2018年6月四年级科学下册第1单元《骨骼与肌肉》测试卷

20. 在人体静止不动时，负责（
）的一些肌肉仍在运动。
A．心肌
B.肺部的平滑肌
C.肱二头肌
21. 骨骼的作用包括（
）。
A、支撑
B、支持运动
C、缓冲
D、保护
22. 游泳主要增加身体的（
）。
A、体力
B、柔韧性
C、耐力
23. 曲臂时，胳膊前部的肌肉（
）。
A.收缩
B.放松
24.肌肉是通过（
）来工作的。
A、收缩和舒张
。
32.设计实验体验关节的作用。
活动一：①用木棍和绳子绑住指关节写字、捡豆子、穿回形针“项链”。我感觉
；②用木板固定住膝关节后走路。我感觉
。
活动二：将脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。比较在身体挺直和膝关节弯曲两种状态
下做这个动作的感受有什么不同。
我发现：关节具有
和
六、拓展思维(5 分)
33.运动中如何避免受到伤害。
髋关节。 五、科学探究 31. 伸臂: 肱二头肌放松，肱三头肌收缩；曲臂肱三头肌放松，肱二头肌收缩
成对 一个收缩，另一个就放松
32. 无法写字，捡豆子、穿回形针“项链”很困难
膝盖无法弯曲，走路很费劲
运动
缓冲
六、拓展思维
33. 运动前做好准备工作
穿戴适当的防护装备 遵守合理的运动规则 选
择安全的运动场所 使用软垫
的作用 。
参考答案 一、填空 1．头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨。 2．骨髓、血管、血细胞。 3．颌关节、肩
关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节。 4．铰链关节、旋转关节、
球状关节。 5．运动、缓冲。6.成对、收缩、放松。 7．心跳、呼吸。 8.肌肉发达、体
力充沛、改善柔韧性、更有耐力。 9.蛋白质、钙。
8. 经常运动的好处有：
、
、
、
。
9. 为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些
和
含量
高的食品。 二、判断（20 分，每题 2 分）
（ ）10.人体由 200 多块骨头组成。
（ ）11.伸展肢体在增前人的体力方面要比增强柔韧性好得多。
（ ）12.人体大腿骨比花岗岩还要硬。
（ ）13.附着在人体骨头上成对的肌肉是同时收缩或放松的。
《骨骼与肌肉》
一、填空（30 分，每空 1 分）
1．我们全身的骨头分成四部分：
、
、
、
。
2．骨头里有
和
，骨髓能制造
。
3．人体主要关节：
、
、
、
、
、
、
和
。
4．关节常见的类型有：
、
、
。
5．人体关节有
和
的作用。
6. 附着在骨头上的肌肉总是
在一起工作，一个
，另一个就
。
7．人体静止不动时，负责
、
的一些肌肉仍在运动。
B、收缩
C、舒张
25.下面那种情况肌肉更容易受伤（
）。
A、突然增加运动量
B、做好准备活动
C、使用软垫
26．肌肉占到了全身体中的（
）。
A、45%
B、40%
C、60%
27．保护大脑是（
）的作用。
A、颧骨
B、下颌骨
C、颅骨
28．关节常见的运动方式有（
）。
A、屈伸
B、旋转
C、既能屈伸又能旋转
29．人体共有（
（ ）14.上体育课时做不做准备活动无所谓。
（ ）15.我们在认识骨骼时主要采取了摸的方法。
（ ）16.肩关节只能做旋转运动。
（ ）17.下颌骨有保护人的大脑的作用。
（ ）18.多吃含维生素含量高的食品可以极大地促进骨骼的成长。
（ ）19.强健我们的骨骼运动时运动量越大越好。
三、选择（20 分，每题 2 分）
二、判断
10.√ 11. × 12.√ 13. × 14.× 15.√ 16.× 17.× 18.×
19.× 三、选择：
20. AB 29.B
21. ABD 22. ABC 23. A 24.A 25.A 26.B 27. C 28.ABC
四、连线 30.屈伸：膝关节、肘关节；
旋转：桡尺关节 ；
既能屈伸又能旋转：肩关节、
）块骨头。
A、400
B、206
节名称与关节的运动方式连接起来。
肩关节
屈伸
膝关节
旋转
桡尺关节
既能屈伸又能旋转
肘关节
髋关节
五、科学探究（15 分） 31. 体验肌肉是如何工作的？
体验部位
活动方式
相应部位的肌肉变化
手臂
伸臂 曲臂
实验结论：附着在骨头上的肌肉总是
在一起工作的，