高职高专版大学语文课件6
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“我”的大学
“大学是什么”，是一个极具学理性的抽象话题， 也是所有关注大学的人想弄明白却又不易说清楚 的问题。
大学，是一道亮丽的风景，是众人心目中的知识 殿堂。尽管每个人心中都有自己的大学，但能够说清 楚大学是什么的并不多。正如德国哲学家黑格尔所说， 熟知的东西往往并非是真知的。视角不同，诉求不同， 对大学的看法自然不同。
哈佛大学：真理 耶鲁大学：光明和真理 南洋理工大学：
珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。 哥伦比亚大学：
伟大不是凭空而来的，而是赢得的。 加州理工学院：不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。 曼彻斯特大学：
成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。 牛津大学：
哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？ 剑桥大学：此地乃启蒙之所，智识之源 （求知学习的理想
宇宙。
2020/10/26
“大学”
我可以骂她千百次，而不允许别人骂她一次。
2020/10/26
我国著名学府校训
北大： 思想自由、兼容并包(爱国进步民主科学)
清华： 自强不息，厚德载物
人大： 实事求是
北师大： 学为人师，行为世范
南开： ຫໍສະໝຸດ Baidu公允能，日新月异
复旦大学： 博学而笃志，切问而近思
2020/10/26
之地）
我们学校的校训？
秉德明恤 尊贤尚能
2020/10/26
回忆北京大学 文章内容
总写：蔡元培—气象 分写： 中学校长的话—学校的任务—大学的任务
张百熙、蔡元培选拔人才 陈独秀—拍照、评书法 蔡元培“二不一为” 蔡元培“教授治校” 北大—自由王国
结尾：照应中学校长的话，北大开现代文明之河（科学与民主）
“象牙塔”也叫“象牙宝塔”
圣经《旧约雅歌》“象牙塔只是用来描述新娘 美丽的颈项”。
后来被逐渐运用到社会生活的各方面，主要是 指“脱离现实生活的文学家和艺术家的小天 地”。
现实中也有人误认为是高等学府之意。 其实不然！象牙塔只是一个概念，人们把它用
在生活中是为了用来说明自己生活的不现实。 指富有想象力人的内心五彩斑斓又虚幻的小
2020/10/26
对大学的再认识： 1.你了解哪些著名学府？ 2.你理想的大学是什么样子的？ 3.你对我们学校管理或建设方面的意见和建议？ 4.我们学校新校训？ 5.有人说，“北大、清华”是北京人的大学，对 此你怎么看？ 6.你认为我国教育存在不公平现象吗？你认为怎 样消除？ 7.你认为大学应该培养学生哪些方面的能力和素 养？ 8.你认为大学应该是精英教育还是普及教育？为 什么？
学习篇目《道德经》选读 回顾篇目《论语十则》 阅读篇目
1.《马裤先生》 2.《读书与书籍》 3.《不认真与太聪明》
讨论话题：中国传统文化的回归
2020/10/26
补充：如何打开话题
不同方面，不同角度 分析问题——解决问题 反面阐述 话题的拓展 别人讲话的补充 别人讲话的评价或总结
2020/10/26
“我”的大学-推荐阅读
陆军恒先生完成 了他的新作《大学的 十个界面》，从多个 视角，向人们展示了 他对“大学是什么” 作出的独具特色的解 说。
布置预习
“大学是什么”，是一个极具学理性的抽象话题， 也是所有关注大学的人想弄明白却又不易说清楚 的问题。
大学，是一道亮丽的风景，是众人心目中的知识 殿堂。尽管每个人心中都有自己的大学，但能够说清 楚大学是什么的并不多。正如德国哲学家黑格尔所说， 熟知的东西往往并非是真知的。视角不同，诉求不同， 对大学的看法自然不同。
哈佛大学：真理 耶鲁大学：光明和真理 南洋理工大学：
珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。 哥伦比亚大学：
伟大不是凭空而来的，而是赢得的。 加州理工学院：不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。 曼彻斯特大学：
成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。 牛津大学：
哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？ 剑桥大学：此地乃启蒙之所，智识之源 （求知学习的理想
宇宙。
2020/10/26
“大学”
我可以骂她千百次，而不允许别人骂她一次。
2020/10/26
我国著名学府校训
北大： 思想自由、兼容并包(爱国进步民主科学)
清华： 自强不息，厚德载物
人大： 实事求是
北师大： 学为人师，行为世范
南开： ຫໍສະໝຸດ Baidu公允能，日新月异
复旦大学： 博学而笃志，切问而近思
2020/10/26
之地）
我们学校的校训？
秉德明恤 尊贤尚能
2020/10/26
回忆北京大学 文章内容
总写：蔡元培—气象 分写： 中学校长的话—学校的任务—大学的任务
张百熙、蔡元培选拔人才 陈独秀—拍照、评书法 蔡元培“二不一为” 蔡元培“教授治校” 北大—自由王国
结尾：照应中学校长的话，北大开现代文明之河（科学与民主）
“象牙塔”也叫“象牙宝塔”
圣经《旧约雅歌》“象牙塔只是用来描述新娘 美丽的颈项”。
后来被逐渐运用到社会生活的各方面，主要是 指“脱离现实生活的文学家和艺术家的小天 地”。
现实中也有人误认为是高等学府之意。 其实不然！象牙塔只是一个概念，人们把它用
在生活中是为了用来说明自己生活的不现实。 指富有想象力人的内心五彩斑斓又虚幻的小
2020/10/26
对大学的再认识： 1.你了解哪些著名学府？ 2.你理想的大学是什么样子的？ 3.你对我们学校管理或建设方面的意见和建议？ 4.我们学校新校训？ 5.有人说，“北大、清华”是北京人的大学，对 此你怎么看？ 6.你认为我国教育存在不公平现象吗？你认为怎 样消除？ 7.你认为大学应该培养学生哪些方面的能力和素 养？ 8.你认为大学应该是精英教育还是普及教育？为 什么？
学习篇目《道德经》选读 回顾篇目《论语十则》 阅读篇目
1.《马裤先生》 2.《读书与书籍》 3.《不认真与太聪明》
讨论话题：中国传统文化的回归
2020/10/26
补充：如何打开话题
不同方面，不同角度 分析问题——解决问题 反面阐述 话题的拓展 别人讲话的补充 别人讲话的评价或总结
2020/10/26
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