新媒体时代主旋律动画创作理念
主流媒体主旋律短视频创作价值与生产机制
主流媒体主旋律短视频创作价值与生产机制作者：陈媛媛黄安云来源：《湖北经济学院学报·人文社科版》2022年第04期摘要：唱响主旋律，弘扬正能量，是主流媒体的重要职责。
移动互联网背景下短视频成为主流媒体主旋律创作新形态和新载体。
近年来主流媒体创新表现形式和传播语态，坚守优质内容价值高地，创作了一批主旋律短视频精品。
主旋律短视频占领网络宣传主阵地，激发正能量满足网民对正能量信息的需求，匡正价值追寻提升网民审美力，是新型主流媒体建设的重要抓手。
通过以小见大发掘优质选题、百姓视角讲述中国故事、数字技术增强视觉效果、共情传播凝聚时代精神、平台联动助力精准投放，主流媒体坚持“思想精深、艺术精湛、制作精良”的创作旨归，创新主旋律短视频生产机制，切实承担了“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，为正能量传播提供了良好的示范和借鉴。
关键词：主流媒体;主旋律短视频;创作价值;生产机制“弘扬主旋律，传播正能量”，是我国新闻宣传工作的重点和方向，也是主流媒体的重要职责。
党的十九届四中全会强调要“坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、弘扬正能量”[1]。
中国人民为实现中华民族伟大复兴的生产实践为主流媒体讲好中国故事提供了波澜壮阔的时代背景和如火如荼的生活场景，主旋律内容创作生产迎来喷发期。
近年来中国密集迎来多个重大历史节点，给主旋律内容生产带来前所未有的创作机遇。
以中央广播电视总台、人民日报社、新华社为代表的主流媒体将短视频正能量内容建设列为“改进和创新正面宣传”的工作重心和突破口，精心打磨创作了一批“有思想、有情感、有温度、有品质”的主旋律精品力作。
这些作品适应新传播语态和新审美要求，讲述新时代中国故事，展现富强自信的国家形象，凝聚奋进力量，开拓思想动力，赢得流量与口碑双丰收。
本文从策划思路、创作视角、传播效应和传播路径等方面分析了主流媒体主旋律短视频创作特点和机制，总结创作经验，昭示主旋律创作新动向，为更好开展主旋律传播提供有益的启示。
主旋律电影“以小见大”的家国情怀解构——以《我和我的祖国》为例
片打破了主旋律宏大叙事的刻板框架，对家国情怀进行了深层次、人性化的解构。
片中几乎没有以往爱国片的大场面和大特效，将镜头聚焦于普通个体的家国情怀，电影语言质感、温暖、朴素，用真实动人的细节唤醒观众深层次的精神共鸣，既是一种崇高情感的落地与下沉，也是一种二、《我和我的祖国》：“以小见大”的家国借助丰富的电影语言艺术，《我和我的祖国》对家国情怀的宏大命题进行了细微化和人性化的拆解，从故事、人物、音乐、意境四个维度，展现了家国情怀细密连贯的1．故事：同一主题的不同时空切面。
《我和我的祖国》采用了集体创作模式，这无疑是一个冒险的选择，因为不同风格的结合，极有可能造成主题失焦以及叙事割裂。
而该片却做到了扬长避短，通过七个独立的故事，对“家国情怀”的主题进行了不同时空下的话语解构，不仅没有淡化主题，反而愈发彰显出爱国情怀超越时空、跨越影片中的七个故事都有其不可替代的特殊历史意义。
比如，1949年开国典礼激动人心的《前夜》、1964年中国首颗原子弹爆炸前的《相遇》、1984年中国女排世界奥运会的《夺冠》以及1997年的香港《回归》，分别从政治军事、科技力量、体育文化、国际地位等不同维在细腻地抒写着人性光辉，歌颂爱国情怀的崇高，集中体现了差异化与整体性的辩证共存。
2．人物：个体命运与时代的深远共振。
作品的核心。
《我和我的祖国》在人物刻画上，突破了一般主旋律电影的角色单薄，将人物立足于个人情感与时代背景的交接面，让“内部”和“外部”的力量共同作用于人物命运和选择，从而达成个体与时代深层次的情感共振。
一方面，电影中的角色并不是为主题服务、缺乏“烟火气”的模式化“脸谱”英雄，而是有血有肉的普通人。
比如，《前夜》中负责电动升旗装置的工程师林治远，有惦记着他的妻子夜里送来最爱吃的驴打滚；《护航》中的“备飞”女飞行员，从童年起就有了向往天空的梦想和执念。
换言之，即便脱离特定场景，这些人物也是“立得住”的，拥有属于自己的生活和丰满的情感；另一方面，电影进一步将“小我”与“大时代”相联结，让抽象的爱国情怀在这些人物身上具象化，增强与普通观众的情感共鸣。
新媒体时代主旋律动画创作理念.doc
新媒体时代主旋律动画创作理念新媒体时代主旋律动画创作理念>摘要：新媒体时代主旋律动画的创作理念，可以概括为一个中心、两个效益、三个贴近。
一个中心的主旋律思想：体现社会主义核心价值观；社会效益和经济效益的统一；具有融它性，能够在动画艺术之外具有产业发散价值；贴近时代、贴近群众、贴近生活的艺术考量；注重受众心理，具有符合生活和时代的审美价值。
其意义在于增强民族凝聚力和文化竞争力，引导未成年人观众的价值观形成，丰富人民的精神文化生活，提高全民族的文化素质和文化品格，在全社会树立社会主义核心价值观，实现文化强国。
党的十八大要求加强社会主义核心价值体系建设，对动画创作来说，需要加强主旋律动画的创作和研究，在主旋律动画中弘扬社会主义核心价值观，引导青少年儿童价值观形成和成长，从而体现文化强国的意义。
新媒体时代主旋律动画创作理念问题的提出，是鉴于当前互联网和通信媒体的数字时代中动画创作对广大受众的影响。
传统媒体也以数字化面貌，出现在新媒体终端。
相对于传统媒体，新媒体代表着未来的发展方向，越来越被年轻一代接受，并成为当代人生存的一种常态。
因此，重视和借助新媒体，主旋律动画创作可以弘扬正能量，以补足网络自由化带来的弊端。
在新媒体时代，主旋律动画的创作理念既需要坚持已有的思想，同时又需要结合自身的特点，予以丰富和发展。
一、一个中心的主旋律思想体现社会主义核心价值观主旋律动画要突出体现一个思想，即体现社会主义核心价值观，在具体表现上，作品要具有明确的、有教育意义的、积极向上的价值观。
（一）明确的教育意义“主旋律”电影口号的提出，为打造中国的主流电影服务，服务于国家和主流意识形态。
何谓主旋律电影？研究者对其特征和意义界定为：“重大革命历史题材以及具有浓厚思想教育意义的故事片。
”[1]“主旋律电视剧是体现主流政治意识形态、代表先进文化前进方向的思想和精神的电视剧艺术形态。
”[2]“浓厚思想教育意义”，也就是体现明确的价值观，对于它的组成内容，研究者一般语焉不详，以“主旋律”、“主流政治意识形态”或“先进文化前进方向”概括代替。
主旋律电视剧的年轻化表达
主旋律电视剧的年轻化表达作者：赵程远任珂来源：《中国民族博览》2024年第03期【摘要】影视剧中主旋律的说法，最早可追溯到1987年提出的“倡导主旋律，坚持多样化”口号，但早期主旋律电视剧或多或少存在着说教性强、受众接受度不高等刻板印象。
如今重大历史题材被不断创新的过程中，《觉醒年代》在中国共产党百年华诞之际，以其新颖的方式演绎出伟大的建党精神，展现出中华民族的一段峥嵘岁月。
该剧通过年轻化的影像方式书写历史，以新颖独特的审美视角建构起受众对党和国家的自信心和认同感，唤醒中国民族的共同体意识，从而激发出受众对历史事件重新解读、激发出全民学党史的热潮和爱国精神。
本文以《觉醒年代》电视剧为例，通过历史文化层面、影视语言层面和媒介传播层面的多维度分析，探寻主旋律电视剧的年轻化变革，旨在研究主旋律电视剧如何打破“曲高和寡”的刻板印象，真正走上一条具备创新性、发展性的道路。
成功“出圈”的《觉醒年代》亦可作为借鉴范式，为今后更多主旋律作品的年轻化创作指明方向。
【关键词】主旋律电视剧；《觉醒年代》；精神建构；创作手法；宣发手段【中图分类号】J904 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）03—017—03主旋律电视剧是具有主旋律色彩、能够反映特定时代、展现时代精神和人民美好风貌的电视剧作品。
[1]始终承担着弘扬主旋律、引导主流价值观和传播正能量的职能。
作为一部现象级热播剧，《觉醒年代》用独特手法表现出陈独秀、李大钊等先进知识分子觉醒的过程到中国共产党成立这段恢宏历史。
以丰富的艺术质感和优美的镜头语言引发了受众的强烈反响。
在厘清红色信仰生成的历史逻辑基础上，使作品充满了艺术张力和诗意品格。
[2]一、历史文化层面的年轻化演绎（一）建构集体记忆背景阿尔都塞揭示意识形态是如何改造民众思想的，他认为：因为意识形态所反映的不是人类同自己生存条件的关系，而是他们体验这种关系的方式，也就是社会与主题是召唤与被召唤的关系，两者相互识别，既存在真实的关系，又存在体验和想象的关系。
互联网环境中主旋律电视剧的创新发展
坚守现实主义创作精神的原则下，正是以其与时俱进的叙事话语和传播方式，建构与塑造了当下与历史、个体与国家的意识形态图景和时代社会的生活画卷。
[本文系国家社科基金艺术学重大项目“影视剧与游戏融合发展及审美趋向研究”（项目编号：18ZD13）阶段性成果]注释：[1]曼纽尔·卡斯特.网络社会的崛起[M].夏铸九，等，译北京：社会科学文献出版社，2001：569-570.[2]戴清.新时代主旋律精品剧的艺术创新——围绕电视剧《最美的青春》展开[J].中国文艺评论，2018（10）.[3]Louis Althusser： Lenin and Philosophy and Other Essays， Monthly Review Press，1971，p165.[4]张智华.电视剧叙事艺术研究[M].北京：中国电影出版社，2013：145.[5]Gelder， K， and Thornton ，S. The subcultures reader．London，Routledge．1997，39-41.[6]Engen， H.G.& Singer， T. Empathy circuits. Current Opinion in Neurobiology，2013.P275-282.[7]吴飞.共情传播的理论基础与实践路径探索[J].新闻与传播研究，2019（05）.[8]Batson， C.D. These Things Called Empathy： Eight Related But Distinct Phenomena. In The Social Neuroscience of Empathy. Cambridge， MA： MIT Press，2009.P10-12.[9]俞虹，吕帆.新时期主旋律电视剧叙事策略变革与“中国梦”的探求[J].中国电视，2020（07）：20.[10]陶东风.官方文化与大众市民文化的互动——论20世纪90年代中国的“主旋律”电影[J].求索，2002（03）.[刘清圆系浙江理工大学艺术与设计学院讲师、浙江大学博士，范志忠系浙江大学传媒与国际文化学院教授、博士生导师][编辑：李丹阳]2020年第四季度以来，《在一起》《跨过鸭绿江》《装台》《大江大河2》《山海情》《觉醒年代》《江山如此多娇》等电视剧陆续开播。
主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的路径研究
《主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的路径研究》2023-10-27•引言•主旋律影视作品概述•大学生思想政治教育现状分析•主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的路径目录•主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的实施策略•主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的效果评估•结论与展望目录01引言随着全球文化的交融和我国改革开放的深入，大学生思想政治教育面临新的挑战。
主旋律影视作品作为一种文化传播形式，具有广泛的影响力，可以作为大学生思想政治教育的有效载体。
背景通过研究主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的路径，有助于提高大学生的思想道德素质，培养其社会主义核心价值观，增强其文化自信，为国家的繁荣和发展做出贡献。
意义研究背景与意义研究目的本研究旨在探索主旋律影视作品融入大学生思想政治教育的有效路径，以提高大学生思想政治教育的实效性。
研究方法本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法，对大学生思想政治教育现状及问题进行分析，同时对主旋律影视作品在大学生思想政治教育中的运用进行实证研究，以期为大学生思想政治教育提供新的思路和方法。
研究目的与方法02主旋律影视作品概述主旋律影视作品的定义与特点定义主旋律影视作品是指以爱国主义、集体主义、社会主义为核心，弘扬社会主义核心价值观，传递积极向上、健康正能量的影视作品。
特点主旋律影视作品具有思想性、艺术性、观赏性相统一的特点，强调社会效益和经济效益的有机融合，旨在通过优秀的影视作品影响和启迪观众，提高他们的思想觉悟和道德水平。
主旋律影视作品的发展历程与演变发展历程主旋律影视作品的发展可以追溯到新中国成立初期，当时国家大力提倡和发展社会主义文艺，出现了许多反映革命历史、社会主义建设成就和优秀共产党员形象的影视作品。
随着时代的发展，主旋律影视作品不断丰富和创新，涵盖了不同历史时期和题材。
演变主旋律影视作品在表现手法、叙事方式、人物塑造等方面不断进行探索和创新，以适应时代的需求和观众的口味。
对新时代中国主旋律电影创作的思考
对新时代中国主旋律电影创作的思考对新时代中国主旋律电影创作的思考近年来，中国主旋律电影在国内外的影响力不断提高，成为中国文化交流中的一张重要名片。
新时代下，中国主旋律电影创作面临着新的历史任务和使命。
本文将从创作背景、创作理念以及创作路径等方面展开思考，旨在探讨如何推动新时代中国主旋律电影创作的发展，助力中国电影走向世界。
一、创作背景新时代背景下，中国正经历着前所未有的发展机遇和挑战。
作为当代中国文化的重要组成部分，主旋律电影创作应积极回应时代的呼唤，传达社会主义价值观，在表现中国社会主题和国家意志的同时，更要寻求艺术价值与商业价值的良性结合。
首先，新时代下的中国正处于社会主义现代化建设的关键阶段。
中国主旋律电影要有机地融入当代中国社会，紧密围绕中国人民关心的热点、难点问题进行艺术创作，让电影艺术与中国现实社会相互交融、相互激荡。
其次，中国主旋律电影应与时俱进、善于把握全球化背景下的机遇与挑战。
随着中国国力的增强和文化的国际传播，中国主旋律电影在国际舞台上也越来越受到瞩目。
如何在国际传播中保持中国特色和民族风格，让世界人民更好地了解中国、认同中国，是中国主旋律电影亟需解决的问题。
二、创作理念中国主旋律电影创作应秉持正确的创作理念，坚守艺术创作的底线，同时注重创作效果与社会效益的统一，传递正能量的同时具备艺术魅力。
首先，中国主旋律电影创作要坚持社会主义核心价值观。
这是中国特色社会主义文化建设的具体要求，也是保持电影创作主题纯正的根本保证。
在创作过程中，要关注人民群众关心的问题，关注社会现实，用鲜活的形象和真实的故事去反映社会主题，传达社会主义核心价值观。
其次，中国主旋律电影创作要坚守艺术创作的底线。
艺术创作是立足于现实社会，却不局限于现实的东西。
中国主旋律电影应该有自己独特的审美追求，注重艺术的创造性、层次性和感染力，以艺术的表现手法和行之有效的艺术语言将主旋律电影的内涵与外在形式有机地结合起来。
新时代主旋律电影创作的问题与对策
新时代主旋律电影创作的问题与对策1. 引言1.1 新时代主旋律电影的重要性新时代主旋律电影是反映时代风貌、传播思想、引导价值观的重要文化产品，具有强烈的社会责任感和教育意义。
作为当代文化产业中的重要组成部分，新时代主旋律电影承载着传承和发展国家文化精神的重要使命，对于引领社会文化风尚、促进社会和谐稳定具有重要意义。
通过生动具体的影视故事和人物形象，新时代主旋律电影能够深刻反映当代中国社会的发展变化、人民群众的精神风貌，传递中国精神、传播正能量，引导广大观众积极行动，砥砺前行。
新时代主旋律电影也是文化软实力的重要窗口，能够提升国家形象、扩大国际影响力，为中国文化“走出去”打开新的传播渠道。
加强新时代主旋律电影创作，提升其艺术水平和观赏性，对于推动中国电影事业的健康发展、提升国家文化软实力具有重要意义。
1.2 新时代主旋律电影创作的现状新时代主旋律电影的现状可以说是面临着一些挑战和问题。
虽然在政策和宣传上得到了重视和支持，但是在实际创作中仍存在着一些不足之处。
首先，主旋律电影创作存在着缺乏创新性与多样性的问题。
一些主旋律电影仍停留在传统的拍摄手法和题材选择上，缺乏新意和新鲜感，导致作品的吸引力和影响力有所下降。
其次，主旋律电影创作缺乏市场导向。
由于主旋律电影通常受到政府部门的资金支持和指导，导致创作者在创作时更注重政治正确性，而忽视了市场需求和观众口味，使得作品的商业价值大打折扣。
另外，主旋律电影的传播方式也存在受限的问题。
传统的院线上映和电视播放方式虽然能够覆盖一部分受众群体，但是难以吸引更多年轻人和新观众，影响了主旋律电影的影响力和知名度。
综上所述，新时代主旋律电影创作面临着一些困难和挑战，需要我们在制作中注重创新与多样性，强化市场导向，并且拓展传播方式，从而更好地适应时代发展的需要，提升作品的质量和影响力。
2. 正文2.1 主旋律电影创作存在的问题主旋律电影创作缺乏创新性与多样性。
在过去的创作过程中，主旋律电影往往囿于传统的表现形式和叙事结构，缺乏新颖的思路和独特的视角。
国产主旋律电影商业化发展探析——以《我和我的父辈》为例
表面的浮华，提高电影内涵和质量，真正将艺术提高到构建于生活并高于生活的层次，继承和发扬家国使命感、责任感，使得主旋律电影充分发展。
尽管主旋律电影在商业化发展的过程中遇到了问题，但其一直在寻找突破口，寻求出商业化发展之路。
因此，本文通过研究国产主旋律电影商业化发展中存在的问题，对其提出一些建议，希望能够帮助国产主旋律电影行业进一步完善。
国产主旋律电影的发展现状主旋律电影是一种承担传播国家新形象和宣传社会主流意识形态功能的电影类型，主旋律电影是塑造国家形象的重要手段。
它主要包括三类题材: 一是重大革命历史题材，集中展现共产党的革命斗贤提出了全国电影创作工作者在主旋律电影的发展方向，此时的《开国大典》是主旋律电影的里程碑式作品。
1993 年，第十四届三中全会的召开昭示主旋律电影向发展期过渡，传统主旋律电影开始进行了转型的尝试。
但是，主旋律电影仍然存在极强的个人英雄主义、表现手法刻板单一等问题，因此限制了主旋律电影在观众之间的传播效果。
随着二十一世纪电影工业飞速发展，我国主旋律电影进入了网络与新媒体时代。
社会主义核心价值观逐渐演变成为我国当今文化艺术发展的中心，贴近了人民群众的审美需要，创作形式也更加体现时代价值。
与此同时，出现了如《我和我的父辈》这一高质量的主旋律电影，生动地展现了当今社会的主旋律，提高了影片的故事叙述能力和美学意识。
影要弘扬社会主流价值观，多元化、个性化的社会价值是大众文化中的应有之义。
影片 《我和我的父辈》 把世代作为单元，讲述了不同的历史时期、不同阶层下的群体的拼搏经历，极力展现每一个普通家庭个人生命延续的故事，表现了父母与孩子之间的爱与羁绊、民族精神的继承与发扬，但其艺术表达难度依然不小，但影片创作者力求表达艺术性，连电影中四个故事的片名《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》都充满了诗意。
（二）国产主旋律电影缺乏创新与发展思路从主旋律电影自身来看，主旋律电影的故事架构在与商业电影的架构契合方面一直存在困难。
浅析新时代主旋律网络纪录片的嬗变之路
34RESEARCH ON DOCUMENTARIES纪录片研究近年来，我国经济与文化软实力与日俱增，媒体融合之下的网络生态发展高歌猛进。
主旋律纪录片作为国家意识形态传播的重要方式，更是搭上网络快车，一举摆脱了前些年来受众心中无聊说教的刻板印象。
本文拟以近年来评分高、传播广的一批主旋律网络纪录片为例，探寻新时代主旋律网络纪录片的嬗变之路。
一、史诗化建构，情感化共鸣优秀的主旋律网络纪录片，固然需要担起重大主题宣传的重任，有效传达主流文化价值观，但若想要更能适应社会发展变化和受众需求调整，经历市场洗礼锻造口碑佳作，则必须在聚焦时政热点与引发受众关切之间寻找平衡。
（一）家国同构的史诗化建构主旋律纪录片肩负国家意识形态传达重任。
近年来，主旋律网络纪录片异军突起，以家国同构的史诗化建构理念打造了一批精品。
这些优质作品选择用小切口折射大主题，采用家国双线叙事模式，将大主题具象化到小人物身上，将人物工作生活交叉剪辑，既呈现人物工作中的敬业职守，也刻画人物生活中的亲情流露。
《红色记忆——不能忘却的故事》以小家联及大家，通过一批老共产党员的亲历讲述，刻画风云时代惊心动魄的红色记忆；《不负青春不负村》呈现了大学毕业后放弃城市优渥生活，自愿扎根农村、奉献青春的一群年轻人的故事；《可爱的中国》将焦点对准了一群工作特殊、成就斐然的共产党员；《我们一起走过——致敬改革开放四十周年》以小故事引出改革开放宏伟成效的大主题。
凡此种种，以一组组全景立体的人物群像，向践行崇高理想的普通人中的英雄致敬，更向人物背后波澜壮阔的时代致敬，表露家国情怀，建构国家记忆，谱写人类命运共同体的宏伟篇章。
（二）平民叙事的情感化共鸣当小人物故事成为影视作品中的主流，受众也渐渐习惯并爱上了在主旋律网络纪录片中倾听故事，寻找共鸣。
《传承》中，宏大命题被解构到非遗传人用心传承但也会面临现实困境的动人故事中；《石榴花开》中，现代城市中汹涌而至的最新科技与古老村寨中安宁祥和的少数民族文化碰撞出新的火花，一幅新时代民族大团结的图景徐徐展开；《中国村落》中的“新农民”，克服重重困难，投入到广阔天地，刻画出新时代的农村景观。
主旋律电影中集体记忆 与国族认同构建研究
主旋律电影中集体记忆与国族认同构建研究作者：赵悦帆惠东坡来源：《新闻论坛》2021年第05期【内容提要】在庆祝中国共产党成立100周年之际，国家广播电视总局举办了优秀电影、电视剧展播活动。
以影像引导观众回顾党的伟大征程，梳理建党以来的重大历史事件。
本文以此次展播的主旋律电影为样本，对影像中集体记忆的时空架构、国族身份的认同与情感归属进行分析。
探析新时代背景下，主旋律电影构建集体记忆与国族认同的基本途径与方法。
【关键词】主旋律电影建党百年集体记忆国族认同影视剧展播“主旋律电影”这一概念正式提出于上世纪80年代我国的故事创作会上，其作为生动的党课形式，凝聚价值共识的文化载体，承担着增强人民国族认同感的重要功能。
随着大众审美水平的不断提升，主旋律电影作为一种有选择性的主观建构，①在叙事主题、叙事策略、叙事角度等方面不断创新，以新颖的题材、丰富的人物形象和观众的现实情感来承载中国精神，以润物细无声的传播特点和大众喜闻乐见的传播方式，激发着受众强烈的在场观感与时代感。
CCTV建党百年优秀展播影片的题材主要集中于重大历史事件、英雄人物、革命精神等，通常以道德规范为基础、理想信念为核心、爱国教育为目的，秉持着回归历史真实、激发时代共情的创作原则，对集体记忆的建构、国族认同的增强具有重要的作用。
一、主旋律电影中集体记忆的构建方式莫里斯·哈布瓦赫在《论集体记忆》中指出，现代社会中人们所共享、传承以及共建的事物即集体记忆。
主旋律电影中，时间、空间、人物是追溯百年党史必不可少的要素，是解读历史事件至关重要的时空节点。
叙事脉络清晰的电影无一不构建了一个完整的时间记忆模型。
地点作为事件发生的场景，是优于其他固化形式的特征物，物体则包括了所有者的情感、经验以及特殊意义等。
主角及其所属团体是受众建立身份认同和积极模仿的榜样。
（一）时间记忆的构建方式“意义、重要性、值得回忆性等关键要素，往往存在于一次性时间中，尤其是动态过程中，如骤变、变迁、发展和成长”。
主旋律电影的音乐创作分析——以《我和我的祖国》为例
主旋律电影的音乐创作分析——以《我和我的祖国》为例房 蕾 张名章（昆明理工大学，云南 昆明 650500）【摘要】新媒体时代改变了传统的爱国方式，主旋律电影不再是传统说教，而是可以激发观众的内心情感。
近年来，热播的主旋律电影不仅在票房、口碑极佳，在新媒体平台上互动也逐步由话题性到现象级，在微博、微信等社交平台上明星大众纷纷自行拍摄《我和我的祖国》合唱小视频，引起“我和我的祖国”合影合唱热潮。
本文以《我和我的祖国》电影中的音乐创作为切入点，分析主旋律电影的音乐创作历程。
【关键词】主旋律电影；配乐创作；我和我的祖国【中图分类号】J60 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）01-0012-01【本文著录格式】房蕾，张名章.主旋律电影的音乐创作分析——以《我和我的祖国》为例[J].北方音乐，2020，01（02）：12，16.2019年的国庆正值中华人民共和国七十年华诞，观众不仅通过庄严的阅兵仪式看到了一个欣欣向荣的中国，而且电影院里国庆档接连上映的《我和我的祖国》《中国机长》和《攀登者》三部主旋律献礼片更是激起观众热议。
其中《我和我的祖国》出现影票每日售馨的火爆场面，其成功的原因是四代电影人七位导演联袂执导，强硬的班底和完整的故事情节，各自以短片讲述一个个普通人在历史中交汇的瞬间，该片中蕴含的情感激发出每一个观众的共鸣，而使影片能够更直接深刻地唤起观众内心情感的则是片中的音乐。
一、歌曲创作背景电影是典型的视听艺术，而音乐则是观众听觉中表达情感的利器。
因此，音乐之于电影的重要性可见一斑。
《我和我的祖国》是本部电影的名字，值得注意的是它的同名歌曲诞生于1984年，原唱是著名歌唱家李谷一，这首歌曲彷佛像展开一幅青山绿水、姹紫嫣红、欣欣向荣的祖国画卷，歌曲以第一人称的叙事手法讲述了中华儿女与祖国息息相关、不能分割的心情。
这首歌能成为经典，因为其时代背景也是不可复制的。
1984年是划时代的一年，改革开放成果初现，许海峰拿到了中国首枚奥运金牌，中国不再是被人嘲笑的“东亚病夫”，我们有能力拿到奥运冠军；1984年，《中英关于香港问题的联合声明》的签署确定了香港回归的具体日期，结束长达156年的屈辱历史；也是在1984年，十二届三中全会发布《关于经济体制改革的决定》，改革的重心从农村转移到了城市，从局部的试点走向了全面的改革，中国正在朝气蓬勃地崛起。
我国主旋律电影现状及发展策略
我国主旋律电影现状及发展策略1. 引言1.1 我国主旋律电影现状我国主旋律电影现状可以说是处于一个发展的关键阶段。
近年来，我国主旋律电影的产量和质量都得到了显著提升，不仅在国内取得了巨大成功，也在国际上获得了一定的认可和影响力。
主旋律电影作为中国电影的特色之一，承载着国家精神和价值观念，对于传播正能量、弘扬社会主义核心价值观起着重要作用。
随着市场需求和观众口味不断变化，我国主旋律电影也在不断探索和创新，突破传统的叙事形式和题材限制，更加注重人物的内心世界和情感表达。
随着技术水平的提升和制作团队的专业化，现代主旋律电影在影像效果和制作质量上达到了新的高度，能够更好地吸引观众的眼球，引起观众共鸣。
我国主旋律电影现状呈现出蓬勃发展的态势，不断推陈出新，不断追求更高的艺术境界和社会效益。
主旋律电影正在成为中国文化软实力的重要窗口和载体，为中国电影事业的繁荣和国家形象的提升做出了积极贡献。
1.2 主旋律电影的重要性主旋律电影的重要性有着深远的意义。
作为国家文化软实力的重要组成部分，主旋律电影承载着弘扬中华优秀传统文化、传播社会主义核心价值观的使命。
通过主旋律电影，我们可以向世界展现中国的文化自信和国家形象，传递正能量，引领社会风气，推动社会进步。
主旋律电影不仅是体现国家文化自信的重要窗口，也是提升国民精神文化生活品质的重要载体，可以引导人们树立正确的价值观和世界观，帮助人们树立正确的价值取向，增强社会凝聚力和向心力。
在当今社会，主旋律电影的重要性日益凸显，它不仅是文化建设的重要一环，也是国家软实力的强力支撑。
我们应该重视主旋律电影的创作和推广，不断提高其质量和影响力，让主旋律电影成为推动文化进步、传播正能量的重要文化产品。
【内容超过2000字】。
2. 正文2.1 主旋律电影的发展历程主旋律电影的发展历程可以追溯到新中国成立之初。
1949年以后，随着社会主义思想的兴起，政府开始支持主旋律电影的创作和传播，以宣传社会主义价值观念。
主旋律影视与新时代高校爱国主义教育的关系
HigherEducationResearch高教研究主旋律影视与新时代高校爱国主义教育的关系文/张园卿主旋律影视作品是指在党的各时期方针政策领导下，以传播社会主义核心价值观和主流意识形态为核心价值，弘扬我国传统文化，反映以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导人们树立正确的历史观、民族观、 国家观、文化观和人生观，并能够给人以精神鼓舞，激励人们投入到中国特色社会主义伟大事业中的影视作品。
主旋律影视作品作为一种文化产品，将思想内涵视觉语言化，形式活波、内容精彩，观赏性强，既蕴含强大的爱国主义教育价值，又能够满足当代大学生的多元需求。
在高校爱国主义教育工作需要“因事而化、因时而进、因势而新”的今天，在大学生受到西方文化侵蚀日益严重的今天，发挥主旋律影视作品的爱国主义教育功能，是高校大学生爱国主义教育工作的新思路。
主旋律影视作为我国文化传播的有效载体。
一方面，它对内传播主流价值思想，培育正确的意识形态观念；另一方面，它对外展示中华文化独特魅力，提升国家文化软实力。
然而，传统主旋律影视的宣传效果却不甚理想，国内观众对国产影视尤其是主旋律影视的评价一直不好，主旋律影视面临着观众流失、市场乏力等的窘况。
近年来，《那年那兔那些事儿》、《人民的名义》、《战狼》、“建国建党建军”系列等掀起来主旋律影视的热潮。
例如《那兔》横空出世，该动漫一经问世便受到青少年的狂热追捧并获得一致好评，在 A站和 B 站这两个颇具影响力的二次元文化集中社区，《那兔》单集播放量近 7000万，微博“那年那兔那些事儿”超话阅读量已达 2.9 亿。
《人民的名义》引发了正剧萌化和鬼畜组 CP 的热潮，“达康书记”成为了讨论度最高的国民男神。
这些就是近年来主旋律影视凭借互联网媒介在观众中潜移默化的宣传主流价值观的成功范例。
在一国文化软实力日益重要的今天，主旋律影视作品应该迸发强大的文化力量。
互联网的发展让大学生更容易地获取外界资源和信息，也加速了西方各种文化产品、影视作品的传播。
主旋律电视剧的跨屏传播策略研究——以《觉醒年代》为例
YINGSHI CHUANBO［作者简介］袁萃（1986—），女，四川南充人，广东金融学院讲师。
主旋律电视剧的跨屏传播策略研究—以《觉醒年代》为例◎ 袁 萃［摘要］为庆祝中国共产党成立100周年，2021年国家广播电视总局开展了优秀影视作品展播活动，《觉醒年代》作为其中的重点推荐剧目，口碑高开高走，在青年群体中引发热烈反响。
本文通过梳理《觉醒年代》在内容上和传播方式上的创新策略，试图给主旋律电视剧的创作和宣传提供参考。
［关键词］主旋律电视剧；内容创作；传播策略 ；《觉醒年代》为庆祝中国共产党成立100周年，国家广播电视总局组织开展了“理想照耀中国—国家广播电视总局庆祝中国共产党成立100周年主题作品创作展播活动”，推出了一系列展现中国共产党带领人民取得革命、建设、改革胜利的波澜壮阔的历史画卷的电视剧、电影、纪录片。
作为一部主旋律电视剧，《觉醒年代》不但得到了主流媒体的肯定，而且在青年群体中引发了热烈反响，多次冲上微博热搜，其豆瓣评分也从最开始的8.3涨到了现在的9.3。
然而，《觉醒年代》一开始却比较“低调”，并没有引起太多的关注，从百度搜索指数和微博热搜排名情况来看，广大观众是在其二轮播出之后才逐渐关注，而其依靠自己的高口碑和良好的营销宣传经历了一场延迟走红。
《觉醒年代》于2021年2月1日在央视综合频道上首播，并在优酷视频和爱奇艺视频同步播出。
由于在春节和元宵节期间播出，所以《觉醒年代》的排播受到一定影响，其播出周期过长。
这在一定程度上影响了其收视率。
根据索福瑞CSM52城收视数据，《觉醒年代》在央视首播的时候，只有在第一周排名第九，收视率为0.77，其他时间段均未进前十。
云和数据显示，《觉醒年代》在2021年2月到4月的全网电视剧排行榜中没有进前十，但在5月和6月则上升到了第八名，成为上榜电视剧中上映天数唯一超过三个月的电视剧。
一般情况下，电视剧在电视台和网络上都是首轮播出收视率最高，《觉醒年代》在没有流量明星、首播不理想的情况下，其二轮播出的收视率和网络播放量反而后来居上。
论近年来我国主旋律电视剧的发展和变化
２０２１０２ 传媒聚焦27传媒聚焦到了！[EB/OL].观察者网，2021-03-06.[5]杨洪涛.新世纪谍战剧中人物塑造之十年流变[J].中国电视，2013（09）：48-52.[6]张赫.重大历史题材剧热播 《觉醒年代》于细节处见真章[N].新京报，2021-3-1.[7]李夏至.《觉醒年代》主创披露：追求细节真实，还原历史质感[N].北京日报，2021-02-03.[8]张彪.电视纪录片《我在故宫修文物》的视听语言分析[J].新闻传播，2016（12）：75-76.[9]常江.蒙太奇、可视化与虚拟现实：新闻生产的视觉逻辑变迁[J].新闻大学，2017（01）：55-61+148.[10]孙磊，陈淑娇，谭坤.隐喻蒙太奇在影视后期制作中的运用探究[J].美术大观，2013（06）：100.[11] 新华网思客.为什么是《觉醒年代》？[EB/OL].新华网，2021-03-01.[12] 牛梦笛.《觉醒年代》：一部激荡思想的历史文化大剧[N].光明日报，2021-03-18.[赵路平系华东师范大学传播学院副教授；王婷、周晗系华东师范大学传播学院2020级硕士生][编辑：李丹阳]近年来，越来越多的中国主旋律电视剧走入大众视野。
学术界对主旋律电视剧的标准定义尚处于讨论之中。
简要来说，主旋律电视剧是具有主旋律色彩的、能够反映特定时代、展现时代精神和人民美好风貌的电视剧作品。
多部优质主旋律电视剧打破了以往人们对于主旋律电视剧的认知，不再以过度说教或带有浓厚政治色彩的形象出现在大众视野当中，不仅能够让观众领略历史的魅力，同时对于当下的生活起到反思和指引的作用。
本文结合有关电视剧，重点探讨近年来主旋律电视剧的艺术创新和价值取向，论述其发展与变化。
一、近年来我国主旋律电视剧的发展1987年3月，“突出主旋律、坚持多样化”的口号在全国故事片厂厂长会议上被明确提出。
1989年，我国电视剧领域进一步强调主旋律的创作导向，重视[关键词]主旋律电视剧 艺术创新 价值取向[内容提要]中国主旋律电视剧是具有主旋律色彩的、能够反映特定时代、展现时代精神和人民美好风貌的电视剧作品。
新媒体时代动画创作方法与对策
面都利用 到了这种新媒体的传播模 式 ， 在这种模式下 ， 动画作 品 更加 人性 化 ， 渠道更加 完善 ， 覆盖面积更加 广阔 ， 信息 的容量也 得到了质 的提升 。现在很多动画产 品都能很好的把握 消费者的 心理 ， 把握市场的规律 。这样也就减少了资源 的浪 费， 用适度 的
业 的 良性 发 展 。
体形态 ， 如互联网电视 ， 移动手机 等 。许 多动 画企业也纷纷开 始尝试使 用这种新媒体方式来作为传播载体发展业务。 回顾媒体发展 的历史 ， 以往 的动画企业 以动画制作 和播 出
为 目的 ， 只要把片 子放在 电视 台能播 放 出去 目的便就 达到 了。 而当新媒体融入动画产业之 后便很好 的解决 了动 画产 业 ， 发表 难， 播出难等一系列 问题 。随着新媒体 时代 的推进 ， 这 种新 媒体 时代 的动 画将会被更多 的人 所认可 ， 同时伴 随着 电脑与手 机的 普及 ， 新媒体 时代 的动 画产业将会迎来一个新 的发展时代。 １ 新 媒体 时 代动 画产 业 的 盈 利 模 式 发展 方 向
需要 ， 一些东西来让他们缓解 压力 ， 利用这 点 ， 好 的作 品便会成 为 日常必需的精神食粮。
２ ． ２ 如 何 维持 文化 产业 的 良性 发 展
新媒体时代是区别 于传统 的传媒方式如电视 ， 报纸 ， 广播等
方式 ， 由于技术的革新 尤其是互联 网的广泛 应用所产生 新的媒
现在 国家的动画产业 ， 处于一个 高速发展的阶段 ， 而各个企 业普遍的是片面的追求发展 的高速度 ， 而忽视基本的市场规则 ， 从而导致现在市场上的 出现一些不 正当的竞争 ， 也 出现相关 的 法律纠纷。这种状况的出现主要是 由于， 我 国的文化 产业发展 没有形成链式 的发展形势。针对这个 问题 ， 首先需要 的是 建立 系统的融资体系 ， 任何产业 的发展离不开资金的支持 ， 政府需要 在这个方面进行政策的倾斜 ， 加大对文化产业 的扶植。其次 ， 实 行文化产业规模化发展 ， 政府 因着手建立文化产业 创意园区 ， 同 时提出相应的发展 目标 和发展定位 ， 我 国有类似 的文化产业 创 意园区， 但是仅仅只是生搬硬套外国的模式 ， 在创意的过程 中也 只 是 复制 ， 极 少 能 看 到 中 国 的特 色 的 东西 在 里 面 。再 次 ， 在 动 画 创意的过程中 ， 争取做好 的每个环节 ， 保 证质量 ， 杜绝速度第一 。 最后 ， 人才培养计划 ， 着力培养 出不 同种类 的人才 ， 不仅仅需要 能创作 的， 还需要能经 营文化产业 的人才 ， 让这些人 才 ， 在文 化 产业 中各尽其才 ， 才能让整个文化产业稳步合理 的发展。 ２ ． ３ 如何把握 未来动画发展 的趋势 面对新媒体时代 的发展趋势 ， 随着互联网技术 的广泛应用 ， 伴 随着文化产业市场的多元化发 展 ， 个性化将成 为未 来文化产 业发展的趋势 ， 当然 ， 创 意仍然是文化产业 的主旋律 ， 当今文化 产业面临这些发展趋势 ， 首先是 主动去学习发达 国家 的文化产 业发展样式 ， 吸取其 中可以利用的部分而不是去 复制过来 。其 次， 在文化产业发展 的过程 中更 加注重对 中国文化 的加 工和创 作， 使文化产业 的发展更加具有 中国特色。现在出现 的一 些富 有中国文化的底蕴的动 画产品便是很好 的例子。最后对文化产 业衍生品的经营方式需 要更加 的个性化 ， 对衍生 品的定位 要更 加准确。如此 ， 才能把握住 ， 文化产业 发展 的脉 搏， 促进文 化产
以影塑人，以艺养心：主旋律电影的高校思政育人三题
FILM EDUCATION电影教育高校思政教育指的是针对大学生的思想政治教育，主要是指学校“用一定的思想观念、政治观点、道德规范”，对大学生“施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动”[1]。
2004年，中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
高校思政教育对国家人才培养与社会稳定发展具有重要意义。
思及开去，新时代主旋律电影的内容、功能与高校思政教育在某种意义上有着一致性，两者都弘扬社会主义核心价值观、中华传统美德、革命历史文化与爱国主义精神，都具有教育、认知功能，只是前者针对全社会，后者只针对高校学生。
实事求是地讲，高校思政教育一度呈现内容单一、形式呆板、学生学习积极性不高的问题。
而新时代主旋律电影的创新性发展与创造性转化，已越来越被大众欣赏、认同，自然起到了较好的宣教作用。
鉴于此，将新时代主旋律电影融于高校思政教育，无疑具有可行性、有效性。
因而，探究新时代主旋律电影融于高校思政教育的方式和路径，具有现实意义。
一、新时代主旋律电影的建构与发展（一）新时代主旋律电影的缘起1949年至1966年的十七年电影明显受到前苏联电影宣教传统的影响，并确立了“人民电影”的方向。
这一时期的电影具有苏联倡导的“社会主义现实主义”色彩（写实朴素，积极向上，富有时代和生活气息），代表作品有《赵一曼》（沙蒙，1950）、《铁道游击队》（赵明，1956）、《上甘岭》（沙蒙、林杉，1956）、《霓虹灯下的哨兵》（王苹、葛鑫，1964）等。
此阶段电影多以战争为背景，讴歌为民族解放和新中国的建立做出卓越贡献的革命先辈。
“主旋律”一词源于音乐领域，“指多声部演唱或演奏的音乐中，一个声部所唱或所奏的主要曲调，其他声部只起润色、丰富、烘托、补充的作用”[2]。
将“主旋律”一词引入电影并提出“主旋律电影”的概念则是在1987年。
试论新时代背景下如何讲好中国故事——以纪录片《厉害了,我的国》为例
从影片中砥砺奋进的工作者身上看到了自己的身影。
除了通过大场面展现大气磅礴的“大国”科技创
三、主旋律表达彰显时代价值
新成就外，影片还配合“小家”的视角与之结合，辅以
电影《厉害了，我的国》总制片人、纪录片《辉煌
历史影像资料，重点关注民生，讲述脱贫攻坚过程中基 中国》总导演在《厉害了，我的国》学术研讨会上表
是新时代产生的新的宣传模式。影片将时代的变革聚 共识，通过故事中人的表达来展现中国社会逐渐形成
焦到每一个平凡的个体身上，以人民为导向，以小见 的核心价值体系。
大，进而将“家”与“国”二者有机结合，展现新时代
以电影《厉害了，我的国》作为蓝本可以发现，要
中国人自己的故事。
想在文艺作品中弘扬主旋律，讲好中国故事，不断彰显
可以吸引更多年轻观众观看，另一方面也是对近五年 术作品创造的过程中，影视创作者应当以人民为导向，
来中国发展历程的有力总结，体现了中国强大的道路 从中国优秀传统文化、社会主义先进文化中获取新的
自信、理论自信、制度自信和文化自信。《厉害了，我的 生命力，进而指导艺术作品的创作过程。
国》同名影片可以说是 IP 品牌，在传播过程中力求将
容，将景物空镜头赋予了新的内容。与此同时，影片在
此外，在改革开放40年之际，央视财经频道的《厉
声音设计上的一大特色是尽量弱化解说词的作用，而 害了，我的国》利用互联网时代的融媒体传播特点进
突出当事人的讲述，这也是新闻纪录片内容真实性的 行全民众筹拍摄以记录身边的中国，重视跨媒体传播
体现。例如，影片在讲述中国自主建造的世界上最大 特性，并通过网络直播方式对拍摄方式进行说明和解
起重船“振华30”时，解说词并没有占据较大的部分， 读。中国传媒大学副教授顾洁认为，影片通过跨界传播