湘教版四年级小学美术《窗口》 ppt课件
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湘美版美术四年级上册第7课 窗口 课件(共24张PPT内嵌视频).ppt
同学们的设计太 棒了！非常感谢 同学们！
同学们 再见！
各种形状的窗户
示范环节
感觉有点单调，少了些感觉 窗框应该配上一个好看的窗帘！
课堂总结
优秀作品
窗户
1 功能
透气 透光
装饰2 设计窗户来自窗框窗帘课后作业
课后作业
1.选择合适的材料做一个造型别致 的窗框（方形以外的形状） 2.在后面衬托一张风景画或图片
眼睛是心灵的窗户，那 么窗户也同样是房子的眼睛， 它能留住窗外的美好，为我 们的心情带来愉悦，也希望 同学们能够拥有发现美的眼 睛，发现生活，热爱生活！
窗口
四年级 上册
终于搬家了
小新的房间是不是少了些什么？
让房间明亮起来、 透气起来的窗户！
同学们可以帮助蜡笔小新设计一个窗户吗？
拜托啦~ 我想要一个很好看的窗户！
窗口有什么作用？
透光
透气
装 饰 、 看 风 景
怎么设计一个窗户？
一、设计窗框
窗 户 的 基 本 结 构
请同学们观看 视频，观察有 什么形状的窗 户，看哪位同 学能发现最多 的形状！
(优选)四年级美术上册窗口 PPT精品课件3湘教版
借鉴一下
65.学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。 24.成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。 44.凡成大事者都有超乎常人的意志力忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。 51.立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 45.敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 3.青春，仲夏盛开的火红石榴花；外形无比绚丽，不为炽热，害怕寂寞像盛满豪言壮语的金罍，承载了太多，太过于娇艳，以至于被从玻璃镜折射出来的光芒折煞了自己，青春，待续的代名词。 72.人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。 45.没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。 83.人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。 92.最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 37.不要指望别人你要努力你想要的要你自己给自己。 4.过程用心，结果随缘。 95.没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 45.不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 60.没有什么年少轻狂，只有胜者为王。 59.人无志向，和迷途的盲人一样。 18.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
湘教版美术四年级上册
窗口
南羊街小学 吉云玉
请你欣赏
窗子的样子有不同吗？你喜欢什么 样的窗？
我是设计师
作品要求： ·窗框造型有鲜明的特色 ·窗外景物绘画和窗子搭配得当 ·窗子内部有配合主题的装饰
组员一起讨论制定设计方案，按照各人 特长分工制作考虑。
四年级上册美术课件-7.窗口 ｜湘美版(2014秋) (共25张PPT)
注意：小心使用刀具，不要乱丢垃圾。
拓展延伸
除了今天学习 的房屋窗口， 你还在哪里见 过窗口？
谢谢 大家
《窗口》
——湘美版小学美术四年级上册
江南水乡的花形窗框如同给风景配上了 别致的画框。
简约的落地窗将室外景色尽收眼底。
木雕窗漏下千丝万缕的光芒，射破屋内 的阴沉。
巴洛克式窗户典雅活泼，奇异优美，风 情独具。
小朋友们，我想要漂亮的窗户， 你们愿意帮帮我吗？
莎莎：同学们，这是窗的参考图片，对称的 窗有它独特的美。
半圆形
组合图形
异形
长方形
五边形
六边形
说一说 你觉得莎莎会喜欢什么样的对称形窗？
试一试
老师想做个半圆形窗给莎莎，谁有方法 剪得又快又能体现对称呢？
剪一剪 窗形的设计与剪制。
方法：1.对折卡纸，画出窗形的一半 2.对折剪
要求：尽量剪得大一些。
画一画
窗框
左右
左 窗
中 框
中 框
右 窗
格
格
画一画 在剪好的窗形里画出正确的窗的结构
变一变 用“工”字变魔术 提示：小心使用刀具！不要伤到自己或他人！
刻一刻 用小刀镂空出窗格。
贴一贴
裁（cai）贴风景
1.用窗框取景。 2.在合适的位置贴好后修剪 多余颜色不同的卡 纸上 画出装饰品。 2.沿着边缘剪下。 3.贴在合适的位置。
步骤回顾 1.设计剪出对称的窗形 2.画 剪 刻出了窗的结构 3.风景画的取景裁贴 4.装饰美化窗
拓展延伸
除了今天学习 的房屋窗口， 你还在哪里见 过窗口？
谢谢 大家
《窗口》
——湘美版小学美术四年级上册
江南水乡的花形窗框如同给风景配上了 别致的画框。
简约的落地窗将室外景色尽收眼底。
木雕窗漏下千丝万缕的光芒，射破屋内 的阴沉。
巴洛克式窗户典雅活泼，奇异优美，风 情独具。
小朋友们，我想要漂亮的窗户， 你们愿意帮帮我吗？
莎莎：同学们，这是窗的参考图片，对称的 窗有它独特的美。
半圆形
组合图形
异形
长方形
五边形
六边形
说一说 你觉得莎莎会喜欢什么样的对称形窗？
试一试
老师想做个半圆形窗给莎莎，谁有方法 剪得又快又能体现对称呢？
剪一剪 窗形的设计与剪制。
方法：1.对折卡纸，画出窗形的一半 2.对折剪
要求：尽量剪得大一些。
画一画
窗框
左右
左 窗
中 框
中 框
右 窗
格
格
画一画 在剪好的窗形里画出正确的窗的结构
变一变 用“工”字变魔术 提示：小心使用刀具！不要伤到自己或他人！
刻一刻 用小刀镂空出窗格。
贴一贴
裁（cai）贴风景
1.用窗框取景。 2.在合适的位置贴好后修剪 多余颜色不同的卡 纸上 画出装饰品。 2.沿着边缘剪下。 3.贴在合适的位置。
步骤回顾 1.设计剪出对称的窗形 2.画 剪 刻出了窗的结构 3.风景画的取景裁贴 4.装饰美化窗
四年级上册美术课件-第七课 窗口 ︳湘美版(2014秋)(共15张PPT)
评一评 请你来当小评委， 说说你心中的
最佳作品！
“你站在窗边看风景
看风景的人在窗口看你 月色装饰了你的窗子 而你 装饰了别人的梦
窗口是心灵的写照， 希望大家总能找到 风景美好的窗口。
第7课
窗口
-你理想中家的窗是什么
说一说 样子的？
-你希望透过窗口看到哪 些风景去表达你的感受？
画面组成：
近中远ຫໍສະໝຸດ （窗台前的布置（）窗户的样式）（窗外的风景）
1.通过回忆或想象，画
作业要求 出自己家或自己喜欢的
窗口，并添画窗外的风 景，表现出你的真情实 感 2.完。成好后，请大家将 作品粘贴在房子上展示。
湘版小学美术四年级上册《窗口》课件
想象的翅膀，用自己喜欢 的方法、材料创作出丰富多彩的窗外的景色。 2、合理取景，主次分明，作品美观且有创 意。 3、先绘制景色，再搭配窗框。
温馨提示：用剪刀要注意安全奥。
湘版小学美术四年级上册
中 国 古 典 花 窗
具有多种纹样的棂花图案，这些样式或单独或相互交叉组 合，使建筑外观获得更美的艺术效果，不仅起到了装饰作用还 体现了中国丰富的民间与园林文化。
欧 洲 风 格 的 窗 户
彩 色 玻 璃 绚 丽 多 彩 造 型 设 计 精 美 独 特
现 代 窗 户
追求简约、开阔的视觉效果。
温馨提示：用剪刀要注意安全奥。
湘版小学美术四年级上册
中 国 古 典 花 窗
具有多种纹样的棂花图案，这些样式或单独或相互交叉组 合，使建筑外观获得更美的艺术效果，不仅起到了装饰作用还 体现了中国丰富的民间与园林文化。
欧 洲 风 格 的 窗 户
彩 色 玻 璃 绚 丽 多 彩 造 型 设 计 精 美 独 特
现 代 窗 户
追求简约、开阔的视觉效果。
第7课窗口(课件)湘美版美术四年级上册
汇报人：XXX 时间：XXXXX
15
湘美版四年级上册美术课件
窗口
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12
作业要求：
用单一几何形或组合形，设计 一扇独特美观的“窗”。 窗格注意疏密搭配 ， 留出欣赏风景的位置。
13
14
湘美版四年级上册美术课件
窗口
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
1
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
2
《01》
新课导入
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3
云从窗里出 。
窗含西岭千秋雪 。
4
窗口结构
窗 框
窗 格
5Байду номын сангаас
6
窗框外形
7
8
单一几何形
15
湘美版四年级上册美术课件
窗口
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12
作业要求：
用单一几何形或组合形，设计 一扇独特美观的“窗”。 窗格注意疏密搭配 ， 留出欣赏风景的位置。
13
14
湘美版四年级上册美术课件
窗口
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
1
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
2
《01》
新课导入
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3
云从窗里出 。
窗含西岭千秋雪 。
4
窗口结构
窗 框
窗 格
5Байду номын сангаас
6
窗框外形
7
8
单一几何形
四年级上册美术课件-第七课 窗口 ︳湘美版(2014秋) (共13张PPT)
窗口
——镂窗设计
执教者执：教周者玉梅
2
1
3
观察思考： 如何镂空出窗框
窗框外形？
对折
镂空
棂花设计： 注意图形与图形
之间距离
局部对折——剪镂 对折 再对折——从折边剪
寓意：
瓶形纹中因为“瓶” 字与平安的“平”同音， 所以象征着平平安安。
灵பைடு நூலகம்运用对折剪的方法镂出窗棂。
要求：1.注意保留较宽的窗框。 2.镂空要到位。 3.时间10分钟，剪完将作品压平整，收拾好桌面。
灵活运用对折剪的方法镂出窗棂。
要求：1.注意保留较宽的窗框。 2.镂空要到位。 3.时间5分钟，剪完将作品在书中压平整。
苏州园林的花 窗千姿百态，将窗
和景融为一体。
松柏常青（花窗） 狮子林
凤戏牡丹（花窗）虹饮山房
福字纹（花窗）燕园
谢谢观赏
——镂窗设计
执教者执：教周者玉梅
2
1
3
观察思考： 如何镂空出窗框
窗框外形？
对折
镂空
棂花设计： 注意图形与图形
之间距离
局部对折——剪镂 对折 再对折——从折边剪
寓意：
瓶形纹中因为“瓶” 字与平安的“平”同音， 所以象征着平平安安。
灵பைடு நூலகம்运用对折剪的方法镂出窗棂。
要求：1.注意保留较宽的窗框。 2.镂空要到位。 3.时间10分钟，剪完将作品压平整，收拾好桌面。
灵活运用对折剪的方法镂出窗棂。
要求：1.注意保留较宽的窗框。 2.镂空要到位。 3.时间5分钟，剪完将作品在书中压平整。
苏州园林的花 窗千姿百态，将窗
和景融为一体。
松柏常青（花窗） 狮子林
凤戏牡丹（花窗）虹饮山房
福字纹（花窗）燕园
谢谢观赏
四年级美术上册窗口 PPT精品课件3湘教版
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
四年级上册美术《窗口》湘美版最新ppt课件
看一看
图片上这个女孩站在哪里？ 她在干什么？
在窗口看;人物
动物
小结
实景
植物
房屋、 动物
人物
你还希望透过窗口看到哪些更奇妙的风景呢？
想一想
请同学们打开脑洞，想象一下，一 觉醒来，窗外出现了另外一种奇幻景象 你觉得会是怎样的景象呢？
魔幻世界
侏罗纪世界
外太空
小结
奇幻
魔幻世界 侏罗纪世界 外太空
去看看画家和小朋友们的作品吧！
有窗的风景系列（油画）
有窗的风景系列（油画）
学生作品
学生作品
画一画
作业要求：①画自己坐在窗口 ②画窗外景象（实景、奇幻二选一）
作业时间： 15-20分钟
小结拓展
希望同学们能够养成热爱生活，细心 观察的习惯，学会用我们的双眼去感受 外面美好的世界！
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• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/12
5
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6
2020/12/12
7
2020/12/12
8
1、你家的窗户是什么样的?你喜欢自己家的 窗户吗?为什么?
2、讨论分析窗的结构。
2020/12/12
1
本质（实用）功能：通光、通风、装饰 审美功能、艺术功能
长方形、正方形、圆形、扇形等各种 形状
2020/12/12
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
3、变一变：窗框有哪些形状的变化?窗格可 以怎样变化?
（3分钟计时开始）
2020/12/12
9
2020/12/12
10
你理想中的窗是什 么样子的？并把你想到 的在纸上简单的画下来。 （5分钟计时开始！）
2020/12/12
11
窗口就像我们的眼睛，我们要 做一个漂亮的窗口，哪种材料适合 做窗框或窗格?怎样让我们做的窗 口更加好看、生动？
2020/12/12
12
2020/12/12
13
1.窗户就在我们身边，看看谁有好办法，运 用剪、贴、拼等方法，发挥自己的想象， 制作一个漂亮的窗框，并在后面衬托一张 风景画或图片。（材料可自选）
2.要求窗框造型别致，做工精细。
2020/12/12
14
2020/12/12
15
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/12
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2020/12/12
6
2020/12/12
7
2020/12/12
8
1、你家的窗户是什么样的?你喜欢自己家的 窗户吗?为什么?
2、讨论分析窗的结构。
2020/12/12
1
本质（实用）功能：通光、通风、装饰 审美功能、艺术功能
长方形、正方形、圆形、扇形等各种 形状
2020/12/12
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
3、变一变：窗框有哪些形状的变化?窗格可 以怎样变化?
（3分钟计时开始）
2020/12/12
9
2020/12/12
10
你理想中的窗是什 么样子的？并把你想到 的在纸上简单的画下来。 （5分钟计时开始！）
2020/12/12
11
窗口就像我们的眼睛，我们要 做一个漂亮的窗口，哪种材料适合 做窗框或窗格?怎样让我们做的窗 口更加好看、生动？
2020/12/12
12
2020/12/12
13
1.窗户就在我们身边，看看谁有好办法，运 用剪、贴、拼等方法，发挥自己的想象， 制作一个漂亮的窗框，并在后面衬托一张 风景画或图片。（材料可自选）
2.要求窗框造型别致，做工精细。
2020/12/12
14
2020/12/12
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