2020年北京大学强基计划培养方案(数学类)
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北京大学强基计划培养方案
根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件要求,加强强基计划招生和培养的有效衔接,特制定培养方案如下。
本方案含有数学类I和数学类II(信息与计算科学)两套培养方案,由数学科学学院、信息科学技术学院承担培养工作。
数学类I
一、基本情况
1. 专业简介
北大数学学科起源于1904年京师大学堂的算学门。1912年京师大学堂改名为北京大学,理科中便含有数学门。1913年秋北京大学数学门招收新生,标志着我国现代第一个大学数学系正式开始教学活动。1919年秋,北大改“门”为“系”,蔡元培校长在厘定各系秩序时,“列数学系为第一系”。1995年成立北京大学数学科学学院,是国内第一个数学科学学院。
学院下设四个系:数学系、概率统计系、信息与计算科学系和金融数学系,拥有四个本科生专业:数学与应用数学专业、统计学专业、信息与计算科学专业以及数据科学与大数据技术专业。在教育部历次一级学科评估中,北大数学均名列全国第一,在2017年第四轮学科评估中,数学与统计
学两个学科均获A+。2017年,数学与统计学两个学科均入选“双一流”建设学科名单。在包括QS,ESI和US News 等国际知名学科评级中,北大数学排名均居内地首位,领跑中国高校,备受全球瞩目。从航天飞机可靠性研究到金融衍生品的风险控制,从爆炸的模拟计算到基因序列的破解,北大数学学科将在更宽阔的舞台上为国家建设输出正能量,做出新贡献。
自1952年院系调整以来,北大数学学科先后培养出8000多名毕业生,一大批优秀的数学家和其他方面的专家在各行各业成绩斐然,捷报频传。仅2018年,就有8位北大毕业生应邀在国际数学家大会做报告。近年还涌现出许晨阳、恽之玮、张伟、袁新意等“黄金一代”青年数学家。北大数学学科“芬芳桃李遍天下,灿烂风光传五洲”。
今天,北京大学数学科学学院已成为国内外公认的中国数学重要中心。北大数学学子们在各类舞台绽放光芒,他们有的在读书期间就取得不凡数学研究成果,有的获得“全国优秀博士学位论文”;有的斩获各类数学建模及数学竞赛大奖,仅2018年就有近150人次获得各类学术活动大奖;有的因综合素质优异拿下校级乃至国家级年度人物大奖,1人获“中国大学生年度人物”、连续六届获“北京大学学生年度人物”、7人获“北大学生五•四奖章”。北大数院吸引着越来越多优秀的热爱数学的学生,更为培养杰出的学生不懈努力。
2. 师资队伍
北大数学学院拥有一支实力雄厚、学风严谨的师资队伍。学院现有教学科研人员127人,其中教授59人、副教授26人、讲师 / 助理教授11人,博士后31人。现任师资中包括中科院院士7人、第三世界科学院院士4人、长江特聘教授和长江学者15人、国家杰出青年基金获得者24人、优秀青年科学基金获得者10人,博雅青年学者17人,中组部“青年拔尖人才”入选者4人。
3. 教学及科研条件资源平台
学院本科被教育部遴选为国家“理科基础科学研究和教学人才培养基地”和“数学学科拔尖人才培养基地”。被教育部批准的北京大学数学研究所,与数学科学学院紧密结合,形成院所结合的体制;学院还拥有“数学及其应用”教育部重点实验室、“统计与信息技术”教育部-微软重点实验室;教育部“高校数学研究与高等人才培养中心”也挂靠在学院。
学院是北京大学较早将计算机和互联网引入到教学和科研的院系。在1994年连入Internet,并逐步建立起网络打印、E-mail、WWW、Ftp、Telnet、DNS、Proxy等网络服务。
为了提高学生运用计算机技能和实际操作的能力,学院设有4个实验室:中心实验室、统计实验室、科学与工程计算实验室、信息实验室和2个高性能机房。现有高性能集群
2个,GPU服务器10个,工作站16台,微机220余台。这些实验室主要供教师和研究生使用。
学院还设有专门的本科生机房(70个机位)和研究生机房(90个机位),为学生提供良好的上机服务。
数学学院图书馆是北大图书馆的一个分馆,藏书量丰富。数学学院还设有本科生阅览室,为本科生提供了充足的学习及课外用书。
学院学科门类齐全,教学与科研并重,理论与应用并举,携手北京国际数学研究中心,已经成为具有重要国际影响的数学科学研究和人才培养基地。
二、培养目标及培养要求
作为教育部国家“理科基础科学研究和教学人才培养基地”和“数学学科拔尖人才培养基地”,学院一直贯彻“加强基础、重视应用、因材施教、分流培养”的教学理念。学
院的课程设置门类齐全,教学安排丰富灵活。学生在前4个学期不分专业,修读相同的核心基础课程;之后学生完全根据自己的兴趣和意愿,进入自主选择的专业方向学习,充分体现了数院“加强基础、分流培养”的理念,在本科阶段夯实数学基础学科能力素养。
数学学院培养的学生应是基础理论扎实、知识面宽,具有国际视野及国际竞争力、有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀的数学拔尖创新人才。本科毕业后可在数学的各个领域、有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、金融保险业等)从事科学研究和教学工作,也可到高科技部门从事应用研究、科技开发或管理工作。多数毕业生继续攻读数学或其他学科的硕士、博士学位;优秀者还将被免试推荐攻读研究生。
1. 阶段性考核和动态进出办法
每学期结束,学院都会根据学校规定,对学生成绩及时考核。学生虽在大二选择了意向专业,但在保研前均可根据个人兴趣改换专业方向。
2. 本硕博衔接的办法
学院为加强人才培养的连贯性,畅通学生成长发展通道,实现招生培养良性互动,积极探索建立本-硕-博衔接的培养模式,不仅有免试推荐研究生、直博生等,还启动了“3+X”计划,将本科和研究生阶段的培养打通,推行本科生与研究生贯通培养新模式。本科生可在大三结束后申请提前进入衔
接研究生的学习阶段,完成本研过渡,为攻读相关专业的硕士研究生或直博生打好基础。
三、毕业要求及授予学位
1. 准予毕业的总学分为132-138学分,其中:
1)公共与基础课程44-50学分;
2)核心课程29学分;
3)限选课程32学分;
4)通识与自主选修课程27学分。
3. 专业及专业方向
1)数学与应用数学专业(基础数学方向、金融数学方向);
2)统计学专业(概率论方向,统计学方向,生物统计方向);