黄土高原

第三节世界上最大的黄土堆积区—黄土高原

教学目标

【知识与技能】

1．通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化。

2．运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。

3根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并了解其成因。

4．读图分析造成黄土高原水土流失的原因，并讨论由此导致的严重后果。

5．通过资料，分析黄土高原自然灾害频繁的自然原因和人为原因，并了解相应的环境保护与资源开发的办法和经验。

【过程与方法】

1．重在培养认识一个区域的地理位置特点、学会描述主要文化特点。

2．培养学以致用的能力，以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围，激发学习积极性。

3．重在培养认识一个区域的环境问题，学会根据问题找到解决措施。

4．通过以上内容的学习，进一步训练读图分析以及归纳整理的能力，认识到该区域的中心事物──“黄土”对其造成的一系列影响。

【情感、态度、价值观】

1．欣赏自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。

2．培养正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系。

教学重点、难点

【教学重点】

1．黄土高原的位置和范围。

2．黄土高原水土流失的原因、危害。

3．黄土高原水土保持的措施。

【教学难点】

黄土高原水土流失严重的原因和水土保持措施。

教学方法

分析归纳法、讨论探究法

教学准备

多媒体课件。

教学过程

导入新课

多媒体播放黄土高原的景观图片。教师：这是什么地方？

今天就让我们一起来学习世界最大的黄土堆积区──黄土高原。（板书）

讲授新课

一、文明的摇篮（板书）

教师：咱们同学对黄土高原有哪些认识呢？

黄土高原是中华民族文明的摇篮，中华民族人民对这片土地有着深厚的感情，下面我们就来初步认识这片“黄土地”

让学生观察图6.25黄土高原的地形

1.在图中找出太行山脉，乌鞘岭，长城，秦岭，并把它们标出来。（黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。）

2.说一说黄土高原所跨的行政区。（所跨主要的省区有山西省、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区。）

3.再来看一看黄土高原的主要气候类型。

4.在地形图上找出中华民族的母亲河---黄河

教师：阅读24页第二段和图6．25，思考黄河流经黄土高原，为黄河流域的发展带来了哪些有利条件？（黄河流经黄土高原，黄土高原地区发展文明的有利条件是黄土疏松肥沃，便于耕种，曾经林草茂盛，环境宜人。）

教师总结：黄土高原的先辈们依赖黄土高原，创造了世界上罕见的源远流长的文化。曾经的夏商、西周、春秋、战国等古代文明都起源于这里。

“在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河──黄河。黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。黄土疏松肥沃，便于耕种。黄土高原曾经林草繁茂，环境宜人。早在六七千年前，这里的渭河平原一带就已经出现了原始的农耕文明；相传在四五千年前，被尊为华夏始祖的炎黄二帝，在这一带开创了华夏文明的先河。悠久的历史，造就了丰富多彩的文化，留下了众多的名胜古迹和文化遗存。”(P25图6.26图6.27)

教师：俗话说：“一方水土养一方人”黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。看P25页活动题，了解一些黄土高原富有特色的民风民俗，以及这些“黄土风情”与自然环境的关系。

教师：补充并总结。窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性，不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。

白羊肚头巾，冬春可保暖，夏季防晒，另高原风大，还可以擦拭脸上的沙尘和汗水。

羊肉泡馍口味厚重，热辣暖胃，符合黄土高原的气候又符合高原人的豪爽本质。

过渡：黄土高原共跨越了七个省级行政单位，总面积达60多万平方公里，从而成为世界上最大的黄土堆积区。这么厚的黄土是从哪里来的呢？

二、风吹来的黄土（板书）

关于黄土高原上那么多的黄土是从哪里来的？

学生：阅读26页材料

教师：科学家曾经提出过很多假说，有风成说，有水成说，有风水雨相说，其中“风成说”得到广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。

多媒体演示

还有哪方面证据可以支持“风成说”的？课本27页的三组证据。

教师：由于黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀，天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横。黄土高原地表在长期的流水侵蚀作用下形成了哪些地貌景观呢？（形成了塬、梁、峁、川）

教师：引导学生读图，了解这四种黄土高原上主要的地貌类型是怎样形成的。

教师：通过以往知识的学习，我们知道高原的特点是边缘陡峭、内部平坦，但黄土高原的地表却是千沟万壑、支离破碎的样子。造成这种状况的主要原因是什么？那造成黄土高原水土流失严重的主要原因有哪些呢？

三、严重的水土流失（板书）

教师：读图6.32来看一看造成黄土高原水土流失严重的主要原因有哪些呢？

课件展示黄土高原水土流失严重的原因：

一、土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水。（土壤）

二、地表裸露，缺乏植被保护。（植被）

三、夏季降水集中，且多暴雨。（降水）

四、人多地少，开发历史悠久，长期的过度开垦、过度放牧导致生态环境恶化。（生产活动）

五、修路、采矿等活动破坏地表。（生产活动）

教师：以上五点是水土流失严重的原因，哪些是自然原因，哪些是人为原因？

（土壤、植被、降水这些方面造成的水土流失是自然原因，人类生产活动造成的水土流失是人为原因。）

黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，造成这里水土流失的原因，我们要从自然原因和人文原因两方面去探寻。这给我们一个很重要的启示，就是在分析其他区域环境问题时，要从多方面来思考，这样才能全面地看问题。

课堂小结：黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土物质的来源有很多假说，其中“风成说”得到泛支持。因黄土多为风积物，遇水浸润后易崩解、抗蚀力很低，加上地形、降雨、植被等自然素和人为因素的影响，使黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区之一。黄土高原水土流失如此严重，会带来什么后果呢?我们下节课再学习。