女大学生性知识与性健康综合调查报告
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Ｓｅ ｘ ｋｎｏ ｅ ｗｌｄｇｅ ａ ｄ ｅ ｕａ ｅ ｌｈ ｆｆ ｍ ａ ｅ ｃ ｌ ｇ ｔ ｄｅ ｔ ｎ ｓ ｘ ｌｈ ａ ｔ ｏ ｅ ｌ ｏ ｌ ｅ ｓ ｕ ｎ ｓ ｅ
ＤＡ ｗｅ Ｉ Ｙｕ ｎ
Ｃ ｕ ｉｎ ｄ ｃ ｌＣ ｌ ｇ ，Ｃ ｕ ｉ ｎ ７ ０ ５，Ｃ ｉ ａ ｈ ｘｏ ｇ Ｍｅ ｉａ ｏｌ ｅ ｈ ｘ ｏ ｇ ６ ５ ０ ｅ ｈｎ
３４ 建立家庭、 ． 学校、 社会三结合的性教育网络 对 学生进行 性 教 育首 先 是 学 校 不容 回避 的职 责 ， 学校应将科学的性知识和正确的性道德理念传授给学 生， 但性教育往往是从家庭开始的， 家长对孩子性方面 的影响也比较持久稳固， 同时社会对 “ 性教育” 更有不
可 推卸 的责任 ， 网络 和 媒 体始 终 是 学 生 获得 性 知识 最 方 便最快 捷 的途 径 。所 以理 想 的 性 教育 模 式 ， 需要 家 庭、 学校 、 社会 等几 方 的合力 。 鉴 于此 ， 我们 认 为 学校 可 以通 过举 办 家 长 学校 的
性 教育 工作者 。
不利 影 响 ； 为家长要 不断学 习 和孩子 共 同成 长 ， 作 成为 孩子 性教 育 的终 生老 师 ； 社会 媒体 和舆 论应 正确 引 导 ，
加强正面宣传与教育 ， 坚决杜绝 网络不 良性信息 以及
其他传媒 中黄色淫秽 内容的散播 ， 开展大众传媒 的纯
洁运 动 。
【 ｂｔ ｃ】 ｂｅｆｅ：ｏ ｎｅ ｔ ｄｔ ｅｄ ｆ ｘ ｎｗｅｇ，ｅ ｔｕｅ ｓ ｌ ｓ ｎ ｘ ｏ ｌ ｎ ｍ ｏ Ａ ｓ ａｔ Ｏ ｊ ｉ ｓ ｔ ｕｄｒａ ｅ ｅｓｏ ｓ ｏｌ ｅ ｓ ａｉｄ ，ｅ ｖ ｕ ｄ ｅ ｒｉ ｉ ｃ ｔ ｐ— ｒ ｃｖ ｓｎ ｈ ｎ ｒｅ ｋ ｄ ｘｔ ｔ ｘ ａ ｅ ａ ｓ ｍ ａｔ ｎ ｏ ｅ ｙ
省 外 ， 龄 在 １ ２ 岁之 间 。 年 ８～ ｌ １２ 方 ． 法 问卷调 查法 。设 问题 １ ０个 ， 选答 案 若 干 ， 位 备 每 学 生每 题 只能选 一个答 案 。将 收 回 的问卷选 中答案 人 数最 多 的 ３个答 案 进 行统 计 分 析 。具 体 问 题 如 下 ： ① 你对 性 知识 的理 解来 源 于？② 你 是 否 赞 同 “ 爱 是 一 性
・
青少年性健康 ・
女 大学生性知识 与性健康综 合调查报告
代 玉 文
楚雄 医药 高等专 科学 校 ， 南 楚雄 ６５０ 云 ７０５
【 摘 要】目的 ： 了解现代女 大学生性知识来源与需求 、 态度 、 性 性价值观 、 性道德意识 ， 以便有针对性地 开展好性 健
康教 育， 促进 女大学生心身健康发展 。方法 ： 通过 问卷调 查， 深入 了解女 大学生性知识来 源与 需求等状况 。结果 ： 大学 女 生性知识 来源主要为 杂志、 电影 电视和课 堂教 学， 来源单一 ； 学生的性知识需求主要集 中在女性 怎样保护 自己、 与爱 女 性
行性健康教育？⑨你最希望了解 的性知识？⑩你认为
现行 的解 剖学 、 理学教 育能否 满 足性 知识 的需求 ？ 生
中国性科 学 ２１ ０２年２月 第 ２ 卷第２期 ＴｅＣｉ ｓＪｕ ａｏ Ｈ ｍ ｎＳｘａｔ ｅｒ ｒ， １ ｏ ２ ｏ２ １ ｈ ｈ ｅ ｒ ｌｆ ｕ ａ ｅｕｌｙ ｂ ａ ２ ２ １ １ ． ｎ ｅｏ ｎ ｉ Ｆ ｕ ｙ ０ Ｖ ． Ｎ
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参考文献
１ 彭或华 ． 当代大 学生性 行为 现状及 相关 因素研究 ［ ． Ｍ］ 北
京 ： 京 出版 社 ，０ ９ 北 ２０ ．
２ 崔俊杰 ， 任健雄． 论东西 方青少年性道德危 机的根源 ［ ］ 华 Ｊ．
北电力大学学 报（ 哲学社 会科学版 ）２ ０ ４ ，０２，． ３ 王进鑫． 青少年不 同性 教育途径 实效性 比较 研究 ［ ］ 中国 Ｊ．
２ 结
果
表 ５ 问题⑤调查统计表
发 出调 查 表 ５ ２份 ， 回 ５ ２份 。每 个 问 题 的前 １ 收 １ 三位 统计结 果 如下 。
表 １ 问题①调查统计表
从 表 ５可 以 了解 到 ，８１ ％希 望 了解 性 知 识 ， ７ ．３ 需 求 比例较 高 。
表 ６ 问题⑥调查统计表
前是 否 一定要 保持 贞洁 ？⑧你认 为 大学 生应 不应 该 进
随机抽取楚雄医药高等专科学校一年级第二学期
女大 学生 ５２人 ， 多数来 自云南 各地 州 ， ｌ 大 少部 分 来 自
Ｉ 作者简介 】代玉文（９ ６一） 男， １６ ， 副教授 ， 主要 从 事性 教育 、 天
然药理 、 生理 学的教 学与研 究工作 。
中国性 科 学 ２１ ２月 第 ２ 卷第 ２ ０２年 １ 期 Ｔｅ ｈ ｅ ｕ Ｍｏ Ｈ ｍ ｎ ｅｕ ｙ Ｆｂｕｒ， １ Ｖ１ １ ｏ２ ｈ ｉ ｓ Ｊ ｍ ｕ ａ ｘ ｔ ｅｒ ｙ２ ２ ｏ ２ Ｎ． Ｃ ｎ ｅｏ ｆ ｓ ａ ０ ．
编写 既适 合 中职 生 实 际 又 符 合 青 春 期 特 点 的 校 本 教 材 。再次 是教育 主管部 门重 视 。在我 国的高 校设 置 专 门培养性 教育 师资 的专业 ， 养 一 大批 有 专 业素 养 的 培
ａｔ ｕ ｅ ａ ｄ ｓ ｘ ｍｏ ａｉ ． ｔｔｄ ｎ ｅ ｒ ｔ ｉ ｌ ｙ
【 ｙｗ ｒ ｓ ｅ ｌ ｃ Ｈ ｇ ｕ ｅ ｔ； ｅ ｎ ｗｌ ｇ ；Ｓｘｅ ｕ ａｉｎ Ｋｅ ｏｄ 】Ｆ ｍａｅ ｏ ｅｅｓ ｄ ｎｓ Ｓｘｋ ｏ ｅ ｅ ｅ ｄ ｃｔ ｔ ｄ ｏ
为 更好 地 了解 现 代 女 大学 生 性 知 识 来 源 与 需求 、 性态 度 、 价 值 观 、 道德 意 识 ， 下 一 步有 针 对 性地 性 性 为
ｐ ｏ ｉ ｅ ｐ ｏ ｅ ｅ ｕ ｅ ｔ ｕ ａｉｎ ｆｒｆ ｍａｅ ｅ Ｈ ｇ ｔ ｄ ｎ ｓ ｓ ｅ ｉ ｌ ｉｉ ｇ ｍｏ ｅ ｇ ｉ ａ ｃ ｈ ｉ ｌｖ ｏ ｃ ｐ ｉｎ，ｓ ｘ ｒｖ ｄ ｒ ｐ ｒｓ ｘ ａ ｈ ａ ｈ ｅ ｃ ｔ ｅ ｌ ｏ ｅ ｅ ｓｕ ｅ ｔ ，ｅ ｐ ｃａ ｙ ｇｖ ｎ ｒ ｕ ｄ ｎ ｅ ｉ ｔ ｅｒ ｏ ｅ ｃ ｎ ｅ ｔ ｌ ｌ ｄ ｏ ｏ ｌ ｎ ｏ ｅ
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表 ４ 问题④调 查统计表
…
行性 。 。 。
大学 生认 为应 该 进
表 ９ 问题⑨调查统计表
从 表 ９可 以 了解 到 ， 大 学 生 对性 知识 的需 求 主 女
从表 ４可以了解到 ， ．６ ５ ８％的女大学生认为大学 ５ 生恋爱合适 。
要集 中 在 女 性 怎 样 保 护 自 己 （ ４ ６ ％） 性 与 爱 ５ ．９ 、 （６ ５ ％）人类的性反应（．４ 三方面。 ２ ．６ 、 ６６ ％） （ 转第 ４ 下 ２页 ）
从 表 １可 以了解 到 ， 学 生性 知 识来 源 于多 个 方 女
面 。按照 发 生 频 率 的 高 低 排 序 ， 三 位 依 次 为 杂 志 前
（ ２ ２ ％ ） 课 堂 教 学 （２ ． ０ ） 电 影 电 视 ４．０ 、 １ １％ 、
（０７ ％ ） 从这些 数字看 来 ， 和 内容单 一 。 ２．０ ， 来源
ｃｎｅｅ ｉｔｅｐｏｅｔ ｎｏ ｍ ｌ ，ｓｘａ ｄｌ ｅ ｒａ ｍａ ｒｙｏ ｍ ｌ ｃｌ ｇ ｔｄｎｓｍ ｙｆｌｉ ｌ ｅ ｅｔｒ Ｏ ｒｔｃｏ ｆ ｅ ａ ｓ ｅ ｖ ；Ａ ｇｅｔ ｊ ｉ ｆ ｅ ａ ｏ ｅｅｓ ｅｔ ａ ｌ ｎ ｏ ．Ｍｏｔｏ ｔｅ ｄ ｌｈ ｉ ｆ ｅ ｎ ｏ ｏｔ ｆ ｅ ｕ ａ ｖ ｓ ｆ ｈｍ
表 ３ 问题③调查统计表
从 表 ７可 以了解 到 ， “ 前 一定 要 保 持贞 洁 ” 对 婚 这 个 观点 的看 法 ， 多数 人 赞 同 ， 还有 １．０ 的人 认 为 但 ００ ％
婚前不一定要保持贞洁，８ｏ ％还很含糊。 １．ｏ
表 ８ 问题⑧调查统计表
可 以看 出 ’ 年级 第 二 学期 女大 学 生 恋 爱 一 的 比例 高达 ３．０ 。 ５０ ％
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表 ２ 问题②调查统计表
从 表 ６可 以了解 到 ， 多数 女 大学 生 希 望 在 课 堂 教
学中 过讲 形式获 性知 或通 座 取 识。
表 ７ 问题⑦调查统计表
ຫໍສະໝຸດ Baidu
从 表 ２可 以了解到 ， 女大学 生对 “ 性爱 是一种 原始 的本 能 ， 其 自然 就行 ” 个 观 点 的看 法 多 种 多样 ， 顺 这 不 赞 同的 比例 略高 。
中国性科 学 ２１ ０２年２月 第２ 卷第 ２ １ 期 ｒｅ ｈ ｅ ｕ ａ ｏＨ ｍ ｎＳｘａｔ ｅｒａ ， １ Ｖ １ １ ｏ２ ｈ ｉ ｓＪ ｒｌ ｆ ｕ ａ ｅｕｌ Ｆｂ ｒ ２ ２ ｏ． ． Ｃ ｎ ｅ ｏｎ ｉ ｙ ｕ ｙ０ ２Ｎ
ＤＯ ：０３ ６ ／．ｓｎ １７ １９ ．０ ２ ０ ．１ Ｉ１ ．９９ ｊｉ ．６ ２— ９ ３ ２ １ ．２ ０ ３ ｓ
开展好性健康教育 ， 促进女大学生心身健康发展 ， 我们 开展 了深入 的调查 。现将 调 查情 况报 告 如下 。
１ 对 象和方法
１１ 对 ． 象
种原始的本能 ， 顺其 自然就行” 这句话 ？③你 在恋爱 吗？④认为大学生谈恋爱是否合适？⑤你希望 了解性 知识吗？⑥你希望 了解性知识的方式是？⑦你认 为婚
等； 恋爱学生人数 多 ， 主张 恋爱 的比例较 高 ， 普遍 需要 学习性知识 。结论 ： 高等 学校应有针对性 地对女大 学生开展好性健 康教 育， 特别是恋爱观 、 态度 、 性 性价值观 、 性道德意识的 引导与教育 ， 促进 女大 学生身心健康发展 。
【 关键词】女大学生 ； 知识 ； 性 性教 育
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３４ 建立家庭、 ． 学校、 社会三结合的性教育网络 对 学生进行 性 教 育首 先 是 学 校 不容 回避 的职 责 ， 学校应将科学的性知识和正确的性道德理念传授给学 生， 但性教育往往是从家庭开始的， 家长对孩子性方面 的影响也比较持久稳固， 同时社会对 “ 性教育” 更有不
可 推卸 的责任 ， 网络 和 媒 体始 终 是 学 生 获得 性 知识 最 方 便最快 捷 的途 径 。所 以理 想 的 性 教育 模 式 ， 需要 家 庭、 学校 、 社会 等几 方 的合力 。 鉴 于此 ， 我们 认 为 学校 可 以通 过举 办 家 长 学校 的
性 教育 工作者 。
不利 影 响 ； 为家长要 不断学 习 和孩子 共 同成 长 ， 作 成为 孩子 性教 育 的终 生老 师 ； 社会 媒体 和舆 论应 正确 引 导 ，
加强正面宣传与教育 ， 坚决杜绝 网络不 良性信息 以及
其他传媒 中黄色淫秽 内容的散播 ， 开展大众传媒 的纯
洁运 动 。
【 ｂｔ ｃ】 ｂｅｆｅ：ｏ ｎｅ ｔ ｄｔ ｅｄ ｆ ｘ ｎｗｅｇ，ｅ ｔｕｅ ｓ ｌ ｓ ｎ ｘ ｏ ｌ ｎ ｍ ｏ Ａ ｓ ａｔ Ｏ ｊ ｉ ｓ ｔ ｕｄｒａ ｅ ｅｓｏ ｓ ｏｌ ｅ ｓ ａｉｄ ，ｅ ｖ ｕ ｄ ｅ ｒｉ ｉ ｃ ｔ ｐ— ｒ ｃｖ ｓｎ ｈ ｎ ｒｅ ｋ ｄ ｘｔ ｔ ｘ ａ ｅ ａ ｓ ｍ ａｔ ｎ ｏ ｅ ｙ
省 外 ， 龄 在 １ ２ 岁之 间 。 年 ８～ ｌ １２ 方 ． 法 问卷调 查法 。设 问题 １ ０个 ， 选答 案 若 干 ， 位 备 每 学 生每 题 只能选 一个答 案 。将 收 回 的问卷选 中答案 人 数最 多 的 ３个答 案 进 行统 计 分 析 。具 体 问 题 如 下 ： ① 你对 性 知识 的理 解来 源 于？② 你 是 否 赞 同 “ 爱 是 一 性
・
青少年性健康 ・
女 大学生性知识 与性健康综 合调查报告
代 玉 文
楚雄 医药 高等专 科学 校 ， 南 楚雄 ６５０ 云 ７０５
【 摘 要】目的 ： 了解现代女 大学生性知识来源与需求 、 态度 、 性 性价值观 、 性道德意识 ， 以便有针对性地 开展好性 健
康教 育， 促进 女大学生心身健康发展 。方法 ： 通过 问卷调 查， 深入 了解女 大学生性知识来 源与 需求等状况 。结果 ： 大学 女 生性知识 来源主要为 杂志、 电影 电视和课 堂教 学， 来源单一 ； 学生的性知识需求主要集 中在女性 怎样保护 自己、 与爱 女 性
行性健康教育？⑨你最希望了解 的性知识？⑩你认为
现行 的解 剖学 、 理学教 育能否 满 足性 知识 的需求 ？ 生
中国性科 学 ２１ ０２年２月 第 ２ 卷第２期 ＴｅＣｉ ｓＪｕ ａｏ Ｈ ｍ ｎＳｘａｔ ｅｒ ｒ， １ ｏ ２ ｏ２ １ ｈ ｈ ｅ ｒ ｌｆ ｕ ａ ｅｕｌｙ ｂ ａ ２ ２ １ １ ． ｎ ｅｏ ｎ ｉ Ｆ ｕ ｙ ０ Ｖ ． Ｎ
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１ 彭或华 ． 当代大 学生性 行为 现状及 相关 因素研究 ［ ． Ｍ］ 北
京 ： 京 出版 社 ，０ ９ 北 ２０ ．
２ 崔俊杰 ， 任健雄． 论东西 方青少年性道德危 机的根源 ［ ］ 华 Ｊ．
北电力大学学 报（ 哲学社 会科学版 ）２ ０ ４ ，０２，． ３ 王进鑫． 青少年不 同性 教育途径 实效性 比较 研究 ［ ］ 中国 Ｊ．
２ 结
果
表 ５ 问题⑤调查统计表
发 出调 查 表 ５ ２份 ， 回 ５ ２份 。每 个 问 题 的前 １ 收 １ 三位 统计结 果 如下 。
表 １ 问题①调查统计表
从 表 ５可 以 了解 到 ，８１ ％希 望 了解 性 知 识 ， ７ ．３ 需 求 比例较 高 。
表 ６ 问题⑥调查统计表
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女大 学生 ５２人 ， 多数来 自云南 各地 州 ， ｌ 大 少部 分 来 自
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中国性 科 学 ２１ ２月 第 ２ 卷第 ２ ０２年 １ 期 Ｔｅ ｈ ｅ ｕ Ｍｏ Ｈ ｍ ｎ ｅｕ ｙ Ｆｂｕｒ， １ Ｖ１ １ ｏ２ ｈ ｉ ｓ Ｊ ｍ ｕ ａ ｘ ｔ ｅｒ ｙ２ ２ ｏ ２ Ｎ． Ｃ ｎ ｅｏ ｆ ｓ ａ ０ ．
编写 既适 合 中职 生 实 际 又 符 合 青 春 期 特 点 的 校 本 教 材 。再次 是教育 主管部 门重 视 。在我 国的高 校设 置 专 门培养性 教育 师资 的专业 ， 养 一 大批 有 专 业素 养 的 培
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表 ４ 问题④调 查统计表
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行性 。 。 。
大学 生认 为应 该 进
表 ９ 问题⑨调查统计表
从 表 ９可 以 了解 到 ， 大 学 生 对性 知识 的需 求 主 女
从表 ４可以了解到 ， ．６ ５ ８％的女大学生认为大学 ５ 生恋爱合适 。
要集 中 在 女 性 怎 样 保 护 自 己 （ ４ ６ ％） 性 与 爱 ５ ．９ 、 （６ ５ ％）人类的性反应（．４ 三方面。 ２ ．６ 、 ６６ ％） （ 转第 ４ 下 ２页 ）
从 表 １可 以了解 到 ， 学 生性 知 识来 源 于多 个 方 女
面 。按照 发 生 频 率 的 高 低 排 序 ， 三 位 依 次 为 杂 志 前
（ ２ ２ ％ ） 课 堂 教 学 （２ ． ０ ） 电 影 电 视 ４．０ 、 １ １％ 、
（０７ ％ ） 从这些 数字看 来 ， 和 内容单 一 。 ２．０ ， 来源
ｃｎｅｅ ｉｔｅｐｏｅｔ ｎｏ ｍ ｌ ，ｓｘａ ｄｌ ｅ ｒａ ｍａ ｒｙｏ ｍ ｌ ｃｌ ｇ ｔｄｎｓｍ ｙｆｌｉ ｌ ｅ ｅｔｒ Ｏ ｒｔｃｏ ｆ ｅ ａ ｓ ｅ ｖ ；Ａ ｇｅｔ ｊ ｉ ｆ ｅ ａ ｏ ｅｅｓ ｅｔ ａ ｌ ｎ ｏ ．Ｍｏｔｏ ｔｅ ｄ ｌｈ ｉ ｆ ｅ ｎ ｏ ｏｔ ｆ ｅ ｕ ａ ｖ ｓ ｆ ｈｍ
表 ３ 问题③调查统计表
从 表 ７可 以了解 到 ， “ 前 一定 要 保 持贞 洁 ” 对 婚 这 个 观点 的看 法 ， 多数 人 赞 同 ， 还有 １．０ 的人 认 为 但 ００ ％
婚前不一定要保持贞洁，８ｏ ％还很含糊。 １．ｏ
表 ８ 问题⑧调查统计表
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表 ２ 问题②调查统计表
从 表 ６可 以了解 到 ， 多数 女 大学 生 希 望 在 课 堂 教
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表 ７ 问题⑦调查统计表
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从 表 ２可 以了解到 ， 女大学 生对 “ 性爱 是一种 原始 的本 能 ， 其 自然 就行 ” 个 观 点 的看 法 多 种 多样 ， 顺 这 不 赞 同的 比例 略高 。
中国性科 学 ２１ ０２年２月 第２ 卷第 ２ １ 期 ｒｅ ｈ ｅ ｕ ａ ｏＨ ｍ ｎＳｘａｔ ｅｒａ ， １ Ｖ １ １ ｏ２ ｈ ｉ ｓＪ ｒｌ ｆ ｕ ａ ｅｕｌ Ｆｂ ｒ ２ ２ ｏ． ． Ｃ ｎ ｅ ｏｎ ｉ ｙ ｕ ｙ０ ２Ｎ
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开展好性健康教育 ， 促进女大学生心身健康发展 ， 我们 开展 了深入 的调查 。现将 调 查情 况报 告 如下 。
１ 对 象和方法
１１ 对 ． 象
种原始的本能 ， 顺其 自然就行” 这句话 ？③你 在恋爱 吗？④认为大学生谈恋爱是否合适？⑤你希望 了解性 知识吗？⑥你希望 了解性知识的方式是？⑦你认 为婚
等； 恋爱学生人数 多 ， 主张 恋爱 的比例较 高 ， 普遍 需要 学习性知识 。结论 ： 高等 学校应有针对性 地对女大 学生开展好性健 康教 育， 特别是恋爱观 、 态度 、 性 性价值观 、 性道德意识的 引导与教育 ， 促进 女大 学生身心健康发展 。
【 关键词】女大学生 ； 知识 ； 性 性教 育
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