东华大学奖励学分申请表【模板】
大学本科生创新学分申请表 (2)
大学本科生创新学分申请表 (2)为了培养学生的创新精神和创新能力，促进学生在科研、文学、艺术、工程及大学生实践等领域的广泛参与和自我发展，我校特设立了大学本科生创新学分制度。
一、学分要求1. 学分要求大学本科生创新学分的要求为，申请获得创新学分的同学需要在参与科研、文学、艺术、工程及社会服务等方面形成创造性思维，经多次系统性学习和实践的锤炼之后，深度并独立完成至少一项创新课题或提出一项独特的创新思路，成果应达到本科毕业设计的水平。
2. 科研类学分经研究生导师确定，完成科研项目的学生，可获得科研类学分。
所取得的成果应发表在核心或统计类期刊或通过高水平学术会议的审稿，并达到同等水平的成果。
3. 文学类学分参加学术类比赛或发表论文、小说、散文等获奖的学生，可获得文学类学分。
其中，获省级以上比赛一等奖者，可获得3个学分；获省级以上比赛二等奖者，可获得2个学分；获省级以上比赛三等奖者，可获得1个学分，同时在核心期刊发表论文者，可获得2个学分；同时在普通期刊发表论文者，可获得1个学分；出版作品者，可获得3个学分。
4. 工程类学分独立完成一项工程设计或工程管理项目，并通过学业水平考试，所取得的学分应符合同等学分的标准。
5. 社会服务类学分参加定向或公益性社会服务活动的学生应获得社会服务类学分，活动应通过学院审核，并符合同等学分的要求。
6. 必修学分通过学校的必修课厅学习，同时完成选修课的学生可获得必修学分。
完成硕士研究生导师布置的学业水平考试也将计入学分。
二、申请流程1. 课题选择创新课题选择应在大学本科生创新科研课题库内进行，课题选择应与学院的教学管理人员签订相关协议，并向指导教师进行汇报和说明。
2. 选题审核选题审核将由指导教师负责，审核学生的创新课题是否在大学本科生创新科研课题库内，课题可行性如何，所需耗费时间和人力是否合理等。
3. 论文提交学生应在规定的时间内提交毕业论文或创新论文，主要内容包括课题的简介、研究思路、研究方法、实验过程与结果、结论分析以及该课题在社会中的应用价值等方面的论证。
创新学分申请表【模板】
分管领导（签名）：
（单位盖章）年月日
学院认定小组意见
年度学生申请创新学分信息汇总表
教学单位名称（盖章）： 填报日期：
序号
学号
姓名
成果名称
获奖等级
及时间
拟申请创新
学分数
创新学分申请表
姓 名
班 级
学 号
二级学院
专 业
拟申请学分
创新成绩/ 成果名称
第（ ）完成人
申请类别
1.专业（学科）竞赛[ ] 2.创新创业活动[ ] 3.技能证书[ ]
4.论文或作品[ ] 5.知识产权[ ] 6.其他[ ]
申请理由
申请人(签名)：填表日期：
以上栏目由学生本人填写
组织创新活动单位审核意见
上海市外国留学生政府奖学金申请表
上海市外国留学生政府奖学金申请表APPLICATION FORM FORSHANGHAI GOVERNMENT SCHOLARSHIP (SGS)申请就读学校东华大学DONGHUA UNIVERSITY University to Apply for申请人姓名Name of Applicant申请人国籍Nationality of Applicant填表日期年月日Date of Application Year Month Date上海市教育委员会编制Designed by Shanghai Municipal Education Commission填写申请表前，请务必认真阅读以下说明Please read the following guidelines before filling in the form.填写本表前，请详细阅读《2010年东华大学“上海市外国留学生政府奖学金”实施细则》，了解申请资格、条件及有关规定。
Before you fill in this form, please read carefully Detailed Rules for the Implementation of“Shanghai Government Scholarship for International Students” at Donghua University in 2010 to learn about the eligibilities, relevant requirements and regulations.该申请表中的每一项均为必填项。
请用中文或英文如实、清晰地填写此表，若无内容填写，请注明“无”。
最好在电脑上填写后打印出来后签字；若手填，请用蓝色或黑色笔。
Each blank in this application form is required for all applicants. Please fill in the form in Chinese or English clearly and truly. Fill in“NON E” if there’s no detail. We prefer you print out the filled form and sign manually, and please use black or blue pen or ball pen if filling in by hand,.申请表完成后，请务必阅读“保证书”并亲笔签名，否则申请无效。
校部活动分加分申请表统一格式
申请人：×××
申请人联系方式：XXXXXXXXபைடு நூலகம்
××年××月××日
（注：时间必须为活动三天前）
校秘书部意见
校团委意见
以上格式可以就活动的实际情况稍做改动，但基本内容（即粗体字部分）不可省略。
注：1、需交纸质稿。
2、若活动前未交此类申请，活动后的加分申请不予处理。
附表一：
《学生德育分加分申请》
为了规范加分过程，请各系统一以如下格式书写加分活动的申请：
校××部学生德育分加分申请
活动内容：（包括目的和意义）
活动时间：XXXX年XX月XX日
参与对象：XXX
活动策划部门：XXXX（只能一个）
活动协助部门：XXXX（可以多个）
加分分值：XXX人加X分，XXX人加X分。（最高分只能加70%）
大学大学生创新学分申请表
项目名称
项目编号
项目负责人姓名
学号
联系电话
所属学院
专业
项目级别
省级
项目实施时间
年至年
项目组可申请奖励学分
□评审结果为优秀奖励5个学分
□评审结果为良好奖励4个学分
□评审结果为通过奖励3个学分
组员姓名
学号
点后1位数字）
组员签名
（须手签确认）
教务部审核学分
（此处由教务部填写）
项目指导老师意见
签名：年月日
教务部意见
签名：年月日
备注
学分分配数值=工作量百分比×项目组可申请奖励学分数，其数值取整记分值（不做四舍五入）保留小数点后一位数字，其中：0.1-0.4则取0；0.5-0.7则为0.5；0.8-1.0则取1.0。
注：该奖励学分须以项目组为单位申请，个人申请不得超过2.5个学分，申请时间为每年4月。
东华大学本科优异生培养申请表
辅导员推荐意见：
辅导员签名＿＿＿＿＿＿
年月日
科技作品简介
学生申请可附页
总评成绩
人文素质
综合测评（40%）
科技名＿＿＿＿＿＿
年月日
教务处审批意见
签名＿＿＿＿＿＿
年月日
主管校长批准＿＿＿＿＿＿
年月日
教务处
东华大学( )级本科优异生培养申请表
姓名
学号
班级
第一学年平均学分绩点
特长
第二学年平均学分绩点（三年级填写）
第三学年平均学分绩点（四年级填写）
第一学年学习成绩在专业中的名次名次/专业人数
第二学年学习成绩在专业中的名次（三年级填写）：名次/专业人数
第二学年学习成绩在专业中的名次（四年级填写）：名次/专业人数
学业水平奖励学分申请表
学业水平奖励学分申请表一、申请人基本信息申请人姓名：学号：学院/系：专业：联系电话：二、申请类别请在适用的方框内打“√” - [ ] 学科竞赛 - [ ] 学术论文发表 - [ ] 研究项目 - [ ] 实习实践 - [ ] 其他请在下方的__申请理由__栏目中简要描述申请的类别以及具体理由。
三、申请理由1. 学科竞赛在此列举所参加的学科竞赛名称、获奖级别、获奖证书编号等信息。
2. 学术论文发表在此列举发表的学术论文题目、期刊名称、发表时间及发表证明材料。
3. 研究项目列举所参与的研究项目名称、项目级别、参与角色及项目完成情况。
4. 实习实践描述实习/实践的单位、岗位、实习/实践期限、完成的任务与成果等。
5. 其他若不存在以上四类情况，请在此处详细描述申请的事项，并提供相关证明材料。
四、申请附件清单请在下列空白内按实际情况填写相应证明材料名称，确保清晰完整。
1. [ ] 学科竞赛奖项证书 2. [ ] 学术论文发表证明 3. [ ] 研究项目参与证明 4. [ ] 实习/实践经历证明 5. [ ] 其他证明材料五、个人陈述请陈述您为何申请学业水平奖励学分，并描述该申请对您的学业发展和未来规划的影响。
六、推荐信请提供至少一封指导教师或相关领域专家的推荐信，详细说明推荐人与申请人的关系以及对申请人学业水平的评价。
七、申请人声明我声明以上所填写的信息和所提供的材料真实、准确。
如有虚假，愿意承担由此引起的一切责任。
申请人签名：日期：八、审核意见教务处审核意见：审核人签名：日期：九、学院/系审核意见学院/系审核意见：审核人签名：日期：十、学校评审意见学校评审意见：评审人签名：日期：。
东华大学奖学金申请书
东华大学奖学金申请书敬爱的领导：您好！首先非常地感谢社会和国家对我们大学生的关心和厚爱，热切地关心我们大学生的安康成长，同时还要感谢东华大学为我们提供了一个良好的学习平台。
这次我也是非常有幸能申请社会奖学金，我相信我会在今后的学习和生活中通过自己不断的勤奋与努力，把自己锻炼成真正所需要的人才。
在学习上，我比较认真刻苦，我感觉大学的学习方法就是：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，“ 只为成功想方法，不为失败找理由” 。
而“千锤百炼，拳拳服膺；万紫千红，步步高升。
”就是高中我为自己写的一副对联。
毕竟“业精于勤，荒于嬉，行成于思，而毁于随。
”想想现在的大学生活真是来之非常不易啊，我应当倍加珍惜，想想家中的父母正在辛勤地赚钱供我读书，我就应更加珍惜父母的劳动，节约用钱，更多的是好好地学习，培养自己的综合能力，为将来能更好地适应这个充满竞争的社会而努力！所以我大学以来一直勤奋刻苦，搞好学习成绩，在大一时获得过“东华大学学习优秀奖”，然后大二又通过自己的不断努力，这学年有时机获得“东华大学奖”和社会奖学金，我相信在今后的学习和生活中定会在创辉绩。
在社会活动方面，我一直申请了困难生，所以一直在材料学院阳光效劳队做些社会活动或志愿者活动，以前暑假还在居委会做过暑期社会实践，今年暑假再次抓住了一个好时机，去沃尔玛超市实习了两个月，这也是我第一次真正地踏入社会、体验社会，从中也学到了不少，感受到了不少，这次社会实践使我变得更加乐观开朗，与人沟通交流更加顺畅，综合能力也得到了一定程度上的提高。
然后今年大三了，我当了材料学院1003班的新生班主任，我认为我作为一名预备党员，就要表达党的模范先锋作用，尽力以自己的实际行动去引导新生，让他们树立起一个正确的人生观，价值观，规划好自己的大学生涯。
从中我感觉也在一定程度上得到了锻炼，培养团队精神，也锻炼我的自信心。
我也参加过国际复合材料学生桥梁竞赛，现在一直在做，还参与了国家科技创新实验，这些培养了我们浓厚的创新意识，为将来成为国家创新型人才打下了根底。
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班级
获奖 项目 名称
获奖 等级 内容
学号
姓名
奖励 学分数
绩点数
请在相应选项上打√
抵冲学科基础类
不抵冲学科
或文化素质类选修学分 或文化素质类
（不计绩点）
（计绩点
学科基础类 文化素质类
（）
（）
（）
学科基础类 文化素质类
（）
Hale Waihona Puke （）（）学科基础类 文化素质类
（）
（）
（）
相关职能部门审核意见： 年月日
学院审核意见： 年月日
教务处审批意见： 年月 日
注：1、奖励学分具体内容和项目请参照学生手册《奖励学分》部分。 2、普通话、国家汉字水平测试符合条件者，可申请一个奖励学分（绩点：4.0），由学院代为处理。 3、奖励行数不够，可增加。
教务处制