1 海洋生物概述
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课题一奇妙的海洋生物世界
孔恬恬青岛第五十七中学
一、教学目标
(一)知识目标
1.认识和了解海洋中不同生物的特征和外形色彩,启发学生对海底世界生物的思考和遐想。2.了解海洋生物的种类以及中国丰富的海洋生物资源
3 了解本学科课程计划,制定下一步学习计划
(二)能力目标
1.初步具有搜集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。
2.学生、提出问题能力、语言表达能力、思维能力的培养。
3.通过对课程的了解及制定学习计划,培养学生学习能力和计划能力
(三)情感态度与价值观
1.激发学生对大自然的热爱,增强学生对人类生态环境进行保护的意识和责任感。
2.通过了解中国丰富的海洋生物资源,建立起对祖国的热爱之情
二、教学重难点
1.认识和了解海洋中不同生物的特征和外形色彩,启发学生对海底世界生物的思考和遐想。。2.了解海洋生物的种类以及中国丰富的海洋生物资源
三、教学准备
1.多媒体软件、视频动画等资料
2.教学图文资料
四教学方法
1.多媒体教学法。
2.搜集和整理资料的方法。
3.启发式教学法。
五参考课时:1课时
六教学过程
导入
(出示大海的图片)
同学们,漫步在海边,看着蓝色的大海-白色的浪花你会想到什么呢?知不知道,在那一望无垠的大海之中,也生活着许许多多的美丽的生物。他们与我与你,都有着密不可分的的联系。从今天开始,我们将一起探寻这奇妙的海底世界。相信这神秘的大海能带给你们一场全新的体验,让我们现就就出发吧!
一海洋生物概述
播放《美丽的海底世界》视频
在茫茫的海洋世界里,远较我们人类之前,就已经存在了一个庞大的生物王国--海洋生物,据粗略估计,这一“王国”,共有20余万“种”成员。
有些我们看到过、听说过,但更多的甚至还没有想到过。由它们共同生活在这熙熙攘
攘的海洋大家庭里,组成光怪陆离的海洋大千世界
小-大部分的海洋生物只能在显微镜下或体视镜,甚至电镜下才能看清,如海洋真菌、微藻、细菌…
大-有些则为肉眼可见,甚至有地球上最大的动物---体长达33米、重达170吨的蓝鲸…
长-有接近200米长的巨藻
快-游泳时速达130千米的剑鱼
趣-随波逐流的水母
亮-闪闪发光的夜光虫
二、海洋生物的种类
全世界的科学家目前正在进行一项空前的合作计划,为所有的海洋生物进行鉴定和编写名录。海洋里到底有多少种生物?一项综合全球海域数据的调查报告出炉了。目前已经登录的海洋鱼类有15304种,最终预计海洋鱼类大约有2万种。而目前已知的海洋生物有21万种,预计实际的数量则在这个数字的10倍以上,即210万种。
三、中国海洋生物知多少
翻开地图我们可以看到,中国海呈孤形,拥抱着我国东南部的陆地国土。依据《联合国海洋法公约》的规定,由我国管辖的海域面积可达300万平方公里,大约相当于我国陆地国土面积的33%。我国所管辖的海域分为渤海、黄海、东海、南海四大海区。这些海区自北向南跨越了温带、亚热带和热带,因此,我国海域兼有温带、亚热带和热带这三大类型的生物种。我国的海洋生态系统复杂多样,海洋生物物种、生态类群和群落结构都表现出丰富多彩的多样性特征。经过几年来海洋科技工作者的调查研究,已在我国管辖海域记录到了20278种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多(12794种),原核生物界最少(229种)。我国海洋生物种类约占世界海洋生物总种数的10%。
1、海洋哺乳动物,我国现有各种海兽39种。如:各种鲸类、海豚、海豹、海狮、儒艮等。
2、海洋爬行动物,爬行动物是体被角质鳞片,在陆上繁殖的变温动物。
3、海洋鸟类,海洋鸟类的种类不多,在中国海共记录了183种海鸟。如红喉潜鸟、黑脚信天翁、海燕、小军舰鸟、海雀、白鹭、海鸥等等。
4、海洋鱼类,鱼类是脊椎动物中最低级的一个类群。在我国海域里,目前已记录到海洋鱼类3023种,其中软骨鱼类237种、硬骨鱼类2786种,约占我国全部海洋生物种类的1/7。
5、海洋节肢动物,目前,在中国海共记录节肢动物4362种,约占中国海全部海洋生物物种的1/5。如鲎、虾类、蟹类等。
6、海洋软体动物,在中国海共记录到各类软体动物2557种,约占中国海全部海洋生物种的1/8。如石鳖、贻贝、珍珠贝、扇贝、牡蛎、文蛤、乌贼、章鱼等。
7、海洋腔肠动物,腔肠动物因其特有刺细胞,故又被称作为刺胞动物。目前,在中国海记录到各种海洋腔肠动物,共计是1010种,它们分属于腔肠动物门的三个纲。
8、海洋植物,海洋植物可以简单分为两大类:低等的藻类植物和高等的种子植物。
我国海域生物种具有明显的中国海域特色,具体表现在不仅有很多世界海洋生物物种,而且还保存有许多在北半球其它海域早已灭绝的古老孑遗物种,和一些在进化上属于原始以及孤立的类群。其中,属于原始的物种有鹦鹉螺、中国鲎、柱头虫、文昌鱼以及海豆芽和酸浆贝等;属于孤立的类群也很丰富,仅鱼类就有80种。
四本课程的教学计划
本课程共15课时,分为三个板块。
(一)绪论(1课时)
(二)多种多样海洋生物
1 海绚丽多彩的海洋藻类(3课时)
2晶莹剔透的腔肠动物
3五光十色的软体动物
4顶盔戴甲的节肢动物
5五花八门的棘皮动物
6种类繁多的海洋鱼类(3课时)
7海洋爬行动物
8展翅翩飞的海鸟
9海洋哺乳动物
(三)海洋生物资源的利用和保护(1课时)
希望在接下来的几个周,同学们能用一如既往的热情完成本课程的学习,对海洋生物有一个全面而透彻的了解,培养自己对海洋的保护的意识,激发起对祖国的热爱之情。