可使之过湿，同时还要注意空气的湿度，保持通气。

6、以三天为周期，对所扦插的对象进行记录，将结果
与同学分享
实验结论：
感想：本次的活动只是我们走进社会前的一个小小的演练，我们希望在今后的学习生活中，
篇二：实验一扦插材料的处理
实验一: 扦插材料的处理 (课本第4-5页)
方法一：1.提出问题: 适宜扦插的材料,需要怎样处理
才容易成活? 2.作出假设: 适宜扦插的材料,茎段下方的
切口是斜向的容易成活. 3.制定计划: ①选取生长健壮的
枝条20个;
②将各枝条剪成15-20厘米长的茎段,每段保留两个节;
③上一个节上去掉部分叶片,下一个节的叶从叶柄处全去掉;
④设置对照:上方切口:20个茎段均为水平的, 下方切口:10个为水平的----对照组 10个为斜向的----实验组
并挂上有序号的标牌;
⑤将20个茎段每个的下面一节埋入土中; ⑥观察记录
成活情况(每隔1天一次,即2天一次). 附记录表格: 天数（天）成活量(个) 组别 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
下方切口水平下方切口斜向 4.实施计划: 按制定的计划进行,将观察结果记录在上面表格中. 5.分析并得出结论: 适宜扦插的材料,茎段下方的切口是斜向的容易成活.
思考题:1.哪些植物适宜扦插?(紫背天葵,杨,柳,葡萄,月季,菊等) 2.上方切口水平,下方切口斜向的原因?
(上方切口水平----可减少水分过多蒸发,下方切口斜向----可增加吸水面积)
3.如何判断扦插的枝条是否成活?(下面生出新根,上面长出新叶即为成活)
扦插材料的处理
探究目的：在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插和嫁接等。

在农林业生产中，不同植物扦插时对条件有不同需求。

了解和顺应他们的需求，才能获得更高的繁殖成功率。

为此，我们小组对扦插材料的处理作了一次探究。

提出问题：我们组提出的问题是：扦插时加了生根剂的植物与没加生根剂的植物哪个生长发育的快些？
作出假设：我们的假设是：扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。

制定并实施计划：（1）
材料：一盆紫背天葵、一个装了土壤的花盆、剪刀、一根白线、一根木筷、生根剂、标签等。

（2）步骤：1、在紫背天葵上剪两段成15～20厘米长的茎段； 2、将紫背天葵的茎段下方的切口剪斜，上方的切口剪平，将茎段多余的叶适当剪掉3、用木筷在花盆的土壤里插两个孔，并将其中一段紫背天葵上绑一条白线，作为对照组，另一段作为实验组；4、在对照组的下段沾上适量的生根剂，插入土壤孔中，另一段直接插入另一个孔中，浇上一些水。

5、在花盆上贴好标签（写上班别、姓名），用透明胶封好，将花盆放在生物园里光线充足，温度适宜的地方。

6、每天轮流浇水和观察。

注意事项
（1）要选择生长健壮且没有病虫害的枝条；（2）每段保留两个节，最好节上有节；
（3）茎段上方的切口是水平的，因为这样可以减少伤口水分过多蒸发；下方的切口是斜向的，这样可以增大吸收水分的面积；
（4）切勿将茎段上下插反，因为这样会影响生长；（5）茎段既要去掉一些叶片，又要留几片；（6）注意每天认真观察，做好记录。

探究结果
结果：观察19天为止。

实验组成活率100%，对照组成活率100%。

实验结果支持我们的假设。

分析结果，得出结论
我们得出的结论是：扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。

我们的反思：
在处理材料时有些细节没注意到，导致实验结果有些偏差。

篇三：植物扦插压条嫁接实验
植物扦插压条嫁接实验
教学时间：
教学目标：
1、学习月季的压条繁殖
2、提高实践操作能力，培养对植物的喜爱。

二、教学准备：
花盆、黄杨枝条、剪刀、水壶、塑料薄膜、长线绳
月季花八盆左右。

长宽约15厘米的塑料薄膜、小铲、小刀、线绳教学过程：
1、示范扦插和压条（出示课件）
（1）黄杨的扦插
师：我们先来学习怎样扦插黄杨。

出示材料、工具：
师：装有壤土的花盆、黄杨枝条、剪刀、水壶、长线绳演示扦插过程
师：（课件演示）
第一步：剪取插穗。

一般在5~6月份选取健壮的黄杨枝条，修剪成长度约10厘米的插穗。

第二步：扦插插穗。

将剪好的插穗插入花盆松软的壤土中，插入的深度为1/3盆高。

浇透水后罩上塑料薄膜。

第三步：养护。

将花盆置于阴凉处，定期浇水。

浇水时要揭开塑料薄膜。

一个月左右就会长出新根来！
（2）月季的压条
师：下面我们有请美丽的月季小姐来向大家演示如何压条。

出示材料工具：
月季花、长宽约15厘米的塑料薄膜、小铲、小刀、线绳。

压条过程
第一步：环剥。

在花株上选择1~2年生的越界枝条，用小刀进行环状剥皮，剥皮长度为1-2厘米，深度以使其露出木质为好。

第二步：培土。

在剥皮处用长、宽15厘米的塑料薄膜围成圆筒状，用线将下端扎紧，再加入湿润的壤土后把上端也用线扎住。

第三步：养护。

把处理好的月季放到室外。

浇水时要往叶面上喷洒，让水顺枝条流入塑料内。

第四步：移栽。

1~3个月后，看到新根在塑料袋内密密
布满时，可将塑料袋
下面的枝条一头剪断，小心拆取塑料袋，不要弄碎土团，移栽到另下个新盆内，即可。

2、实践操作、巡视指导
师：我看到同学们都已经跃跃欲试了，请听了老师的提示再开始操作。

为了保证扦插的成活，必须注意以下几个关键性的问题：（出示课件：温馨提示）
（1）注意安全，小心使用剪刀和小刀，另外不要被月季身上的刺刺到。

（2）插穗的选择和处理。

要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。

选好插穗后要精心处理。

嫩枝插的插穗采后应立即扦插，以防萎蔫影响成活。

（3）温度。

一般植物的扦插以保持20～25 ℃生根最快。

温度过低生根慢，过高则易引起插穗切口腐烂。

（4）湿度。

扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态，但也不可使之过湿，否则引起腐烂。

师：我们来分一下组，前三组为扦插组你们练习扦插，后三组为压条组你们练习压条。

一会活动结束我们将从你们两组各评出一个优胜组。

拿起你们面前的工具请出你们的黄杨和月季朋友开始吧！（教师巡视指导）
3、成果展示（出示课件：成果展示台）
师：下面有请扦插小组来展示你们的成果。

派一个代表
告诉大家你们使用的繁殖方法和操作过程中的问题或经验。

有请黄杨评委，评出这次活动的优胜组。

他们组修剪的插穗高度合适而且塑料薄膜扎得松紧适度。

奖励你们小组一人一朵小红花。

师：有请压条小组展示成果。

派一个代表介绍一下吧！有请月季评委。

他们组包扎得结实，土壤填得不多不少。

也奖励你们小组一人一朵小红花。

4、总结、拓展
师：今天，我们不仅交了很多植物朋友，对他们有了更多的了解，还学会了两种技术——植物的扦插、压条繁殖。

同学们，除了黄杨和月季可以使用扦插和压条繁殖，你还知道哪些植物还适用这种繁殖方法？
生1：我知道柳树叶可以扦插或压条繁殖
生2：提子跟葡萄属于同一科应该也可以扦插或压条繁殖。

生3：夹竹桃也可以扦插或压条。

师：看来同学们很善于观察生活！同学们，掌握了这两项技术你们最想干什么？
生1：种植自己喜欢的植物。

生2：美化我们的校园。

生3：装点我们的家园。

师：同学们的想法真好，现在咱们就来一个约定，请大
家应用扦插或压条的方法繁殖一盆花卉。

等到六一的时候我们来一次比美活动，看谁繁殖的花卉最美，好吗？老师在这里先为同学们加油了。

希望每个同学都能培育出美丽的花卉。