花木兰课文理解与赏析

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花木兰课文理解和赏析
花木兰凯旋而归,与家人团聚
花木兰课文理解和赏析
弟花 弟木 玩兰

花木兰课文理解和赏析
家花 木 兰 回
征 战 中 的 花 木 兰 花木兰课文理解和赏析
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问 女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷, 卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年, 不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。花双木兔兰傍课地文走理,解安和能赏辨析 我是雄雌。
1.默读课文,想想花木兰是个怎样 的人,你是从哪里看出的? 2. 全文有几个人物?这些人物各有什 么特点?
拼音
词语

句子
鞋袜 袜套
咱们身上的鞋袜衣衫,哪一件不 是女子千针万线缝出来的呀?
花木兰课文理解和赏析
拼音
词语
zhòu
句子
昼夜 白昼
男子保卫边关的时候,女子在家 不分Hale Waihona Puke Baidu夜,辛勤劳作。
花木兰课文理解和赏析
拼音
词语
fǎng
句子
拜访 访问
弟弟说:“爹,外面来了一位壮士,
说是要拜访您。”
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花木兰课文理解和赏析
学习目标
1. 掌握生字新词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读
课文。 3. 体会花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖
国的情怀,并初步了解剧本这种文学形式,领 悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点。
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拼音
词语
guó
句子
巾帼
花木兰在战场上英勇杀敌,战功卓 著,真是巾帼不让须眉呀!
默读课文,想想 花木兰是个怎样的 人,你是从哪里看 出的,划出相应句 子。
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木兰在织布,姐姐在纺纱。
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“娘,爹的年纪这么大了,弟弟还 小,所以我决定替父从军。”
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木兰在边关冲锋陷阵,立下了赫赫战功。
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花木兰凯旋而归,与家人团聚
逊色:本课指不及之处。 幸会:客套话,表示与对方相会很荣幸。
忠孝:对国家的忠诚和对父母的孝道。
栋梁: 房屋的大梁,比喻担负国家重任的人。
不期而遇: 期:约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。 出生入死: 形容冒着生命危险,不顾个人安危。
冲锋陷阵: 陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。 形容作战勇猛。
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拼音
词语
dòng
句子
栋梁 一栋楼房
李将军一表人才,年轻有为,不 愧是国家栋梁。
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拼音
词语
kǎi
句子
凯旋 凯歌
他们所在的部队打败了敌军,凯
旋入朝。
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拼音
词语

句子
赫赫战功 赫然
花木兰和李大哥在边关冲锋陷阵,
立下了赫赫战功。
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拼音
词语
xùn
句子
逊色 谦逊
木兰的武艺并不比男子逊色。
花木兰课文理解和赏析
1 、根据拼音写汉字
逊色 拜访 出生入死 显赫
凯旋 栋梁 冲锋陷阵 巾帼英雄
2 、积累词语
唉声叹气 恍然大悟 劳苦功高 出生入死 冲锋陷阵 智勇双全 在家靠父母,出门靠朋友 巾帼不让须眉
3 、我会理解
唉声叹气 不期而遇 劳苦功高 一表人才 忠孝花两木兰全课文理解和赏析
花木兰课文理解和赏析
女儿情怀:爽朗、善良、孝敬父母 英雄气概:机智、勇敢、刚毅、忠孝两全
巾帼不让须眉
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你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?
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赏花 析木
兰 课 文 理 解 和
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花木兰简介
花木兰是古代时河南省虞城 县人。女扮男装,代父从军,屡 立战功。凯归,帝封官嘉奖,木 兰不受,欲纳宫中,以死拒之。 唐初,追封为孝烈将军。人们为 纪念她,于唐代修建花木兰祠。
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花 木 兰 木兰祠 塑 像
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东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄 河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲, 木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 恍然大悟: 恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形
容一下子明白过来。
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读一读
昼袜赫 凯孝帼
花木兰课文理解和赏析
二 、设问导读
本文讲的是一位(个性爽朗),(性 格善良)的好女孩儿花木兰在外敌大 举进犯边关,国家正紧急征兵的时 候,(女扮男装)代父从军,在边关(冲锋 陷阵),立下了赫赫战功,并晋升为将 军的故事,赞美了花木兰(忠孝两全) 的崇高精神.
花木兰课文理解和赏析
1.这篇文章和我们四年级时学的《快乐 王子》都是剧本,剧本有什么特点呢? (1)空间和时间要高度集中; (2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出; (3)剧本的语言要表现人物性格。
花木兰课文理解和赏析
(共三幕)
{花 木兰替父从军
木 木兰从军路上 兰 木兰凯旋回归
花木兰课文理解和赏析
花木兰课文理解和赏析
什么叫“巾帼英雄”?
——女性中的英雄人物。 “巾”和“帼”是古代妇女戴的 头巾和发饰,“巾帼”借指妇 女。
花木兰课文理解和赏析
拼音
词语
xiào
句子
忠孝两全 孝道
花木兰替父从军,真可谓忠孝两
全。
花木兰课文理解和赏析
拼音
词语
wèi
句子
真可谓 所谓
花木兰替父从军,真可谓忠孝两 全。
花木兰课文理解和赏析
花木兰的故事源于《木兰诗》,《木兰诗》 选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》,这是 南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英 雄木兰女扮男妆、代父从军、建功立业的 传奇故事。
花木兰课文理解和赏析
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在 北魏后期,北边的柔然族、东北边的 库莫溪、契丹等少数民族逐渐强大起 来。他们经常派兵骚扰中原,抢劫财 物。北魏朝廷为了对付他们,常常大 量征兵,送到边防去驻防。花木兰替 父从军的故事就发生在这个时期。
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