(完整版)免疫与计划免疫题和答案
计划免疫培训试题及答案解析(3篇)
一、单选题1. 计划免疫是指通过预防接种，使人群对某种传染病产生免疫力，从而达到控制、消灭传染病的目的。
以下哪项不属于计划免疫的目的？A. 提高人群免疫力B. 减少传染病发病率C. 减少传染病死亡率D. 降低传染病传播速度答案：D解析：计划免疫的目的主要是通过预防接种，提高人群免疫力，减少传染病发病率和死亡率。
降低传染病传播速度并非计划免疫的主要目的。
2. 以下哪种疫苗不属于国家免疫规划疫苗？A. 卡介苗B. 乙肝疫苗C. 白破疫苗D. 麻疹疫苗答案：D解析：国家免疫规划疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、白破疫苗等。
麻疹疫苗不属于国家免疫规划疫苗。
3. 以下哪种情况不属于预防接种的禁忌症？A. 患有严重过敏性疾病B. 正在接受化疗的癌症患者C. 患有流感D. 既往接种过疫苗解析：预防接种的禁忌症主要包括患有严重过敏性疾病、正在接受化疗的癌症患者等。
患有流感不属于预防接种的禁忌症。
4. 以下哪种疫苗属于减毒活疫苗？A. 卡介苗B. 乙肝疫苗C. 乙脑疫苗D. 麻疹疫苗答案：A解析：减毒活疫苗是指将病原体经过处理后，使其失去致病力，但仍保留免疫原性。
卡介苗属于减毒活疫苗。
5. 以下哪种疫苗属于灭活疫苗？A. 乙肝疫苗B. 乙脑疫苗C. 麻疹疫苗D. 乙肝疫苗和乙脑疫苗答案：B解析：灭活疫苗是指将病原体经过处理后，使其失去致病力，但仍保留免疫原性。
乙脑疫苗属于灭活疫苗。
二、多选题1. 计划免疫的主要目的是什么？A. 提高人群免疫力B. 减少传染病发病率C. 减少传染病死亡率D. 降低传染病传播速度答案：A、B、C解析：计划免疫的主要目的是通过预防接种，提高人群免疫力，减少传染病发病率和死亡率。
2. 以下哪些情况属于预防接种的禁忌症？A. 患有严重过敏性疾病B. 正在接受化疗的癌症患者C. 患有流感D. 既往接种过疫苗答案：A、B解析：预防接种的禁忌症主要包括患有严重过敏性疾病、正在接受化疗的癌症患者等。
3. 以下哪些疫苗属于国家免疫规划疫苗？A. 卡介苗B. 乙肝疫苗C. 白破疫苗D. 麻疹疫苗答案：A、B、C解析：国家免疫规划疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、白破疫苗等。
计划免疫培训试题及答案大全
计划免疫培训试题及答案大全第一部分：免疫系统的基本概念1. 什么是免疫系统？它的主要功能是什么？（5分）答：免疫系统是一个由各种细胞和分子组成的复杂网络，其主要功能是识别和清除体内异物，包括病原体和异常细胞。
2. 免疫系统的两大分支是什么？它们各自的功能是什么？（5分）答：免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两大分支。
先天免疫是机体固有的免疫系统，通过非特异性的体表屏障和炎症反应来阻止病原体侵入。
获得性免疫则是依赖于抗原识别和记忆的免疫系统，主要通过淋巴细胞介导的免疫应答来清除病原体。
3. 免疫系统的主要组成部分有哪些？（5分）答：免疫系统的主要组成部分包括白细胞、淋巴细胞、骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结等。
4. 请简要介绍免疫系统的记忆功能。
（5分）答：免疫系统的记忆功能是指免疫系统在初次接触到特定抗原后，会产生对该抗原的特异性免疫应答，并且还会在未来再次接触相同抗原时，快速而有效地进行免疫应答，以清除该抗原。
这种能力使得免疫系统能够长期记忆并保护机体免受病原体的侵害。
第二部分：免疫系统的免疫应答1. 请解释体液免疫应答的过程，包括B细胞和抗体的作用。
（5分）答：体液免疫应答是由B细胞介导的一种免疫应答，其主要过程包括：抗原刺激B细胞活化，B细胞分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与抗原结合并清除抗原。
这一过程中，抗体的作用包括中和病原体、促进病原体吞噬和杀伤、启动补体系统等。
2. 请解释细胞免疫应答的过程，包括T细胞和细胞毒性T细胞的作用。
（5分）答：细胞免疫应答是由T细胞介导的一种免疫应答，其主要过程包括：抗原刺激T细胞活化，T细胞分化为细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞识别并杀伤感染细胞。
这一过程中，细胞毒性T细胞的作用包括释放杀伤因子、诱导感染细胞凋亡等。
3. 什么是免疫记忆？它对机体免疫防御有什么重要意义？（5分）答：免疫记忆是指免疫系统对曾经接触过的特定抗原产生的长期免疫应答。
免疫记忆对机体免疫防御有重要意义，因为它可以使得机体在再次接触相同抗原时，快速而有效地进行免疫应答，从而防止病原体侵入并使得机体迅速康复。
免疫规划试题库(100题)
免疫规划试题及答案一、单选题（共70题）1、流脑A群疫苗共两剂次，两剂次的间隔时间应（C）天。
A、1个月B、两个月C、≥三个月D、四个月2、下列那种疫苗接种途径为皮下注射（D）A、百白破B、卡介苗C、乙肝疫苗D、麻疹疫苗3、预防接种卡的保管期限应在儿童满7周岁后再保存不少于（D）年。
A、3B、5C、7D、15E、204、哪种疫苗用于暴露后免疫（B）A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗5、根据《疫苗流通和预防接种管理条例》，疫苗分为（B）类。
A、一B、二C、三D、四E、五6、新生儿乙肝疫苗国家免疫程序（A）A、按0、1、6月接种3剂B、1年内接种3剂C、5年内加强1剂D、1年内接种4剂7、卡介苗的接种途径是（C）：A、肌肉注射B、皮下注射C、皮内注射D、口服8、疫苗接种后，儿童不要离开接种现场，须留观多长时间，发现异常反应及时处理（C）A、10分钟B、15分钟C、30分钟D、60分钟9、预防接种中度反应是（A）A、局部反应红肿直径的大小2.6~5.0cm，发热（腋温）37.6~38.5 ℃B、局部反应红肿直径的大小2.6~5.0cm，发热（腋温）37.0~38.5 ℃C、局部反应红肿直径的大小1.6~5.0cm，发热（腋温）37.6~38.5℃D、局部反应红肿直径的大小1.5~5.0cm，发热（腋温）37.0~38.5 ℃10、安全接种是指（E）A、对受种者安全B、对实施接种者安全C、对环境安全D、以上都不对E、以上都对11、冷链设备的管理人员每天应至少（B）次查看并填写温度记录表。
A、1B、2C、3D、4E、512、免疫接种前的皮肤消毒应采用下列何种方式（B）A、上下涂擦B、螺旋式由内向外C、螺旋式由外向内D、不规则涂擦13、《扩大国家免疫规划实施方案》中规定麻腮风三联减毒活疫苗应按一定的免疫程序接种，一定的免疫程序为（A）A、18—24月龄接种1剂次疫苗B、12—18月龄接种1剂次疫苗C、2—3岁接种1剂次疫苗D、3—6岁接种1剂次疫苗E、6—8岁接种1剂次疫苗14、皮下接种法的进针角度和刺入皮内针头长度为（A）A、与皮肤成30度—40度角，快速刺入针头长度的1/3—2/3B、与皮肤成90度角，快速刺入针头长度的1/3—2/3C、与皮肤成30度—40度角，快速刺入针头长度的3/4D、与皮肤成100度—150度角，快速刺入针头长度的1/3—2/315、百日破疫苗可预防（D）A、百日咳B、白喉C、破伤风D、以上都是16、预防接种服务形式包括（D）。
3.3免疫和计划免疫习题及答案
人体免疫2020年3月3日练习题1.阅读资料并判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。
水痘是由水痘带状疤疹病毒引起的一种传染病，多见于儿童。
水痘传染性极强，主要通过空气飞沫经呼吸道传播；疱液也有传染性，密切接触可传染。
（）（1）水痘患者是水痘的病原体。
（）（2）儿童是水痘的主要易感人群。
（）（3）空气飞沫和接触疱液是传播途径。
（）（4）对患者的衣物消毒属于控制传染源。
2.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格消毒。
这两项措施分别属于（）A. 切断传播途径、保护易感人群 B．保护易感者、切断传播途径C. 控制传染源、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感人群3.今年我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗。
注射疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是（）A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群4.移植入的人体器官经常会受到排斥，被移植的器官相当于（）A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．疫苗5.钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。
该传染病的病原体是（）A.钉螺 B.血吸虫 C.人 D.水6.肺结核的传播主要是通过（）A.血液传播B.飞沫和尘埃传播C.蚊虫叮咬传播D.饮食传播7.狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别．．属于（）①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源A.①③⑤B.①⑤③C.③④⑤D.②③⑤8.给被蛇咬伤的病人，注射蛇毒抗毒素血清可进行救治，从免疫和传染病的预防来看，注射的抗毒素血清和采取的措施分别是（）A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群9.在此次新冠肺炎疫情中，很多治愈者主动捐献血浆来治疗重症患者，这种免疫方式属于，因为在血浆中有。
10.患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢? ,此种免疫的特点是只针对特定的或异物起作用，因而叫做免疫。
初二生物免疫与计划免疫试题答案及解析
初二生物免疫与计划免疫试题答案及解析1.下列属于免疫监视功能的是A．溶菌酶使病菌溶解B．胃酸杀死胃内细菌C．人体随时清除体内产生的肿瘤细胞D．体内衰老的死亡的或损伤细胞被吞噬【答案】C【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生．故选：C【考点】此题考查的是人体的免疫功能．2.当抵抗侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起。
疫苗通常是用或的病原体制成的生物制品接种于人体，从而提高人体的抵抗力。
【答案】抗原过敏反应杀死的减毒的【解析】当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．疫苗是指通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，疫苗属于抗原．故答案为：抗原；过敏反应；杀死的；减毒的．【考点】此题考查的是免疫功能异常时人体的表现，及掌握疫苗的概念和作用．3.下列各项中，属于特异性免疫的是A．皮肤的保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用【答案】B【解析】保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体，第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原，其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫，第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫，A、皮肤的保护作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，C、溶菌酶的作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，D、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，故ACD都不符合题意；B、患过麻疹的人不再患麻疹，属于第三道防线，是特异性免疫，故符合题意。
初一生物免疫与计划免疫试题答案及解析
初一生物免疫与计划免疫试题答案及解析1.狗在受伤后，会用沾满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合。
原因是唾液中含有A．抗体B．消化酶C．溶菌酶D．生长素【答案】C【解析】第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡．狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这是因为唾液中的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌，从而有利于伤口的愈合．故选：C【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．2.以下有关免疫的描述，不正确的是()。
A．淋巴细胞可产生抗体B．给刚出生的婴儿接种卡介苗属于特异性免疫C．胸腺属于人体的免疫器官D．有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应，过敏物质属于抗体。
【答案】D【解析】A.抗体是指病原体侵入人体，刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，所以抗体是由淋巴细胞产生的．B.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫．这种免疫属特异性免疫。
C、人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等．D.有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反，这是人体防御感染的功能过强，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，属于人体的第三道防线，其中过敏物质属于抗原．【考点】计划免疫及其意义。
3.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液()。
A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C．含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫【答案】D【解析】第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡．受伤的哺乳动物常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫．【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫。
计免考试题目及答案
计免考试题目及答案1. 疫苗接种的基本原理是什么？答案：疫苗接种的基本原理是通过模拟病原体的自然感染过程，刺激人体免疫系统产生免疫应答，从而在不引起疾病的情况下获得对特定病原体的免疫力。
2. 什么是灭活疫苗？答案：灭活疫苗是指通过物理或化学方法将病原体完全灭活，使其失去致病能力，但保留免疫原性，接种后能够刺激人体产生免疫应答的疫苗。
3. 减毒活疫苗与灭活疫苗的主要区别是什么？答案：减毒活疫苗是将病原体的致病力降低，但仍保留一定的活性，接种后能够在体内复制，产生较强的免疫应答；而灭活疫苗则是完全失去活性的病原体，接种后不会引起病原体的复制，免疫应答相对较弱。
4. 疫苗接种后的常见副作用有哪些？答案：疫苗接种后的常见副作用包括局部红肿、疼痛、发热、乏力等，这些副作用通常在接种后24-48小时内出现，并在数天内自行消退。
5. 什么是群体免疫？答案：群体免疫是指当足够比例的人口对某种病原体具有免疫力时，即使部分个体未接种疫苗或未产生免疫力，整个群体也能减少病原体传播的风险，从而保护那些无法接种疫苗或接种后未产生免疫力的个体。
6. 为什么儿童需要定期接种疫苗？答案：儿童定期接种疫苗是为了预防某些严重疾病的发生，因为儿童的免疫系统尚未完全发育，对某些病原体的抵抗力较弱，定期接种疫苗可以提高儿童的免疫力，减少感染的风险。
7. 疫苗接种的禁忌症有哪些？答案：疫苗接种的禁忌症包括对疫苗成分过敏、免疫功能低下、急性疾病期、孕妇等，具体禁忌症需要根据疫苗的种类和个体的健康状况由医生评估确定。
8. 疫苗接种后的注意事项有哪些？答案：疫苗接种后的注意事项包括观察接种部位是否有异常反应、避免剧烈运动、保持接种部位清洁干燥、如出现严重不适及时就医等。
9. 什么是联合疫苗？答案：联合疫苗是指将两种或两种以上的疫苗成分结合在一起，通过一次接种可以预防多种疾病的疫苗。
10. 疫苗的保存和运输需要注意哪些事项？答案：疫苗的保存和运输需要注意温度控制、避免光照、防止冻结、保持疫苗的稳定性等，以确保疫苗的有效性和安全性。
(完整版)免疫与计划免疫题和答案
免疫与计划免疫习题精选一、选择题1．以下属于非特异性免疫的是( )A．垂体分泌生长激素B．多吃含维生素C的食物防止坏血病C．皮肤破损后发炎D．得过腮腺炎的人不再得腮腺炎2．以下属于特异性免疫的是( )A．皮肤的屏障作用C．白细胞的吞噬作用B．得过天花的人不再得天花D．溶菌酶杀菌3．狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转，其原因是唾液中含有( )A．抗体 B．消化酶C．溶菌酶D．生长素4．被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为( ) A．抗原，消灭传染源C．抗体，控制传染源B．抗原，保护易感者D．抗体，保护易感者5．下列对免疫概念的叙述正确的是( )A．免疫是人体的一种生理功能B．免疫使人体对任何疾病都能抵抗C．免疫是后天得到的D．计划免疫是获得免疫力的惟一途径6．器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于( ) A．病原体 B．抗原C．抗体 D．受损伤的组织7．当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是( )A．艾滋病 B．过敏反应C．肺结核 D．肝癌8．接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A．直接杀死结核杆菌B．全面增强易感人群的体质C．使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D．使人获得非特异性免疫9．抗体是人体产生的能抵抗病原体的特殊的( )A．白细胞B．无机盐C．维生素 D．蛋白质10．下列措施中，不属于预防接种的是( )A．婴幼儿注射百白破疫苗C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白B．幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D．为青少年注射乙肝疫苗二、选择题(每空2分，共34分)1．__________和___________的特点是人人生来就有的，它们不是只针对某一种特定的___________,而是对___________都有防御作用，因此叫做______________。
2．在传染病流行期间应注意保护易感者，不让易感者与____________接触，并且进行______________，提高易感人群的_____________，对易感者自身来说，应该积极参加______________，增强____________。
初中免疫与计划免疫习题
初中免疫与计划免疫习题
下列关于非特异性免疫的描述，正确的是（）：
A. 非特异性免疫是生来就有的
B. 非特异性免疫只针对某一种病原体起作用
C. 非特异性免疫是后天形成的
D. 非特异性免疫不能通过接种疫苗来增强
关于特异性免疫，以下说法错误的是（）：
A. 特异性免疫是后天形成的
B. 特异性免疫通常针对特定的病原体
C. 接种疫苗是增强特异性免疫的常用方法
D. 特异性免疫可以遗传给下一代
下列哪项是免疫系统的第一道防线的作用？（）
A. 产生抗体
B. 阻挡或杀死病原体
C. 清除病原体
D. 产生记忆细胞
抗体是由什么细胞产生的？（）
A. 红细胞
B. 淋巴细胞
C. 吞噬细胞
D. 上皮细胞
下列哪项不是预防传染病的有效措施？（）
A. 接种疫苗
B. 切断传播途径
C. 消灭病原体
D. 保护易感人群
关于计划免疫，以下说法正确的是（）：
A. 计划免疫就是预防接种
B. 计划免疫只针对儿童
C. 计划免疫不能预防所有传染病
D. 计划免疫可以完全替代个人的卫生习惯
下列哪项属于特异性免疫的特点？（）
A. 生来就有
B. 针对多种病原体
C. 通过遗传获得
D. 针对特定病原体
在传染病流行的环节中，哪个环节是指能够散播病原体的人或动物？（）
A. 传染源
B. 传播途径
C. 易感人群
D. 病原体。
免疫规划试题及答案大全
免疫规划试题及答案大全一、单选题1. 免疫规划的主要目的是：A. 提高疾病治疗率B. 预防传染病的发生C. 提高医疗水平D. 减少医疗费用答案：B2. 以下哪项不是免疫规划的组成部分？A. 预防接种B. 疾病监测C. 健康教育D. 疾病治疗答案：D3. 儿童接种疫苗通常在哪个年龄阶段开始？A. 新生儿B. 1个月C. 6个月D. 1岁答案：A4. 以下哪项是活疫苗的特点？A. 需要多次接种B. 免疫效果较弱C. 免疫效果持久D. 需要冷藏保存答案：C5. 免疫规划中，对儿童进行定期接种的疫苗是：A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 肺炎疫苗D. 狂犬病疫苗答案：A二、多选题1. 免疫规划中常用的疫苗类型包括：A. 灭活疫苗B. 减毒活疫苗C. 重组疫苗D. 亚单位疫苗答案：ABCD2. 儿童免疫规划中常见的疫苗有：A. 麻疹疫苗B. 脊髓灰质炎疫苗C. 百白破疫苗D. 乙型脑炎疫苗答案：ABCD3. 免疫规划中，疫苗接种的注意事项包括：A. 接种前进行健康检查B. 接种后观察反应C. 遵循正确的接种程序D. 接种后立即离开接种场所答案：ABC三、判断题1. 免疫规划是针对所有人群的预防措施。
（）答案：错误2. 接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，从而预防疾病。
（）答案：正确3. 接种疫苗后，所有人都会产生免疫反应。
（）答案：错误4. 疫苗接种是一劳永逸的，接种一次终生有效。
（）答案：错误5. 免疫规划可以完全消除某些传染病。
（）答案：错误四、简答题1. 请简述免疫规划对公共卫生的重要性。
答案：免疫规划是公共卫生领域的重要组成部分，通过预防接种可以有效预防和控制传染病的发生和传播，降低疾病发病率和死亡率，提高人群健康水平。
2. 请列举至少三种儿童免疫规划中常见的疫苗。
答案：儿童免疫规划中常见的疫苗包括乙肝疫苗、麻疹疫苗和百白破疫苗。
五、案例分析题某地区近期出现多例麻疹病例，卫生部门决定对该地区儿童进行麻疹疫苗的补充免疫活动。
免疫与计划免疫（含答案）
第二节免疫与计划免疫巩固练习题（含答案）一、填空题：1、当病原体侵入人体后，刺激_________________，其可以产生一种抵抗该病原体的特殊____________，叫做抗体。
引起人体产生抗体的物质叫做_______________。
抗体与抗原的结合是_______________性的，好似一把钥匙开一把锁。
2、第三道防线是人体在____________以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一种特定的__________或_____________起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。
3、免疫的功能：一是抵抗____________的侵入，防止疾病的产生。
二是清除体内___________、________和_____________的细胞。
三是_____________、______________和_______________体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
二、选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、下列有关抗原和抗体的说法，不正确的是（）A、抗体是人体蛋白质B、抗原消失后，抗体便不再存在C、一种抗体只能结合一定的抗原物质D、抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的2、下列物质或结构能产生特异性免疫的是（）A、皮肤及粘膜B、吞噬细胞C、溶菌酶D、淋巴细胞3、人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做（）A、非特异性免疫B、特异性免疫C、计划免疫D、后天性免疫4、麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，其获得的这种免疫（）、是生来就有的 B、对各种病原体都有防御作用C、是非特异性免疫D、是特异性免疫5、下列关于抗体的叙述，不正确的是（）A、抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质B、感染某种流感病毒康复后的患者体内可能存在此流感病毒的抗体C、一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用D、抗体是在抗原的刺激下产生的6、下列分泌物中，具有免疫作用的是（）A、泪液B、激素C、胆汁D、胰液7、下列不属于人体防线的是（）A、吞噬细胞的吞噬作用B、皮肤的屏障作用C、淋巴细胞产生抗体D、口服抗生素消灭体内病原体8、大面积烧伤的病人若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因是（）A、特异性免疫能力减弱B、非特异性免疫能力减弱C、体液大量损失D、营养物质不能及时补充9、下列现象与免疫无关的是（）A、花粉过敏B、胃肠蠕动C、扁桃体发炎D、泪液的杀菌作用10、移植器官相当于（）A、病原体B、抗体C、抗原D、传染源三、实验探究分析题：为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。
免疫和计划免疫测试题
免疫和计划免疫测试题1、（1）免疫的概念：免疫是人体的一种-----------功能；人体依靠这种功能识别-------- 和---------成分。
从而破坏和排斥进入人体的--------------物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等。
（2）免疫的功能：①抵抗--------的侵入，防治疾病的产生。
②清除体内产生的衰老的、死亡的损伤的----------。
③监视、识别和--------------体内产生的异常细胞（肿瘤细胞）。
2、非特异性免疫是人体在----------逐渐建立起来的-----------功能，其特点是---------，不针对其一特定的病原体，而是对----------都有防御功能。
3、特异性免疫是人体在---------逐渐建立起来的----------功能，其特点是---------，只针对------------------起作用。
4、计划免疫是指有计划地进行----------------。
备考辅助例１下列说法中，不是特异性免疫的特点是（）Ａ.特异性免疫主要通过免疫器官和淋巴细胞起作用。
Ｂ.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用。
Ｃ.特异性免疫是人出生以后产生的免疫能力。
Ｄ.特异性免疫是能够遗传的。
[解析]此题考查有关特异性免疫的知识。
特异性免疫是人体在出生以后的生活过程中，受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的免疫力。
这种免疫力具有特异性，只对特定的病原体或异物起作用，这种免疫不能遗传。
人体的第三道防线的作用特点属于特异性免疫。
[答案]Ｄ一、夯实双基1．下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是（）A．遗传病B．佝偻病C．侏儒症D．传染病2．免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是（）A．扁桃体发炎B．胃肠蠕动C．跑步喘气D．天热时皮肤出汗3．皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（）A. 特异性免疫 B.人体的第二道防线C. 非特异性免疫 D. 人体的第三道防线4．人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（）A. 皮肤和肌肉B. 肌肉和骨骼C. 皮肤和黏膜D. 表皮和真皮5．下列结构与物质属于人体第一道防线的是（）A、血液中的吞噬细胞B、抗体C、溶菌酶D、口腔黏膜6．狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有( )A．溶菌酶B．消化酶C．抗体D．生长素7．下列实例中，不属于计划免疫的是（）A. 给生病的小孩打针吃药B. 给小孩服用小儿麻痹糖丸C. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗8．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A. 乳酸的杀菌作用B. 麻疹患者痊愈后不会再患麻疹C. 溶菌酶的杀菌作用D. 吞噬细胞的吞噬作用9．下列关于免疫对人体的主要作用，不正确的是（）A．免疫总是对人体有益的B．器官移植能否成活与免疫反应有关C．过敏反应是免疫功能失调引起的D．抗体是一种蛋白质10．抗体发生作用的特点是（）A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体可由多种抗原刺激产生C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内知智提升1．302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。
八年级下册科学《生物》第八单元免疫与计划免疫练习题(含答案)
第二节免疫与计划免疫1.大面积烧伤的病人若护理不当,易发生感染而产生严重后果,其主要原因是()A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质不能及时补充2.流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
下列有关叙述正确的是()A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传播途径D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫3.受伤的小狗用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定的作用。
下列有关解释正确的是()A.唾液中含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫C.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫D.唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,属于特异性免疫4.下列各项中,属于非特异性免疫的是()①皮肤的保护作用②吞噬细胞的吞噬作用③接种疫苗④溶菌酶的杀菌作用⑤淋巴细胞产生抗体A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.①③④5.下列现象与免疫功能无关的是()A.花粉过敏B.胃肠蠕动C.扁桃体发炎D.泪液的杀菌作用6.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。
医生会注射抗蛇毒血清到被毒蛇咬伤的患者体内,以减轻蛇毒的毒性。
下列有关叙述正确的是()A.给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于特异性免疫D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体7.注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。
疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于()A.抗原、抗原B.抗体、抗体C.抗体、抗原D.抗原、抗体8.右上图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图表示特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗原是一种特殊的蛋白质C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,也能在非特异性免疫中发挥作用9.下列关于人体内抗原与抗体关系的说法,错误的是()A.抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除B.当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质C.抗体是由吞噬细胞产生的D.当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力10.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应11.国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日至8月7日为世界母乳喂养周,旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率,促进婴儿健康发育。
新人教版八年级生物下册第二节 免疫与计划免疫同步测试及答案
新人教版八年级生物下册免疫与计划免疫一、单选题（共14题；共28分）1.组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起组织水肿的是（）A. 营养不良，血浆蛋白含量减少B. 花粉过敏，使毛细血管通透性增大C. 饮食过咸，导致血浆渗透压过高D. 淋巴结发炎，淋巴回流受阻2.免疫是人体的一种生理功能，下列对免疫的叙述，不正确的是（）A. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好B. 非特异性免疫是人人生来就有的C. 计划免疫在预防传染病的措施中属于保护易感人群D. 皮肤和黏膜是人体免疫功能的第一道防线3.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是（）A. 健康的婴幼儿不需要进行预防接种B. 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C. 接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D. 接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力4.人患急性阑尾炎时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫的角度上来看，属于A. 自然免疫B. 人工免疫C. 非特异性的免疫D. 特异性的免疫5.新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（）A. 抗体，特异性免疫B. 抗体，非特异性免疫C. 抗原，特异性免疫D. 抗原，非特异性免疫6.人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，是人体免疫的（）A. 第一道防线B. 第二道防线C. 第三道防线D. 前两道防线7.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A. 人体皮肤和黏膜阻挡病毒侵入体内B. 唾液中溶菌酶的杀菌、抑菌作用C. 患过天花的人将不会再患天花D. 白细胞吞噬侵入人体内的病菌8.人患急性炎症时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫角度看，属于（）。
A. 特异性免疫B. 非特异性免疫C. 自然免疫D. 人工免疫9.下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是（）A. 血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中B. 效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡C. 垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D. 神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活10.在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应，所用蛇毒，抗蛇毒毒素分别是（）A. 非特异性免疫抗原抗体B. 特异性免疫抗体抗原C. 非特异性免疫抗体抗原D. 特异性免疫抗原抗体11.下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A. 皮肤对病菌的阻挡作用B. 白细胞吞食病菌C. 溶菌酶杀死细菌D. 抗体抵抗天花病毒12.不属于人的免疫防线的是（）A. 皮肤的黏膜B. 淋巴C. 脾D. 胆汁13.注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒，下列对叙述正确的（）A. 这种免疫属于人体第二道防线B. 注射流感疫苗可有效预防肺炎C. 该免疫属于特异性免疫D. 从预防传染病角度分析，该措施属于控制传染源14.下列属于特异性免疫的是（）A. 皮肤的屏障作用B. 溶菌酶的杀菌作用C. 接种卡介苗预防结核病D. 白细胞的吞噬作用二、填空题（共4题；共11分）15.体液中的________和________是保卫人体的第二道防线．16.人体第三道免疫防线主要是由________和________组成。
计划免疫知识试题及答案
计划免疫知识试题及答案
1. 计划免疫是什么？
A. 一种疫苗接种计划
B. 一种疾病预防策略
C. 一种健康教育活动
D. 一种治疗措施
答案：B
2. 计划免疫的主要目标是什么？
A. 预防疾病
B. 治疗疾病
C. 提高医疗水平
D. 增加医疗支出
答案：A
3. 下列哪项不是计划免疫的组成部分？
A. 疫苗接种
B. 健康教育
C. 疾病监测
D. 疾病治疗
答案：D
4. 计划免疫通常包括哪些类型的疫苗？
A. 活疫苗
B. 灭活疫苗
C. 亚单位疫苗
D. 所有以上
答案：D
5. 计划免疫的实施需要哪些基本条件？
A. 疫苗供应
B. 冷链系统
C. 合格的接种人员
D. 所有以上
答案：D
6. 儿童计划免疫通常从哪个年龄段开始？
A. 出生
B. 6个月
C. 1岁
D. 3岁
答案：A
7. 计划免疫中，哪些疫苗是必须接种的？
A. 乙肝疫苗
B. 麻疹疫苗
C. 脊髓灰质炎疫苗
D. 所有以上
答案：D
8. 计划免疫可以预防哪些类型的疾病？
A. 传染病
B. 慢性病
C. 遗传病
D. 所有以上
答案：A
9. 计划免疫的实施对公共卫生有哪些积极影响？
A. 减少疾病发生率
B. 降低医疗成本
C. 提高人群健康水平
D. 所有以上
答案：D
10. 在计划免疫中，疫苗接种的间隔时间是如何确定的？
A. 根据疫苗类型
B. 根据儿童年龄
C. 根据疾病流行情况
D. 所有以上
答案：D。
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免疫与计划免疫习题精选
一、选择题
1．以下属于非特异性免疫的是( )
A．垂体分泌生长激素
B．多吃含维生素C的食物防止坏血病
C．皮肤破损后发炎
D．得过腮腺炎的人不再得腮腺炎
2．以下属于特异性免疫的是( )
A．皮肤的屏障作用C．白细胞的吞噬作用
B．得过天花的人不再得天花D．溶菌酶杀菌
3．狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转，其原因是唾液中含有( )
A．抗体 B．消化酶C．溶菌酶D．生长素
4．被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为( ) A．抗原，消灭传染源C．抗体，控制传染源
B．抗原，保护易感者D．抗体，保护易感者
5．下列对免疫概念的叙述正确的是( )
A．免疫是人体的一种生理功能
B．免疫使人体对任何疾病都能抵抗
C．免疫是后天得到的
D．计划免疫是获得免疫力的惟一途径
6．器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于( ) A．病原体 B．抗原C．抗体 D．受损伤的组织7．当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是( )
A．艾滋病 B．过敏反应C．肺结核 D．肝癌
8．接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )
A．直接杀死结核杆菌
B．全面增强易感人群的体质
C．使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体
D．使人获得非特异性免疫
9．抗体是人体产生的能抵抗病原体的特殊的( )
A．白细胞B．无机盐C．维生素 D．蛋白质
10．下列措施中，不属于预防接种的是( )
A．婴幼儿注射百白破疫苗C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白
B．幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D．为青少年注射乙肝疫苗
二、选择题(每空2分，共34分)
1．__________和___________的特点是人人生来就有的，它们不是只针对某一种特定的___________,而是对___________都有防御作用，因此叫做______________。
2．在传染病流行期间应注意保护易感者，不让易感者与____________接触，并且进行______________，提高易感人群的_____________，对易感者自身来说，应该积极参加______________，增强____________。
3．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的______________，按照科学的免疫___________，有计划地给儿童___________，以达到____________、___________ 和___________相应传染病的目的，这种有计划地进行_____________，简称为计划免疫。
四、三、连线题(共8分)
将下列相对应的内容用线连接起来。
①皮肤的屏障作用
②唾液中溶菌酶的杀菌作用A．特异性免疫
③皮肤破损后的发炎反应B．非特异性免疫
④人患过麻疹后就不再患麻疹
四、分析说明题
婴幼儿在两三个月口服“糖丸”，请据此回答：
⑴取糖丸时医生嘱托家长要在短时间内用温水送服而不用开水，原因是______________。
⑵口服糖丸预防的疾病是_____________________，该病属于__________________传染病。
⑶从预防传染病的角度分析，口服糖丸的目的是为了__________________________。
⑷从免疫类型看，它属于___________免疫，判断依据是它只能对_________________起作用。
⑸若某儿童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是否不患此病?为什么?
参考答案：
一、1．C[提示：非特异性免疫是人生来就有的，它们不是只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。
]
2．B[提示：特异性免疫是人在出生后的生活过程中，受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的一种免疫力。
这种免疫力通常只对某一特定的病原体或异物起作用，具有特异性，这种免疫力不是遗传带来的，也不是人人都有的，只有与病原体斗争过的人才具有。
] 3．C[提示：溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，从而达到消灭病菌的目的。
] 4．C[提示：抗体的主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原微生物结合以利于吞噬。
] 5．A[提示：免疫是人体的一种生理功能，包括非特异性免疫和特异性免疫。
]
6．B[提示：抗原是一类能够刺激人体免疫系统产生抗体或致敏淋巴细胞(即免疫淋巴细胞)，并能与相应的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合，发生免疫应答的物质，对人体来说，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。
]
7．B [提示：引起过敏的物质，在医学上被称为过敏源。
当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏源的刺激下，就会发生过敏反应。
]
8．C
9．D[提示：当病原体进人人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，它的主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原微生物结合以利于吞噬。
]
10．C[提示：为肝炎患者注射胎盘球蛋白是提高患者的抵抗力。
]
二、1．第一道防线第二道防线病原体多种病原体非特异性免疫
2．传染源预防免疫免疫力体育锻炼抵抗力
3．疫苗程序接种预防控制消灭预防接种
三、1．×2．×3．√4．×5．√
四、①——B ②——B ③——B ④——A
五、1．艾滋病病毒是一种直接进攻免疫系统的病毒。
一旦侵入人体，它就会进入T淋巴细胞(免疫细胞)，并在其中繁殖，潜伏几年后就会使人发病。
艾滋病通过体液传播，毒品静脉
注射、输血的血源被感染、不安全的性行为都传播艾滋病，所以杜绝毒品静脉注射和严格控制血源，不发生不安全的性行为是预防艾滋病的有效措施。
2．不能确定这种传染病在我国已经被消灭。
因为有的病毒和细菌能够在人体内或其他环境
中潜伏很多年。
即使已经确定也不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能再次出现，例如从国外传到我国等。
六、(1)高温使疫苗失去活性，因为疫苗是灭活或减毒的病原体
(2)脊髓灰质炎消化道传染病
(3)保护易感人群
(4)特异性脊髓灰质炎
(5)患，因为没有产生抵抗流行性腮腺炎的抗体，所产生的抗体只能抵抗脊髓灰质炎。
文章来。