图文转换专题之流程图和方位图PPT课件

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图文转换之流程图、方位图概要共48页文档

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
图文转换之流程图、方位图概要
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

{企业管理流程图}图文转换之流程图方位图

2016年高考新课标Ⅰ卷】
体育课
手工课
年终表演、展示
太极拳中国结剪纸

旗袍
围棋国画
活动
中华文化体验
讲座
【答案示例】本次“中华文化体验”计划开设旗
袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。
【试题分析】
从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?) 用一些词把几个环节连缀起来（注意关系）
3、在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律，通过实践检验形成科学理论，凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象，预见发展趋势。这就是科学知识增长的模式。
[参考答案2] 人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。
【答案】示例：
“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。
【走近高考】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。
键概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏）带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 3．分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

高中语文课件-2016图文转换之流程图、方位图-】

面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）
根据图示，劳务派遣的流程（环节）依次为：
（1）劳务派遣单位与用人单位签订协议，确立劳务关系（2）劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同，建立劳动关
系
（3）用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立使用关系
根据题目提供的材料，回答后面的问题。语言教学进行素质教育的根本任务是教学生正确运用祖
国的文字，着力培养学生读、写、听、说能力，而它们之间的关系是怎样的呢？请看下图：
口头语言
书面语言
听
说读写接收 Nhomakorabea发表
１、四个方格内应该填四种能力，依次顺序是
听 →说 →读 → 写
２、写出示意图中所有的概念（包括方框中填写的)之
现实之竹审美选择眼中之竹改造加工胸中之竹形诸画卷画中之竹
[参考答案] 竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。
下图是O2O（即Online To Offline）商业模式图，请根据图表信息，对O2O模式下定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯。（4分）
图文转换流程图----文字
科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总结经验出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?)
例、科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。（6分）
观察（经验事实）

图文转换：流程图、图徽、方位图、漫画

图文转换：流程图、图徽、方位图、漫画作者：shandongliyang12第一类流程图1．科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。

请你用简洁的语言表述这一模式。

（6分）2．劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。

下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。

（6分）3．用简略的文字表述下列图表中的过程：17．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

（6分）17．下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）1、【答案】人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。

2、劳务派遣的流程（环节）依次为：(1) 用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，确立劳务关系；（2分）(2) 劳务派遣单位和被派遣的员工签订劳动合同，建立劳动关系；（2分）(3) 用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立劳务使用关系。

（2分）3、答案示例：桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。

农村沼气循环应用过程：农民把耕地里的废弃秸秆和人畜粪便等投入沼气池，经过发酵产生沼气，或供电照明，或供沼气作燃源。

然后沼气池中的残渣又可作为肥料为耕地提高肥力。

4、【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。

17．（6分）示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。

图文转换之流程图类转换 PPT教案课件

参考答案：
中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。
（地图---注意：方位表述恰当／此题还应注意用语富于变化）
•同学们要积累一些表方位的词语
[小结]方位图答题注意：
1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词 4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。
语言表达之--图文转换
文档附赠有可编辑的3D小人素材
知识回顾
图文转换做题方法步骤：
一、审题干（不漏一字）
二、观
图画（漫画
1、注意图中出现的所有文字 2、注意挖掘隐含的深意 3、注意细节（特别是变化情况） 4、注意画面主体（从此角度陈述）
察） 5、注意联想和想象（据图而想）
分
Байду номын сангаас
析
1、注意表格的标题注释等重要信息
人所面对的社会的三个时间领域
经验存在发展领域领域领域
经验存在发展领域领域领域
经验领域
存在领域
发展领域
老年人
成年人
青年人
根据上图所表示的内容，将下面文段补充完整（不超过60字）

图文转换之框架流程图方位图上课用

展望了智能化图表编辑工具的发展前景，如能够自动优化图表布局、提供设计建议等功能的智能工具。
THANK YOU
感谢聆听
03
流程图转换
流程图基本概念
80%
流程图
用图形符号表示算法或过程的工具，常用于描述程序执行流程、系统操作过程等。
100%
节点
表示流程中的步骤或操作，用图形符号表示，如矩形、菱形等。
80%
连线
表示流程中的控制流或数据流，用箭头表示。
流程图转换方法
确定流程起点和终点
找到流程的起始节点和结束节点，确定整个流程的范围。
常见类型
流程图
用图形符号表示一系列操作或步骤的顺序和关系，常用于描述算法、程序或业务流程。
框架图
用图形和线条表示事物的结构、层次或关系，常用于组织结构、概念框架或知识体系的展示。
方位图
用图形和标注表示地理位置、方向或布局，常用于导航、地图或空间规划的说明。
应用场景
01
02
03
04
教育领域
用于课件制作、教材插图、课堂讲解等，帮助学生更好地理解和掌握知识。
未来发展趋势探讨
深度学习在图文转换中的应用
跨模态学习技术
介绍了深度学习在图文转换领域的最新研究进展，如卷积神经网络（CNN）在图像识别中的应用等。
探讨了跨模态学习技术在图文转换中的应用前景，如图像与文本之间的跨模态检索等。
个性化图表生成技术
智能化图表编辑工具
讨论了个性化图表生成技术的发展趋势，如根据用户需求自动生成符合其审美和需求的图表等。
05
上课应用技巧
课件制作建议
简洁明了
每张幻灯片的内容应简洁明了，避免文字堆积，尽量使用关键词

高中语文高考专题复习《图文转换之图表方位图》PPT

规范答题意识二：
表述图表中的信息时，要整体把握，全面表述。
规范答题意识三：
作答用词要准确：上升：“增加了” “增加到”（不能用分数）下降：“减少了” “减少到”（不能用倍数）表示范围:“近一半” “大部分”（55%-70%） “绝大多数”（70%以上）表示程度:“相对” “较”
参考答案：截至1998年6月，全国注册私营企业户数104万户，企业从业人数1458万人，企业注册资金6554亿元，分别比1997年同期增长23%、24%、53%
（1）请概述图表所反映的情况（2）作为学生，你得到的启发是
参考答案：（1）影响学生作文的关键因素是语言表达。（2）要提高学生的作文能力，首先要提高语言表达能力。
7.下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。
25 20 15 10 5 0 1978 1985 1990 1995 1999 农村城市
图书状况图书数目（册）
完好无损 20000
损坏较轻 25000
损坏较重 40000
损坏严重 15000
从表格可以看出：
从图书管理者的角度得出一个结论：
答案解析：根据四个不同的数字交代了四种不同的情况，由此看出要说明的图书损坏的情况，这是一条显性结论不难回答；细看文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，原来学生正是破坏图书的主体，题干要求从图书管理者的角度得出结论，马上一步推论：要在学社归纳中加强爱护图书的教育。参考答案：（1）阅览室80%的图书遭到不同程度的损坏。（或图书损坏情况比较严重）（2）必须在学生中加强爱护图书的教育。
1458万人
100% 124% 100% 153%

图文转换之流程图方位图公开课优秀课件

语言连贯，不超过100字。（6分）
确定时间
准备物品
打扫卫生
陪老人谈心
写感想
准备
实施
敬老院一日义务劳动
答：本次敬老院一日义务劳动要求参加人员事先确定活动时间，并在活动日之前准备好所需物品。到达后先帮助老人打扫卫生，再与老人谈心交流，最后写下感想与收获。
二、方位图答题注意：
1、先说出陈述对象所处的位置 2、找准参照物 3、用准方位词 4、按顺序介绍：空间顺序 5、积累表方位的词语：东、南、西、北、傍、
3、环式图表阅读概括：
这类题目一般是用圆环表示出事物与事物之间的相互关系，然后要求读者讲明这种关系。如：
人所面对的社会的三个时间领域
经验存在发展领域领域领域
经验存在发展领域领域领域
经验领域
存在领域
发展领域
老年人
成年人
青年人
根据上图所表示的内容，将下面文段补充完整（60字内）
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。
当堂演练
1、科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
观察（经验事实）
归纳－－→ 科学定律
口头语言
书面语言
听
说读写来自接收发表１、四个方格内应该填四种能力，依次顺序是
听 → 说→ 读→ 写
２、写出示意图中所有的概念（包括方框中填写的)之
间的关系：
。
，
。
（新课标卷Ⅰ）17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

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[参考答案]
缺了陈述对象,用词不当,表意不清晰
竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。
4.读下边一段文字，做题。
美国贝尔电信公司的申农博士认为，通讯就是在两个系统之间传播信息，即从信源发出信息，信息通过编码变换成信号，信号在信道中传输，通过信道传输的信号再通过译码变换成信息，信宿(接收者)就可以从中获取信息。这种从通讯系统中提出的信息概念，被称为狭义的信息概念。
展现一个事件的流程
流程图
答题时注意把整个过程表述清楚
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹眼中之竹胸中之竹画中之竹
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹眼中之竹胸中之竹画中之竹
(1).看到美丽的、优美的晨间竹图，然后选择美丽的竹改造加工成为胸中理解的竹，最后画成画中之竹。
没审准题，被题目迷惑了/用词不当
2.先将现实之竹，通过审美选择，出眼中之竹，然后再改造加工，成为胸中之竹，最后形诸画卷成画中之竹。
练一练
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
观察（经验事实）
归纳－－→ 科学定律
检验－－→ 科学理论证实
演绎－－→
解释和预计
讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同?
（请归纳此类题型的特点）包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给 2分；语言连贯，给2分。总数超出要去，酌情扣分）
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。【解析】一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯
口头语言
书面语言
听
说
读
写
接收
发表
１、四个方格内应该填四种能力，依次顺序是
听 → 说→ 读→ 写
２、写出示意图中所有的概念（包括方框中填写的)之思考]： 1、流程图中由文字转换成图，哪些内容填在
方框里？哪些内容填在箭头上？ 2、方位图答题中，是否要将所有的参照物写
上？
（新课标卷）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
信源发出信息变换信号传输信道变换信息
在下边的方框和箭头上填词，以图解申农博士所说的信息传递经过。（5分）
信源
发出
信息
变换
信号
传输信道
变换信息
4.读下边一段文字，做题。美国贝尔电信公司的申农博士认为，通讯就是在两个系统之间传播信息，即从信源发出信息，信息通过编码变换成信号，信号在信道中传输，通过信道传输的信号再通过译码变换成信息，信宿(接收者)就可以从中获取信息。这种从通讯系统中提出的信息概念，被称为狭义的信息概念。在下边的方框和横线上填词，以图解申农博士所说的信息传递经过。（5分）
图文转换流程图----文字
图文转换专题考点阐释
图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。
(其中“流程图、方位图”近年来较多出现)
(二)从表达角度分为两种： 1、直接表述图表信息
2、对图表信息推断总结
根据①题听目、提说供属的于材口料语，系回统答，后读面、的写问属题于。书面语系统；②听、读属语于言接教收学系进统行，素说质、教写育属的于根发本表任系务统是；教③学听生、正读确影运响用说祖、国写的，文说字、，写着反力过培来养影学响生听读、、读写；、④听听、是说说能的力基，础而，它读们是之写间的的基关础系。是怎样的呢？请看下图：
“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神
考查类型
（一）从所供材料角度分为两种： 1、表（格）文（字）转换题 2、图文转换
（“徽标类”和“漫画类”和“流程图、方位图”）
（新课标卷II）17．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分)
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比，人人都要参加，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备。
【解析】题目要求将这些内容组成一段话，而且不能超过 75个字。组织答案时应先指出这是一次春游活动，然后讲春游所开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形。
一、流程图做题注意：
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么
2、把握概念间的关系：
方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。 (不能遗漏)
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。