2018届四省(广西、云南、四川、贵州)名校高三第一次大联考(20171228月考)

【总结—象征意义】良媒不问蓬门之女，寄托着寒士
出身贫贱、举荐无人的苦闷哀怨；夸指巧而不斗 眉长，隐喻着寒士内美修能、超凡脱俗的孤高情 调；“谁爱风流高格调”，俨然是封建文人独清 独醒的寂寞口吻；“为他人作嫁衣裳”，则令人 想到那些终年为上司捉刀献策，自己却久屈下僚 的读书人──或许就是诗人的自叹。诗情哀怨沉痛， 反映了封建社会贫寒士人不为世用的愤懑和不平。
译文： 御史台同僚用仪法规矩来约束他，但是 柳浑放旷豁达不乐意受此拘束，于是请求到外 地任职。 （关键词:“仪矩”“绳”“检局”，各1分，大
意2分）
（2）帝大惊，即以其表示浑。明日,慰之曰:“卿,儒士,乃 知军戎万里情乎?”（5分）
译文： 皇帝大惊，立即把奏表让柳浑看。第二天， 皇帝慰问柳浑说 :“ 你，虽然是儒士，却了解万里 之外的军机情况啊。”
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女
（唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆① 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【注】①共怜时世俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”， 又称“俭妆”。
【译文】 贫家的女儿不识绮罗的芳香，想托个良媒说亲更感到悲伤。 谁能爱我高尚的品格和情调？却都喜欢时下正流行的俭妆。 敢夸十指灵巧针线做得精美，决不天天描眉与人争短比长。 深恨年年手里拿着金线刺绣，都是替富人家小姐做嫁衣裳。
【补充】 D、“杨庆祥认为……作品还未 出现”，原文是“目前可能还不存在”
9．杨庆祥认为“新伤痕文学”对时代的疗愈作用是怎样 完成的？请根据访谈材料加以概括。 （4分） ①“新伤痕文学”先反思和批判自己，重 答：
建自我主体性，再达到疗愈他者的目的。 ②“新伤痕文学”不把“伤痕”简单地 “他者化”，不着力于具体事物，能上升 到哲学和美学高度。 ③“新伤痕文学”通过语言化的过程书写 负面情感，并将这种情感进行创造性的转 化。 ④“新伤痕文学”的书写有助于找到问题 的根源，对时代起照亮和疗愈作用。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女
（唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【赏析1】首联写贫女的出身：“蓬门”，用蓬茅编扎的 门，指穷人家；“绮罗”，用绫罗绸缎做成的华丽衣裳。 诗人通过对比来展现贫女的身份和心理—— “蓬门”既说 明贫女出身之卑微，又显示了她现在居住条件的简陋； “绮罗香”写出了富女服饰的豪华；“未识”，突出贫女 生活之苦；一个“拟”字，表达了贫女对美好爱情和婚姻 的向往；“益自伤”，则写出其内心愿望与现实的剧烈矛 盾和苦闷。对比之下，一个出身寒微、内心充满忧愁苦闷 的贫女形象，呼之欲出矣！
11、 ( C
) （3分）
【解析】“ 古称北方部族为夷，东 方部族为狄”有错，应该是“古称 东方部族为夷，北方部族为狄”。
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一 项是( D ) （3分）
【解析】 “酣肆”没有“流连酒肆”的意思， 而是“放肆恣意”。
13．翻译下列句子（共10分）
（1）台僚以仪矩相绳，而浑放旷不乐检局，乃求外职。 （5分）
（每点1分，共4分）
10、 ( B ) （3分）
【解析】断句，关注两个方面，一是语句的大致意思， 二是四个选项的不同点断之处。比如“朱泚乱浑/匿终 南山”与“朱泚乱/浑匿终南山”，从文章来 看，“浑” 是专有名词，即传主柳浑，从下文来看，“匿终南山” 的主语是“浑”。由此分析，“朱泚乱浑/匿终南山” 的断法有误。据此排除AD两项。再如“以 宰相招/执 其子榜笞之”和“以宰相招执/其子榜笞 之”，“执” 的宾语是“其子”，“执其子”不应该断开。 据此可 排除A项。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女 （唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【赏析4】尾联写贫女的痛苦：“压金线”，承接上联 “针巧”，指贫女的针线活。出身“蓬门”的贫女，没有 “良媒”可托，加上“格调”与众迥异，致使她在爱情的 追求上难有归落，这是她久藏心间的苦痛；更何况还要为 俗气难耐的“他人”驱使，“年年压金线”，描图绣锦， “做嫁衣裳 ”？这更是她心中最大的苦楚！ 个人的亲事茫然无望，却要每天每天压线刺绣，不停 息地为别人做出嫁的衣裳。月复一月，年复一年，一针针 刺痛着自家伤痕累累的心灵。独白到此戛然而止，凸显了 女主人公忧郁神伤的形象。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女 （唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 【总结—形象】诗人刻画贫女形象，既没有凭借景物气氛和居室陈 设的衬托，也没有进行相貌衣物和神态举止的描摹，而是把她放在 与社会环境的矛盾冲突中，通过独白揭示她内心深处的苦痛。语言 没有典故，不用比拟，全是出自贫家女儿的又细腻又爽利、富有个 性的口语，毫无遮掩地倾诉心底的衷曲。 从家庭景况谈到自己的亲事，从社会风气谈到个人的志趣，有 自伤自叹，也有自矜自持，如春蚕吐丝，作茧自缚，一缕缕，一层 层，将自己愈缠愈紧，使自己愈陷愈深，最后终于突破抑郁和窒息 的重压，呼出那“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”的慨叹。这 最后一呼，以其广泛深刻的内涵，浓厚的生活哲理，使全诗蕴有更 大的社会意义。
对小儿女的斗草之乐置于这一富有民间地域特色的习 俗下缓缓展开，也营造了清新活泼的故事氛围。（2 分) ②从“手斗”到“ 口斗”的情节转变，从单纯的游戏 转变为情感的微妙交流，展示了鲜活自然的生命节奏。 （ 2分 ) ③以“甜蜜而无望的等待”结尾，营造了一 种遗憾之 美，令读者久久感叹回味。小说的结尾写阿埭终于想 出了“合欢枝”一词，但盼望了几年，再也没 有机会 遇到冉云。每年端午，阿埭总来到娄江边等待，给人 以情意缠绵、回味无穷的诗意般的美的想象空间。由 平淡而人深思，言近旨远。（2分）
14．下列对诗歌有关内容的理解和赏析，不恰当 的两项是（ C. ）（E ）（5分）
（关键词:“以”“示”“军戎”，各1分，大 意2分）
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女 （唐）秦韬玉 蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆① 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【注】①共怜时世俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”， 又称“俭妆”。怜：喜欢，欣赏。 【补注】 ②蓬门：用蓬茅编扎的门，指穷人家。绮罗：华贵的丝 织品或丝绸制品。这里指富贵妇女的华丽衣裳。 ③拟：打算。托良媒：拜托好的媒人。益：更加。 ④风流高格调：指格调高雅的妆扮。风流：指意态娴雅。高格调： 很高的品格和情调。 ⑤针：《全唐诗》作“偏”，注“一作纤”。⑥斗：比较，竞赛。 ⑦苦恨：非常懊恼。压金线：用金线绣花。“压”是刺绣的一种手 法，这里作动词用，是刺绣的意思。
这是一个未出嫁的贫女的独白，她不幸的遭遇反 映了不公平的世态人情，勤劳节俭的高尚品格不 被人们欣赏，低下庸俗的反而受到赏识，字里行 间流露出诗人怀才不遇、寄人篱下的感恨。诗人 藉此抒发了内心的不平。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女 （唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女
（唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【赏析2】颈联写贫女的妆容：“风流高格调”，指贫女 不与时俗同流、自成一格的妆扮；“俭梳妆”即俭妆，指 当时流行的一种妆扮。因为人们都喜欢时兴的妆扮，所以 贫女的妆容倍受冷落。世人都喜欢时兴的俭妆，但贫女不 愿意随波逐流，她的妆扮自然就没有谁会去欣赏了。“谁 爱”与“共怜”对比，既写出了贫女与世人在妆容上的差 别，还体现出心灵格调和追求方面的巨大反差，从而更显 示出贫女不慕时俗、纯朴清丽的心灵。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ （3分） B
）
【解析】它们的文学史价值大于文学的价 值。
8 ．以下对材料相关内容的概括和分析，正确的 两项是（ ）（ ）（5分） D A B
【分析】
A、提出“新伤痕文学”这个概念还有另 一方面原因：“我又发现整个批评界或者 说整个文化 界并没有对这种倾向作出一个 非常准确的判断。” B. “同一代”原文中是指有共同成长经历、 社会背景、 精神特质的人。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女
（唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【赏析3】 颔联写贫女的品格：贫女十指纤巧，在穿针引 线的女红方面有过人的本领，但她从不凭这双手在描眉画 眼方面与人争高低。 “敢将”，表现出贫女在女红上的 技艺高超和无比自信；“不把”，含有不屑一顾的意味， 进一步突出了贫女不同流俗的高洁品格。诗人还是用对比， 突出了贫女天资聪慧、勤劳勇敢、不尚浮华的品格。
5 ．结合文章内容，分析文中画线的句子的 含意。（5分）
答：
①“无望的等待”是指盼望了几年， 冉云都没有出现。 (1分) ②“诱惑力”既包含对往事美好的冋忆 又包含 对再次相遇的期待。（2分) ③表现了阿埭情窦初开、 朦胧而纯真 的情感。（2分）
6.有人认为；“艺术家能把死板的材料变成生动的创造的 韵律。韵律，能使作品具有现货的生命节奏或生命形态， 并逐渐形成一个和谐的整体，找到艺术的灵魂。”请据此 分析这篇小说在情节安排上的特点。（6分） 答： ①小说以“斗草”为线索展开情节，一咏三叹，将一
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女 （唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【赏析4】 由自己的出身、性格而导致的爱情、婚姻无望 的苦痛尚可忍受，只要自己愿意改变，完全可能像别人一 样获得满意的结局。但由社会等级的差异和不公而导致的 必然、残酷的命运悲剧，就是自己无法改变的了，这样的 苦痛，谁能忍受呢？诗人借贫女自诉心曲之口，道出了天 下所有富有才华却被沉埋之人的不平之慨和悲哀之怨。含 蕴深广，是历代传诵的名句！
2018届四省 名校高三第一次大联考 （2017年12月28日） 参考答案及评分标准
（广西、云南、四川、贵州）
1源自文库答案：D
A. 曲解文意。原文是“不是要 …… 而是要 ……” 为并列关系，此项说成“不只是要”，歪曲为递 进关系。 B.解文意，绝对化。原文是“格竹而不得之后的 大彻大悟”“大约正是”。 C.解文意。不是“郦波教授在心学之问上的展开， 已超越阳明心学本身”，原文无此依据。
(二)．阅读下面一首诗，完成14.15题。（11分） 贫 女
（唐）秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆① 。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【注】①共怜时世俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”， 又称“俭妆”。
【总结】这首诗以语意双关、含蕴丰富而为人传诵。
2．答案：A
【解析】完人之问和心学之问是郦波 教授新著提出的，不是王阳明的。
3、答案：C
【解析】绝对化，原文是“‘知’ 并非全部，知行合 一才是成就完人的 根本”。
4．答案：C
【解析】文中“相思子”对“合欢枝” 这一情节设计只是含蓄地表现了一对小 儿女情窦初开、朦胧而纯真的逗趣情致， 并没有直接表现互相爱慕的情感。