4的乘法口诀及其练习进步

第4单元表内乘法（一）

第2小节2--6的乘法口诀

【第四课时】4的乘法口诀

一、教学目标

1．使学生进一步理解乘法含义，学习4的乘法口诀。

2．让学生了解乘法口诀的来源，会根据乘法算式的意思，编制口诀。

3．培养学生分析、解决生活中的实际问题能力和语言表达能力。

二、教学重点

学习4的乘法口诀

三、教学难点

会用4的乘法口诀解决生活中的实际问题

四、教学具准备

图片、课件

五、教学过程

复习：

1.我们已经学过了有关几的乘法口诀？请你说一说。。

2.利用这些口诀可以帮助我们很快计算，请你读读题说得数。

3×5= 5×4= 5×2= 5×5= 1×3= 2×3= 1×2=

1×5= 2×5= 5×3= 4×5= 2×2= 3×3= 3×1=

2×1

一、创设情境

教师：这是同学们爱吃的汤圆，仔细观察，说一说你发现了什么数学信息？

二、探究新知

（一）编写4的乘法口诀

1．初步感知：（出示汤圆图片）

（1）教师：一排有几个汤圆？表示几个几？怎么用算式表示？

1×4=4 4×1=4 （教师板书）

（2）教师：两排有多少个呢？三排呢？请你完成数学书55页汤圆图下面的计算。（3）集体订正

教师：请你说说你的列式？你是怎么算出来的？

2×4=8 4×2=8 （教师板书）

3×4=12 4×3=12

4×4=16

教师：你能想到哪几句乘法口诀？（课件演示）

一四得四

二四得八

三四十二

四四十六

2．深入理解：

（1）教师：请你仔细想一想，每句口诀可以帮助我们计算几个乘法算式，举例说一说？

（2）请你独立完成数学书55页点子图右边的算式及口诀

（3）集体订正

3.巩固练习

（1）背诵四的乘法口诀：

请你独立背一背，同桌之间比比，看谁背的熟练。

下面咱们接龙练习，我说口诀上半句，你来补充下半句。

（2）完成55页做一做第二题

4、总结规律

（1）教师：回忆学习的2、3、4、5的口诀时，你发现了什么他们各有几句？生1：2的乘法口诀有2句；3的乘法口诀有3句……几的乘法口诀有几句。

生2：都是从1开始的。

生3：最后的一句口诀两个数都一样。

师：同学们观察得真仔细，老师都得向你们竖大拇指！

（2）可是我还有一个问题需要问大家，1的乘法口诀怎么说？并说说你的想法。生：一一得一因为就一个一

师接话说：是啊！一个一当然就是一了。

一一得一（教师板书）

三、拓展延伸

1.背诵口诀（形式多样，例：接龙背、对口令背等）

2．

一共有多少个苹果？

3.

这一盒有几个鸡蛋？可以怎样列

式？用哪句口诀？

第4单元表内乘法（一）

第2小节2--6的乘法口诀

【第五课时】2、3、4的乘法口诀练习课

一、教学目标

1、进一步巩固

2、

3、4的乘法口诀，能较熟练地计算5以内的两个数相乘；学会用一句口诀计算两道相关的乘法算式。

2、通过乘法口诀的练习，训练学生观察、比较和归纳的能力。

3、学生通过学习活动，培养推理能力和思维的敏捷性。

二、教学重点

熟记2、3、4的乘法口诀，能够比较熟练地进行乘法计算。

三、教学难点

进一步明确乘法口诀的含义和来源，沟通乘法与加法的联系。

四、教学具准备

多媒体课件。

五、教学过程

一、创设情境

森林里的小动物们在举办运动会，你们想不想去看看？现在老师请来了喜羊羊当我们的领队，不过喜羊羊设了四个关卡要考考大家对2、3、4的乘法口诀是否能对答如流，通过了，它才愿意带我们去观看森林运动会。

二、基本练习。

1、第一关：袋鼠、青蛙、小白兔在举行跳远比赛呢，谁跳的最远，我们一起来看一看？

快数数，这三只小动物1次能跳几个格子？

完成数学书56页练习十一第1题

播放动画：56页练习十一第1题“小动物比赛跳远”

2、第二关：咱们进入第二关了，加油！

谁能把自己的答案大声的读出来。

学生口答。

课件出示

3、第三关：下面的口算你可得认真了

做完这组口算你有什么要提醒大家的？对，一定要看清运算符号，想好方法。

4.第四关

课件出示

小结：刚才我们都是围绕着2、3、4的乘法口诀进行练习的，这些乘法口诀用来计算乘法算式的积，通常一句口诀可以计算几道乘法算式？哪些只能计算一道乘法算式？请你举例说说。

师：今天我们继续和小动物们一起运用学过的的乘法口诀进行训练。（出示课题：2、3、4的乘法口诀练习课）

三、拓展延伸。

1.过河比赛。

运动员们正在进行过河比赛，谁能又对又快的找到和它身上相连的算式？

课件出示

2.快速抢答：同桌互相考一考，看谁算的对。

课件出示

让学生独立完成后，指名口答。

3、数学书57页第7题

播放动画

4、完成数学书58页第8题

出示图片

5．儿歌。动画数青蛙的游戏

一只青蛙（1 ）张嘴，（2 ）只眼睛，（ 4 ）条腿；两只青蛙（2 ）张嘴，（4 ）只眼睛，（8 ）条腿；三只青蛙（ 3 ）张嘴，（ 6 ）只眼睛，（12 ）条腿；四只青蛙（ 4 ）张嘴，（8 ）只眼睛，（16 ）条腿；五只青蛙（ 5 ）张嘴，（10）只眼睛，（20 ）条腿；……

6.今天你有什么收获？