高考复习诗歌鉴赏之咏物言志诗ppt

5、矢志报国，慷慨愤怒的形象；
二、物，即咏物诗或杂诗中物
象。物象是被人格化了的描写 对象。作者塑造物象是为了言 志、言情、言心声。
三、景物形象。诗中的景物形象是 情中景。抒情诗，往往是借助客观 物象（山川草木等）表现出来的主 观感情形象，也就是含有“意”的 形象，即“意象”。诗人一般借意 象来表现自我，诗人作为主体，往 往与意象这个客体合而为一。有时 诗中有几个意象，各个意象之间都 有一定的联系。
小孤山①
［宋］谢枋得②
人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此 障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我 心宽。
［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势 险要，是南宋军事要地。 ②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建 一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
诗歌鉴赏之
咏物言志诗
咏物诗的特点
来表达自己的精神品质或理想。 2、既然咏物，要实写其形态、色泽特征， 或写其所处环境，求其“形似”。[曲尽其 妙] 2、由物到人，由实到虚，写出精神品格， 求其“神似”[不滞于物] 3、从整体构思看，托物言志，常用比喻、 象征、拟人、对比。 4、从具体描写的方法看，除了正面描写之
1、咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏，
咏物诗的形象分类
一、人，即诗中塑造的人物形象或抒情主人公。 诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人 公，即诗人自己。
1、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象；如 李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了 他傲岸不羁、豪放自负的性格。 2、心忧天下，忧国忧民的形象；如杜甫“安得广 厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼 前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人并 不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表 现了他忧国忧民的性格。
答案：描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。
答案：吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写 的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。 前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中 的乐观者形象。
早梅
张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 问：诗人是如何借梅展示自我形 象的？
（广东卷）阅读下面的诗歌，然后回答问题。（ 7分） 木芙蓉 窗前木芙蓉 吕本中 范成大 小池南畔木芙蓉， 辛苦孤花破小寒， 雨后霜前着意红。 花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李， 更凭青女①留连得， 一生开落任东风。 未作愁红怨绿看。
[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。
⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用 了哪种修辞手法？（2分） ⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）
本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而 发的形象。“寒”字点明早梅生存条件 的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单； “白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜 明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以 梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚 强、超凡脱俗的自我形象。
阅读元代王冕的一首诗，回答问题
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。




3、寄情山水，归隐田园的隐者形象；
如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游 自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的 喜爱；如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨 景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。

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4、怀才不遇，壮志难酬的形象；
如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤 明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。 塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的 知识分子形象。
①描写了小松由小而大，具有顽强生命 力的特点。
②这首诗以“松”写人，用“小松” 初时不为人注意而最终长成凌云大树， 比喻人才虽出身卑微而终能成就大业， 批判了世人以身世取人的浅陋。


1．如李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不 得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵 的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负 的性格。不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁 的形象 心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受 冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的 哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧 民的性格。
１、在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？ 突出了它的哪些特征？ 梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。 ２、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的 思想感情？
衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与 世俗同流合污的思想感情。
小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 1、开头两句描写了“小松”怎样的特点。 2、说说你对本诗主题的理解。
因例说法
卜算子· 咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 1、诵读解意 2、形象分析 梅花：环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环境烘托） 自身特点：不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。（正面描写） 3、作者处境：主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。 4、所言之志：以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决 不同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 5、手法分析：1、托物言志，以物喻人。2、环境烘托。
（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？ 答案：此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世， 也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取 得抗元胜利的坚定信念。 （2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 答案：①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托 物而言志。③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末 年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。