七年级生物上册第1单元第2章了解生物圈单元测试题(新版)新人教版

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了解生物圈单元检测

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(每小题3分,共60分) 1.生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足

点”,也是人类的“立足点”。这个圈层是( )

B.水圈的大部

A.大气圈的底部

D.水圈的大部和岩石圈的表面

C.岩石圈的表面

2.大气圈的空气主要含有______等气体( )

①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳

C.②③④ D.⑤④

A.①②③B.①⑤④3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了

鸭的生活?( )

C.水 D.空气

A.光 B.温度

4.在水圈中,大多数生物生活在水面下( )

B.100米以内的水层中

A.150米以内的水层中

D.100米以外的水层中

C.150米以外的水层中

5.地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体( )

A.既能适应环境,也能影响环境

B.都能适应环境

C.与环境形成统一整体

D.都能生长和繁殖6.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是( )

C.温度 D.湿度

A.光 B.水7.神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处,就会

失去香味,这一现象说明( )

A.生物能影响环境 B.环境能影响生物

C.生物能适应环境 D.环境能适应生物

8.下列叙述中,属于生物与环境中温度变化相适应的现象是( )

B.蛾类夜间活动

A.秋天植物落叶D.骆驼刺地下的根比地上部分长得多

C.苍耳果实的表面生有倒钩

9.下列叙述中,属于生物影响环境的现象是( )

B.蚯蚓能疏松土壤

A.鱼儿离不开水D.骆驼生活在缺水的荒漠中

C.候鸟迁徙10.在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度?( ) A.灌丛B.草地C.水洼 D.裸地

11.仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是( )

B.生长的环境缺水

A.抵御动物侵袭

D.生长的环境阳光太强

C.生长的环境寒冷12.黄巢的著名诗句:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽

带黄金甲。”这里影响开花的因素是( ) C.温度和湿度 D.肥料和氧气

A.光照时间 B.光照强度

13.下列属于生态系统的是( )

B.池塘中的鱼

A.池塘中的水草

D.一个池塘

C.池塘中的所有生物

14.(江苏苏州)下列食物链中,表述正确的是( )

A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰15.(广东揭阳)为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难

以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )

B.缺少生产者

A.缺乏必要的生活设施

D.分解者很少

C.没有消费者16.(浙江嘉兴)嘉兴南湖经综合治理,生态环境得到了很大改善,以下属于南湖生态系

统中生产者的是( ) B.照射到湖中的阳光

A.湖中的鲫鱼

D.湖中的细菌与真菌

C.湖中的南湖菱17.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫

的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?( )

18.在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘

蛛、老鼠等动物,它们共同构成了一个( )

C.食物网 D.生物圈

A.生态系统 B.食物链19.(江苏苏州)生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市,

为了进一步加强城市生态环境建设,以下措施不合理的是( )

A.要做到生态良性循环

B.要做到经济、环境与社会的和谐进步

C.要进一步做好城市绿化工作

D.可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶段再保护环境

20.下列有关生态系统的叙述,错误的是( )

A.消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系

B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者

C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成

D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

二、非选择题(共40分)

21.(8分)探究实验题:

小华发现家中窗台上的植物叶片偏向窗外一侧,他将花盆转了一个角度,过了几天植物

叶片又出现了这种现象。请根据上面的资料完成以下问题。

(1)提出问题:

_______________________________________________________________。

(2)作出假设:

_______________________________________________________________。

(3)实验设计:

_______________________________________________________________。

(4)得出结论:_______

_______________________________________________________。22.(8分)(山东东营)在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等

动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。

(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。

(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分?

________________________________________________________________________________

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