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班主任工作会议
中原一中 2018年3月
1
一、上学期工作总结
（一）好的方面
1、开学初，由于提前做好了各项准备工作，学生到校第一天进行了卫生大 扫除，班级文化建设评比，学生仪容仪表自查。接着召开了班主任和部 分学生共同参加的会议，及时整改了值周工作存在的问题，并重申了相 关要求。学生会、校团支部相继召开会议，调整人员分工，对整个学期 的工作进行部署。各项工作雷厉风行，有条不紊，一扫假期的慵懒，师 生很快进入状态，开头开的很好。
（13）按时出好每月的墙报。版面美观，没有错别字，内容健 康丰富。
（14）了解每个学生的家庭状况，父母职业，有针对性的教育 学生，坚决杜绝校园欺凌事件的发生。
（15）做好班级文化建设工作。从内在、外在双向抓。我们都 不是专家，需要大胆尝试。
2、班主任配合学校工作平稳推进。各方面工作没有出现大的纰漏。比如政 教处主抓的纪律、卫生、安全、七年级军训工作，举行的庆祝班级文化 评比、教师节、中秋节、国庆节、运动会、家长会、庆元旦、素质评定、 期末评优等活动，班主任都能积极参与，特别是在元旦文艺汇演中，常 衡学老师的表现给大家留下了深刻的印象。八四班的学生资质平平，但 在周凯老师的调教下，其表现总是出乎意料。九年级在董晴丽老师阅读 名著的倡导引领下，九四班同学心领神会，在班主任唐小燕老师的推动 下，学生们表演的话剧《水浒》表现不俗，提升了本次文艺汇演的档次。
尽美。很多事情要想在前面，才可避免措手不及。
பைடு நூலகம்
（11）要善于总结。总结经验加以推广，总结失败避免再犯。工作有方
向，有想法，有打算，个人业务能力才能不断提升，班级才能不断进步。
我们常说工作要有艺术，我理解的就是工作有章法，得心应手，找到了
乐趣，成效显著，就艺术了。
6
（12）开好家长会，创新方法最大限度争取家长的支持。 如果我们的家长会总是老生常谈，没有新意，家长听了以后 无所得，他们会厌倦，懈怠，就达不到我们开家长的目的。
8、集会纪律差。集会纪律我们有要求，有的班级集会纪律差， 随意说话，没礼貌，有些班主任站在队伍后面视而不见，充 耳不闻。
4
二、本学期对班主任的要求和主要活动安排
1、劳动纪律要求：按时到校不迟到，履行好班主任的职责。 2、自身修养要求 ：加强学习，提高自身修养，提高班级管理能力。 3、班级工作要求：
1、班级文化建设开展得不够。开学初的班级文化评比情况较好，各班都很重 视。但期中的一次评比，大部分班级没有行动起来，对班级文化建设的重要 性认知不够。不是多想办法让本班的班级文化不断出新，多姿多彩，以此为 契机带动班风班貌不断提升，而是希望一劳永逸。
2、工作没有思路，不成系统。学生打扫卫生，纪律教育，养成教育，参加活 动等都是班主任每天要面对的常规工作，有的班主任已养成习惯，到校第一 时间就是关注这些事情，经过一短时间的引领，学生懂得了每天该做什么， 轻重缓急，班级工作就走上正轨了，老师感到轻松，学生也得到了锻炼。有 的班级就不行，常规工作也得等着别人去布置、检查、督促，班级工作杂乱 无章，头紧顾头，脚紧顾脚，紧一阵松一阵，不成体系，拖拖拉拉，突发情 况也没有预案等，学生晕头转向，老师焦头烂额。
（1）培养班干部：培养学生干部。充分发扬学生干部的作 用。对学生干部要教给他们工作方法，引进竞争机制，及时 总结评比，以鼓励为主。要注意保护他们的自尊心，维护他 们在同学中的威信。
（2）坚持不懈对学生进行规范和养成教育，要有奖惩措施，重在监 督落实。
课前：预习，提前准备好本节课要用的学习用品。 课堂：专心听讲，积极发言。 课间：不在教学区追打、喧哗、拍球。 课间操：按时到操场，认真做操锻炼。 集会：遵守集会纪律，进场入场有序，不交头接耳，不起哄，尊重 作报告的人，要有礼貌性的鼓掌。 活动：积极参加学校组织的各项活动，勇争第一。 着装、发型：朴素大方，干净整洁，青春阳光，按学校的要求做。 读课外书籍：闲暇时间养成读书的习惯，开阔视野，丰富精神世界。 5
找到自己的位置，每天都有进步感、满足感、喜悦感。
（7）培养人才：特长生、尖子生的培养
（8）搞好与家长的关系建立班级、家长Q群，畅所欲言，正确引导，形
成合力。
（9）每天要用敏锐的目光关注班级。发现闪光点及时表扬激励，发现
问题及时解决，把恶性事件消灭在萌芽状态。
（10）班级工作要有前瞻性。凡事预则立不预则废，未雨绸缪方可尽善
3、处理学生的方法太单一。比如总是让学生站在教室外，让学生回家。这样 做存在体罚学生和学生人身安全的隐患，对老师和学校都可能产生不利影响。
4、工作被动，学校有布置有要求，但很多情况下落实的时候需要政教处多次 催。比如有时间要求的资料上报问题，安全平台的完成问题等，有的班级总 能按时间节点甚至提前完成任务，有的班级总是拖拖拉拉，超时还没有完成。 再比如学生的仪容仪表问题，学校有要求在前，可是有些班级一定要等到政 教处检查了才被动检查，平时对学生的违规现象视而不见。
3
5、工作不细心，突发情况无预案。比如头一天晚上突然下雨 了、刮风了，教室的门窗是否提前关了，卫生打扫能否根据 情况较好的完成等。
6、对学生的养成教育不能持之以恒，一忙就放松，甚至忘了。 比如课间教室、走廊学生追打问题，教学区拍球问题等。
7、班主任迟到。有的班主任从不迟到，而且到校第一时间一 定是出现在班上，及时发现问题，及时解决问题。
3、一个学期，学生纪律稳定，无打恶性架斗殴，违法乱纪现象，也没有勾结 校外人员惹是生非现象。这里我想说的是七年级的四个班主任，有的初 次担任班主任，有的不足三年，工作很用心，能够在较短的时间内帮助 学生适应初中生活。特别是张蒙，工作时间不长，既是年轻的班主任， 又是初次担任年级长，很不容易。
2
（二）不足之处
（4）安全教育：安全教育要天天讲，时时要留意，防止安全隐患。并
做好安全教育记录。
（5）卫生工作；教会学生扫地的，做到扫地又快又干净。现在是春天，
是流行病的高发季节，教室、楼梯一天至少拖一次，扶手要天天擦。同
时要教育学生搞好个人卫生。
守纪律，懂规矩：
文明礼貌教育：
（6）营造良好班级氛围：班级文化建设，让班上各种各样的学生都能
中原一中 2018年3月
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一、上学期工作总结
（一）好的方面
1、开学初，由于提前做好了各项准备工作，学生到校第一天进行了卫生大 扫除，班级文化建设评比，学生仪容仪表自查。接着召开了班主任和部 分学生共同参加的会议，及时整改了值周工作存在的问题，并重申了相 关要求。学生会、校团支部相继召开会议，调整人员分工，对整个学期 的工作进行部署。各项工作雷厉风行，有条不紊，一扫假期的慵懒，师 生很快进入状态，开头开的很好。
（13）按时出好每月的墙报。版面美观，没有错别字，内容健 康丰富。
（14）了解每个学生的家庭状况，父母职业，有针对性的教育 学生，坚决杜绝校园欺凌事件的发生。
（15）做好班级文化建设工作。从内在、外在双向抓。我们都 不是专家，需要大胆尝试。
2、班主任配合学校工作平稳推进。各方面工作没有出现大的纰漏。比如政 教处主抓的纪律、卫生、安全、七年级军训工作，举行的庆祝班级文化 评比、教师节、中秋节、国庆节、运动会、家长会、庆元旦、素质评定、 期末评优等活动，班主任都能积极参与，特别是在元旦文艺汇演中，常 衡学老师的表现给大家留下了深刻的印象。八四班的学生资质平平，但 在周凯老师的调教下，其表现总是出乎意料。九年级在董晴丽老师阅读 名著的倡导引领下，九四班同学心领神会，在班主任唐小燕老师的推动 下，学生们表演的话剧《水浒》表现不俗，提升了本次文艺汇演的档次。
尽美。很多事情要想在前面，才可避免措手不及。
பைடு நூலகம்
（11）要善于总结。总结经验加以推广，总结失败避免再犯。工作有方
向，有想法，有打算，个人业务能力才能不断提升，班级才能不断进步。
我们常说工作要有艺术，我理解的就是工作有章法，得心应手，找到了
乐趣，成效显著，就艺术了。
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（12）开好家长会，创新方法最大限度争取家长的支持。 如果我们的家长会总是老生常谈，没有新意，家长听了以后 无所得，他们会厌倦，懈怠，就达不到我们开家长的目的。
8、集会纪律差。集会纪律我们有要求，有的班级集会纪律差， 随意说话，没礼貌，有些班主任站在队伍后面视而不见，充 耳不闻。
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二、本学期对班主任的要求和主要活动安排
1、劳动纪律要求：按时到校不迟到，履行好班主任的职责。 2、自身修养要求 ：加强学习，提高自身修养，提高班级管理能力。 3、班级工作要求：
1、班级文化建设开展得不够。开学初的班级文化评比情况较好，各班都很重 视。但期中的一次评比，大部分班级没有行动起来，对班级文化建设的重要 性认知不够。不是多想办法让本班的班级文化不断出新，多姿多彩，以此为 契机带动班风班貌不断提升，而是希望一劳永逸。
2、工作没有思路，不成系统。学生打扫卫生，纪律教育，养成教育，参加活 动等都是班主任每天要面对的常规工作，有的班主任已养成习惯，到校第一 时间就是关注这些事情，经过一短时间的引领，学生懂得了每天该做什么， 轻重缓急，班级工作就走上正轨了，老师感到轻松，学生也得到了锻炼。有 的班级就不行，常规工作也得等着别人去布置、检查、督促，班级工作杂乱 无章，头紧顾头，脚紧顾脚，紧一阵松一阵，不成体系，拖拖拉拉，突发情 况也没有预案等，学生晕头转向，老师焦头烂额。
（1）培养班干部：培养学生干部。充分发扬学生干部的作 用。对学生干部要教给他们工作方法，引进竞争机制，及时 总结评比，以鼓励为主。要注意保护他们的自尊心，维护他 们在同学中的威信。
（2）坚持不懈对学生进行规范和养成教育，要有奖惩措施，重在监 督落实。
课前：预习，提前准备好本节课要用的学习用品。 课堂：专心听讲，积极发言。 课间：不在教学区追打、喧哗、拍球。 课间操：按时到操场，认真做操锻炼。 集会：遵守集会纪律，进场入场有序，不交头接耳，不起哄，尊重 作报告的人，要有礼貌性的鼓掌。 活动：积极参加学校组织的各项活动，勇争第一。 着装、发型：朴素大方，干净整洁，青春阳光，按学校的要求做。 读课外书籍：闲暇时间养成读书的习惯，开阔视野，丰富精神世界。 5
找到自己的位置，每天都有进步感、满足感、喜悦感。
（7）培养人才：特长生、尖子生的培养
（8）搞好与家长的关系建立班级、家长Q群，畅所欲言，正确引导，形
成合力。
（9）每天要用敏锐的目光关注班级。发现闪光点及时表扬激励，发现
问题及时解决，把恶性事件消灭在萌芽状态。
（10）班级工作要有前瞻性。凡事预则立不预则废，未雨绸缪方可尽善
3、处理学生的方法太单一。比如总是让学生站在教室外，让学生回家。这样 做存在体罚学生和学生人身安全的隐患，对老师和学校都可能产生不利影响。
4、工作被动，学校有布置有要求，但很多情况下落实的时候需要政教处多次 催。比如有时间要求的资料上报问题，安全平台的完成问题等，有的班级总 能按时间节点甚至提前完成任务，有的班级总是拖拖拉拉，超时还没有完成。 再比如学生的仪容仪表问题，学校有要求在前，可是有些班级一定要等到政 教处检查了才被动检查，平时对学生的违规现象视而不见。
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5、工作不细心，突发情况无预案。比如头一天晚上突然下雨 了、刮风了，教室的门窗是否提前关了，卫生打扫能否根据 情况较好的完成等。
6、对学生的养成教育不能持之以恒，一忙就放松，甚至忘了。 比如课间教室、走廊学生追打问题，教学区拍球问题等。
7、班主任迟到。有的班主任从不迟到，而且到校第一时间一 定是出现在班上，及时发现问题，及时解决问题。
3、一个学期，学生纪律稳定，无打恶性架斗殴，违法乱纪现象，也没有勾结 校外人员惹是生非现象。这里我想说的是七年级的四个班主任，有的初 次担任班主任，有的不足三年，工作很用心，能够在较短的时间内帮助 学生适应初中生活。特别是张蒙，工作时间不长，既是年轻的班主任， 又是初次担任年级长，很不容易。
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（二）不足之处
（4）安全教育：安全教育要天天讲，时时要留意，防止安全隐患。并
做好安全教育记录。
（5）卫生工作；教会学生扫地的，做到扫地又快又干净。现在是春天，
是流行病的高发季节，教室、楼梯一天至少拖一次，扶手要天天擦。同
时要教育学生搞好个人卫生。
守纪律，懂规矩：
文明礼貌教育：
（6）营造良好班级氛围：班级文化建设，让班上各种各样的学生都能