思想道德修养与法律基础 第一章
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机遇
智慧
成功
勤奋
“4+1”
性格
激情
讨论：你做过职业规划和职业设计吗？ 想想你毕业后从事的第一份工作是什么？
1、指引人生的奋斗目标
理想是指路明灯。 没有理想，就没有坚 定的方向，而没有方 向，就没有生活。
托ห้องสมุดไป่ตู้斯泰
2、提供人生前进的动力
心理学家提出的著名公式：
3、提高人的精神境界
人有了物质才能生 存，人有了理想才谈 得上生活。你要了解 生存与生活的不同吗? 动物生存，而人则生 活。——雨果
小资料：
美国前总统约翰.肯尼迪有一句广为 流传的名言：“ask not what your county can do for you ，ask what you can do for your country .” (不要问国家能为你做些什么，要问问你 能为国家做些什么）
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
理想 流沙河
理想是石 敲出星星之火 理想是火 点燃熄灭的灯 理想是灯 照亮夜行的路 理想是路 引你走到黎明
饥寒的年代里 理想是温饱 温饱的年代里 理想是文明 离乱的年代里 理想是安定 安定的年代里 理想是繁荣
第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
第一节 理想信念与大学生成才
马加爵在行刑前接受记者采访时说： “我觉得没有理想是最大的失败。这几 年没什么追求，就是很失败。”
这使我们思考：
理想是什么，它有什么作用？
一、理想信念的涵义与特征
（一）、理想是什么？
1、理想的涵义 理想是人们在实践中形成的对未来社会和自 身发展的向往与追求，是人们的世界观、人 生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（二）理想信念与大学生 1.引导大学生做什么人 2.指引大学生走什么路 3.激励大学生为什么学
1、引导大学生做什么人
做生物人还是社会人——要不要完善自 己的人性？
做为自己的人还是为他人的人？——谋 个人私利益还是谋社会公利？
爱因斯坦
把安乐和快乐 作为生活的目的和 理想，这不过是猪 栏里的理想。
2、理想的特征 (1)超前性 (2)现实可能性（幻想与空想） (3)实践性 (4)时代性 (5)发展性
对现状永不满足、对未来不懈追求，正是
理想的基本特征
3、理想的类型
社会理想 是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于理念的社会制度 的向往和追求
道德理想 指人们所向往的一种理想人格，是在一定社会道德规范下做人的楷 模和标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。
几种观点
1〉无用论 有人说“人何必一定要有理想？我没有理想， 不是也生活得很好吗？”
2〉实惠论 有人说“理想理想，有利就想；前途前途，有 钱才图。”有人说：“讲共产主义理想，解决不了当前的 实际问题。”一句话，理想太空，还是“实惠”为好。
3〉分离论 有人说：“理想是明天，现实是今天。今天该 玩就玩，何必想那么远？”
坚定实现中华民族伟大复兴的信心 西方学者预言： 21世纪，世界的经济中心和文化中心将向
东方转移 盛极必衰，衰极必盛
二、确立马克思主义的信念
英、美将马克思选为“ 影响千年”的第一、二 号人物
1、马克思主义是科学又是崇高的
科学：以自然科学为基础
马克思一生最伟大的贡献，是他发现了 人类社会的发展规律，创立了唯物主义 历史观。列宁称之为“人类思想中的伟 大成果”，有赖它，社会科学才真正变 成科学。
4〉渺茫论 有人说：“共产主义是‘水中月’、‘镜中 花’看不见，摸不着。”也有人说：“共产主义是美好的， 可惜太遥远了。”还有人说，共产主义是一种“渺茫的幻 想”、“可望而不可及”。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
（一）理想信念的作用
在生活的海洋上，一个人如果缺少 一份立命的力量，就像船没有锚一 样，随波逐流！！
2、马克思主义具有持久的 生命力
马克思：没有永恒不变 的真理！
只有不断发展才有生命 力
3、马克思主义以改造 世界为己任
哲学家们只是用不同 的方式解释世界，而 问题在于改变世界。
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
一、理想与现实的矛盾 二、实现理想的途径
一、理想与现实的矛盾
1、理想的实现是一个过程
第二节 树立科学的理想信念
人物简介：刘岗均，男，45岁， 绵竹市武都镇天池乡板房社区。 刘钢钧在地震发生时的非常态情 况下，作出了极具勇气的选择， 无麻醉下切断了一条腿，他被誉 为”现代关云长”，也获得了奥 运火炬手的荣誉。然而，漫长的 重建过程中，常态的生活中面对 残疾和生活的压力，他也一度沉 沦，最终还是选择了重新站立， 自主创业，开起了 “梦想起飞” 干杂店。他的故事让我们体会到 了灾区恢复重建的曲折不易和四 川人顽强不屈的精神。
“美德”——“我不是用懒惰和快乐来引诱你， 我只是告诉你，人不经过努力和辛苦，神是不 会使他有所收获的，假如你要使全城的人都尊 敬你，你就必须为他们服务，假如你想要收获， 你就必须耕种，这条路虽然是很艰难的，但以 后的幸福却是属于你的。”
这个故事告诉我们什么呢？
告诉我们思考人生价值，选择人生道路对十 八九岁的年轻人来说是关系到今后一生的重要问 题，你要选择哪一条路？是不劳而获的享受？还 是为人民服务的美德？这是每一个年轻人所要思 考的，不可回避的人生问题。
职业理想 人们对未来的合乎自己意愿的职业及获取成就的追求和向往
生活理想
人们对物质生活、精神生活的追求和向往。
（二）信念是什么
1、信念的涵义： 信念是认知、情感和意志的有机统一，是人 们对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的 心理态度和精神状态。
2、信念的特点
(1)稳定性 (2)层次性 (3)坚强性
2、指导大学生走什么路
古希腊神话中记载了赫刹克勒斯选择人生道路的 故事。 相传万神之王宙斯的儿子赫刹克勒斯，在他18岁 那一年，开始思考今后人生道路应该怎么走。有 一天，他坐在一个十字路口上想这个问题。恰好 迎面走来了两个女孩子，一个名字叫“享受”， 另一个名叫“美德”。
“享受”——“假如你选择我做你的朋友， 那么我将指引你走一条最舒适的道路， 在那里你不用参加任何艰苦的劳动，就 可以得到丰盛的美餐和各种享受，你快 跟我走把！”
3、信仰 信仰是信念最集中、最高的表现形式 一般来说，信仰可分为两种类型:
虚幻的信仰 科学的信仰
（三）理想和信念的关系
相互依存：理想是信念的根据和前提，信念 则是实现理想的重要保障。
理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主 要是指向未来，为人们的行动指明方向；
信念重在标志人对事物、观念的看法和态度， 主要是面对现在的，为人们的行动提供精神 支持。
3、激励大学生为什么学
有人曰：“分不在高，及格就行；学不在 深，作弊则灵。”？？？
王国维说：“古之成大事业，大学问者，必 经过三种之境界：
◇ “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽 天涯路，”此第一境也。 ◇ “衣带渐宽终不悔，为伊消得人三境也。
2、正确对待实现理想过程中 的顺境与逆境
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄 而作《春秋》；屈原放逐，乃赋 《离骚》；左丘失明，厥有《国 语》；孙子膑脚，《兵法》修列； 不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非 囚秦，《说难》、《孤愤》。 《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之 所为作也 。
二、实现理想的途径
（一）立志高远 （二）勇于实践 （三）贵在坚持
（一）立志高远
清华英语神厨张立勇
这位29岁的农民工，在 清华食堂一边卖着馒头 一边自学英语，通过了 大学英语四、六级考试， 托福考得高分。这位没 有参加过高考的硕士， 目前是中国青少年责任 与成长大讲堂组委会主 席。
（二）勇于实践
要成就一件大 事业，必须从 小事做起。
（三）贵在坚持
“成功4+1”理论
一、树立中国特色社会主义的共同理想
坚定对共产党的信任 党指导思想的科学性、“两个先锋队“性质 ， 确保了中国共产党的先进性
坚定走中国特色社会主义道路的信念 社会主义制度、共产主义制度是历史发展的必 然趋势，历史经验和教训说明，中国特色社会 主义符合国情，符合人民利益，是中国走向富 强的必由之路
智慧
成功
勤奋
“4+1”
性格
激情
讨论：你做过职业规划和职业设计吗？ 想想你毕业后从事的第一份工作是什么？
1、指引人生的奋斗目标
理想是指路明灯。 没有理想，就没有坚 定的方向，而没有方 向，就没有生活。
托ห้องสมุดไป่ตู้斯泰
2、提供人生前进的动力
心理学家提出的著名公式：
3、提高人的精神境界
人有了物质才能生 存，人有了理想才谈 得上生活。你要了解 生存与生活的不同吗? 动物生存，而人则生 活。——雨果
小资料：
美国前总统约翰.肯尼迪有一句广为 流传的名言：“ask not what your county can do for you ，ask what you can do for your country .” (不要问国家能为你做些什么，要问问你 能为国家做些什么）
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
理想 流沙河
理想是石 敲出星星之火 理想是火 点燃熄灭的灯 理想是灯 照亮夜行的路 理想是路 引你走到黎明
饥寒的年代里 理想是温饱 温饱的年代里 理想是文明 离乱的年代里 理想是安定 安定的年代里 理想是繁荣
第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
第一节 理想信念与大学生成才
马加爵在行刑前接受记者采访时说： “我觉得没有理想是最大的失败。这几 年没什么追求，就是很失败。”
这使我们思考：
理想是什么，它有什么作用？
一、理想信念的涵义与特征
（一）、理想是什么？
1、理想的涵义 理想是人们在实践中形成的对未来社会和自 身发展的向往与追求，是人们的世界观、人 生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（二）理想信念与大学生 1.引导大学生做什么人 2.指引大学生走什么路 3.激励大学生为什么学
1、引导大学生做什么人
做生物人还是社会人——要不要完善自 己的人性？
做为自己的人还是为他人的人？——谋 个人私利益还是谋社会公利？
爱因斯坦
把安乐和快乐 作为生活的目的和 理想，这不过是猪 栏里的理想。
2、理想的特征 (1)超前性 (2)现实可能性（幻想与空想） (3)实践性 (4)时代性 (5)发展性
对现状永不满足、对未来不懈追求，正是
理想的基本特征
3、理想的类型
社会理想 是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于理念的社会制度 的向往和追求
道德理想 指人们所向往的一种理想人格，是在一定社会道德规范下做人的楷 模和标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。
几种观点
1〉无用论 有人说“人何必一定要有理想？我没有理想， 不是也生活得很好吗？”
2〉实惠论 有人说“理想理想，有利就想；前途前途，有 钱才图。”有人说：“讲共产主义理想，解决不了当前的 实际问题。”一句话，理想太空，还是“实惠”为好。
3〉分离论 有人说：“理想是明天，现实是今天。今天该 玩就玩，何必想那么远？”
坚定实现中华民族伟大复兴的信心 西方学者预言： 21世纪，世界的经济中心和文化中心将向
东方转移 盛极必衰，衰极必盛
二、确立马克思主义的信念
英、美将马克思选为“ 影响千年”的第一、二 号人物
1、马克思主义是科学又是崇高的
科学：以自然科学为基础
马克思一生最伟大的贡献，是他发现了 人类社会的发展规律，创立了唯物主义 历史观。列宁称之为“人类思想中的伟 大成果”，有赖它，社会科学才真正变 成科学。
4〉渺茫论 有人说：“共产主义是‘水中月’、‘镜中 花’看不见，摸不着。”也有人说：“共产主义是美好的， 可惜太遥远了。”还有人说，共产主义是一种“渺茫的幻 想”、“可望而不可及”。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
（一）理想信念的作用
在生活的海洋上，一个人如果缺少 一份立命的力量，就像船没有锚一 样，随波逐流！！
2、马克思主义具有持久的 生命力
马克思：没有永恒不变 的真理！
只有不断发展才有生命 力
3、马克思主义以改造 世界为己任
哲学家们只是用不同 的方式解释世界，而 问题在于改变世界。
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
一、理想与现实的矛盾 二、实现理想的途径
一、理想与现实的矛盾
1、理想的实现是一个过程
第二节 树立科学的理想信念
人物简介：刘岗均，男，45岁， 绵竹市武都镇天池乡板房社区。 刘钢钧在地震发生时的非常态情 况下，作出了极具勇气的选择， 无麻醉下切断了一条腿，他被誉 为”现代关云长”，也获得了奥 运火炬手的荣誉。然而，漫长的 重建过程中，常态的生活中面对 残疾和生活的压力，他也一度沉 沦，最终还是选择了重新站立， 自主创业，开起了 “梦想起飞” 干杂店。他的故事让我们体会到 了灾区恢复重建的曲折不易和四 川人顽强不屈的精神。
“美德”——“我不是用懒惰和快乐来引诱你， 我只是告诉你，人不经过努力和辛苦，神是不 会使他有所收获的，假如你要使全城的人都尊 敬你，你就必须为他们服务，假如你想要收获， 你就必须耕种，这条路虽然是很艰难的，但以 后的幸福却是属于你的。”
这个故事告诉我们什么呢？
告诉我们思考人生价值，选择人生道路对十 八九岁的年轻人来说是关系到今后一生的重要问 题，你要选择哪一条路？是不劳而获的享受？还 是为人民服务的美德？这是每一个年轻人所要思 考的，不可回避的人生问题。
职业理想 人们对未来的合乎自己意愿的职业及获取成就的追求和向往
生活理想
人们对物质生活、精神生活的追求和向往。
（二）信念是什么
1、信念的涵义： 信念是认知、情感和意志的有机统一，是人 们对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的 心理态度和精神状态。
2、信念的特点
(1)稳定性 (2)层次性 (3)坚强性
2、指导大学生走什么路
古希腊神话中记载了赫刹克勒斯选择人生道路的 故事。 相传万神之王宙斯的儿子赫刹克勒斯，在他18岁 那一年，开始思考今后人生道路应该怎么走。有 一天，他坐在一个十字路口上想这个问题。恰好 迎面走来了两个女孩子，一个名字叫“享受”， 另一个名叫“美德”。
“享受”——“假如你选择我做你的朋友， 那么我将指引你走一条最舒适的道路， 在那里你不用参加任何艰苦的劳动，就 可以得到丰盛的美餐和各种享受，你快 跟我走把！”
3、信仰 信仰是信念最集中、最高的表现形式 一般来说，信仰可分为两种类型:
虚幻的信仰 科学的信仰
（三）理想和信念的关系
相互依存：理想是信念的根据和前提，信念 则是实现理想的重要保障。
理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主 要是指向未来，为人们的行动指明方向；
信念重在标志人对事物、观念的看法和态度， 主要是面对现在的，为人们的行动提供精神 支持。
3、激励大学生为什么学
有人曰：“分不在高，及格就行；学不在 深，作弊则灵。”？？？
王国维说：“古之成大事业，大学问者，必 经过三种之境界：
◇ “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽 天涯路，”此第一境也。 ◇ “衣带渐宽终不悔，为伊消得人三境也。
2、正确对待实现理想过程中 的顺境与逆境
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄 而作《春秋》；屈原放逐，乃赋 《离骚》；左丘失明，厥有《国 语》；孙子膑脚，《兵法》修列； 不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非 囚秦，《说难》、《孤愤》。 《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之 所为作也 。
二、实现理想的途径
（一）立志高远 （二）勇于实践 （三）贵在坚持
（一）立志高远
清华英语神厨张立勇
这位29岁的农民工，在 清华食堂一边卖着馒头 一边自学英语，通过了 大学英语四、六级考试， 托福考得高分。这位没 有参加过高考的硕士， 目前是中国青少年责任 与成长大讲堂组委会主 席。
（二）勇于实践
要成就一件大 事业，必须从 小事做起。
（三）贵在坚持
“成功4+1”理论
一、树立中国特色社会主义的共同理想
坚定对共产党的信任 党指导思想的科学性、“两个先锋队“性质 ， 确保了中国共产党的先进性
坚定走中国特色社会主义道路的信念 社会主义制度、共产主义制度是历史发展的必 然趋势，历史经验和教训说明，中国特色社会 主义符合国情，符合人民利益，是中国走向富 强的必由之路