一年级写字姿势的指导[1]

课下学生的姿势得不到监督强化； 学生对正确的写字姿势和执笔姿 势缺乏坚持性，不能一以贯之地 坚持。
采取一系列措施加强对学生课下 写字姿势的监督及培养学生的坚 持性。
谢谢指导
执笔方法：右手执笔，大拇指、 食指、中指分别从三个方向捏 住离笔尖3厘米的笔杆下端。 食指稍前，大拇指稍后，中指 在内侧抵住笔杆，无名指和小 指依次自然地放在中指的下方 并向手心弯曲。（拇指食指一 起捏，指离笔尖约一寸，中指 在下托起来。）笔杆上端斜靠 在食指的最高骨处，笔杆和纸 面呈50度左右。执笔要做到 “指实掌虚”，就是手指握笔 要实，掌心要空，这样书写起 来才能灵活运笔。
采用“橡皮筋固定握笔姿势法”辅助纠正写字姿势。首先将笔紧贴 食指，笔尖和食指指尖处于同一水平线，记下食指指根对应在笔杆上的 位置。然后将橡皮筋在这个位置套上一圈(圈数可根据写字者手的大小 自行决定)，或在笔尖上约23厘米的地方套上橡皮筋，用于指示手指或 指尖所在的位置。
在笔杆找到一点，与你的食指长度相等，在这一点用橡皮筋扎上3圈，然后，把 4个手指伸到大圈中，大拇指留在外,反过来，给你看清楚,手握空拳状，笔杆靠 食指根部，自然而然就固守姿势了。
通过儿歌指导学生掌握正确的写字姿势，提高写字的 能力和质量。
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通过评选写字姿势标兵的方式激励学生。
写字姿势：坐姿端正，两臂平 放桌上，眼睛与练习本的距离 为30-35厘米（大约一市尺）， 胸部与桌缘的距离为6-8厘米 （大约一拳）；写字时还要把 练习本放在胸部正前方；左手 按住练习本一侧，右手握笔。
hi! 大家好。我是蓝猫，我给你
们带来了《写字姿势歌》。让我 们一起来说一说吧！
写字时，要做到： 右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。 三个“一”，要做到，字写工整视力好。
握笔姿势歌
一指二指要对齐， 三四五指来托起。
三、取得的成效
重四点难、点存在的问题 努力的因写字姿势有误而导致学生身体发育不良，视 力下降迅速； 2、执笔方法不对而导致写出的字一笔一画呆板； 3、因书写习惯不良而导致写字姿势和执笔方法不 正确，字迹太潦草，卷面不整洁，不爱惜、不会妥 善保管书写工具；
二、采取措施
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教师讲解及纠正写字姿势和执笔姿势。 2