语文A版五年级语文上册美丽的三潭印月1课件PPT

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《美丽的“三潭印月”》PPT课件

《美丽的“三潭印月”》PPT课件
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自读课文:
1.对照生字表,小组内口头组词,交流 笔顺、书写窍门。 2.小组内分段读课文,互相评议,把课 文读熟练。 3.再读课文,并说一说每个自然段的主 要意思。
读一读:
储存 浇灌 观察 范围 镂空 杭州
绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 欢歌笑语 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 光辉朗照 明月如盘 隐隐约约
运行环境及安装使用:
以同学熟悉的人民币上三 潭印月图片导入,激发学生走 入文本的兴趣,课中时时以美 丽的图片熏陶学生,让学生感 受美,领悟美,从而更好提高 自身的语文素养。
设计理念:
注重朗读,通过以景促情 读,体会景物的美、意境的美, 从而调动学生对于其他风景名 胜的阅历积累,培养热爱大自
然的美好情感。
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同学们知道这张人民币上是什 么图案吗?
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三潭印月简介
杭州西湖之美,世人皆知。中秋月明之夜, 泛舟湖上,尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一,也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔,亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 三潭印月岛又称“小瀛洲”,是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者,被誉为 “西湖第一胜境”,是江南水上庭院艺术的代表 作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
“天上一轮月,湖中影成三。”
三潭印月远景
西湖中央有个人间仙境般的小岛。
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三塔传说
湖心小岛的由来,以及三潭印月的范围。
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石塔造型
石塔的别致造型成了西湖的标志。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三潭印月
三潭印月的来历。
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西湖是人间天堂。
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苏堤春晓
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曲苑风荷
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《三潭印月》PPT课件

《三潭印月》PPT课件

读课文,思考问题。 1、第②自然段的构段方式有什么特点?这样写的好处是 什么?
本段首句,"湖心怎么会有这样一个小岛呢?"以提问的方 式总起全段,接下来围绕提出的问题进行解答。这种问答 式的构段方式很容易吸引读者的阅读兴趣。
读课文,思考问题。 2、第三段中对石塔形状介绍的语句有哪些?有何写作 特点?
示例:光阴似箭,岁月匆匆,大学的四年就这样悄悄地过去 了。
课外:
写景的ABCC式词语: 江水滔滔 江涛阵阵 凉风习习 浮云片片
课内:
优美 别致 绿树 依依 月色溶溶 波光粼粼 笑语声声
春雨纷纷 雾气腾腾 云雾茫茫 春雨绵绵
有关西湖的诗句:
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?——林升《题临安邸》
都将二十四桥月,换得西湖十顷秋。——欧阳修《西湖》
每年中秋节的晚上,杭州西湖的湖水里,会出现16 个月亮,这就是西湖十景之一的“三潭印月”。你 知道为什么会有这16个月亮吗?快到课文中去寻 找答案吧!
1、背景资料
西湖
西湖位于浙江省杭州城西,三面环山,东面濒临市区。西湖 处处有胜景,在以西湖为中心的60平方千米的园林风景区内, 分布着主要风景名胜40多处,重点文物古迹30多处。概括起 来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、 七洞、八墓、九溪、十景为胜。十景为曲院风荷、苏堤春 晓、花港观鱼、三潭印月、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻
语句:这三个石塔造型优美、别致,都是上尖下小,中间 镂刻成一个空心的球,像一只宝葫芦。 特点:这句话具体介绍了“三个石塔”的造型特点,形 状——上尖下小、中间镂空;给人的感觉——优美、别 致。这句话运用了比喻的修辞手法,把石塔比作宝葫芦 既形象地写出了石塔的外形,又使语言生动、充满活力。

《美丽的“三潭印月”》PPT课件 (共19张PPT)

《美丽的“三潭印月”》PPT课件 (共19张PPT)
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同学们知道这张人民币上是什 么图案吗?
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三潭印月简介
杭州西湖之美,世人皆知。中秋月明之夜, 泛舟湖上,尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一,也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔,亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 三潭印月岛又称“小瀛洲”,是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者,被誉为 “西湖第一胜境”,是江南水上庭院艺术的代表 作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

美丽的三潭印月_课件 共46页

美丽的三潭印月_课件 共46页
的标志? • 3.“天上一轮月,湖中影成三”是什么意
思? • 4.为什么说杭州西湖是“人间天堂”?
段意综合
首先介绍了:
西湖中央有一个“人间仙境”般的小岛。
然后介绍了:
小岛的来历。
接着介绍了:
石塔别致的造型,成为西湖的标志。
最后介绍了:
三潭印月的来历以及它天堂般的美景。
帮你理层次
小组合作学习:
小岛、石塔、三潭印月它们的关系是怎 样的呢? 1、文中提到哪些景物和相关故事,小组合 作画一幅图表示出景物的位置,简单介绍 这些景物。 2、学生根据示意图,按照课文内容,介绍 相关景物。
组内讨论:
1、比较问句的不同和各自的作用。
湖心怎么会有这样一个小岛呢?相传…… 为什么叫“三潭印月”呢?因为…… 这不就是人间天堂吗?
2、尝试运用设问、反问的表达方式再次介绍景物 。
教你写作
课后作业
1、从下面的几个身份中选择一个或两个,认真研读课 文和课外搜集的有关资料,做好跟大家汇报交流的准备:
3. 理解课文内容,热爱自然和文化景观, 愿意了解景观中的文化故事,丰富自己的 文化积累。
谈谈自己对词语的理解
储存 灌溉 苏堤dī (与提区分) 别致 镂 标志 朗照 赏月(与裳、堂区分) 多音字—便
绿树依依 繁花似锦 隐隐约约 亭台楼阁 优美别致 明月如盘 光辉朗照 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 欢歌笑语 人间天堂 “天上一轮月,湖中影成三”
寒冬一过,苏堤犹如一位翩翩而来的报春 使者,杨柳夹岸,艳桃灼灼,更有湖波如镜,映 照倩影,无限柔情。最动人心的,莫过于晨曦初 露,月沉西山之时,轻风徐徐吹来,柳丝舒卷飘 忽,置身堤上,勾魂销魂。
引号的用法:A 表示引语 B 表示特定称谓 C 表示特殊含义需要强调 D表示讽刺和否定

语文A版五上第二课《美丽的三潭印月》PPT课件

语文A版五上第二课《美丽的三潭印月》PPT课件

思考:
课文围绕“三潭印月”
这一景点都告诉了我们什么?
你能概括课文的主要意思并找出相应的段落吗?
1
西湖中央有一个人间仙境般的小岛。 相传是苏轼带领百姓挖湖堆泥筑成的,并在湖中立了三个石塔。 石塔的别致造型,成了西湖的标志。 “三潭印月”中最大的一个岛,又名三潭映月,面积6万平方米。四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥,岛上建筑精致,四时花卉扶疏,有“水上仙子”美称。岛南湖面上有三个石塔鼎足而立,塔高2米,球形塔身中空,有五个小圆孔,有“月光映潭,塔分为三”之说。岛荫凝秀,园林精雅,文脉蕴藉,丰姿绰约,名列西湖十景,尤以中秋时节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托的“明月”上下辉映、神思遄飞而向为秋游者所必到。
课堂练习
1
6
课堂练习
1.“湖心怎么会有这么一个小岛呢?”这句话是什么句型? A.陈述句 B.比喻句 C.疑问句 2.在西湖的中央,有一个小岛叫“____”。 3.补充成语。 繁花__ 4.按原文填空。 现在,人们已经习惯于把三个塔作为____的标志了。 5.根据意思写出词语。 在物体上雕刻——( )
“湖心怎么会有这么一个小岛呢?”这句话是什么句型? A.陈述句 B.比喻句 C.疑问句
补充成语。 繁花__
根据意思写出词语。 在物体上雕刻——( )
在西湖的中央,有一个小岛叫“____”。
按原文填空。 现在,人们已经习惯于把三个塔作为____的标志了。
“三潭印月”的由来
因为每年中秋节的晚上,月亮最圆最亮的时候,
正好照在湖的中心。这时候在三个石塔里点起明亮的灯火,再把这三个石塔的每一个小圆洞蒙上透明的白纸。
这样,灯光倒映在湖水里,不就像一个圆圆的月亮吗?每个石塔有五个小圆洞,三个石塔就共有15个“月亮”,再加上天上的一轮明月倒映在这几个“月亮”的正中,那清澈的湖水里,不就有16个月亮了吗!

五年级上册语文课件-《美丽的“三潭印月”》|语文A版 (共12张PPT)

五年级上册语文课件-《美丽的“三潭印月”》|语文A版 (共12张PPT)
同学们,在杭州西湖的 中央,有一个小岛叫“三潭印 月”。远远望去,绿树依依, 繁花似锦,绿荫中隐约露出亭 台楼阁,真像人间仙境一样。
12 美丽的三潭印月
把下列词语读正确。
杭州 刻
绿荫 蓄水 镂
蒙上 映
蓄水 长堤 倒
波光粼粼
默读课文,思考:
1、“三潭印月”是怎么来的?用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样?用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”?用双 横线画出。
苏堤
三潭印月
默读课文,思考:
1、“三潭印月”是怎么来的?用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样?用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”?用双 横线画出。
优 美 别 致
默读课文,思考:
1、“三潭印月”是怎么来的?用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样?用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”?用双 横线画出。
天上一轮月,湖中影成三
碧天如洗

明月如盘 色溶源自波光粼粼

五年级上册语文课件-《美丽的“三潭印月”》|语文A版 (共8张PPT)

五年级上册语文课件-《美丽的“三潭印月”》|语文A版     (共8张PPT)

A:月色溶溶,灯影朦胧,波光闪闪。 众多游人到西湖来赏月、划船,一片 欢歌笑语。这就是人间天堂啊!
B:月色溶溶,灯影朦胧,波光闪闪。 众多游人到西湖来赏月、划船,一片 欢歌笑语。这不就是人间天堂吗?
(反问句,表达的语气更加强烈,强 调了作者对“三潭印月”的喜爱和赞 美之情。)
美丽的“三潭印月”
杭州 储存 灌溉 观察 范围 光辉
绿树依依 繁花似锦 隐隐约约 亭台楼阁 优美别致 明月如盘 光辉朗照 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 欢歌笑语 人间天堂 “天上一轮月,湖中影成三”
细品感悟:
有感情地朗读课文,找出 描轮月,湖中影成三

《三潭印月》PPT课件下载【精品推荐课件】

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苏堤
湖心怎么会有这样一个小岛呢?相传是宋代 大诗人苏东坡在杭州当地方官时的“杰作”。当 时,他发动民众,深挖西湖,让它蓄更多的水来 抗旱灌田。湖里挖出的泥,堆成了长堤和一个小 岛。后来,人们在湖水最深的地方立了三个石塔 作为深水记号。这就是现在的苏堤和三潭印月。
设问的好处:
运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明, 结构紧凑。
苏堤 隐隐约约
波光粼粼
• 说说课文的主要内容34;般的小岛。
接着介绍了: 小岛的来历 然后介绍了: 石塔别致的造型,成为西湖的标志。 最后介绍了: 三潭印月的来历,及它天堂般的美景。
品读课文,感受文章的意境美。
自由朗读课文的第一自然段,三潭印月 远看到底美在哪儿,你从文章哪些句子感 受到的?圈出表现三潭印月美丽的词语。
• 一句是反问句,一句是陈述句。虽然表面的意思 一样,但是反问句表达的感情更加强烈。强调了 作者对三潭印月的喜爱和赞美之情。
课后搜集描写西湖的诗
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
21 三潭印月
• 你们知道这一元的钞票上画的是哪儿吗? 知道叫什么名字吗?
自读要求:
1、自由朗读课文,注意读准字音,读通每 一句话。
2、思考课文围绕“三潭印月”这一景点都 告诉我们些什么?
3尝试概括课文的主要内容。
读准字音 杭州 储存 灌溉 别致 石塔 镂空 绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 人间仙境 明月如盘 月色溶溶 笑语声声
三潭印月
这三个石塔像什么呢?这三个石 塔造型优美、别致,都是上尖下小, 中间镂刻成一个空心的球,像一个宝 葫芦。

《美丽的“三潭印月”》优质课件完美版

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设问在表达上有什么作用?
设问能够引起读者的注意和思考,引出下文。 那么,下面的这组句子又有什么区别呢? A 月色溶溶,波光粼粼。成千上万的游人 到西湖来赏月、划船,笑语声声,这就是人间 天堂。 B 月色溶溶,波光粼粼。成千上万的游人 到西湖来赏月、划船,笑语声声,这和天堂上 又有什么区别呢?
三潭印月
三潭印月,花木扶疏,步移景异。以其地处湖中,是领略西湖山光水色的绝 妙处,更是观赏苏东坡诗中所说的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”中的 “晴光”与“雨色”的最佳处。 湖中三座石塔最初为宋代苏轼所建,苏轼疏浚西湖后,为了不使湖泥再度淤 积,在堤外湖水深处立了三座瓶形石塔,名之为“三潭”。
在三潭印月南堤之上,临湖而立。
碧天如洗,明月如盘; 月色溶溶,波光粼粼。
品读句子感受其中的优美。
①“远远望去,绿树依依,繁花似锦,绿荫中隐约露出亭台 楼阁,真像人间仙境一样。”
②“这三个石塔造型优美、别致,都是上尖下粗,中间镂刻 成一个空心的球,像一只宝葫芦。”
③“每当中秋节的晚上,月亮最圆最亮的时候,正好照在湖的中 心。这时候在三个石塔里点起明亮的灯火,再把这三个石塔的每 一个小圆洞蒙上透明的白纸,这样,灯光倒映在湖水里,不就像 一个圆圆的月亮吗?” ④“这时,碧天如洗,明月如盘;月色溶溶,波光粼粼。”
塔身呈球形,塔腹中空,四周排列着五个小圆孔,饰着浮雕图案。塔顶 呈葫芦形,造型优美。每逢月夜,特别是中秋佳节,皓月当空,人们在塔 内点上蜡烛,洞口糊上薄纸,烛光外透,倒映在湖面,这时“塔影,云影, 月影”融成一片,“烛光,月光,湖光”交相辉映,呈现“天上月一轮, 湖中影成三”的绮丽景色。明人张宁诗云:“片月生沧海,三潭处处明。 夜船歌舞处,人在镜中行”。中秋佳节,品尝着美味的月饼,欣赏着眼前 的美景,是不是会觉得“一湖金水欲溶秋”,发出“此景只应天上有,人 间哪得几回见”的感慨呢?

《美丽的“三潭印月”》PPT课件(上课用)

《美丽的“三潭印月”》PPT课件(上课用)

同学们知道这张人民币上是什 么图案吗?
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三潭印月简介
杭州西湖之美,世人皆知。中秋月明之夜, 泛舟湖上,尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一,也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔,亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 • 三潭印月岛又称“小瀛洲”,是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者,被誉为 “西湖第一胜境”,是江南水上庭院艺术的代表作。 “湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
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自读课文: .对照生字表,小组内口头组词 ,交流笔顺、书写窍门。 .小组内分段读课文,互相评议 ,把课文读熟练。 .再读课文,并说一说每个自然 段的主要意思。
读一读: 储存 浇灌 观察 范围 镂空 杭州 绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 欢歌笑语 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 光辉朗照 明月如盘 隐隐约约
语文版 五年级上册 第课
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内容简析: 本文是语文出版社版教 材第九册第课内容,课文 通过美丽的语言文字激发 学生对风景名胜的阅读积 累 运行环境及安装使用: 以同学熟悉的人民币上 三潭印月图片导入,激发 学生走入文本的兴趣,课 中时时以美丽的图片熏陶 学生,让学生感受美,领 悟美,从而更好提高自身 的语文素养。
三潭印月远景
西湖中央有个人间仙境般的小岛。
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三塔传说
湖心小岛的由来,以及三潭印月的范围。
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石塔造型
石塔的别致造型成了西湖的标志。
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三潭印月
三潭印月的来历。
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西湖是人间天堂。
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苏堤春晓
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曲苑风荷
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平 湖 秋 月

断桥残雪
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花 港 观 鱼

小学语文五上《美丽的“三潭印月”》课件

小学语文五上《美丽的“三潭印月”》课件
同学们,在杭州西湖的 中央,有一个小岛叫“三潭 印月”。远远望去,绿树依 依,繁花似锦,绿荫中隐约 露出亭台楼阁,真像人间仙 境一样。
12 美丽的三潭印月
把下列词语读正确。
杭州 刻 蒙上 映 绿荫 蓄水 蓄水 长堤 镂 倒
波光粼粼
默读课文,思考:
1、“三潭印月”是怎么来的?用横 线画出。 2、“三潭印月”什么样?用曲线画 出。 3、它为什么叫“三潭印月”?用双 横线画出。
天上一轮月,湖中影成三
碧天如洗 明月如盘
ห้องสมุดไป่ตู้
月 色 溶 溶
波光粼粼
作业:摘录课文中的好词佳句。 1、描写石塔的:
2、描写树木的: 3、描写明月的:
4、描写湖水的:
苏堤
三潭印月
默读课文,思考:
1、“三潭印月”是怎么来的?用横 线画出。 2、“三潭印月”什么样?用曲线画 出。 3、它为什么叫“三潭印月”?用双 横线画出。
优 美 别 致
默读课文,思考:
1、“三潭印月”是怎么来的?用横 线画出。 2、“三潭印月”什么样?用曲线画 出。 3、它为什么叫“三潭印月”?用双 横线画出。

(语文A版)五年级语文上册PPT 美丽的三潭印月PPT课件

(语文A版)五年级语文上册PPT 美丽的三潭印月PPT课件

故此岛有“小瀛洲”之称,岛荫凝秀,园林精雅,文脉蕴藉,丰姿绰约,名
列西湖十景,尤以仲秋时节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托
的“明月”上下辉映、神思遄飞而向为秋游者所必到。

三潭印月园地是明万历三十五年(公元1607年)以湖泥堆积而成,周围
环形堤埂筑于万历三十九年。清雍正五年(公元1727年),南北连以曲桥,
此重建的。三塔位置呈等边三角形,每两塔之间相距62米,塔高2米。

塔身呈球形,塔腹中空,四周排列着五个小圆孔,饰着浮雕图案。塔顶
呈葫芦形,造型优美。每逢月夜,特别是中秋佳节,皓月当空,人们在塔
内点上蜡烛,洞口糊上薄纸,烛光外透,倒映在湖面,这时“塔影,云影,
月影”融成一片,“烛光,月光,湖光”交相辉映,呈现“天上月一轮,
• 三潭印月岛又名小瀛洲,与湖心亭,阮公墩合称为湖上三岛。全岛连水面 在内面积约七公顷,南北有曲桥相通,东西以土堤相连桥堤呈“十”字形交 叉,将岛上水面一分为四水面外围是环形堤埂。从空中俯瞰,岛上陆地形如 一个特大的“田”字,呈现出湖中有岛,岛中有湖,水景称胜的特色在西湖 十景中独具一格,为我国江南水上园林的经典之作。 明万历三十五年(一六 零七),钱塘县令聂心汤取湖中葑泥在岛周围筑堤坝,初成湖中湖,作为放 生之所。后人在岛南湖中建造三座瓶形小石塔,称为“三潭”,清初岛上又 加营建筑曲桥,堂轩,沿内湖环植木芙蓉,复经清光绪间退休将领彭玉麟在 此营造别墅,小瀛洲初具风貌。
明令从苏堤到这里的水域不得种植菱芡,以防湖
泥淤积。现存的三塔是明天启年间重建的.

民间传说,三潭印月是一只大香炉的三只脚,
而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精,香炉的三只
脚伸出水面就成了三潭印月。
再见
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品读句子感受其中的优美。
①“远远望去,绿树依依,繁花似景,绿荫中隐隐约约露出亭台 楼阁,真像个人间仙境。”
②“这三个石塔造型优美,上头尖,中间镂成一个空心的球, 像三只宝葫芦。”
③“每当中秋节的晚上,明月如盘,光辉朗照。这时候,人 们在三个石塔里点起明亮的灯烛,再把石塔上的小圆洞蒙 上薄纸,它们就好像是月亮投在湖面的影子。‘天上一轮月, 湖中影成三’。”
游人熙熙攘攘,墙内却幽雅宁静,咫尺之间兀自大异其趣。交通情况:由西
湖坐船前往。

由于三潭印月的美丽景色,国家将它的形象放在了钱币上。最先是七十
年代末的外汇兑换券1元,正面就是翠绿色的三潭印月图案;然后第五套人民
币的一元纸币的背面风景也采用了几乎一样的图案——水中的三座石塔。因
此,西湖此景的名气大增。
三潭印月
• 三潭印月是西湖三岛中最大的一个岛,又名三潭映月,面积6万平 方米。四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一 座九转三回、三十个弯的九曲桥,岛上建筑精致,四时花卉扶疏,有 “水上仙子”美称。岛南湖面上有三个石塔鼎足而立,塔高2米,球 形塔身中空,有五个小圆孔,有“月光映潭,塔分为三”之说。历来 人们将这里比作神话传说中的仙岛,故此岛有“小瀛洲”之称,岛荫 凝秀,园林精雅,文脉蕴藉,丰姿绰约,名列西湖十景,尤以仲秋时 节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托的“明月”上下辉 映、神思遄飞而向为秋游者所必到。
三塔

小瀛洲最使人忘情的要数岛南面的那三座石塔了。这三
座塔始建于宋元佑四年,是当年苏东坡疏浚西湖时,为防西湖淤
塞而在苏堤外湖水最ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处所立的标志,称为“三潭”,规定三塔
之内禁止种植菱藕。南宋时,马远等人因此地波光潭影,风景秀
丽,是湖中赏月最胜处,就题名为“三潭印月”。明代时三塔被
毁,现在所见的三塔并不是原址,是明天启元年在此重建的。三

三潭印月园地是明万历三十五年(公元1607年)以湖泥堆积而成,
周围环形堤埂筑于万历三十九年。清雍正五年(公元1727年),南北
连以曲桥,东西系以柳堤。面积7公顷,俯视呈田字形,素以“湖中
有岛,岛中有湖”的水上园林而著称。洲上有“开网”、“亭亭”、
“迎翠”、“闲放”、“我心相印”等亭、榭、楼、台,石桥曲折有
④“每当此时,月色溶溶,灯影朦胧,波光闪闪。”
设问在表达上有什么作用?
设问能够引起读者的注意和思考,引出下文。那么,下 面的这组句子又有什么区别呢?
A、月色溶溶,灯影朦胧,波光闪闪。众多游人来到西 湖赏月、划船,一片欢歌笑语。这就是人间天堂啊!
B、月色溶溶,灯影朦胧,波光闪闪。众多游人来到西 湖赏月、划船,一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗?
致,漏窗空灵深远,花木扶疏,倒影迷离,置身其间,有一步一景,
步移景异之趣。
在中秋月明之夜,到杭州西湖泛舟,您可领略“烟笼秋水月笼纱”的美境。是西湖上
• 的三潭印月,是自古以来的赏月胜地。三个石塔,亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上。中秋月
夜,在塔里点上灯烛,洞口蒙上薄纸,灯光从纸中透出,宛如一轮轮明月,倒影在湖中。 等到皓月当空时,月光、灯光和湖光交相 辉映,月影、塔影、云影相互映衬,画出一幅 “一湖金水欲溶秋”的美景,让人流连往返。
三潭印月,花木扶疏,步移景异。以其地处湖中,是领略西湖山光水色的绝妙处,更 是观赏苏东坡诗中所说的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”中的“晴光”与“雨色” 的最佳处。
湖中三座石塔最初为宋代苏轼所建,苏轼疏浚西湖后,为了不使湖泥再度淤积,在堤 外湖水深处立了三座瓶形石塔,名之为“三潭”。
在三潭印月南堤之上,临湖而立。
• 民间传说,三潭印月是一只大香炉的三只 脚,而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精,香炉 的三只脚伸出水面就成了三潭印月
谢谢指导
塔位置呈等边三角形,每两塔之间相距62米,塔高2米,
• 塔身呈球形,塔腹中空,四周排列着五个小圆孔,饰着浮雕图
案。塔顶呈葫芦形,造型优美。每逢月夜,特别是中秋佳节,皓
月当空,人们在塔内点上蜡烛,洞口糊上薄纸,烛光外透,倒映
在湖面,这时“塔影,云影,月影”融成一片,“烛光,月光,
湖光”交相辉映,呈现“天上月一轮,湖中影成三”的绮丽景色。

三潭印月景观富层次,空间多变化,建筑布局匠心独运。从岛北码头上
岸,经过先贤祠等两座建筑,即步入九曲平桥,桥上有开网亭,亭亭亭,康
熙御碑亭,我心相印亭四座造型各异的亭子,让人走走停停,歇歇看看,或
谈笑,或留影,流连观照,饱览美景。

九曲桥东,隔水与一堵白粉短墙相望。墙两端了无衔接,形若屏风。但
粉墙上开启四只花饰精美的漏窗,墙内墙外空间隔而不断,相互渗透。墙外
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• 三潭印月岛又名小瀛洲,与湖心亭,阮公墩合称为湖上三岛。全岛连水面 在内面积约七公顷,南北有曲桥相通,东西以土堤相连桥堤呈“十”字形交 叉,将岛上水面一分为四水面外围是环形堤埂。从空中俯瞰,岛上陆地形如 一个特大的“田”字,呈现出湖中有岛,岛中有湖,水景称胜的特色在西湖 十景中独具一格,为我国江南水上园林的经典之作。 明万历三十五年(一六 零七),钱塘县令聂心汤取湖中葑泥在岛周围筑堤坝,初成湖中湖,作为放 生之所。后人在岛南湖中建造三座瓶形小石塔,称为“三潭”,清初岛上又 加营建筑曲桥,堂轩,沿内湖环植木芙蓉,复经清光绪间退休将领彭玉麟在 此营造别墅,小瀛洲初具风貌。
明人张宁诗云:“片月生沧海,三潭处处明。夜船歌舞处,人在
镜中行”。中秋佳节,品尝着美味的月饼,欣赏着眼前的美景,
是不是会觉得“一湖金水欲溶秋”,发出“此景只应天上有,人
间哪得几回见”的感慨呢?
三塔
• 三潭印月的三座石塔。相传苏轼疏浚西湖 之后,在湖水深处建成三座瓶形石塔,名为三 潭。明令从苏堤到这里的水域不得种植菱芡, 以防湖泥淤积。现存的三塔是明天启年间重建 的.
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