等差数列与等比数列的类比关系
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等差数列与等比数列的类比关系
等比数列和等差数列是两类特殊的数列,他们的关系甚密,从定义上看等比数列和等差数列的定义仅有一字之差,把“差”变成了“商”。在等差数列中1n n a a d --=,关键是“差”,在等比数列中1
n
n a q a -=,关键是“商”。而在等差数列的通项公式中111
(1)n n a a n d a d d d -=+-=+++
+,同学们可以用类比的
教材中等差数列通项公式的推导
2123213
431a a q
a a q a q a a q a q
=====,来推得等比数列的通项公式1
111
n n n a a q
a q q q --==⋅⋅
⋅。
从以上两个公式可以看出等差数列中差与和对应,属于同级运算;在等比数列中商与积对应,也是同
一级的运算。而且我们把等差数列和等比数列对比可以得到,由等差数列定义到等比数列定义差变成商,由等差数列的通项公式到等比数列的通项公式和变成积(积变成幂)。我们可以把等比数列看作是等差数列的升级,所以我们用类比等差数列的方法研究等比数列。
例1.已知数列{}n a 为等差数列,且,()m k a a a b m k ==≠,则m k bk am
a k m
+-=
-;若数列{}n b 为等比
数列,且,()m k b a b b m k ==≠,(1)类比等差数列的结果,你认为m k b +可能是什么值?
(2)证明你的推测是否正确。
分析:根据等比数列是等差数列的升级,以及由等差数列定义到等比数列定义差变成商,由等差数列的通项公式到等比数列的通项公式和变成积(积变成幂)等差和等比的性质来猜想。
解:(1)由m k bk am bk am
a k m k m k m
+-=
=-
---,可以猜想k k m
m k m k m
b b a -+-= (2)由题11
11,m k m k b a a q b b a q --====,1k m
b q a -⎛⎫∴=
⎪⎝⎭
,k k k m k m
m k m
m k m m k m
b b b b q
a a a
--+-+-⎛⎫∴===
⎪⎝⎭
点评:本题考察学生的类比迁移能力,在考试中经常以这种题型来考察,这也是高中学生应具备的基本能力。
例2.在等差数列{}n a 中,若150a =,则有等式121229(29,)
n n a a a a a a n n N *-++
+=++
+<∈成立,类比上述性质,相应的在等比数列{}n b 中,若191b =,则有等式__________________________成立。 分析:由题,在等差数列中,如果0m a =,有121221(21,)n m n a a a a a a n m n N *--++
+=++
+<-∈
成立,我们知道,若,,,m n p q N *
∈且m n p q +=+,对于等差数列有等式m n p q a a a a +=+。上式就是
由此证出。对于等比数列有等式m n p q a a a a ⋅=⋅,所以可以得到结论:若1m b =,则有
1212
21(21,)n m n b b b b b b n m n N *--=<-∈成立,所以在本题中的19m =,即得
1212
37(37,)n n b b b b b b n n N *-=<∈
答案:1212
37(37,)n n b b b b b b n n N *-=<∈
点评:在进行类比拓展时可以抓住某些性质进行类比,如由等差数列定义到等比数列定义差变成商,由等差数列的通项公式到等比数列的通项公式和变成积(积变成幂),也可以抓住思维方法进行类比迁移,如本例的等差数列的性质,等差数列有等式m n p q a a a a +=+,所以在等比中就可以用类似的性质,等比数列有等式m n p q a a a a ⋅=⋅来推导。
小训练:1.等差数列有如下性质:若数列{}n a 为等差数列,则当12n
n a a a b n
++
+=
时,数列{}n b 也
是等差数列;类比上述性质,相应地,若数列{}n c 是正项等比数列,当n d =____________时,数列{}n d 也是等比数列。
2.已知等差数列{}n a 的前n 项和为1(1)
2
n n n S na d -=+,用类比的方法,写出等比数列前n 项积的表达式n T =______________.
3.数列}{n a 是正项等差数列,若n
na a a a b n
n ++++++++=
32132321,则数列}{n b 也为等差数列. 类比上述结论,
写出正项等比数列}{n c ,若n d = ,则数列{n d }也为等比数列. 答案:1.2n n d c = 2.(1)2
1
n n n n T b q
-=⋅ 3. n n n
c c c c ++++⋅⋅⋅⋅⋅ 3211
33
221)(