2016年复旦大学100405卫生毒理学考研专业目录及考试科目
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（二） 学习笔记的整理方法 1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的
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速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和ห้องสมุดไป่ตู้解课本的内容都很有 好处。
2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容 整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常 明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。
2015 年复旦大学 100405 卫生毒理学考研专业目录及考试科目
专业代码 研究方向
100405 01 农药毒理 02 分子毒理
公共卫生学院
专业名称
卫生毒理学
招生人数
2
考试科目
①101 思想政治理论②201 英语一③353 卫生综合或 755 卫生管理综合
复试科目
同等学力加试科 目
复试成绩占入学 考试总成绩权重
50%
专业知识 专业外语 实验操作 卫生统计学 流行病学
考试方式 考试方式 考试方式 考试方式 考试方式
口试和笔试 口试和笔试
实验 笔试 笔试
备注
1.外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。
学习方法解读 （一）参考书的阅读方法
1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从 5 月前后就要进行专业 课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材 和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据 自己的具体情况制定一个全年的复习规划 2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强， 因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些 易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时 记录并在之后反复进行理解。
（三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重 点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大 题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题 型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的 分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练 习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以 巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
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速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和ห้องสมุดไป่ตู้解课本的内容都很有 好处。
2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容 整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常 明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。
2015 年复旦大学 100405 卫生毒理学考研专业目录及考试科目
专业代码 研究方向
100405 01 农药毒理 02 分子毒理
公共卫生学院
专业名称
卫生毒理学
招生人数
2
考试科目
①101 思想政治理论②201 英语一③353 卫生综合或 755 卫生管理综合
复试科目
同等学力加试科 目
复试成绩占入学 考试总成绩权重
50%
专业知识 专业外语 实验操作 卫生统计学 流行病学
考试方式 考试方式 考试方式 考试方式 考试方式
口试和笔试 口试和笔试
实验 笔试 笔试
备注
1.外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。
学习方法解读 （一）参考书的阅读方法
1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从 5 月前后就要进行专业 课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材 和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据 自己的具体情况制定一个全年的复习规划 2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强， 因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些 易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时 记录并在之后反复进行理解。
（三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重 点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大 题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题 型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的 分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练 习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以 巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
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