高校网球运动发展现状及完善对策
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策【摘要】高校网球运动在大学生健康体育活动中扮演着重要角色，有助于提高学生身体素质和团队合作能力。
本文旨在分析高校网球运动的现状并提出对策。
目前，高校网球运动水平参差不齐，存在着训练条件和教练水平不足的问题，同时面临着社会认知不足和推广不足的挑战。
为提高高校网球运动的水平，应加强对教练的培训和提升设施建设，同时加强网球运动的推广和宣传工作，提高社会对网球的关注度。
高校应加强网球队伍建设，培养更多优秀选手。
未来，高校网球运动有着广阔的发展前景，而落实好这些对策将促进高校网球运动的持续健康发展，助力培养更多优秀网球选手。
【关键词】高校网球运动、发展现状、问题与挑战、对策、推广与宣传、队伍建设、发展前景、落实对策、未来发展方向1. 引言1.1 高校网球运动的重要性高校网球运动在当今社会中具有重要意义。
高校网球运动是体育锻炼的重要方式之一，能够提高学生的身体素质和健康水平。
通过参与网球运动，学生们能够锻炼身体，增强体魄，提高免疫力。
高校网球运动能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
在比赛中，队员们需要相互配合，共同努力，才能取得胜利，这有利于培养学生的团队意识和团结精神。
高校网球运动还可以促进学校之间的交流与合作。
通过举办比赛和交流活动，各个学校之间可以相互学习借鉴，促进交流，增进友谊，共同推动高校网球运动的发展。
高校网球运动不仅具有重要的身体健康和心理成长意义，同时也可以促进学校之间的交流合作，提升学生的综合素质和个人魅力，因此其发展意义重大。
1.2 高校网球运动现状分析近年来，高校网球运动在中国得到了越来越多的关注和支持。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的大学生开始参与到网球运动中来。
据统计数据显示，大学校园内的网球爱好者人数逐年增加，校园网球场地的利用率也在不断提高。
这表明高校网球运动在大学生群体中具有广泛的群众基础。
高校网球运动也存在一些亟待解决的问题。
高校网球运动的发展现状及完善对策
高校网球运动的发展现状及完善对策摘要：网球运动日益成为当今大学生最喜爱的运动项目之一。
在大力提倡素质教育的今天，高校开展网球运动不失为提高学生全面素质的一个有效手段，也是对“健康第一”教育理念关键词：网球；教师；学生；竞赛一、前言我国网球运动起步比较晚，整体水平较差，但随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，网球运动越来越普及，成为深受人们喜爱的热门运动，网球观众也在逐渐增多。
在2004年雅典奥运会上，李婷、孙甜甜历史性的获得女子网球双打奥运冠军。
2004年10月李娜在广州公开赛夺冠，成为中国第一位WTA巡回赛冠军;2005年2月，中国5名选手获得澳网正赛参赛资格，是中国参加大满贯赛单打人数最多的一次:2006年郑洁/晏紫组合分别获得大满贯赛事澳网和温网的双打冠军。
1994年成立了中国大学生网球协会，它标志着中国大学生网球运动有了一个新的发展起点。
“中国大学生网球协会”决定:从1994年起每年7月或8月举办一届“大学生网球赛”。
同期，在浙江大学举行了首届全国大学生网球赛。
“大网赛”的召开，对大学生网球运动的普及与提高是一个极大的推动。
二、我国高校网球运动的发展现状1、教师高校网球教师，应该具有良好的专业素质，有较好的示范能力，动作准确、优美，才能激发学生的学习兴趣，积极地投入到网球学习中去。
现代大学生对网球的学习己不满足于单纯技术动作学习，他们渴望通过系统的网球课程了解更多专业知识，掌握正确合理的运动技能，发展自身运动能力，这对高校网球教学和网球教师提出了更高的要求。
目前高校网球教师主要包括体育院校毕业的网球专业学生，业余体校的教练。
造成这种现状的主要有两个方面的原因。
其一，体育院校开设网球专业的少且在校人数有限，远不能满足普通高校的需求，比起篮球、田径师资等可谓凤毛麟角。
其二，网球教练员培训班没有像篮球、健美操等形成气候，并缺乏制度化、系统化、普及化，这对大学生网球运动水平的提高是不利的。
由于学生自身水平低，没基础，仅凭兴趣或者某种需要而进行网球学习，由于教师水平不高或教学经验不足，使学生对自己能力产生怀疑，从而丧失信心，逐渐失去兴趣，就很难达到预期的目的。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策
1.运动参与者增加。
随着大众体育观念的普及，高校中参加网球运动的学生越来越多。
在高校网球场下午和周末常常会聚集大量的学生运动员。
2.竞技水平有所提高。
现在高校的网球赛事越来越多，运动员不断地通过比赛来提高
自己的技术水平，同时也提高了校园网球运动的竞争水平。
3.场地设施不足。
由于高校校园面积有限，因此很多学校的网球场地设施不够完善，
导致有些学生并没有充分利用到网球场。
4.缺乏专业教练。
高校网球运动项目需要有专业的教练指导，而很多高校并没有招聘
专业的网球教练，导致运动员的升级空间受到限制。
1.提高场地设施。
高校应该在场地方面下大功夫，增加更多的网球场地，并且保证网
球场地的设施完善，以提高学生运动员的参与度。
2.招揽网球专业教练。
如何招揽更多的网球专业教练，成为高校网球项目发展中的一
个关键问题。
学校可以通过聘请更多的全职和兼职网球教练来提高运动员的技术水平。
3.提供奖学金。
学校可以通过设立网球奖学金来激励更多的学生参与到校园网球运动中。
同时还可以通过奖学金来鼓励运动员不断提高自己的竞技水平。
4.加强赛事组织和管理。
高校可以开办校内网球俱乐部，加强组织和管理，同时也可
以申办更多的相关赛事，以提高校园网球运动的知名度和竞争力。
总之，高校网球运动的发展已经获得了很大的进展，但是还存在一些问题需要加以解决。
只要高校在场地设施、运动员培养、赛事组织和校园文化宣传等方面下大功夫，相信
高校网球项目会迎来更加美好的发展。
高校体育网球运动的发展前景探究
高校体育网球运动的发展前景探究随着中国体育事业的快速发展，高校体育运动作为体育人才的摇篮，越来越受到重视。
而在众多体育项目中，网球运动因其强身健体、培养人才等优点，逐渐成为高校体育运动的重要组成部分。
本文将重点探讨高校体育网球运动的发展前景，并提出相应的发展建议。
一、高校体育网球运动的现状目前，高校体育网球运动在我国各大高校的发展呈现出蓬勃的态势。
越来越多的高校纷纷设立了专门的网球场地，并建立了专业的网球队伍。
通过校际比赛、校队选拔赛等形式，积极推动网球运动的开展。
一些资深的网球教练也加入到高校体育系统，为学生提供专业的网球教学和指导。
这些积极的举措为高校体育网球运动的发展奠定了坚实的基础。
1. 培养学生的体质素质网球是一项需要较高身体素质的运动项目，它不仅可以锻炼学生的身体，提高学生的体质素质，而且还能培养学生的意志品质、团队合作精神和适应社会竞争的能力。
2. 提高学校的知名度和影响力高水平的体育运动不仅可以提高学校的知名度和影响力，还有利于推动校园文化建设，促进校园精神文明建设。
3. 丰富校园文化生活网球运动是一项优雅、充满激情的运动项目，有助于丰富校园文化生活，激发学生对体育运动的热情和兴趣。
尽管高校体育网球运动已经取得了一定的成绩，但在发展过程中仍面临着一系列的挑战。
1. 空间资源不足由于校内场地资源有限，网球场地的建设投入较大，因此一些高校存在着场地建设不足的问题，这对于网球运动的持续发展构成了困难。
2. 专业教练队伍不足一些高校的网球教练队伍相对薄弱，导致对于学生的专业指导和培训不到位，严重影响了高校网球队伍水平的提高。
3. 学生参与度不高由于学生学业繁重、时间紧张等原因，导致一些学生对于网球运动的参与度不高，网球运动的群众基础不够稳固。
1. 制定专门的发展规划高校可以制定专门的网球运动发展规划，明确发展目标和发展路径，合理布局资源，为网球运动的发展提供有力的保障。
2. 加大场地建设力度各高校可以通过建设新的网球场地或者租用周边的专业网球场地，增加网球场地的数量和质量，为学生提供更好的训练条件。
高校网球教学训练的现状与应对策略分析
高校网球教学训练的现状与应对策略分析随着大学生活水平的提升，越来越多的高校开始引入网球课程，同时也涌现出了大量的高校网球爱好者。
然而，目前高校网球教学训练存在一些问题和挑战，需要制定应对策略。
一、现状分析1.师资力量不足：由于高校网球教学课程属于比较新兴的课程，大部分高校尚未拥有专业的网球教练。
因此，很多课程仍然由教授或即兴教练授课，导致教学质量参差不齐。
2.设施不完善：高校网球场地限制较多，场地设施也不尽完善。
这导致了教学和训练的困难，比如场地修缮以及天气变化等等。
3. 学生参与率低：由于高校网球课程的普及程度不高，也可能与学生的基础和兴趣爱好相关，在高校网球课程中报名参加的学生比例相对比较低。
二、应对策略1.加强师资力量建设：高校应该提高对网球教练队伍的投入。
吸引专业教练和资深球员参与教学和训练，提高教学和教练水平，提高教学质量。
2.改善场地设施：加强跟进管理场地设施的维护和管理，改进硬地草地等场地的设计和建设，使之适合不同层次的教学和训练。
3.丰富教学方式：采用多种教学方法，如引进访问式教学，采用互动、多任务、面向教学目标和问题解决等教学方式，以提高教学质量和效果。
4.营造浓厚的兴趣氛围：鼓励学生参加网球运动，并制造良好的氛围。
可以通过举办校内网球比赛、提供奖金、举办呼吁活动等方式吸引更多学生参与，并增加学生主动参与时的积极性。
5.增加网球选修课: 各个学院可以增设网球选修课，使更多的学生能够接触网球与了解网球，通过一些比较基础的讲解和详细的训练，让网球运动成为学生体育的一部分。
总之，在高校网球教学和训练中，要始终关注学生、提升教学质量和形成浓厚的兴趣氛围。
只有共同努力，才能让高校网球事业朝着更加健康、和谐和可持续的方向发展。
促进高校网球运动发展的对策研究
随着全球化进程的加快，未来高校 网球运动将加强与国际间的交流合 作，引进先进的训练理念和方法， 提高我国高校网球运动的国际竞争 力。
THANKS
对未来高校网球运动发展的展望
普及程度提高
随着高校网球运动的不断推广和普 及，未来将有更多的高校开设网球 课程，为学生提供更多的运动选择
。
竞技水平提升
随着高校网球运动竞技水平的提高 ，未来将涌现出更多优秀的网球运 动员，为国家网球事业的发展贡献
力量。
多元化发展模式
未来高校网球运动将朝着多元化方 向发展，形成校际联赛、校内俱乐 部、选修课程等多合作，共同推动网球运动的发展和创新。 通过举办国际性的比赛和交流活动，增进各国高校之间的友谊和合作，促进网 球运动的全球化发展。
06
研究结论与展望
研究结论总结
高校网球运动发展现状
当前高校网球运动普及程度逐渐提高，但发展水平参差不齐，存在场地设施不足、师资力量薄弱、课程设置 不合理等问题。
加强组织间协作
建立健全各级网球运动组织之间的协 作机制，实现资源共享、优势互补， 共同推动高校网球运动的发展。
加强宣传与推广
扩大宣传力度
通过校园广播、校报、宣传栏等多种 渠道，加强对网球运动的宣传和推广 ，提高师生对网球运动的认知度和参 与度。
举办推广活动
定期组织网球比赛、表演赛、网球文 化节等推广活动，吸引更多师生关注 和参与网球运动。
通过网球运动的学习与锻炼，可以培养学 生的终身体育意识和习惯，促进身心健康 发展。
高校网球运动的发展有助于推动校园体育 文化建设，营造积极向上的校园氛围。
研究目的和意义
分析高校网球运动发展现状
01
通过调查研究，了解当前高校网球运动的发展现状和存在的问
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高校网球运动是中国大学生体育运动的重要组成部分，具有较高的普及度和影响力。
目前高校网球运动在发展中还存在一些问题和挑战，需要采取相应的对策来促进其进一步发展。
高校网球运动在参与人数方面存在一定的不足。
尽管网球在国内越来越受到关注，但相对于足球、篮球等其他项目，参与网球的大学生人数仍然相对较少。
这一问题可以通过加强宣传推广来解决，在大学生中普及网球的知识和技能，鼓励更多的学生参与到网球运动中来。
高校网球运动在训练与指导方面还有待加强。
由于资源和经验的不足，很多学校的网球队伍在训练和比赛中面临一些困难。
可以通过加强师资力量、引进专业教练和优化训练设备等方式来改善现状，提高运动队的整体水平。
高校网球运动在赛事组织和管理方面存在一些问题。
一些赛事的规模较小，组织不够完善，缺乏统一的管理和指导。
这给参赛选手和观众带来了一定的困扰。
可以通过在大学生体育比赛中增加网球项目、定期举办大型网球赛事和加强赛事组织与管理等措施来改进现状，提高赛事的品质和影响力。
高校网球运动在设施与场地建设方面也存在一些问题。
一些学校的网球场地条件不够理想，设施陈旧，影响了学生的训练和比赛水平。
可以通过重新规划和建设新的网球场地，引进先进的设施和装备来改善现状，提高场地的舒适度和使用率。
高校网球运动在经费和资金支持方面也面临一定的压力。
由于经费的有限，很多学校的网球运动队伍的活动受到限制。
可以通过加强与企业、赞助商和校友等方面的合作，争取更多的资金支持，为高校网球运动提供可持续发展的保障。
高校网球运动在培养优秀选手和提升比赛水平方面还有进一步发展的空间。
可以通过组织选拔赛和训练营等活动，挖掘和培养优秀的运动员，提供更多的比赛机会和平台，为网球运动人才的培养和成长创造良好的条件。
高校网球运动在发展中面临一些问题和挑战，需要采取相应的对策来促进其进一步发展。
只有通过加强宣传推广、提升师资力量、完善赛事组织与管理、改善场地设施、增加经费支持和培养优秀选手等措施的综合作用，才能推动高校网球运动的健康发展。
武汉市普通高校网球运动现状及对策研究
武汉市普通高校网球运动现状及对策研究一、引言网球是一项全民健身运动，也是一门注重技术和体能综合能力的竞技运动。
在普通高校中，网球运动作为一项重要的体育课程和社团活动，对于学生身心健康的培养和全面发展起着重要作用。
然而，在当前武汉市普通高校中，网球运动仍然面临着一系列的问题和挑战。
本文旨在分析武汉市普通高校网球运动现状，并提出相应的对策，以促进网球运动在高校中的普及和发展。
二、武汉市普通高校网球运动现状分析1. 缺乏综合培养体系目前，武汉市普通高校中网球运动的培养体系尚不完善，缺乏系统性和全面性。
很多高校的网球课程设置较为简单，注重基础技术训练，但对于战术技巧、心理素质等方面的培养较为薄弱。
同时，学校的体育社团活动也未能有效结合学生的兴趣和实践需求，导致网球运动在学生中普及程度不高。
2. 基础设施有限虽然武汉市有一定数量的网球场地，但普通高校中的网球场地相对来说，并不够充足。
部分学校的球场条件较差，球场硬度不达标、线路老化等问题时有发生。
这给学生的训练和比赛带来了一定的不便，也制约了网球运动的开展。
3. 缺乏专业教练队伍武汉市普通高校中专业网球教练队伍相对不足，导致学生在技术和战术层面的指导不够系统和专业。
虽然学生在体育课上可以得到一定的指导，但教师的课余时间有限，很难提供个性化的训练指导。
同时，对于高水平运动员的培养和选拔也存在一定困难。
三、对策建议1. 建立完善的网球培养体系针对武汉市普通高校中网球运动发展的问题，学校应该建立起完善的网球培养体系。
具体来说，可以通过调整课程设置，增加战术技巧、心理素质等方面的内容，注重学生在比赛中的实践能力培养；同时，完善体育社团活动的组织管理，积极组织和引导学生参与到网球运动中，提高普及程度和参与度。
2. 改善基础设施条件学校可以通过与相关部门合作，争取更多的经费投入到基础设施的改善中，提升校内网球场地的数量和质量。
此外，通过与社会体育场馆合作，提供更多场地供学生训练和比赛使用。
高校网球教学的发展趋势与对策研究
高校网球教学的发展趋势与对策研究1. 引言1.1 当前高校网球教学的现状当前高校网球教学的现状可以说是存在一些问题的。
由于高校网球教学相对较为薄弱，导致学生对网球的了解和技能掌握程度不够深入，难以形成扎实的基础。
由于网球是一项需要长期坚持和大量练习的运动项目，而高校课程的时间和资源有限，使得学生很难在校园内获得充分的训练和提高。
师资队伍的水平和专业度也存在一定的差距，导致教学质量参差不齐，无法满足学生的需求和期待。
随着社会对体育教育的重视程度不断提高，高校网球教学也在逐渐引起重视。
通过对当前高校网球教学现状的分析与研究，可以更好地发现存在的问题和不足之处，以便制定相应的对策和改进措施，提升高校网球教学的水平和质量。
对当前高校网球教学的现状进行深入探讨，对于进一步推动高校网球教育的发展具有积极意义和重要作用。
1.2 研究目的与意义研究目的与意义是本文的重要一部分。
高校网球教学作为体育教育的重要组成部分，其发展直接关系到学生体质素质的提高和全面发展。
本研究旨在深入探讨高校网球教学的发展趋势与对策，以期为高校体育教育领域提供可行的教学改进方案和建议。
通过分析高校网球教学的现状和问题，可以找出存在的瓶颈和不足之处，有针对性地制定改进措施，提升教学质量。
加强师资队伍建设和拓展教学资源，可以有效提高教学水平和教学资源的利用率，为学生提供更好的教学环境和条件。
对高校网球教学的发展前景进行展望，指出未来的发展方向和重点，对于引领高校体育教育的发展具有重要的意义。
通过本研究的实施，可以为高校网球教学的改进和提升贡献一份力量，同时也为高校体育教育的进步和发展提供一些建议和思路。
希望通过本文的研究，可以为高校网球教学的发展做出一定的贡献，为学生的身心健康和全面发展提供更好的保障。
1.3 研究方法在对高校网球教学的发展趋势与对策进行研究时，我们将采取多种研究方法，以确保研究的科学性与可靠性。
首先，我们将通过文献调研的方法，查阅相关的文献资料，包括国内外学术期刊、研究报告、专业书籍等，以了解当前高校网球教学的现状和发展趋势。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策近年来，高校网球运动在中国得到了前所未有的重视和发展。
政府的政策支持、学校的重视、教练队伍的培养以及学生的热情参与，都为高校网球运动的发展提供了有力的支撑。
也存在一些问题和挑战。
本文将从高校网球运动发展现状和对策两个方面进行探讨。
1. 高校网球选材体系还不完善。
由于长期以来对网球运动的关注不够，高校网球选材体系还不健全，很多学校没有专职的网球教练，缺乏专业的选拔标准和方法，导致选材不够科学合理。
2. 高校网球比赛规模较小。
与其他大型体育比赛相比，高校网球比赛规模较小，参赛队伍少，缺乏机会与其他高校进行交流、切磋。
3. 高校网球场地和设备不足。
由于高校基础设施建设的滞后，很多学校网球场地和设备不足，限制了学生的训练和发展。
4. 高校网球队伍整体实力较弱。
尽管高校网球运动的发展得到了各个方面的支持，但整体实力较弱，与国内外一流高校相比存在较大差距。
1. 改善选材体系。
建设完善的高校网球选材体系，培养和选拔优秀的网球人才。
可以组织网球选拔赛，通过专业教练的评估和筛选，发现并培养潜力学生。
2. 增加比赛规模。
加大高校网球比赛规模，建设完善的网球比赛体系。
可以组织校际网球比赛和全国性网球比赛，提供更多的交流与锻炼机会。
3. 加强场地和设备建设。
各高校应加大对网球场地和设备的投入，提供良好的训练环境和设施。
可以与专业网球场合作，建设更多的室内外网球场地，为学生提供充足的练习场地。
4. 加强师资队伍建设。
各高校应注重培养专业的网球教练队伍，吸引优秀的教练加入。
可以与国内外一流的网球教练机构合作，举办培训班和讲座，提高教练的专业水平。
5. 加强与社会资源合作。
高校可以与社会体育组织、业余俱乐部等建立合作关系，共享资源和经验。
可以邀请专业球员和教练来校指导和培训，提高学生的技术水平和竞技能力。
6. 加强体育教育宣传。
通过加大体育类赛事的宣传力度，提高学生对网球运动的认识和兴趣。
可以在学校网站、校园电视台、站牌等进行宣传，组织宣传活动和观摩比赛，吸引更多的学生参与。
校园网球运动开展现状与对策
校园网球运动开展现状与对策校园网球运动展开现状与对策网球运动是1项老少咸宜、深受人们普遍爱好、富有乐趣的体育活动。
最近几年来，网球运动已被我国各阶层的广大人民大众所青睐，并逐步被大学生所认识，由此对该项目产生了浓厚的兴趣，但是，由于受师资气力和场地缺少因素的困扰，网球运动在高校仅处于萌芽状态，远远满足不了学生参与网球运动的需要，研究当前高校网球教学、课外活动、运动队建设等方面的展开现状，分析存在的问题，对增进高校网球运动的建设，推动高校体育教育改革和发展有1定的实践意义。
1、高校展开网球运动的必要性1、锻炼价值网球运动的锻炼价值很高，既是1种消遣，又是1种促进健康的手段。
打网球可以培养人们动作迅速，判断准确，快速反应能力，并能提高速度、气力、耐力和灵敏等素质。
网球还是1项老少咸宜的运动，从8～9岁的儿童到60～70岁的老人都可根据个人体力情况进行锻炼.长时间坚持网球运动，青少年能保持青春活力和健美体态，老年人能保持旺盛的精力、推延衰老、延年益寿、情绪饱满.据资料记载，网球运动在能量代谢和能量消耗方面属于偏高的运动项目，能量消耗值在13.04千卡/分⑴6.4千卡/分之间，心率为178次/分左右.从体育课程150次/分左右要求来看，网球完全符合课程要求。
2、文娱观赏价值网球运动既是1种促进健康的手段，又是1种消遣，也是1种艺术寻求和享受，还是1种扣人心弦的比赛项目.网球文明、高雅、动作优美，每击出1球发出的弦音令人感觉兴奋异常、愉快非常，每当你坐在电视机前，欣赏着激动人心的世界网球大赛，看到网球明星们绝伦球技的时候，你1天的工作或学习的疲劳消逝，紧张1天的神经亦全然放松，你遇到的1切烦恼全部被忘却，眼随球去，心随比分飞，这是1种文娱，是1种休息，是1种观摩，是1种智力开发，又是1种情操的陶冶，你何乐而不为。
当代大学生平常生活紧张，学习负担重，文娱观赏价值高的网球运动是最合适他们的。
3、社会价值现代社会，人与人之间的交往在平常生活和工作中变得愈来愈重要.大学生毕业后必须面对社会，如何与社会沟通，是他们必须面临的重要问题。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策
发展现状
目前，许多高校已经建立了网球队，并参加了校际比赛或地区性比赛，成绩也在逐年提高。
同时，由于国内网球界的迅速崛起，许多高校也开始注重对网球运动员的选拔和培养，选拔出了一批优秀的选手，并赞助他们参加一些国内外的比赛，提高了高校网球的知名度和影响力。
然而，高校网球运动也存在一些问题：其一，高校网球设施的建设和运营缺乏有效的保障。
由于设施不足、运营费用高昂等原因，许多高校的网球场馆不得不向外租赁，导致高校管理难度加大。
其二，参与高校网球运动的人数仍较少，影响了资源的合理利用与运动员的选拔。
其三，高校网球赛事的数量和水平还有待提升，局限了选手们的比赛经验和讨论交流的机会。
对策建议
提升设施建设水平和运营效率。
利用政府或社会资金，加强高校网球场地的建设与升级。
加强对高校网球运动员的选拔和培养。
开展网球运动的宣传活动，提高学生们的参与积极性。
促进高校网球赛事的发展。
加大比赛规模，扩大对外交流，增加选手们的比赛经验和交流机会。
加强管理和监督，规范高校网球运动的发展。
建立健全的高校网球管理机制，完善运动员和教练员的评选标准与奖励机制。
结语
高校网球运动的发展需要全体教职员工和学生共同努力，加强对网球运动的认识和了解，提升其在高校体育竞技中的地位与影响力。
采取有效的对策，促进高校网球运动的发展，使其更好地服务于高校体育事业的发展。
关于校园网球运动开展现状与对策
关于校园网球运动开展现状与对策近年来，校园网球运动逐渐受到青年学生的青睐，成为校园体育活动中备受关注的一项运动项目。
然而，在校园网球运动开展中，还存在一些问题。
本文将结合现状，提出一些对策，助力校园网球运动的开展。
一、现状1、成绩不突出在过去的校园网球比赛中，学校取得的成绩往往不尽如人意。
一方面，受到学生自身实力不足的限制，另一方面也受比赛缺乏规范和指导的影响。
2、普及率不高虽然校园网球运动逐渐受到学生的关注，但是与其他体育项目相比，其普及率仍然有限。
许多学生对于网球运动的了解有限，即便是有兴趣的学生，也没有足够的途径了解和参与。
3、设备和场地不足多数高校没有足够的网球场地和足够的设备，已有的场地和设备也不能满足学生的需求。
例如，假期期间，场地的利用率较低，也没有专门的场地管理和预约系统，也没有适度的维护和保养。
二、对策1、提高教练和学生的素质教练的水平对于学生发挥出色非常重要。
因此，高校需要招聘人员，开展一系列培训和组织活动，加强师资队伍的建设。
同时，可以在校内开办网球运动课程，为学生提供训练服务，提高学生的技术水平。
2、普及网球运动在社团和部门建设上要重视网球运动，鼓励学生参加，增加网球运动的知名度、认同度和关注度。
同时，可以开展网球运动的推广活动，包括举办示范比赛、免费体验活动等，吸引更多的学生参与。
3、增加设备和场地为了更好地开展网球运动，应对不足的设备和场地进行整修和扩大，增加投资，改善基础设施。
此外，应建立场地预约和租用系统，合理安排场地的使用，同时也维护场地的卫生和工作督导。
4、落实激励机制学校可以建立丰富的激励机制，支持校园网球运动的发展。
例如，根据学生的表现和个人成就，增加财政资助或学术学分，成立荣誉奖项或优秀组织，以培育一个热情高涨的校园网球文化。
总的来说，校园网球运动的开展还有很大的发展空间，必须付出更大的努力，才能实现校园网球运动的普及化，推动青年学生之间的友谊和交流，让更多的人喜欢上网球运动。
高校网球教学训练的现状与应对策略分析
高校网球教学训练的现状与应对策略分析一、现状分析随着体育事业的发展，越来越多的高校开始重视网球运动的教学训练工作。
目前高校网球教学训练存在以下几个问题：1. 教练队伍不够专业化：相比职业网球俱乐部等专业的网球教练，高校网球教练队伍的整体水平相对较低，缺乏专业化的训练经验和教学技巧。
2. 训练场地资源不足：大部分高校的网球场地有限，无法同时满足众多学生的训练需求。
这使得学生们在训练中往往无法充分发挥自己的潜力。
3. 教学内容不够多样化：目前的高校网球教学大多仅注重基本技术的训练，缺乏对战术、心理素质等方面的培养，导致学生们在竞技比赛中表现不佳。
4. 训练课时不够充足：由于高校课程体系的限制，学生们往往只能在课外时间进行网球训练。
这个时间通常较为有限，无法满足学生们日益增长的训练需求。
二、应对策略1. 发展专业化的教练队伍：高校应积极引进优秀的网球教练，通过与职业俱乐部等合作，提供教练培训和进修机会，提高教练队伍的专业化程度。
建立专业教练队伍的考核机制，推动教练们持续学习和进步。
2. 扩大场地资源：高校可以积极争取政府和校方的支持，增加网球场地的建设。
可以与当地政府合作，在校园内或附近寻找合适的场地，增加场地数量和质量，以满足学生们的训练需求。
3. 多样化教学内容：除了基本技术训练，高校应增加对战术、心理素质等方面的培养。
可以邀请专业教练进行相应讲座，或者开设相关选修课程，提高学生们的综合能力和竞技水平。
4. 合理分配课时：高校应根据学生们的需求，合理分配网球训练的课时。
可以借鉴国内外一些高校的实践经验，将网球课程纳入体育教学计划，保证学生们有足够的时间进行训练。
5. 加强校际交流和比赛机会：高校可以积极参加校际比赛，与其他高校进行交流和切磋。
通过与其他高校的比赛，学生们可以提高竞技水平，增强队伍的凝聚力和合作能力。
高校网球教学训练目前存在教练队伍不够专业化、场地资源不足、教学内容不够多样化以及课时不够充足等问题。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策【摘要】随着体育事业的不断发展，高校网球运动也逐渐受到关注。
本文在引言部分对高校网球运动的背景介绍、问题意义和研究目的进行了阐述。
在正文部分中，分析了高校网球运动的现状，指出了存在的问题与挑战，然后提出了提升高校网球运动发展的对策，包括加强师资队伍建设和优化训练设施。
在结论部分总结了现状和对策，并展望了高校网球运动的未来发展。
通过本文的研究，希望能够引起更多高校的重视，促进高校网球运动的健康发展，为学生提供更好的体育锻炼机会，培养更多优秀的网球人才。
【关键词】高校网球运动, 发展现状, 对策, 师资队伍建设, 训练设施, 问题意义, 研究目的, 未来发展, 经验总结1. 引言1.1 背景介绍高校网球运动的发展不仅对学生们的身体健康和心理素质有着积极的促进作用，同时也为高校体育竞赛和交流活动增添了色彩。
在这种背景下，对高校网球运动的发展现状进行深入分析和研究，探讨其中存在的问题与挑战，提出有效的对策和建议，对于进一步推动高校网球运动的发展具有重要的意义。
为此，本文将围绕高校网球运动的现状和发展对策展开探讨，旨在为完善高校网球运动体系、促进高校体育事业的发展提供参考和借鉴。
1.2 问题意义高校网球运动在我国已经逐渐受到越来越多人的关注和重视，随着社会对体育活动需求的增加，高校网球运动也面临着一些问题和挑战。
这些问题不仅影响着运动员的发展，也影响着整个高校网球运动的发展和壮大。
探讨高校网球运动的发展现状及对策具有重要的意义。
高校网球运动的发展也对于推动校园文化建设和提升学校整体形象具有积极的意义。
一个拥有良好体育氛围和活跃校园生活的学校，可以吸引更多优秀的学生和教师加入，促进学校的整体发展和提升学校的声誉。
解决高校网球运动发展中存在的问题和挑战，提升其水平和质量，对于促进学校整体发展具有重要的意义。
1.3 研究目的本文的研究目的是对高校网球运动的现状进行全面分析，深入探讨存在的问题与挑战，并提出相应的对策，旨在促进高校网球运动的健康发展。
本科院校网球教学现状及对策
40当代体育本科院校网球教学现状及对策陈金万1 分析网球运动在高校发展的现状1.1 重视程度有限在很长一段时间内，体育课在我国素质化教育中所占的比重都十分微弱，甚至一度处于边缘化的状态，虽然热爱网球并愿意参加网球活动的学生越来越多，网球也已经得到了越来越多的认可和喜爱，但学校却往往忽略了网球这一项运动，特别是就校运会的举办和竞赛的开展来讲，网球运动的设色都少之又少。
这也就意味着，在思维的限制下，网球运动的发展也受到了明显的阻碍和限制。
1.2 课程开设从网络问卷调查结果中可以看出，无论是大一还是大四或者是研究生，网球课程的开设都是贯穿始终的，这也足以说明，我国高校在网球课程这一领域也展开了一系列的实践和探索，大学生的参与积极性也较为明显，这也能够为后续的推动奠定坚实的基础。
与此同时值得注意的是，许多大学生之所以会选择网球这一项运动，主要有4个层面的目的，首先是为了锻炼自身的身体素质，提高自己的健康水准，调整心态，其次是为了结交更多的朋友，与其他专业的同学展开交流和沟通，还有就是学生本身就对这一专业有兴趣和好感，想要进一步的学习和探究。
最后是为了娱乐，网球是较为新兴的热点体育运动类型，所以大部分学生也都对这一领域抱有求知欲望和好奇心，再加上，相较于其他类型的体育选修课来讲，网球的得分更加容易，而且课堂教学并没有过多条件上的限制。
1.3 师资力量尽管大学阶段的学生已经具备了独立思考和独立学习的能力，但网球的学习仍旧需要教师的指导，教师自身的水平能够直接影响课堂建设的质量和效果，也会影响学生的学习进程。
当下，尽管大多数高校教师都是毕业于体育院校的网球专业，但他们却缺乏实践经验，在技术和动作的认知上仍旧存在一定的偏差和误区，无法传授较高水平的动作要领和技术要点。
再加上，部分教师也没有掌握足够的专业知识，一些其他专业的教师也存在兼职的现象，所以他们的网球学习仍旧处于起步阶段，使用的教学方法过于单一，无法真正激发出学生的兴趣和好感。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高校网球运动是大学生体育运动中的重要组成部分，既有助于增强大学生的体质和身心健康，也有利于培养大学生的团队精神和竞技意识。
目前高校网球运动在一些方面仍存在一些问题，需要进一步整合资源和制定相关对策来推动其发展。
高校网球运动的参与度不高。
一方面，大学生的课业压力较大，时间有限，很难兼顾到体育锻炼。
一些高校存在对体育运动的投入不足，场地设施不完善等问题，缺乏吸引力。
要提高高校网球运动的参与度，可以通过以下对策解决：1.加强宣传推广。
通过在校园内张贴宣传海报、举办校内网球比赛、组织相关活动等方式，向学生宣传网球运动的好处和乐趣，增加学生的参与意愿。
2.改善场地设施。
学校应增加网球场地的建设和改善，提供更好的训练和比赛场地，同时提供必要的器材设备，吸引学生参与。
3.合理安排训练时间。
学校体育部门应根据学生的课程安排和课外活动时间，合理安排网球训练的时间和频率，确保学生能够参与。
高校网球运动的竞技水平亟待提升。
当前，一些高校网球队在比赛中面临着实力不足和经验不足的问题，难以取得好的成绩。
为改善这一现状，可以采取如下对策：1.加强教练队伍建设。
学校应增加培养专业网球教练的力度，引进高水平的教练，提供专业的训练和指导，提高队员的竞技水平。
2.加强赛事交流。
组织高校间的友谊赛和联赛，提供交流和磨砺的机会，让队员们能够与其他高校队伍切磋，提高比赛经验和竞技水平。
3.注重队员培养。
学校体育部门应加强队员的基础训练，培养队员的技术和战术能力，同时加强队伍的管理和团队建设，营造良好的竞技氛围。
高校网球运动的推广仍有待加强。
当前，一些大学生对网球运动的了解和认知度较低，很多学生都没有接触过网球，无法充分发挥其影响力和推广效应。
针对这一问题，可以采取如下对策：1.开设网球课程。
学校可以将网球作为体育选修课程之一，让学生有机会接触和学习网球运动，增加对网球的认知和兴趣。
2.组织网球推广活动。
学校可以定期组织网球比赛、展览等活动，向学生展示网球的魅力和竞技性，吸引更多的学生关注和参与。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策当前高校网球运动的发展现状一、发展现状目前，高校网球运动在国内处于起步阶段，相比于一些传统体育项目，网球运动的基础设施还不够完善，学生参与度还不够高。
在大多数高校里，网球场馆的数量有限，条件不够优越，导致学生在进行网球训练和比赛时受到很大的影响。
除了场馆设施的不足，目前高校网球运动的教练队伍也存在着严重的短缺，大多数高校的网球教练都是兼职或者临时聘请，水平和专业性参差不齐。
学生对于网球运动的认知和理解还不够广泛和深入，很多学生对网球运动的兴趣和了解还不够深刻，这也制约了网球运动在高校里的普及和发展。
二、问题分析1. 基础设施和场地不够完善在大多数高校里，网球场地的数量和条件远远不能满足学生的需求。
因为网球需要专业的场地和设施，目前很多高校的网球场地都是旧式的，条件比较差，难以满足学生的训练和比赛需求。
2. 教练队伍短缺在很多高校里面，网球教练的数量严重不足，而且教练的水平和专业性也参差不齐，很难确保学生在网球训练和比赛中得到有效的指导和辅导。
3. 学生认知和兴趣不够目前很多学生对于网球运动的了解和兴趣还不够，很难形成一股热情高涨的网球运动潮流，这也制约了高校网球运动的发展。
一、加强基础设施建设1. 政府投入政府可以在高校网球场馆的建设上加大投入力度，提供更多的资金支持和政策倾斜，推动高校网球场地的建设和改善。
2. 校友捐赠学校可以通过设立校友网球基金等方式，吸引校友的捐赠和支持，筹集更多的资金用于网球场地的建设和改善。
3. 学校自筹学校也可以通过开展各种筹款活动，筹集更多资金用于网球场地的建设和改善。
二、提升教练队伍水平1. 提高待遇学校可以加大对网球教练的待遇和支持力度，提高他们的工资收入和福利待遇，吸引更多优秀的网球教练来到学校工作。
2. 推行培训学校可以根据实际情况组织网球教练的培训班和进修课程，提高他们的水平和教学能力。
三、提升学生认知和兴趣1. 宣传推广学校可以通过举办网球比赛、举办网球论坛等方式，提升学生对网球运动的认知和兴趣。
高校网球教学训练的现状与应对策略分析
高校网球教学训练的现状与应对策略分析【摘要】随着体育教育的发展，高校网球教学训练也逐渐受到重视。
本文通过分析现状发现，高校网球教学存在着教学方式单一、教学资源匮乏等问题。
影响因素主要包括学校投入不足、师资力量不足等方面。
针对这些问题，本文提出了应对策略建议，包括增加投入、提高师资力量等。
探讨了实施路径，如加强师生互动、拓展教学资源等。
在结论部分总结回顾了文章内容，展望了未来发展，强调了应对策略的重要性。
通过本文的分析，希望能够为高校网球教学提供一定的参考和指导。
【关键词】高校、网球、教学、训练、现状、问题、影响因素、应对策略、实施路径、总结、展望未来、结论。
1. 引言1.1 背景介绍在过去的教学工作中，高校网球教学训练存在一些问题和挑战，如教学方法不够科学有效、资源配置不均衡、师资队伍不足等。
这些问题影响了教学效果和学生的学习积极性，也制约了高校网球项目的发展。
为了进一步提高高校网球教学训练水平，有必要深入分析现状，找出存在的问题和影响因素，提出相应的应对策略和实施路径。
只有这样，才能够更好地促进高校网球教学的健康发展，提升学生体育素养，推动高校体育事业的进步。
1.2 问题提出高校网球教学训练的问题在于当前存在一些挑战和障碍，阻碍了学生们在网球领域的学习和发展。
最主要的问题包括教学资源不足、师资力量薄弱、培训计划不完善等。
这些问题导致学生们在网球技术的学习过程中遇到困难，无法有效获得必要的指导和支持。
高校网球教学训练还存在着缺乏科学的训练方法和体系、缺乏竞技意识培养、缺乏专业比赛机会等问题，也制约了学生们在网球领域的发展。
针对这些问题，我们需要认真分析高校网球教学训练现状，探讨其存在的问题和影响因素，提出相应的应对策略和建议。
只有通过深入分析和有效解决这些问题，才能提高高校网球教学训练的质量和水平，为学生们提供更好的学习环境和成长机会。
2. 正文2.1 高校网球教学训练现状分析高校网球教学训练在当前的形势下呈现出一些特点。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高中网球运动在我国近年来得到了迅猛发展，越来越多的学生加入到网球队伍中。
不同地区的高中网球队伍数量也相对增加，取得了不俗的成绩。
与其他发达国家相比，我国高中网球运动还存在一些问题。
高中网球运动的普及程度还不够，参与网球运动的学生较少。
与篮球、足球等大众运动相比，网球运动的知名度不高，很多学生对于网球的了解并不深入。
这导致了高中网球运动团队人数有限，少数学校的网球队伍人数不足，无法组队参加比赛。
高中网球运动的训练和比赛条件有限。
一些学校的网球场地状况较差，没有专门的网球场地，导致学生们在训练和比赛时受到了很大的限制。
缺乏专业的网球教练和培训机构，限制了学生们的发展。
高中网球运动的管理和组织还有待加强。
由于缺乏专门的管理人员和组织机构，学校网球运动的发展往往依赖于个别教师的自愿和努力，缺乏全面的组织和规划。
为了提高高中网球运动的发展水平，我们可以采取一系列的对策。
应该加强对学生的网球推广和宣传。
学校可以通过组织网球比赛、举办讲座和展示等活动，增加学生对网球运动的兴趣和了解，提高参与的积极性。
可以利用社交媒体和校园网站等平台，发布相关资讯和活动，让更多的学生了解到网球运动的魅力。
需要改善高中网球运动的训练和比赛条件。
学校可以争取更多的资金用于改善网球场地的设施和维护，提供更好的训练和比赛环境。
可以与当地的体育机构或专业网球俱乐部合作，提供专业的网球训练和指导，提高学生的技术水平。
应该建立起专门的高中网球运动管理和组织机构。
可以成立学校网球协会或俱乐部，委派专门的教师或管理人员负责网球运动的组织和管理工作，制定相关的训练和比赛计划，统一管理学校的网球队伍。
可以加强与其他学校和地方网球协会的合作。
可以组织跨校之间的友谊赛和联赛，让学生有更多的机会参加比赛，提高比赛经验和技术水平。
可以与地方网球协会或俱乐部合作，共同举办训练和比赛活动，提供更广阔的发展平台。
高中网球运动的发展还面临一些挑战和问题，但通过加强推广宣传、改善训练条件、建立管理机构和加强合作，可以提高高中网球运动的发展水平，培养更多优秀的网球运动员。
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高校网球运动的发展现状及完善对策
摘要：网球运动日益成为当今大学生最喜爱的运动项目之一。
在大力提倡素质教育的今天，高校开展网球运动不失为提高学生全面素质的一个有效手段，也是对“健康第一”教育理念
关键词：网球；教师；学生；竞赛
一、前言
我国网球运动起步比较晚，整体水平较差，但随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，网球运动越来越普及，成为深受人们喜爱的热门运动，网球观众也在逐渐增多。
在2004年雅典奥运会上，李婷、孙甜甜历史性的获得女子网球双打奥运冠军。
2004年10月李娜在广州公开赛夺冠，成为中国第一位wta巡回赛冠军;2005年2月，中国5名选手获得澳网正赛参赛资格，是中国参加大满贯赛单打人数最多的一次:2006年郑洁/晏紫组合分别获得大满贯赛事
澳网和温网的双打冠军。
1994年成立了中国大学生网球协会，它标志着中国大学生网球运动有了一个新的发展起点。
“中国大学生网球协会”决定:从1994年起每年7月或8月举办一届“大学生网球赛”。
同期，在浙江大学举行了首届全国大学生网球赛。
“大网赛”的召开，对大学生网球运动的普及与提高是一个极大的推动。
二、我国高校网球运动的发展现状
1、教师
高校网球教师，应该具有良好的专业素质，有较好的示范能力，动作准确、优美，才能激发学生的学习兴趣，积极地投入到网球学
习中去。
现代大学生对网球的学习己不满足于单纯技术动作学习，他们渴望通过系统的网球课程了解更多专业知识，掌握正确合理的运动技能，发展自身运动能力，这对高校网球教学和网球教师提出了更高的要求。
目前高校网球教师主要包括体育院校毕业的网球专业学生，业余体校的教练。
造成这种现状的主要有两个方面的原因。
其一，体育院校开设网球专业的少且在校人数有限，远不能满足普通高校的需求，比起篮球、田径师资等可谓凤毛麟角。
其二，网球教练员培训班没有像篮球、健美操等形成气候，并缺乏制度化、系统化、普及化，这对大学生网球运动水平的提高是不利的。
由于学生自身水平低，没基础，仅凭兴趣或者某种需要而进行网球学习，由于教师水平不高或教学经验不足，使学生对自己能力产生怀疑，从而丧失信心，逐渐失去兴趣，就很难达到预期的目的。
调查显示：全国很多地区高校网球教师中，只有15%的教师受过系统完整的网球培训，其中大部分是各大体育院校网球专业的毕业生。
高校网球教师年龄约70%在，可见年轻教师比较多，有发展潜力，但在教学经验方面可能有所欠缺。
2、学生
调查显示，网球运动在高校中开展的还不理想，参与的人数还不到学生总数的一半，还无法和篮球等大项目相比。
学生所使用的网球器材是指网球拍、网球包、网球鞋、护腕等。
其中最主要的就是网球拍，一把好的网球拍具有很好的弹性、良好的减震效果、出色的手感以及适宜的重量。
拥有一把好的网球拍，可以把自身的技战
术发挥的更加出色。
良好的运动条件不仅能够调动锻炼者的学习热情和锻炼的积极性，而且有助于提高锻炼的效果，因此，拥有质量优秀的网球拍一定有助于参加网球运动学生的网球技术的提高。
但是每一把出色的网球拍都价格不菲，是目前大部分大学生所不能接受的。
很多大学生的网球拍都是比较便宜的。
另外，由于学校网球场地较少，以及网球课程的开设，使得学生只能在课余时间和周末进行网球运动，场地的缺少严重影响了学生的网球运动和学生对网球运动的兴趣。
3、体育竞赛
网球作为高校体育课的一个新兴项目，肩负着普及、推广网球运动，发展网球人口的重任。
虽然网球运动项目在高校深受学生欢迎，发展速度较快，但是在场地数量、网球人口、网球文化底蕴上与国际水平相比，都存在着巨大的差距。
只有得到各院校领导的重视，增加资金投入，完善设施，多组织比赛，才能扩大网球运动的影响，提高其水平，才能推动中国网球运动的健康发展，应加快我国高校网球组织和竞赛体制的健全，进一步完善学校网球俱乐部、协会和运动队，学校和有关部门也应组织多种形式的比赛，并对网球俱乐部、协会和运动队提供一些政策支持和技术指导。
目前，全国性的大学生网球竞赛已形成，但由于竞赛制度存在弊端，一般院校无缘参加或不愿参加。
省市级和院校内的竞赛体制尚未形成或刚刚起步，许多竞赛环节还不完善，制约了网球竞赛的进一步开展。
4、课程开设
目前大学生对网球运动的兴趣浓厚，大学生对网球运动的追求异常积极，这与当前国内这股网球运动热潮是分不开的。
当代大学生把选课的目光并不是全部投向了篮球、足球和排球等这些传统运动项目，而是将更多的目光投向了网球、贻拳道和健美操等新兴运动项目。
调查显示，网球选修课一般都是在大一或大二年级中开设，网球选项课的教学内容主要是正、反手抽球、下手发球，还有基本的裁判法，其余就是学生相互之间的教学比赛，很多学校还将该学生在教学比赛中的成绩作为本学期网球考试成绩的主要评判标准之一。
但是由于学校的场地器材和师资匾乏等原因的限制，为今后更好的开展和普及开创了空间。
依旧不能全部满足渴望选修网球的学生的选课愿望，因此还有一部分学生无法学习和了解网球，这同时又严重影响高校网球运动的普及，使得这些本想选择网球的同学改选其他体育项目了。
三、高校网球运动的完善措施
1、设置科学合理的网球课程
首先应该在各大高校中鼓励提高开设网球课程的高校数量。
让更多的大学生通过网球课堂认识网球，了解网球，并积极参与到网球运动中去，根据网球技术繁杂、学习周期长、动作定型慢的项目特点，力争延长教学课时数。
将男女生合班进行网球教学，利用男生普片掌握技能速度较快，在暂时师资力量不足的情况下，通过男生与女生一帮一得同伴辅助教学，既减轻了教师的教学压力，在一定程度上，也促进了全班教学质量的提升。
2、增强场地数量与合理利用校本场馆资源相结合
良好的体育设施能提高大学生参与网球运动的热情与信心。
高校应加大对于各自高校网球场地的资金注入，与此同时在空旷的区域修建一定数量的网球墙，给学生课余网球练习提供一个场地保障，激发参与网球运动的热情。
根据各自学校参与网球运动的人数以及学校其它体育项目的发展状况，在场地的使用上做到符合实际，灵活运用。
通过与各高校所属小区或者有网球场地的企业进行密切交流与合作，充分高效利用场地，扩大高校的网球人口，稳步推进高校网球运动的发展。
3、营造良好的校园网球文化氛围，
高校大学生要合理安排课外网球活动的时间，教师给参与网球锻炼的大学生进行指导评价，可以提高大学生参与网球活动的积极性。
网球协会或俱乐部是提高网球普及程度和提高高校网球运动水平的有效途径。
建议有条件的高校应尽快建立大学生网球协会或网球俱乐部，定期举办各种形式的网球比赛，通过网球竞赛不但可以增进学生之间的交流，而且对于形成良好的校园网球文化都会起到积极的促进作用。
扩大网球竞赛和交流的机会的同时扩大了网球运动的影响力，吸引了更多的学生参与网球运动。
因此，经常有组织、有计划的举办网球比赛对于普及和发展网球运动有着重要的作用。
4、加强师资力量建设
建设一支数量和质量都合格的网球师资队伍是目前高校要解决
的重要问题之一，重视网球教师队伍的建设，就要加大网球教师进
修学习的力度，鼓励在职进修学习，提高学历层次，使其提高学历水平和教学能力;要教学和科研并重，提高网球教师科研能力，有计划、有组织进行业务活动或科研交流，培养教师综合运用知识的能力和创新能力;在假期之余还应当对网球教师进行短期培训，选派网球教师外出观摩、调研学习，特别是加强他们运动专项理论知识的学习、转变教学观念和思想、更新知识结构，及时掌握网球运动的发展现状、掌握网球教学原理、方法和手段，提高教学能力和科研能力，力争在短时间内提高网球教师的梯队建设。
参考文献：
1、荣礴，韩湘平，晏金梅.中国大众网球运动现状与发展对策研究[j].山西师大体育学院学报，2007，22(l)
2、于红.运用新的教学模式提高网球课教学质量的研究[j].沈阳体育学院学报，2008，4。