作文片段系列讲座七 描写从“心”开始心理描写的审美表达——中考语文复习专题

方法3---通过梦境、幻觉揭示人物的心理。
百度文库
经典案例
1. 自从有了这辆车，他的 生活过得越来越起劲了。拉包 月也好，拉散座也好，他天天 用不着为“车份儿”着急，拉 多少钱全是自己的。心里舒服， 对人就更和气，买卖就更顺心。 拉了半年，他的希望更大了： 照这样下去，干上两年，至多 两年，他就又可以买辆车，一 辆，两辆……他也可以开车厂 子了！
示例
1. “这是怎么一回事呢？”皇帝 心里想，“我什么也没有看见！这可 骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人 吗？难道我不够资格做皇帝吗？这可 是最可怕的事情。”
方法1---由作者或作品中的“我” 直接描述、表白，常以“想”“心 想”“心道”等字眼为标志。
2.我不知道为什么家里的人要将我送 进书塾里去了，而且还是全城中称为最 严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了 泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的 梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上 跳下来罢……都无从知道。总而言之： 我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀 们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
方法2----内心独白，即将自己特定状 态下的心理，通过自言自语，详尽生动地呈 现出来。
3.小女孩舍不得擦火柴了，可她 冻得浑身直抖。她又擦了一根，哧！ 一朵光明的火焰花开了出来。哗！多 么美丽的圣诞树呀，这是她见过的最 大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多 彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样 的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛， 一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。 小姑娘把手伸过去，唉，火柴又熄灭 了，周围又是一片漆黑。
牛刀小试
1.期末考试成绩出来了，小明考得一 塌糊涂，他呆坐在椅子上，思绪飘 出了窗外……
2.今天是小明的生日，放学后，他骑 着自行车冲出校园……
3.小明昨天玩疯了，竟然把老师的话 抛到脑后，家庭作业忘得一干二净， 早上，他背着书包悻悻地向学校走 去……
4.夕阳西下，奶奶依然像往日一样沐 浴在柔和的余晖中，她在耐心地等 待她的宝贝孙子放学归来……
•
6.在神秘外星文明的指引下，主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ，该片 为盲人 开启了 科幻之 门，打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制， 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
•
7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋，对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ，漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ，对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求， 依依惜 别之情 ，爱国 忧国之 思。等 等。
•
3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两 洋，自 古以来 是东西 方交通 枢纽， 战略位 置极为 重要。
•
4.北面是土耳其，越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家，西 边是叙 利亚和 约旦， 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
•
5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后，阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲， 并传播 到世界 各地， 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
作文片段系列讲座专题七
描写从“心”开始
——心理描写的审美表达
概念 要求
1.心理描写----是对人物在一定情 境中所产生的内心的想法、感触、情绪 和意识等的心理活动的描写。它是透视 人物的内心世界，刻画人物性格不可缺 少的艺术手段之一。
2.语言描写审美表达要求 ——细腻、生动、真实 展示人物心路历程 揭示人物性格特点
•
8.我们要善于通过题目整体把握诗歌 内容， 并通过 对诗中 意象及 其特征 的分析 ，知人 论世， 以及诗 中表达 诗人情 感倾向 的语句 来深入 理解诗 歌内容 ，领会 诗人情 感，把 握诗歌 主题
•
9.诗的最后两句使用拟人的手法，把 作者对 朋友的 同情和 思念寄 托给明 月，希 望自己 能追随 友人到 贬谪的 偏远之 地，慰 藉朋友 的孤独 ，表达 了对友 人牵挂 之情。
作文片段系列讲座七 描写从“心”开始-心理描写的审美 表达— —中考 语文复 习专题( 13页)
4.他出去买了包“黄狮子”烟 来。坐在炕沿上，点着了一支烟； 并不爱吸。呆呆地看着烟头上那点 蓝烟，忽然泪一串串地流下来，不 但想起虎妞，也想起一切。到城里 来了几年，这是他努力的结果，就 是这样，就是这样！他连哭都哭不 出声来！车，车，车是自己的饭碗。 买，丢了；再买，卖出去；三起三 落，象个鬼影，永远抓不牢，而空 受那些辛苦与委屈。没了，什么都 没了，连个老婆也没了！虎妞虽然 厉害，但是没了她怎能成个家呢？
感谢观看，欢迎指导！
2.想起虎妞，设 若当个朋友看，她确 是不错；当个娘们看， 她丑，老，厉害，不 要脸！就是想起抢去 他的车，而且几乎要 了他的命的那些大兵， 也没有象想起她这么 可恨可厌！
作文片段系列讲座七 描写从“心”开始-心理描写的审美 表达— —中考 语文复 习专题( 13页)
3. 因为没地方去，才越觉得自己的窘迫。 在城里混了这几年了，只落得一身衣服，和五 块钱；连被褥都混没了！由这个，他想到了明 天，明天怎办呢？拉车，还去拉车，哼，拉车 的结果只是找不到个住处，只是剩下点钱被人 家抢了去！作小买卖，只有五块钱的本钱，而 连挑子扁担都得现买，况且哪个买卖准能挣出 嚼谷呢？拉车可以平地弄个三毛四毛的，作小 买卖既要本钱，而且没有准能赚出三餐的希望。 等把本钱都吃进去，再去拉车，还不是脱了裤 子放屁，白白赔上五块钱？这五块钱不能轻易 放手一角一分，这是最后的指望！当仆人去， 不在行;伺候人，不会；洗衣裳作饭，不会！什 么也不行，什么也不会，自己只是个傻大黑粗 的废物！
5.妈妈整天泡在麻将堆里，把家里搞 得乌烟瘴气，衣服懒得洗，饭也懒 得做，中午放学，妈妈还在麻将桌 旁鏖战，我攥着妈妈塞来的十元钱， 走出家门……
6.我拿着三好学生的奖状，走在回家 的路上……
指点迷津
1.抓住人物本质特征，符合人物性格发展。
2.要实事求是，恰如其分。不可主观臆造， 无限制扩大。 3.和肖像描写、行动描写、语言描写等有 机结合，才能产生好效果。
再见
•
1.每个词并没有列出全部用法及词义 ，只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
•
2.对于一些比较模糊、晦涩的例子， 不必钻 牛角尖 ，中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3.对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ，做到 一出现 就能明 确辨认 。