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小学生才艺之星事迹简介
才艺教育属审美教育范畴,是通识教育的子门类。才艺教育在学生德智体
美劳全面发展中起着极其重要的作用。下面是学习啦小编整理的一些关于
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小学生才艺之星事迹简介1
xxx,12岁,xxx市小学六年级一班学生,任六一中队的中队长兼班长,同时
任学校少先队大队长。xxx 同学从小就是一个勤奋好学的同学。上学以来,她以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的“小明星”。几年来,多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。区英语口语比赛一等奖,全国语文读写大赛一等奖,区艺术节器乐类参赛二
等奖,中央电视台齐鲁风采英语大赛xxx赛区特等奖,代表xxx市到省里参赛
并取得了较好的成绩。她的古筝已经取得了十级优秀的考级认证。由于她的出
色表现,自上学以来就连年被评为“三好学生”,并在XX年被评为区级三好学生,受到学校老师和同学的一致好评。是一名才艺突出的少先队员。
面对众多的荣誉,xxx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因
为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知
识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良
好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,xxx从小对英
语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她
喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语
比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数
学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深
做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
xxx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她
积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的
多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办
成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。xxx同学一直担任主编辑,把
每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运
动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的
春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。
xxx还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她
一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。xxx同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一
天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢
着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课
后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学
们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的
指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉
手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长,为班集体作出了很大贡献。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少
先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。在
管理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级
管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员
老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
小学生才艺之星事迹简介2
东门外小学三年级1班杨思雨
从我三岁半起,妈妈就发现我特别喜欢唱歌,每天不管什么时候,总是嘴
里哼哼着。甚至每次放学的路上,我坐在车子上也大声地唱着,常常引来很多
路人的注意。每当听到音乐,我身上的艺术细胞都活跃起来了。后来在学校的
艺术节上,我登上舞台正式为大家演唱。虽然那是我第一次登台,但一点也不
紧张。后来,在我的再三请求下,妈妈给我报了唱歌班。虽然我的课余时间变
少了,每天除了学习文化课,我最爱做的就是听音乐、唱歌。周六、日本来应
该是休息的时间,可我还要去上唱歌和英语课。虽然有时我玩的时间少了,但
每次上课我都十分高兴。妈妈告诉我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收获。“拳不离手,曲不离口”,进过勤学苦练,我学会了发声技巧。不但会唱很多
校园歌曲,还学会唱几首英文歌曲。全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得
了邯郸赛区综合组的二等奖;丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在,我已经养成了良好的学习习惯,合理安排时间,做到认真学习、尽
情玩耍。每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。我房间小书架上的书几
乎看完了。升上了三年级,我的耳边少了妈妈的唠叨和催促,因为我已经懂得
珍惜时间了。
台上三分钟,台下十年功。今后我会更加努力,争取机会上台为老师和同
学们表演,唱更多好听的歌曲。