五年级上册美术教案-皮影湘美版
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湘美版美术五年级上册《皮影》教学设计
教学目的: 1、感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的热爱之情。
2、学习皮影的造型特征,运用造型特征设计绘制皮影。
教学重点:学会运用皮影的造型特征及绘画步骤,设计绘画一个皮影。
教学难点:皮影的设计绘画。
教学设想:引导学生学会运用皮影的造型特征及绘画步骤,设计绘画一个皮影。同时培养学生合作能力,动手能力以及感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的热爱之情。
教学准备:准备皮影戏的相关知识及图片
教学过程:
一、情景设置视频导入
1.师:开始今天的学习之前,我们先来共同欣赏一段视频,在观看视频的同时请同学们思考:这段视频时以怎样的形式展现的?
生:观看皮影故事《指鹿为马》
2.师:这段视频时以怎样的形式展现的?哪位同学可以回答一下?
生:皮影
师:今天我们就一起来学习第十一课《皮影》
课件展示课题:皮影
二、欣赏激趣知识拓展
1. 师:下面请同学们一起来欣赏一些图片,欣赏图片的同时请同学们思考:
你对皮影都有哪些认识?
学:观察图片,回答对皮影的认识
教总结:皮影巧妙地利用自然界中“光”和“影”的原理。表演时,艺人们在白幕布的后面,一边操纵皮质戏曲人物道具,一边用当地流行的曲调吟唱传统故事,同时配以民族乐器。融美术、文学、戏曲、音乐、表演于一体。“一口叙说千古事,双手对舞百万兵”,非常生动形象地概括了皮影戏艺术的历史风貌。
出示本课表现方法:用线描绘。
2.师:请同学们继续欣赏图片,欣赏图片的同时请同学们思考:皮影都有哪些造型特征?
课件出示不同时期、不同地域、不同风格的皮影作品,了解其特征:皮影具有平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的特征。色彩运用一般以红、黄、青、绿、黑为主。
三、自主探究合作学习
1.讨论演示作画方法步骤
师:我们已经认识了皮影,也学习了皮影的造型特征,那我们应该怎样绘制一个皮影呢?请同学们小组讨论。
生:学生小组讨论
师总结:课件展示动画皮影的绘画步骤:(1)勾画人物外轮廓;(2)折剪或绘制花纹;(3)上色。
2.欣赏同龄学生作品
师:在绘制之前,请同学们欣赏一些同龄学生的作品,可以给予一定的启发。
生:欣赏同龄学生作品
四、实践探究互助指导
1.参照步骤图设计绘制一幅民间皮影人物形象图,并与同学一起欣赏。
作画期间组织学生进行相互检查对方缺点,帮助改正。
五、交流展示总结评价
1.小组交流:作品完成后组内进行组内互评,并推选一幅作品进行班内展示。
2.每组一名学生在班内进行展示,对自己的作品进行简要的介绍,并提请其他同学进行评价。
3.教师对本课进行总结评价。
六、课后拓展
1.课后上网搜索并欣赏皮影,深入了解皮影的知识。
2.下节课准备剪刀、刻刀、胶水、纸张等材料。