光合作用和呼吸作用有关图解

总结：作用的环境因素有哪些？
（1）光照强度：在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强；但光照增强到一定程度时，光合作用强度就不再增加。

（2）温度：温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用；在一定范围内随温度的提高，光合作用加强；温度过高时也会影响酶的活性，使光合作用强度减弱。

（3）O 2浓度：二氧化碳是光合作用的原料。

在一定浓度范围内，适当提高二氧化碳的浓度，光合作用加强。

但浓度提高到一定程度，光合作用不再增强。

（4）水分：水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质。

水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO 2进入植物体内。

（5）矿质元素：如Mg 是叶绿素的组成成分，N 是光合酶的组成成分，P 是ATP 分子的组成成分等等 。

二、影响植物呼吸速率的因素及相关曲线
1．内部因素 (1)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。

(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗在开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。

(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。

2．环境因素
（1）温度 呼吸作用在最适温度(25℃～35℃)时最强；超过最适温度酶活性降低，甚至变性失活，呼吸受抑制；低于最适温度酶活性下降，呼吸受抑制。

(2)O2的浓度 O2浓度直接影响呼吸作用的性质。

O2浓度为零时只进行无氧呼吸；浓度为10％以下时，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；浓度为10％以上时，只进行有氧呼吸。

(3)CO2浓度 从化学平衡的角度分析：CO2浓度增加，呼吸速率下降。

三、从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动 1．从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①光合作用总反应式： ②
有氧呼吸反应式：
2．从具体过程中寻找物质循环和能量流动
四、有关光合作用强度的计算：
对于绿色植物来说，由于进行光合作用的同时，还在进行呼吸作用。

因此，光下测定的值为净光合速率，而实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。

一般以光合速率和呼吸速率（即单位时间单位叶面积吸收和放出CO2的量或放出和吸收O2的量）来表示植物光合作用和呼吸作用的强度，并以此间接表示植物合成和分解有机物的量的多少。

（1）光合作用实际产氧量 = 实测的氧气释放量 + 呼吸作用吸耗氧量
（2）光合作用实际二氧化碳消耗量 = 实测的二氧化碳消耗量 + 呼吸作用二氧化碳释放量
（3）光合作用葡萄糖净生产量 = 光合作用实际葡萄糖生产量﹣呼吸作用葡萄糖消耗量
（呼吸速率可在黑暗条件下测得）
例题：回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：Ⅰ.下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。

在不同强度的光
照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。

植物叶片的呼吸速率不变。

（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。

实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的位置处。

（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）。

（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。

（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是。

如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其原因。

（5）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是。

Ⅱ.丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a~f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO
2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
（1）丙图中可表示O2的字母是，图中c （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是。

（2）在夏季晴天的正午，丙图a~f过程中可以发生的是。

（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍。

答案:Ⅰ．（1）左侧（2）a、b、c、d （3）200（4）新鲜叶片改为经消毒的叶片环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响（5）释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值
Ⅱ．（1）a、c、f 不可以葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解（2）a、b、c、d （3）3。