新部编版八上道法第五课--做守法的公民 期末复习课件
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①是一般违法行为，承担的是民事责任
李某的行为属于犯罪行 为，应受刑罚处罚。
②触犯了刑法，受到的是刑罚处罚 ✔
③属于行政违法行为，受到的是行政处分
④所受到的处罚中，有期徒刑是主刑，罚金是附加刑 ✔
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
5. 诉讼俗称“打官司”。它是人民法院在诉讼当事人参与下， 依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。下列对诉讼的理解正
A．①②④ B．②④ C．①④ D．①④
9. 下列对漫画的认识正确的是( C )
本题考查大家对不良行 为的认识。不良行为若不 及时改正，则容易使人走 上违法犯罪的道路。
①不良行为任其发展，极易导致违法行为 ✔
②不良行为必然发展为违法行为 这种说法太绝对。
了解法律服务机构
遇到侵害 依法求助 寻求国家法律救济
善用法律
有勇有谋 应对违法 犯罪
诉讼是维权的最后屏障 依法维护正当权益 勇于斗争，善于斗争
1.违法行为的分类
民事 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为， 违法行为 如欠债不还的行为。 根据违 行政 违反行政法律规范，应受到行政处分或行政处 反法律 违法行为 罚的行为，如扰乱社会治安的行为。 的类别
新部编版 八年级上册道德与法治
第五课 做守法的公民(复习)
做守法的公民
法不可违
违法无小事
了解违法行为 违法行为的分类
不同违法行为的常见表现 警惕身边的违法行为
尊章守法是社会和谐的保证
做守法的公民
犯罪的特征 了解罪与罚
犯罪的处罚方式
预防犯罪
杜绝不良行为 加强自我防范
增强法治观念，防患于未然
做守法的公民
③每个人都有执法权
④法律保护正常的社会秩序 ✔
执法权是国家执法机关的权力， 不是每个公民都有执法权。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
主刑
附加刑
4. 陈某在互联网上编造谣言、传播虚假信息，骗人钱财，严重
扰乱了社会公共秩序，被法院判处有期徒刑三年，并处罚金
5 000元。陈某的行为( B )
①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
预 ②需要我们杜绝不良行为。
防 犯
③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
罪 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵
纪守法，防患于未然。
3.增强法治观念，依法维权
通过法律服务
机构来维权 遇到侵害，
依法求助 寻求国家的法
律救济
如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援 助中心等。
1. 下列四组图中，正确反映违法与犯罪关系的是( D )
A
B
C
D
违法指违反现行法律，给社会造成某种危害的、有过错的行 为。违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和犯罪行为。 违法与犯罪既有联系又有区别。违法不一定犯罪，犯罪必定违法。 违法包含犯罪。
一般违法行为， 受到了行政处罚。
2. 刘某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留5日并罚款
6. 下图说明，当合法权益受到侵害时，公民最有效、最 终的维权途径是( D )
A．法律援助 B．投诉 C．实行法治 D．诉讼
维护合法权益可以采用诉讼手段和非诉讼手段。其中，诉讼是处理纠 纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
7. 未成年人的健康成长受到来自家庭、学校、社会、司法等多方面的 保护。但要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护，最关键的
刑事 违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为， 违法行为 如故意杀人的行为。
根据对 一般违法 对社会的危害相对轻微，包括民事违法行为和 社会的 行为 行政违法行为。
危害程 度
犯罪
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就 是我们常说的犯罪。
2.犯罪与预防犯罪
犯 基本特征 罪 法律后果
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 刑罚：主刑、附加刑。
还是要靠未成年人自身的努力。对于未成年人而言，下列做法中正
确的选择是( B ) ①认真学习法律知识，用法律规范自己的言行举止 ✔ ②远离危险的环境，尽最大可能使自己处于安全的环境之中 ✔ ③面对侵害时，保持冷静，机智地拒绝侵害 ✔
④当合法权益受到侵害时，据理力争，决不妥协、退让
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 应学会依法维权，运用恰当的手段，而不能“决不妥协”， 因为这样做很可能会激化矛盾，让自己受到更大的伤害。
①依法到公安机关、人民法院或人民检察院控 告、举报； ②必要时可以直接向人民法院起诉。
当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法 有勇有谋，侵害时，我们要敢于维护正当权益。 应对违法 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、 犯罪 减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，
采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法
Biblioteka Baidu
院判处有期徒刑。他们行为的共同点是( A ) A．都是违法行为 B．都具有严重社会危害性
犯罪（严重违法 行为）。具有严 重社会危害性。 受到了刑罚处罚。
C．都是犯罪行为
D．都受到了刑罚处罚
3. 贵州省凯里市从2018年12月20日起，组织18个部门和各镇街道开展
为期三个月的打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动。分
别对节日用品、重要消费品、春节农业生产资料、“傍名牌”产品
等商品和重点市场、重点场所开展全面的专项整治打击行动。依法
扣押了一批侵权商品和假冒伪劣商品。凯里市依法打击侵犯知识产
权的事实表明( B ) ①法律具有强制性 ✔
②法律通过制裁违法犯罪伸张正义 ✔
确的是( A ) ①行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径 ✔ 受到不法侵害，我们
也可以通过协商调解
②诉讼是维护我们合法权益的最后屏障 ✔ 或者其他方式解决。 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ✔
④受到不法侵害，我们只能通过诉讼手段维护合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8. 初中女生刘某在放学回家的路上遭到社会青年赵某的纠缠，赵某 要求和刘某交朋友，但遭到了拒绝，结果赵某到刘某所在学校散 布流言蜚语，让刘某的名誉遭到严重损害。赵某还说，如果刘某
不答应，他将继续让她难堪。你认为刘某正确的做法是( B ) ①同赵某交朋友，使自己免受伤害 ✘ ②不同赵某交朋友，把事情告诉家长或老师 ✔ ③不同赵某交朋友，并找人揍他一顿 ✘ ④不同赵某交朋友，到公安局报案 ✔
李某的行为属于犯罪行 为，应受刑罚处罚。
②触犯了刑法，受到的是刑罚处罚 ✔
③属于行政违法行为，受到的是行政处分
④所受到的处罚中，有期徒刑是主刑，罚金是附加刑 ✔
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
5. 诉讼俗称“打官司”。它是人民法院在诉讼当事人参与下， 依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。下列对诉讼的理解正
A．①②④ B．②④ C．①④ D．①④
9. 下列对漫画的认识正确的是( C )
本题考查大家对不良行 为的认识。不良行为若不 及时改正，则容易使人走 上违法犯罪的道路。
①不良行为任其发展，极易导致违法行为 ✔
②不良行为必然发展为违法行为 这种说法太绝对。
了解法律服务机构
遇到侵害 依法求助 寻求国家法律救济
善用法律
有勇有谋 应对违法 犯罪
诉讼是维权的最后屏障 依法维护正当权益 勇于斗争，善于斗争
1.违法行为的分类
民事 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为， 违法行为 如欠债不还的行为。 根据违 行政 违反行政法律规范，应受到行政处分或行政处 反法律 违法行为 罚的行为，如扰乱社会治安的行为。 的类别
新部编版 八年级上册道德与法治
第五课 做守法的公民(复习)
做守法的公民
法不可违
违法无小事
了解违法行为 违法行为的分类
不同违法行为的常见表现 警惕身边的违法行为
尊章守法是社会和谐的保证
做守法的公民
犯罪的特征 了解罪与罚
犯罪的处罚方式
预防犯罪
杜绝不良行为 加强自我防范
增强法治观念，防患于未然
做守法的公民
③每个人都有执法权
④法律保护正常的社会秩序 ✔
执法权是国家执法机关的权力， 不是每个公民都有执法权。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
主刑
附加刑
4. 陈某在互联网上编造谣言、传播虚假信息，骗人钱财，严重
扰乱了社会公共秩序，被法院判处有期徒刑三年，并处罚金
5 000元。陈某的行为( B )
①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
预 ②需要我们杜绝不良行为。
防 犯
③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
罪 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵
纪守法，防患于未然。
3.增强法治观念，依法维权
通过法律服务
机构来维权 遇到侵害，
依法求助 寻求国家的法
律救济
如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援 助中心等。
1. 下列四组图中，正确反映违法与犯罪关系的是( D )
A
B
C
D
违法指违反现行法律，给社会造成某种危害的、有过错的行 为。违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和犯罪行为。 违法与犯罪既有联系又有区别。违法不一定犯罪，犯罪必定违法。 违法包含犯罪。
一般违法行为， 受到了行政处罚。
2. 刘某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留5日并罚款
6. 下图说明，当合法权益受到侵害时，公民最有效、最 终的维权途径是( D )
A．法律援助 B．投诉 C．实行法治 D．诉讼
维护合法权益可以采用诉讼手段和非诉讼手段。其中，诉讼是处理纠 纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
7. 未成年人的健康成长受到来自家庭、学校、社会、司法等多方面的 保护。但要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护，最关键的
刑事 违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为， 违法行为 如故意杀人的行为。
根据对 一般违法 对社会的危害相对轻微，包括民事违法行为和 社会的 行为 行政违法行为。
危害程 度
犯罪
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就 是我们常说的犯罪。
2.犯罪与预防犯罪
犯 基本特征 罪 法律后果
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 刑罚：主刑、附加刑。
还是要靠未成年人自身的努力。对于未成年人而言，下列做法中正
确的选择是( B ) ①认真学习法律知识，用法律规范自己的言行举止 ✔ ②远离危险的环境，尽最大可能使自己处于安全的环境之中 ✔ ③面对侵害时，保持冷静，机智地拒绝侵害 ✔
④当合法权益受到侵害时，据理力争，决不妥协、退让
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 应学会依法维权，运用恰当的手段，而不能“决不妥协”， 因为这样做很可能会激化矛盾，让自己受到更大的伤害。
①依法到公安机关、人民法院或人民检察院控 告、举报； ②必要时可以直接向人民法院起诉。
当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法 有勇有谋，侵害时，我们要敢于维护正当权益。 应对违法 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、 犯罪 减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，
采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法
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院判处有期徒刑。他们行为的共同点是( A ) A．都是违法行为 B．都具有严重社会危害性
犯罪（严重违法 行为）。具有严 重社会危害性。 受到了刑罚处罚。
C．都是犯罪行为
D．都受到了刑罚处罚
3. 贵州省凯里市从2018年12月20日起，组织18个部门和各镇街道开展
为期三个月的打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动。分
别对节日用品、重要消费品、春节农业生产资料、“傍名牌”产品
等商品和重点市场、重点场所开展全面的专项整治打击行动。依法
扣押了一批侵权商品和假冒伪劣商品。凯里市依法打击侵犯知识产
权的事实表明( B ) ①法律具有强制性 ✔
②法律通过制裁违法犯罪伸张正义 ✔
确的是( A ) ①行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径 ✔ 受到不法侵害，我们
也可以通过协商调解
②诉讼是维护我们合法权益的最后屏障 ✔ 或者其他方式解决。 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ✔
④受到不法侵害，我们只能通过诉讼手段维护合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8. 初中女生刘某在放学回家的路上遭到社会青年赵某的纠缠，赵某 要求和刘某交朋友，但遭到了拒绝，结果赵某到刘某所在学校散 布流言蜚语，让刘某的名誉遭到严重损害。赵某还说，如果刘某
不答应，他将继续让她难堪。你认为刘某正确的做法是( B ) ①同赵某交朋友，使自己免受伤害 ✘ ②不同赵某交朋友，把事情告诉家长或老师 ✔ ③不同赵某交朋友，并找人揍他一顿 ✘ ④不同赵某交朋友，到公安局报案 ✔