光合作用公开课学案

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细胞呼吸与光合作用专题

预习学案

二、网络构建

三、主干整合

1．辨析细胞呼吸过程中能量的去向

(1)有氧呼吸：能量彻底释放，一部分以热能形式散失，一部分______________。

(2)无氧呼吸：大部分能量未释放，储存在____________中；无氧呼吸只在第 阶段释放少量能量。

2．O 2浓度对有氧呼吸和无氧呼吸影响的曲线分析

(1)图乙中曲线ADB ：____________________；曲线O DCE ：______________________；曲线AFCE ：细胞呼吸释放的CO 2总量。

(2)A点：只进行____________；B点：无氧呼吸消失点；C点：该点再向右的CE段产生的

CO2全部为____________产生；D点：无氧呼吸与有氧呼吸产生的________相同，但葡萄

糖消耗速率不同；F点：细胞呼吸产生的CO2总量最________，该点对应的氧气浓度一般

3．光合作用曲线中特殊点的含义及移动情况分析

(1)A点只进行细胞呼吸，AB段光合速率________(填“大于”或

“小于”)呼吸速率，B点以后光合速率________(填“大于”“小

于”或“等于”)呼吸速率。

(2)B点光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率，B点对应的光照强度

称为光补偿点；C点对应的光照强度称为光饱和点。

(3)增加CO2浓度，B点________，C点________，D点向右上方移动。

(4)若改变某外界条件(如温度)，使光合速率增大或减小，而呼吸速率也受到不同程度的影响，

则补偿点的移动情况应视具体情况而定。若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速

率的增加值，则补偿点B应相应地向____移动，通过提高光照强度可提高光合速率，使光

合速率等于呼吸速率。

四、易错易混呈现

1．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。( )

2．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生。( )

3．线粒体将葡萄糖氧化分解产生二氧化碳和水。( )

4．有氧呼吸、无氧呼吸各阶段都产生[H]和ATP。( )

5．无氧呼吸不需要O2参与，最终有[H]的积累。( )

6．人在剧烈运动时产生的CO2全部来自有氧呼吸。( )

7．消耗相同质量的葡萄糖，无氧呼吸比有氧呼吸产生的ATP少，是因为大量能量以热能形

式散失。( )

8．无水乙醇在色素的提取和分离实验中起分离色素的作用。( )

9．暗反应中C原子的转移途径是14CO2―→14C3―→14C5―→(14CH2O)。( )

10．夏季晴天，植物出现光合“午休”现象的主要原因是环境中CO2浓度过低。( )

五、自我反思，提出疑惑

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细胞呼吸与光合作用专题

课内探究案

【复习目标】

1.在明确光合作用和呼吸作用过程的基础上，准确分析光合作用与有氧呼吸中元素的转移，

能从[H]和ATP的来源和去路分析光合作用与细胞呼吸过程。

2. 通过对关键词的理解判断出净（真正）光合速率，结合条件的改变，掌握不同影响因素

下的曲线变化。

3. 根据净光合作用和呼吸作用气体变化特点，学会设计实验并对结果分析。

【课内探究】

考点一、细胞呼吸与光合作用的过程及内在联系

【典例1】图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是()

A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ的某一过程

B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水

C．过程①④⑤合成的ATP可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力

D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

【方法总结】：

1.空气中被14C标记的CO2如何被植物吸收如何又返回到大气中？

2.光合作用与细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路

【变式训练1】如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )

3

4

A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在ATP 中

C.过程②产生的(CH 2O)中的氧全部来自H 2O

D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

考点二、细胞呼吸与光合作用的影响因素及应用

【典例2】图中的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是( )

A ．若A 代表O 2吸收量，则可以判断D 点开始进行光合作用

B ．若A 代表O 2释放量，则F 点对应的光照强度一定不等于0，D 点表示植物的净光合作用强度为0

C ．若A 代表CO 2释放量，则提高大气中的CO 2浓度，

D 点不移动 D ．若A 代表CO 2释放量，则

E 点时光合作用制造的有机物总量是8 【方法总结】：

1.如图为自然环境中一昼夜植物光合作用曲线 (1)a 点发生的原因？

(2)有机物积累量最大的点是哪个？

(3)de 段CO 2吸收速率下降的原因是？

2．密闭环境中一昼夜CO 2和O 2含量的变化

(1)光合速率等于呼吸速率的点？

(2)图甲中植物经一昼夜能否生长，其原因是？

(3)图乙中植物经一昼夜能否生长，其原因是？

【变式训练2】以玉米为实验材料，研究不同条件下植物的代谢情况，绘制了如图甲、乙、丙、丁所示的四幅图，其中乙表示夏季晴天，将玉米植株放在密闭玻璃罩内一昼夜 CO 2浓度的变化。下列有关叙述正确的是(

)