北师大版高中数学(选修1-1)《第四章导数应用综合小结》word教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四章 导数应用

4.1.1函数的单调性与导数(一)

一、教学目标:了解可导函数的单调性与其导数的关系.掌握利用导数判断函数单调性的方法. 二、教学重点:利用导数判断一个函数在其定义区间内的单调性.

教学难点:判断复合函数的单调区间及应用;利用导数的符号判断函数的单调性. 三、教学过程 (一)复习引入

1.增函数、减函数的定义

一般地,设函数 f (x ) 的定义域为I :如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2),那么就说 f (x )在这个区间上是增函数. 当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2),那么就说 f (x ) 在这个区间上是减函数. 2.函数的单调性

如果函数 y =f (x ) 在某个区间是增函数或减函数,那么就说函数 y =f (x ) 在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做 y =f (x ) 的单调区间.

在单调区间上增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的. 例1讨论函数y =x 2

-4x +3的单调性.

解:取x 1<x 2,x 1、x 2∈R, 取值

f (x 1)-f (x 2)=(x 12-4x 1+3)-(x 22

-4x 2+3) 作差

=(x 1-x 2)(x 1+x 2-4) 变形 当x 1<x 2<2时,x 1+x 2-4<0,f (x 1)>f (x 2), 定号

∴y =f (x )在(-∞, 2)单调递减. 判断

当2<x 1<x 2时, x 1+x 2-4>0,f (x 1)<f (x 2),

∴y =f (x )在(2, +∞)单调递增.综上所述y =f (x )在(-∞, 2)

单调递增。 能否利用导数的符号来判断函数单调性?

一般地,设函数y =f (x )在某个区间内可导,

如果f (x )

'>0,则f (x )为增函数; 如果f (x )'<0,则f (x 例2.教材P24面的例1。

例3.确定函数f(x)=x 2

-2x +4在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数. 解: f(x)'=2x -2. 令2x -2>0,解得x >1. 因此,当x ∈(1, +∞)时,f (x )是增函数. 令2x -2<0,解得x <1. 因此,当x ∈(-∞, 1)时,f (x )是减函数.

例4.确定函数f (x )=2x 3-6x 2

+7数.

解:f (x )'=6x 2

-12x . 令6x 2

-12x >0,解得x <0或x >2.

因此,当x ∈(-∞, 0)时,函数f(x)是增函数,

当x ∈(2, +∞)时, f (x )也是增函数.

令6x 2

-12x <0,解得0<x <2.

因此,当x ∈(0, 2)时,f (x )是减函数. 利用导数确定函数的单调性的步骤: (1) 确定函数f (x )的定义域;

(2) 求出函数的导数;

(3) 解不等式f '(x )>0,得函数的单调递增区间;解不等式f '(x )<0,得函数的单调递减区间. 练习1:教材的例2

利用导数的符号来判断函数单调性: 设函数y =f (x )在某个区间内可导

(1)如果f '(x )>0 ,则f (x )为严格增函数; (2)如果f '(x )<0 ,则f (x )为严格减函数. 思考:(1)若f '(x )>0是f (x )在此区间上为增函数的什么条件?

若f '(x )>0是f (x )在此区间上为增函数的充分而非必要条件.

例如 f (x )=x 3,当x =0,f '(x )=0,x ≠0时,f '(x )>0,函数 f (x )=x 3

在(-∞,+∞)上

是增函数.

(2)若f '(x ) =0在某个区间内恒成立,f (x )是什么函数 ?

若某个区间内恒有f '(x )=0,则f (x )为常数函数.

教科书练习(1) (三)课堂小结

1.判断函数的单调性的方法; 2.导数与单调性的关系; 3.证明单调性的方法. (四)《习案》作业七

4.1.1函数的单调性与导数(二)

一、教学目标:了解可导函数的单调性与其导数的关系.掌握利用导数判断函数单调性的方法. 二、教学重点:利用导数判断一个函数在其定义区间内的单调性.

教学难点:判断复合函数的单调区间及应用;利用导数的符号判断函数的单调性. 三、教学过程 (一)复习

1.确定下列函数的单调区间:

⑴ y =x 3-9x 2+24x ; ⑵ y =x -x 3.(4)f (x )=2x 3-9x 2

+12x -3

2.讨论二次函数y =ax 2

+bx +c (a >0)的单调区间.

3.在区间(a , b )内f'(x )>0是f (x )在(a , b )内单调递增的 ( A )

A .充分而不必要条件

B .必要但不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 (二)举例

例1.求下列函数的单调区间

(1) f (x )=x -ln x (x >0); (2)

)253log()(2-+=x x x f

(3) 3

2)1)(12(x x y --=

.

(4)

)3ln()(b x x f -= (b>0)

(5)判断)lg()(2

x x x f -=的单调性。

分三种方法:(定义法)(复合函数)(导数)

例2.(1)求函数3223211

()32

y x a a x a x a =-+++的单调减区间.

(2)讨论函数2()(11,0)1

bx

f x x b x =-<<≠-的单调性.

(3)设函数f (x ) = ax – (a + 1) ln (x + 1),其中a ≥–1,求f (x )的单调区间.

(1)解:y ′ = x 2 – (a + a 2) x + a 3 = (x – a ) (x – a 2

),令y ′<0得(x – a ) (x – a 2)<0.

(1)当a <0时,不等式解集为a <x <a 2此时函数的单调减区间为(a , a 2

);

(2)当0<a <1时,不等式解集为a 2<x <a 此时函数的单调减区间为(a 2

, a );

相关文档
最新文档